中考語文試卷名著專題匯編《鋼鐵是怎樣煉成的》簡答題（含答案）（截至2022年）

中考語文試卷名著閱讀專題匯編《鋼鐵是怎樣煉成的》中考簡答題上文中提到《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》，請(qǐng)你任選一本書，說說其中某一人物給你的精神力量。(3分）【參考答案】示例：①小蘿卜頭，在監(jiān)獄長大，大腦袋細(xì)身子，卻以無瑕的心靈和對(duì)敵人的蔑視，感染著囹圈中的人們，讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神，我會(huì)更加珍惜今天的幸福生活，積極進(jìn)取，拼搏奮斗。②江姐，面對(duì)刑訊威逼堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)毅自信、勇敢冷靜，讓我明白了堅(jiān)忍和忠誠的精神，我會(huì)更加熱愛我的祖國，堅(jiān)定信念，奮斗不止。③保爾，飽受底層折磨和侮辱，歷經(jīng)四次死亡威脅卻保持樂觀，讓我領(lǐng)悟了樂觀和拼搏的精神，我會(huì)更加坦然地面對(duì)人生的風(fēng)雨。④保爾，雙目失明、全身癱瘓，仍然以筆代槍，為理想而獻(xiàn)身，讓我明白了生命不止、奮斗不息的精神，我會(huì)更加努力，讓我的人生更加精彩。（賦分層級(jí)第一層：人物、形象精神、給自己的影響都未答出得0分；第二層：答出上述一點(diǎn)得1分；第三層：答出上述兩點(diǎn)得2分；第四層：答出以上三點(diǎn)得3分）（2022年江蘇連云港）《艾青詩選》中有“活著就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)”的詩句。請(qǐng)從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容來驗(yàn)證這句話。（3分）（2022年江蘇南通）少平一下子就被這書迷住了。這天他哪里也沒去，一個(gè)人躲在村子打麥場的麥秸垛后面，貪婪地趕天黑前看完了這本書。保爾·柯察金這個(gè)普通外國人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。——（選自《平凡的世界》，作者路遙）5.寫出讓少平著迷的這本書的書名。（1分）6.讀完這本書后，少平朦朧地意識(shí)到：“不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的境況下，都么可以活得多么好??！”請(qǐng)結(jié)合保爾·柯察金的某一段經(jīng)歷，說說你對(duì)這句話的理解。（3分）【參考答案】5.《鋼鐵是怎樣煉成的》6.此題為開放性試題，選擇的故事情節(jié)能表現(xiàn)保爾境況的艱難，并能突出其不屈的精神、積極的作為，揭示“好”的內(nèi)涵。（2022年江蘇蘇州）英雄永遠(yuǎn)與時(shí)代同行。學(xué)校開展“讀名著，敬英雄”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！緜溥x名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中國》20.文博發(fā)現(xiàn)，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請(qǐng)你參照示例，任選一部作品分析。（4分）作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法《鋼鐵是怎樣煉成的》（自傳體小說）保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷，穿插人物內(nèi)心獨(dú)白。A《西游記》（神魔小說）▲▲B《紅星照耀中國》（紀(jì)實(shí)作品）▲▲21.文雅認(rèn)為：英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。請(qǐng)你從備選名著中任選一個(gè)人物，聯(lián)系生活，談?wù)勅绾尾拍芟袼粯印皳碛幸活w偉大的心”。（4分）▲▲【參考答案】20.（4分）開放型試題，情節(jié)2分，塑造人物方法2分。（選擇一部即可）示例1：選A（《西游記》）典型情節(jié)：三打白骨精塑造人物方法：豐富的想象、離奇的情節(jié)示例2：選B（《紅星照耀中國》）典型情節(jié)：彭德懷長征途中將己的馬讓給部下騎塑造人物方法：訪談，對(duì)話21.（4分）開放型試題，緊扣普通人有偉大的心1分，結(jié)合人物具體情節(jié)1分，聯(lián)系生活示例：保爾只是一位普通的戰(zhàn)士，在筑路的情節(jié)中，他面對(duì)天氣惡劣、資源缺乏、疾病折磨等一系列困難，卻始終以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持戰(zhàn)斗，體現(xiàn)出鋼鐵般的意志。