呼和浩特專版2020中考道德與法治復(fù)習方案第三部分八年級上冊第11課時勇?lián)鐣熑卧囶}

PAGEPAGE1第11課時勇?lián)鐣熑握n時提分專練一、選擇題1.中國女排主教練郎平說:“從我決定帶女排的時候我就沒考慮應(yīng)該得到什么。不管是好還是不好,我都應(yīng)該承擔責任?！睂τ谪熑?下列說法正確的是 ()①每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任②責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情③責任都是來源于法律規(guī)定④承擔責任是維系良好人際關(guān)系的前提A.①② B.②③ C.①④ D.③④2.在學校我們是學生,在圖書館我們是讀者,在道路上我們是行人,在劇院我們是觀眾,在家里我們是孩子。但不論我們在哪里,扮演什么角色,我們都應(yīng)該遵守相應(yīng)的規(guī)則,做好自己應(yīng)該要做好的事。這告訴我們 ()A.我們每個人都有固定的角色B.未成年人的角色多樣,長大后就不變了C.生活就像演戲,每天都會變換角色D.在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任3.承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。下列關(guān)于承擔責任的說法,正確的是 ()A.承擔責任意味著只付出時間和精力B.承擔責任既需要付出,也有回報C.我們永遠無法選擇自己承擔的責任D.角色不同,責任相同4.[2019·北京豐臺二模]一分鐘,春運路上會發(fā)生什么?南京南站安檢員檢查12名旅客,彎腰36次;為高鐵送餐的外賣小哥行走120米;上水員為列車補水500升……這說明 ()①只有平凡的人才能承擔起更多的社會責任②在社會生活的舞臺上每個人扮演著多重角色③很多人在為我們的生活承擔著責任④許多承擔責任的人讓我們的生活更加安全溫暖A.①② B.①④ C.②④ D.③④5.每個人都是交通參與者,如果都能設(shè)身處地地換位思考,采取“車讓人,人快走”的方式出行,主動相互禮讓,社會才能變得更加文明、和諧,斑馬線才會成為生命守護線。從中可以看出 ()①每個人都應(yīng)認識到自己的角色并承擔相應(yīng)責任②社會和諧能夠促進人們相互尊重、文明禮讓③立法必須公平,才能營造和諧安寧的社會環(huán)境④共建和諧社會,需要人人積極傳遞美好情感A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.一個小動作溫暖一座城。青島一輛公交車上,一位小女孩主動蹲下身子為一位腿腳不便的老人系好鞋帶。小女孩與老人素不相識,從小女孩身上我們看到了 ()A.謙和有禮,誠信待人 B.責任感強,勇于擔當C.服務(wù)社會,樂于奉獻 D.關(guān)愛他人,與人為善7.[2019·江西]九江市退休民警尹先明,25年如一日堅持護送小學生上下公交車;連續(xù)40多年為孤殘老人義務(wù)理發(fā)、洗頭、打掃衛(wèi)生,還幫扶了20多名孤兒。2019年4月,他被推薦為第七屆全國道德模范候選人。下列選項與材料蘊含的道理相符的是 ()A.海納百川,有容乃大 B.吾生有涯,而知無涯C.贈人玫瑰,手有余香 D.一箭易斷,十箭難折8.我國自古就有“廉者不受嗟來之食”之說。這從側(cè)面告訴我們 ()A.永遠不接受他人的關(guān)心和愛護B.關(guān)愛他人一定要注意方式方法C.接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D.只有缺乏自愛的人才會接受他人的關(guān)愛9.[2019·包頭]在社會生活中,每個人都扮演著不同的角色,社會和諧離不開你我他的擔當。這要求我們 ()A.提升素質(zhì)、服務(wù)社會 B.汲取社會的精神滋養(yǎng)C.獲得社會的物質(zhì)支持 D.利用社會條件成就自己10.2018年12月,河南華北水利水電大學的幾十名大學生,用賣報紙、廢品的錢購買毛線,親手織成300條圍巾,送給當?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)工人。大學生這樣做是因為 ()①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量③關(guān)愛他人能贏得他人的尊重,獲得較好的名利④服務(wù)社會體現(xiàn)了人生價值A(chǔ).