教科版小學三年級上冊科學期末測試卷及完整答案【考點梳理】

教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列物品那一個利用了空氣可以被壓縮的性質（

）。A.足球

B.熱氣球

C.瓶子2.通常根據(jù)一個地方降水量的多少來區(qū)分降水的等級，一般規(guī)定的時間為（

）。A.12小時

B.24小時

C.36小時3.24小時降水量多少的單位是（

）。A.升

B.毫升

C.毫米4.把注射器活塞拉至10毫升刻度處，用手指堵住注射器小孔后推壓活塞，活塞被壓縮到1毫升處，松開活塞的手，活塞又會彈回來，這說明（

）。A.空氣可以被壓縮，也會擴散

B.空氣有固定的體積

C.空氣有質量5.下列關于溫度計的使用，操作正確的是（

）。A.

B.

C.6.用溫度計測量盛在燒杯里的冰水混合物的溫度，3分鐘后，燒杯里的冰還沒有全部融化掉，這時溫度計的讀數(shù)（

）。A.﹣3℃

B.0℃

C.1℃

D.3℃7.昨天下了一場暴雨,我知道降水量在（

）毫米之間。A.100~249.9

B.50~99.9

C.25~49.98.液體和固體的相同點是（

）。A.可以滾動

B.可以流動

C.有一定體積9.學習天氣單元后，蘭蘭在家做“一個月的小區(qū)氣溫測量”活動。蘭蘭測量小區(qū)的氣溫，應該選擇的測量地點是（

）。A.地下車庫

B.廣場樹蔭下

C.廣場陽光下10.冰融化成水后，體積會（

）。A.變大

B.變小

C.不變二.填空題(共10題，共26分)1.風吹來的方向叫（

），西北風是指從（

）方向吹來的風。2.空氣能夠占據(jù)（

）。3.觀察“水結冰”的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)冰塊的體積比原來的水要（

）（填“大”或“小”）。4.在相同的條件下，不同物質在水中的溶解能力是（

）。5.空氣能夠壓縮是因為空氣顆粒之間的（

）比較大。6.用雨量器測量降雨量后讀數(shù)時，視線要與液面（

）。7.（

）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。8.（

）和（

）是影響食鹽在水中溶解快慢的常見因素。9.未來的天氣狀況是能夠（

）的。10.天氣的冷熱程度可以用（

）的高低來表示，需要用（

）來測量。三.判斷題(共10題，共20分)1.國旗飄向北方。這時吹的是北風。（

）2.由于各種雨量器的大小不同，同一地區(qū)測得的降水量也不同。（

）3.像石頭等固體，看得見摸得著，它有一定的重量，但空氣我們看不見甚至感覺不到它的存在，所以它沒有重量。（

）4.加快空氣的流動可以加快水的蒸發(fā)。（

）5.天氣總是在不斷的變化，有時十分迅速，有時比較緩慢。（

）6.鹽、白糖、沙子都能溶解于水。（

）7.人們可以合理地利用風，把它作為一種清潔能源開發(fā)（

）8.一張紙被撕成小片后仍然還是同一種物質。（

）9.物質溶解于水后變成肉眼看不見的微粒。（

）10.5毫升的水比5毫升的空氣重。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線。五.填表題(共1題，共12分)1.填寫表格、對比空氣水和石頭的特征。六.簡答題(共5題，共27分)1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗時,不斷向水中添加食鹽，他發(fā)現(xiàn)有一些食鹽沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物質未被溶解，說明這種物質不能在水中溶解”的結論，你認為他的說法正確嗎?你怎么解釋這種現(xiàn)象呢?2.在日常生活中，人們經(jīng)常利用電子秤來測量物體的質量，給你一個電子秤,你怎樣稱一袋空氣的質量?3.請解釋抽油煙機為什么通常安裝在爐灶的上方？4.列舉出三種熱脹冷縮的例子。5.空氣會流動，我們用什么方法可以讓周圍的人觀察到空氣的流動？請你舉出兩個例子。七.綜合題(共3題，共23分)1.為了觀察冰融化成水的過程中有哪些變化？我們一起來完成實驗。1.在實驗中，橡皮筋的作用是（

）。A.方便拿住試管

B.方便看清冰

C.方便觀察冰面和水面的高度2.實驗中發(fā)現(xiàn)冰塊融化所需的時間（

）。A.非常短暫

B.比較漫長

C.需要1分鐘3.圖中試管中溫度計的液柱，下降快的是（

）。A.左圖溫度計下降快些

B.右圖溫度計下降快些

C.一樣快4.當冰塊完全融化成水時，冰面和水面的高度相比（

）。A.冰面低些

B.水面低些

C.沒有變化5.觀察冰融化成水發(fā)生的變化，可以得出的結論是（

）。（多選題）A.冰融化成水后體積變小了B.冰融化成水時要從周圍吸收熱量C.冰在融化成水的過程中,形態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)2.以下是做“熱氣球”的實驗步驟。請按步驟在橫線上填寫正確的順序。①用手貼住袋子的外壁，當感到袋子變熱了，松開雙手，觀察接下來發(fā)生的現(xiàn)象。②準備一個較大的塑料袋，一個紙筒和一支蠟燭。③將蠟燭點燃，然后用紙簡罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙簡，加熱袋中的空氣。④重復幾次實驗，同時畫下你觀察到的現(xiàn)象。正確的順序為：（

）。3.小明同學把一團紙巾放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中（如圖）。1.如果小明的杯子底部有一個破洞，（

）。A.紙一定會濕

B.紙一定不會濕

C.無法確定紙會不會濕2.實驗中觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.杯子內(nèi)裝滿水

B.杯子內(nèi)沒有一點水

C.有少量水進入杯子3.實驗中還能觀察到（

）。A.紙濕了

B.紙沒有濕4.如果上述實驗中，紙沒有濕，說明（

）。A.空氣是一種氣體

B.空氣是有重量的

C.空氣能占據(jù)空間參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.B二.填空題1.風向；西北2.空間3.大4.不相同5.空隙6.平行7.天氣日歷8.溫度；攪拌9.預測10.氣溫；氣溫計三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.能；能；有；會；能；不能；有；會；能；不能；有；不會六.簡答題1.不對。因為有可能溶液達到了最大的溶解度，此時會有一些物質未被溶解的現(xiàn)象出現(xiàn)。2.可以先稱出空袋子的質量，然后稱出裝滿空氣的袋子的質量，差值就是一袋空氣的質量。3.油煙受熱膨脹，會向上方飄散，而且空氣受熱也會上升，帶動一些油煙上升