一個(gè)普通的青年卻葆有一顆偉大的心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，我們一定會(huì)遇到種種困境和磨難，我們也要像保爾一樣擁有一顆偉大的心，勇敢面對(duì)，為夢想頑強(qiáng)奮斗，不負(fù)青春年華。（2022年江蘇宿遷）品讀文學(xué)名著，光照前行之路。請(qǐng)從下列人物中任選一位，結(jié)合名著具體情節(jié)，寫出你從人物身上汲取到什么力量，指引你前行。（3分）備選人物：①江姐②魯智深③魯濱遜④朱赫來【參考答案】示例：④朱赫來被士兵用槍抵著后背的朱赫來，面不改色，臨危不懼，他鎮(zhèn)定勇敢的品格，激勵(lì)我前行。（2022年遼寧阜新）初三某班召開以“名著中的奮斗精神”為主題的讀書會(huì)，同學(xué)們收集了以下內(nèi)容：A.《駱駝祥子》中祥子第三次丟車后的表現(xiàn)B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾修建鐵路時(shí)的表現(xiàn)C.《簡·愛》中簡·愛在洛渥德學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的表現(xiàn)（1）收集的內(nèi)容中，最不能體現(xiàn)奮斗精神的一項(xiàng)是（

）（3分）（2）從收集的內(nèi)容中任選一項(xiàng)，結(jié)合具體情節(jié)，簡要分析人物的奮斗精神。（2分）【參考答案】（1）A（2）B項(xiàng)保爾在修建鐵路時(shí)，匪患、疾病和饑餓威脅著他，但他仍意志堅(jiān)定地忘我工作，并在朱赫來的影響下，積極向上，努力成長。C項(xiàng)簡·愛在洛渥德學(xué)校學(xué)習(xí)、生活時(shí)，經(jīng)常挨餓受凍、挨打罰站，甚至獨(dú)自陪伴朋友的離世，但她頑強(qiáng)不屈，追求自尊、自強(qiáng)。（具體的情節(jié)內(nèi)容1分，具體奮斗表現(xiàn)1分；A項(xiàng)不能體現(xiàn)奮斗精神，故不能得分；意思相近即可）（2022年四川涼山）1、任務(wù)四：請(qǐng)從青春榜樣（“紅小鬼”和保爾）中任選一個(gè)，結(jié)合名著，在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。致敬的榜樣是保爾。我向您致敬，您的奮斗拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，您同祖國同呼吸、共命運(yùn)，您是真正的鋼鐵戰(zhàn)士?！敬鸢浮恐戮吹陌駱樱罕栁蚁蚰戮?，您的奮斗拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，您同祖國同呼吸、共命運(yùn)，您是真正的鋼鐵戰(zhàn)士?。?022年廣東）2、在“閱讀紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)校為激發(fā)同學(xué)們積極參與閱讀紅色經(jīng)典的興趣，準(zhǔn)備通過張貼讀書海報(bào)大力宣傳。下面是校團(tuán)委老師設(shè)計(jì)的兩幅讀書海報(bào)，請(qǐng)你選擇其中一幅，根據(jù)括號(hào)提示，將海報(bào)內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）（推薦語在80字以內(nèi)）（2022貴州黔東南）3、一個(gè)好的書名，往往內(nèi)涵豐富。請(qǐng)仿照示例，從下面名著中，任選一部，解讀其書名。80字左右。《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》，“鋼鐵”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，鋼鐵在烈火中煉成，含義就是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。（2022年江西）4、經(jīng)典有光/可以助人致遠(yuǎn)/理想如炬/可以點(diǎn)燃心靈/一個(gè)人的心靈一旦被理想點(diǎn)燃/就會(huì)有百折不撓的雄心/滴水穿石的堅(jiān)韌/就可以向著未來奮勇前行以上是本次活動(dòng)的結(jié)束語，主持人朗誦時(shí)，舞臺(tái)屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向前”的文學(xué)作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個(gè)人物適合播放？請(qǐng)結(jié)合原著說說理由。（5分）（不少于50字）備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《簡·愛》【答案】示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。