②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④11.[2019·昆明]我市某中學開展了“走進敬老院,關(guān)愛老年人”活動,同學們熱心地教老人們使用電腦。這體現(xiàn)了中學生 ()①熱心公益,服務(wù)社會②關(guān)愛老人,盡己所能③行使權(quán)利,履行義務(wù)④傳承美德,踐行友善A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④12.一碗愛心粥,溫暖一座城!河南焦作的金保彥開辦愛心早餐店,5年來為環(huán)衛(wèi)工、孤寡老人免費贈送早餐17萬份。他的善舉贏得了社會各界一致好評。據(jù)此,下列說法正確的是 ()①服務(wù)社會不利于個人全面發(fā)展②承擔責任必然獲得回報③金保彥在關(guān)愛他人、服務(wù)社會的過程中,實現(xiàn)了自己的人生價值④我們要從身邊的小事做起,主動擔責,不計代價與回報A.①④ B.①② C.②③ D.③④二、非選擇題13.2019年12月5日是第34個國際志愿者日,國際志愿者日作為國際志愿服務(wù)活動的重要標志已經(jīng)深入人心。全世界志愿者數(shù)量已經(jīng)達到3至5億人,工作時間每年累計超過150億小時?，F(xiàn)如今,我們身邊有著很多的志愿者,這個時代需要志愿者精神,也需要志愿者。(1)材料中提到“全世界志愿者數(shù)量已經(jīng)達到3至5億人,工作時間每年累計超過150億小時”。這說明了什么?(2)在提供志愿服務(wù)活動的過程中,志愿者們可能獲得哪些方面的回報呢?14.2019年7月,安陽博物館舉辦的“第十屆小講解員夏令營”圓滿結(jié)束。小營員們跟隨講解員老師們,學習了解歷史、文物、講解等方面的相關(guān)知識,鍛煉、培養(yǎng)吐字發(fā)音、語言表達、禮儀修養(yǎng)等方面的實踐技能,在學習中探尋歷史,在歡樂中得到成長。通過匯報講解和考核,此次夏令營共評選出多名“講解小明星”和“優(yōu)秀小講解員”,他們將成為安陽博物館的小小志愿者,在今后利用節(jié)假日時間參與志愿者服務(wù)活動,成為宣傳歷史文化的小使者。(1)有人認為,我們學習那么緊張,沒有時間也沒有必要參與志愿者服務(wù)活動。對此談?wù)勀愕目捶ā?2)結(jié)合上述材料,說說參與小講解員夏令營活動有何重要意義?(3)你覺得他們要當好博物館的小小志愿者還要怎么做?15.隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,一種全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公眾的追捧。“微公益”顧名思義,強調(diào)從微不足道的公益事情著手,集點滴之愛,匯成溫情脈脈的愛心洪流。作為公民社會責任感新的體現(xiàn)方式,“微公益”越來越引發(fā)大家關(guān)注。某校八年級(3)班的同學們學習了道德與法治第一課《豐富的社會生活》和第七課《積極奉獻社會》的有關(guān)內(nèi)容后,計劃舉辦一次“微公益在行動”的實踐活動,邀請你參與。微宣傳(1)請你為本次“微公益”活動設(shè)計一條宣傳標語。班長小梅積極響應(yīng)“微公益”宣傳號召,加入了“微微螢火蟲”捐助項目,為貧困地區(qū)的同學們捐助課外讀物、學習用品等,還與他們互相寫信,搭建起心靈溝通的橋梁。微評論(2)請談?wù)勀銓π∶纷龇ǖ恼J識。由于小梅同學在本次“微公益”實踐活動中表現(xiàn)非常出色,班級決定頒給小梅同學“有愛少年”獎?wù)?鼓勵同學們積極關(guān)愛他人、服務(wù)和奉獻社會。微實踐(3)活動結(jié)束時,主持人邀請你就“如何關(guān)愛他人、服務(wù)和奉獻社會”作總結(jié)發(fā)言。請寫出發(fā)言要點。16.某校德育處向全校學生發(fā)放了《公益積分手冊》。這本手冊是用來記錄和整理每次參加公益或服務(wù)社會的情況,并作為校內(nèi)“評優(yōu)”的一項依據(jù)。學校此舉旨在鼓勵學生積極服務(wù)社會,關(guān)愛他人,承擔責任,養(yǎng)成親社會行為。