在為人類的解放而斗爭的理想引領(lǐng)下，他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一系列的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、病痛的折磨，都沒有能阻止他奮勇向前的腳步。（2022年山西）5、班級(jí)開展以“經(jīng)典名著中的人生智慧”，為主題的讀書分享活動(dòng)。你所在的小組確定了“困境與突圍”的專題。按照分工，每個(gè)組員都要從以下書目中選擇一個(gè)人物進(jìn)行梳理，請(qǐng)據(jù)此完成下列表格?！朵撹F是怎樣煉成的》人物困境突圍人生智慧（1）（2）（3）（4）【答案】（1）保爾（2）保爾到“公社社員”療養(yǎng)院療養(yǎng)，身患重病卻一心想著工作，不久出了車禍，保爾不得不再一次住進(jìn)療養(yǎng)院，隨著病情的惡化，保爾的身體徹底垮了。他失去了重新歸隊(duì)的希望，產(chǎn)生了自殺的念頭。（3）他想到了以前經(jīng)歷的種種困難和為了克服困難所做的奮斗，他決定堅(jiān)持活下去，沖出困難的鐵環(huán)。（4）困難總會(huì)讓我們變得懦弱，但是真正的勇士會(huì)戰(zhàn)勝心中的恐懼，成為生活的強(qiáng)者。（2022年四川德陽）6、團(tuán)委擬在學(xué)校文化長廊推出“青春榜樣”專題，引導(dǎo)同學(xué)們積極向上。（1）現(xiàn)已準(zhǔn)備了“革命先鋒”“行業(yè)精英”“時(shí)代楷?！比齻€(gè)版塊的榜樣人物資料卡，請(qǐng)你從備選名著中為第四版塊“經(jīng)典形象”推薦一位適合的榜樣人物，按照提示，撰寫文字介紹。備選名著：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《平凡的世界》《長征》《飛向太空港》《名人傳》（2）學(xué)會(huì)摘錄和整理可以讓我們收獲更多。請(qǐng)仿照示例，從你閱讀過的名著中，選取能促使你成長的精辟語句或榜樣人物的事跡（精神），總結(jié)名著對(duì)你的影響。示例1：當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到《吶喊》中寫的“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，瞬間又有了勇氣。示例2：當(dāng)我為平凡的長相苦惱時(shí)，想到《三作家》中托爾斯泰雖然外表土頭土腦，但憑借熱情和才華為人類創(chuàng)造了豐富的精神財(cái)富，便立即有了飽讀詩書的激情和行動(dòng)?！敬鸢浮浚?）示例一：保爾，出身貧寒，早年喪父，在朱赫來的影響下走上了革命的道路。頭部受傷、傷寒、肺炎……經(jīng)歷了四次與死神的較量，保爾全身癱瘓，雙目失明，但他最終從人生低谷走出，創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，拿起新的武器，開始了新的生活。示例二：孫少平，一個(gè)陜北農(nóng)家的窮小子，他背負(fù)沉重的家庭負(fù)擔(dān)進(jìn)城讀書。在自卑中他逐漸走向成熟，回村辦學(xué)、黃原城攬工、進(jìn)煤礦當(dāng)?shù)V工、田曉霞身亡、礦難毀容……他又毅然回到礦區(qū)，完成了平凡而偉大的蛻變。（2）示例一：當(dāng)我不愿參加公益活動(dòng)時(shí)，想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾所說的“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)”，便全身心地投入到公益活動(dòng)中去。示例二：當(dāng)我怕疼不愿去接種疫苗時(shí)，想到《紅巖》中竹簽刺入十指依舊不屈服的江姐，我便具有藐視一切的勇氣與力量，勇敢走向注射室。（2022年四川遂寧）7、“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對(duì)峙過絕望不肯哭一場，愛你破爛的衣裳，卻敢堵命運(yùn)的槍……”今年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗?fàn)帞?shù)年，談到創(chuàng)作緣由，她說，“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人，我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。下列小說人物是“孤勇者”嗎？請(qǐng)任選一位，結(jié)合小說情節(jié)，談?wù)勀愕睦碛伞１枴た虏旖稹敬鸢浮渴纠罕枴た虏旖鹗枪掠抡?，因?yàn)樗?jīng)歷了四次生死經(jīng)歷：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他的腿受傷，并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位；第四次是在鐵路快修完時(shí)保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。（2022年四川自貢）8、學(xué)習(xí)部長建議把《艾青詩選》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部名著結(jié)合起來，進(jìn)行專題探究。請(qǐng)你參照示例，設(shè)計(jì)一個(gè)合適的探究專題并寫出具體的探究思路?！臼纠俊逗５變扇f里》《昆蟲記》專題探究探究專題：兩部名著科學(xué)精神探究探究思路：（1）選讀《海底兩萬里》中有關(guān)阿龍納斯的情節(jié)，體會(huì)他勇于探索、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。（2）精讀《昆蟲記》中描述法布爾觀察昆蟲的精彩案例，邊讀邊做好批注，整理總結(jié)他積極探索、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)探索精神。（3）總結(jié)研讀探究所得，圍繞科學(xué)精神寫一篇心得體會(huì)，在交流會(huì)上分享?！敬鸢浮渴纠禾骄繉ｎ}：三部名著“愛國情懷”探究。探究思路：（1）精讀《艾青詩選》中寫于20世紀(jì)30年代的詩歌，體會(huì)詩人對(duì)土地、對(duì)祖國的深情，通過反復(fù)朗誦深刻體會(huì)詩人的愛國情懷。（2）選讀《紅星照耀中國》中毛澤東、周恩來、朱德等革命領(lǐng)袖走上革命道路人生經(jīng)歷的內(nèi)容，體會(huì)其堅(jiān)定的愛國精神。選讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾四次死里逃生的內(nèi)容，體會(huì)其忠貞不移、堅(jiān)韌不拔的愛國情懷。（3）組織一次閱讀交流研討會(huì)，大家各抒己見，共同提高。（2022年浙江嘉興）9、盧儒走進(jìn)書籍，找到自己的天地；我們閱讀名著，會(huì)發(fā)現(xiàn)“他們”也在“走進(jìn)”。從以下人物中任選一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容，闡述你對(duì)該人物“走進(jìn)”的理解。（120字左右）保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）【答案】保爾的童年充滿苦難；他富有反抗精神，卻彷徨不知所從。在朱赫來影響下一步步走上革命道路，受到《牛虻》啟發(fā)，他毅然投身到前線，走進(jìn)革命征程。面對(duì)命運(yùn)的一次次考驗(yàn)，保爾越磨礪越堅(jiān)定。身體殘疾后，他又拿起筆來頑強(qiáng)寫作，以另一種方式踐行生命的誓言。走進(jìn)革命的過程，是保爾不斷戰(zhàn)勝自我、尋找人生方向的過程。（2022年浙江金華）10、疫情期間，你的同學(xué)被單獨(dú)隔離了，心情苦悶。如果你要向他推薦一本名著，消除他的苦悶，你會(huì)選擇下面哪一本？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容說明理由。（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】我選《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾經(jīng)歷了戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難后，變得更加明敢、堅(jiān)強(qiáng)；在全身癱瘓、雙目失明的情況下，他以頑強(qiáng)的毅力開始寫作。在隔離期間閱讀這本書，可以讓同學(xué)在困境中戰(zhàn)勝自我，排解苦悶。（2022年浙江臺(tái)州）11、關(guān)于“冒險(xiǎn)與生存”這一話題，右邊這組讀書小論文標(biāo)題，反映出論文作者關(guān)聯(lián)多本名著，從不同角度進(jìn)行的思考與探究。請(qǐng)就“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一話題，從備選名著中選擇兩本進(jìn)行關(guān)聯(lián)思考，擬寫標(biāo)題，并結(jié)合名著內(nèi)容，簡要論述。話題：冒險(xiǎn)與生存話題：冒險(xiǎn)與生存

從《基地》《哈利·波特與死亡圣器》看冒險(xiǎn)背后的生命價(jià)值

如何通過險(xiǎn)境塑造人物——以《老人與?！泛汀逗５變扇f里》為例