但近期,八年級(3)班學生調(diào)研發(fā)現(xiàn),《公益積分手冊》使用中出現(xiàn)了一些問題……(1)以下是幾位被采訪對象的記錄,請運用所學知識,判斷他們說法是否正確,正確的答“正確”,錯誤的答“錯誤”。①我們中學生能力較小,對社會幫助不大,因此參加公益活動只有形式上的意義而沒有實質(zhì)性的意義。 ()②學校此舉的初衷是好的,但是客觀上加重了同學們的負擔。因此,少數(shù)同學編造事實應(yīng)付檢查也是可以理解的。()③幫助他人要符合法律和道德規(guī)范,也要量力而行。 ()(2)八年級(3)班同學調(diào)研認為,不論是參加校外公益還是在校內(nèi)服務(wù)班級,都能體現(xiàn)個人的責任感。在他們的調(diào)研報告中呈現(xiàn)了如下現(xiàn)象:①盡管平時小玉熱心公益,但他的作業(yè)常常不能及時完成,還需別人督促。②小艷拒絕參加公益活動,她認為做公益是費力不討好的事情,不會給自己帶來任何回報。③作為班級臨時班長,小李頗有怨言,他認為這份工作是老師強加給自己的,因此常常偷懶。請你運用“責任”的有關(guān)知識對上述現(xiàn)象進行評析。

【參考答案】1.A[解析]責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等,每一種角色都要承擔相應(yīng)的責任。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提。故選A。2.D3.B[解析]我們的角色不同,所承擔的責任也是不同的;責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰;承擔責任還有獲得回報的權(quán)利;很多情況下我們是可以選擇自己承擔的責任的。故選B。4.D[解析]①說法過于絕對,②和材料無關(guān),排除①②。故選D。5.B6.D7.C[解析]九江市退休民警尹先明的事跡,體現(xiàn)出幫助他人,與人為善的品質(zhì),與之相符合的是贈人玫瑰,手有余香。A強調(diào)寬容,B強調(diào)終生學習,D強調(diào)團結(jié)力量大。故選C。8.B9.A10.D[解析]關(guān)愛他人并不是為了獲得較好的名利。故選D。11.D[解析]教老人使用電腦不是中學生的權(quán)利和義務(wù)。故選D。12.D13.(1)①人們的思想道德素質(zhì)不斷提高;②人們懂得服務(wù)和奉獻社會,積極承擔社會責任等。(2)承擔責任還伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們來說,更重要的是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。14.(1)這個觀點是錯誤的。這是因為:第一,雖然我們時間非常緊張,但只要合理安排,總能抽出時間,況且參與志愿者服務(wù)活動也是我們學習的一部分。第二,參與志愿者服務(wù)活動是服務(wù)社會的重要表現(xiàn),體現(xiàn)著人生的價值。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。(2)①有利于學習了解歷史、文物、講解等方面的相關(guān)知識,拓展自己的視野;②有利于鍛煉培養(yǎng)吐字發(fā)音、語言表達、禮儀修養(yǎng)等方面的實踐技能,提高觀察分析解決問題的能力,提升自己的人際交往能力;③有利于提高自己的道德境界,磨礪自己的意志品質(zhì),促進我們?nèi)姘l(fā)展。(3)努力學習;增強勞動觀念;培養(yǎng)敬業(yè)精神;學會全力以赴、精益求精、追求卓越;等等。15.(1)①行小善,聚大愛——為愛起航;②奉獻一份愛心,點燃一片希望;等等。(符合題意即可)(2)小梅的做法是一種親社會行為。有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。(3)①關(guān)愛他人,要心懷善意。當別人遇到困難的時候,我們應(yīng)該給予幫助和支持;②關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心;③關(guān)愛他人,要講究策略。要考慮他人的感受,要善于做出明智的判斷;④服務(wù)和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。16.(1)①錯誤;②錯誤;③正確。(2)①小玉熱心公