比較《海底兩萬里》《基地》中主人公面對(duì)危機(jī)時(shí)心理的異同備選名著：《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《紅巖》【答案】示例1：擔(dān)當(dāng)，成長的必經(jīng)之路——以《西游記》《小王子》為例責(zé)任磨練心智，擔(dān)當(dāng)促人成長。西于取經(jīng)路上，孫悟空一步步收斂桀驁不馴的性情，三打白骨精后，雖被師父誤會(huì)，仍選擇背負(fù)重任，返回取經(jīng)隊(duì)伍，出生入死，忠誠不貳，為取經(jīng)立下汗馬功勞。小王子負(fù)氣離開玫瑰，后來在狐貍的指引下，認(rèn)識(shí)到自己和玫瑰已經(jīng)建立了馴養(yǎng)關(guān)系，決定對(duì)她負(fù)責(zé)，義無反顧地選擇回到玫瑰身邊。孫悟空和小王子的故事，讓我們懂得了責(zé)任面前要勇于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中磨煉心性，成就更好的自我。示例2：從《水滸傳》和《紅巖》看“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的境界。《水滸傳》中，梁山好漢們希望宋江帶領(lǐng)他們走向“八方共域，異姓一家”的理想世界。雖然宋江積極擔(dān)起責(zé)任，但因其自身的局限，只一心想著歸順朝廷。后來好漢們替朝廷攻打方臘等，看似是擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，但也只是為昏庸的朝廷賣命，最終走向失敗?！都t巖》寫江姐、許云峰等共產(chǎn)黨人在新中國成立前夕，在家國大任面前，義無反顧地選擇了犧牲自我，宣傳革命思想，粉碎了反動(dòng)派炸毀城市的圖謀。他們的勇敢、堅(jiān)毅讓人心生敬仰。可見，即使同樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，因出發(fā)點(diǎn)不同，境界也迥然不同。（2022年浙江溫州）12、根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的內(nèi)容，按要求答題。（1）下圖概括了保爾的成長歷程，請(qǐng)你根據(jù)小說內(nèi)容在橫線上填入相應(yīng)的情節(jié)。（2）“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”，烈火的淬煉讓鋼不斷祛除雜質(zhì)，變得堅(jiān)硬純凈。保爾也是在不斷“祛除雜質(zhì)”中“淬煉成鋼”的。請(qǐng)你結(jié)合小說內(nèi)容，舉出一例加以分析?！敬鸢浮浚?）①得了傷寒和大葉性肺炎②暴風(fēng)雨所誕生的（2）示例：保爾因身體癱瘓雙目失明，不能參加工作，曾產(chǎn)生了自殺的念頭，但他很快振作起來，開始了文字創(chuàng)作。（2022年重慶B）13、魯迅在《藤野先生》一文中寫道“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)?！碧僖跋壬o身處異國他鄉(xiāng)的魯迅真誠的關(guān)懷和不倦的教誨，是魯迅一生中的“重要他人”。請(qǐng)從以下人物中任選一位，寫出他（她）生命中的“重要他人”是誰，并結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容簡述這個(gè)“重要他人”給他（她）帶來的積極影響。(4分）保爾·柯察金【答案】保爾的“重要他人”是引領(lǐng)他走上革命道路的朱赫來。在朱赫來的鼓勵(lì)、幫助下，他成長為一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。（保爾的“重要他人”是哥哥阿爾焦姆。保爾從哥哥那里得到了關(guān)愛和力量。）（2022年山東臨沂）14、西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)之路走得更堅(jiān)定了。請(qǐng)你從下面人物中任選一個(gè)，結(jié)合作品中的某個(gè)具體情節(jié)，說說人物是如何獲得心靈成長的。保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的保爾最初是一個(gè)單槍匹馬作戰(zhàn)的青年，后來他認(rèn)識(shí)并收留掩護(hù)朱赫來，逐漸開始了解布爾什維克黨，營救朱赫來導(dǎo)致自己坐牢，出獄后成為一名真正的騎兵戰(zhàn)士。最終他明白了單槍匹馬去斗爭是不能改變現(xiàn)狀的，只有把舊社會(huì)推翻才能獲得真的解放。（2021廣東廣州）15、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經(jīng)過種種考驗(yàn)，成長為一名英雄。從保爾面對(duì)這些考驗(yàn)的表現(xiàn)中，你體會(huì)到了他的哪些可貴品質(zhì)?請(qǐng)任選兩個(gè)方面，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析?！敬鸢浮渴纠唬孩俦柮鎸?duì)拿槍的押送兵，勇敢上前，救了朱赫來，從中我體會(huì)到了他的英勇無畏。②面對(duì)筑路工作中出現(xiàn)的種種困難，保爾毫無怨言，凍壞了雙腳還繼續(xù)在一線工作，從中我體會(huì)到了他的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。示例二：①熱愛學(xué)習(xí)：保爾家境困難，工作環(huán)境惡劣，但仍堅(jiān)持讀書。②正直坦率：保爾發(fā)現(xiàn)車廠團(tuán)員的不正之風(fēng)時(shí)，挺身而出，向車廠共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指出問題，號(hào)召大家同不正之風(fēng)作斗爭。（2021河南）16、《鋼鐵是怎樣煉成的》是帶有自傳色彩的長篇小說，請(qǐng)你用一個(gè)四字詞語概括出主人公性格特點(diǎn)，并概括出與此性格特點(diǎn)相關(guān)的故事情節(jié)。【答案】保爾·柯察金①性格：毅力頑強(qiáng)。對(duì)應(yīng)情節(jié)：修筑鐵路時(shí)，保爾忍受著艱苦工作環(huán)境的痛苦，憑借頑強(qiáng)的毅力忘我工作。②性格：永不言敗。對(duì)應(yīng)情節(jié)：保爾重病后，忍受肉體和精神上的巨大痛苦，用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。（2021黑龍江齊齊哈爾）17、紅色經(jīng)典，一般是指圍繞革命歷史創(chuàng)作，具有持久生命力，鼓舞人心的優(yōu)秀作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》。（1）請(qǐng)你另寫出三部紅色經(jīng)典作品名稱。（3分）（2）“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)主人公人物形象時(shí)，會(huì)有不同的看法。下面是甲、乙兩人對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的看法，你更贊同誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。（3分）【甲】他是一位革命英雄。他更多的是自己時(shí)代價(jià)值觀念的盲從者：按時(shí)代強(qiáng)大指令來生活和奮斗，身不由己地陷入一種極度亢奮的狂熱里。他只屬于他的時(shí)代。【乙】他是一位生命英雄。在無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭中向種種磨難宣戰(zhàn)，從不向困難妥協(xié)。他是一個(gè)具有永恒生命力的英雄形象。我贊同_______________，理由是____________________【答案】（1）①《紅巖》②《紅星照耀中國》③《艾青詩選》（2）①乙

②保爾一生中，曾四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間，病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨，保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，開始了新的生活。保爾傳遞出來的精神，正是青年人身上所應(yīng)具有的積極進(jìn)取、頑強(qiáng)勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質(zhì)，保爾雖然不在了，但他的精神永存。（2021湖南湘西）18、在“百年輝煌，青春向黨”演講活動(dòng)中，佳佳寫了一篇演講稿，其中有這樣一段：“同學(xué)們，成長意味著什么？少年魯迅離開家鄉(xiāng)紹興，只身去往南京，渴望學(xué)習(xí)新知，因?yàn)樗?，成長意味著要追求理想；延安的紅小鬼們，做司號(hào)員，勤務(wù)兵，甚至參加戰(zhàn)斗，因?yàn)樗麄冎?，成長意味著要承擔(dān)責(zé)任；__________生活在和平富足年代的我們更應(yīng)該歷練自己，不斷成長！”請(qǐng)選用保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）或?qū)O少平（（平凡的世界））的成長事例，在空格處補(bǔ)寫一段話。【答案】示例一：保爾一次次戰(zhàn)勝傷病，在全身癱瘓、雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫作，因?yàn)樗?，意味著成長需要堅(jiān)強(qiáng)。示例二：孫少平到縣城讀高中，渴望用知識(shí)改變貧窮的命運(yùn)。他到縣城后做過攬工，最后選擇做礦工。因?yàn)樗溃砷L意味著要不怕吃苦。（2021江蘇揚(yáng)州）19、初心是人最初的心愿。不忘初心，方顯勇設(shè)。請(qǐng)你從以下人物中任選其一，概括出作品中表現(xiàn)其堅(jiān)守初心的情節(jié)和品質(zhì)。(2分)備選人物:江姐(《紅巖》)保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）魯迅(《朝花夕拾》)魯濱遜((魯濱遜漂流記》)人物:情節(jié)和品質(zhì)：【答案】[示例]人物:江姐。情節(jié)和品質(zhì):江姐面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，始終不泄露黨的秘密(并說“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”)，這正體現(xiàn)了江姐堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠的品質(zhì)。（2021遼寧盤錦）20、簡·愛的形象在英國文學(xué)婦女畫廊中獨(dú)樹一幟，她可以說是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的“引路人”。下列名著中的哪個(gè)人物可以成為你的“引路人”？結(jié)合人物的經(jīng)歷，說說你受到的影響。《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】示例一：保爾是我的“引路人”。保爾從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，在走上革命道路后也經(jīng)歷了一系列人生的挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。人的一生中難免遇到挫折，因?yàn)橛辛吮柧竦闹敢?，我?huì)坦然而勇敢地面對(duì)。（2021內(nèi)蒙古興安盟）21、文學(xué)名著中的主人公往往在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出重大選擇，由此決定了他（她）們的命運(yùn)。請(qǐng)你從以下幾部名著中任選一部，對(duì)此進(jìn)行闡釋。（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】保爾在雙腿癱瘓、雙目失明、失去工作能力時(shí)，選擇文學(xué)創(chuàng)作。他寫出了備受讀者喜愛的小說，以文學(xué)創(chuàng)作為新的武器，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。（2021山東臨沂）22、名著中塑造的許多典型人物，給讀者留下了深刻的印象，產(chǎn)生了積極的影響。請(qǐng)從下面人物中任選一位，結(jié)合所選人物的經(jīng)歷談?wù)劷o你的啟示。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)80字以內(nèi))(4分)保爾·柯察金

(《鋼鐵是怎樣煉成的》)【答案】保爾?柯察金歷經(jīng)了傷寒和大葉性肺炎，后又雙腿完全癱瘓，最終失明，他以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔。平時(shí)生活中，我們會(huì)有不幸的時(shí)候，但當(dāng)我們遇到不幸的困難，應(yīng)該像保爾一樣以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝困難。（2021山東青島）23、奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕?！毕旅嫠小朵撹F是怎樣煉成的》一書中與保爾相關(guān)的事件，哪一項(xiàng)最能印證這一觀點(diǎn)？請(qǐng)作出選擇并簡要分析。（2分）A.與瓦西里神父作對(duì)

B.和隊(duì)員們筑路

C.對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生誤會(huì)【答案】選B。保爾承受了極端惡劣環(huán)境中傷病的煎熬，對(duì)共產(chǎn)主義信念愈加堅(jiān)定。（2021四川成都）24、在“走進(jìn)經(jīng)典，感悟人生”的名著閱讀活動(dòng)中，你所在的小組準(zhǔn)備辦一期以“童年生活”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你從以下人物中任選兩個(gè)，結(jié)合名著向小組匯報(bào)選擇他們的理由?！朵撹F是怎樣煉成的》中的童年保爾【答案】我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾。理由：保爾的童年非常黑暗，從小在苦水中長大。早年喪父，母親替人洗衣做飯維持生計(jì)，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱。但這些挫折和磨難并沒有讓他失掉正義之心，反而磨煉了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。（2021四川德陽）25、“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力”。請(qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中的具體事例，簡要談?wù)劚柕睦硐胄拍詈腿松非?。?分）【答案】理想信念和人生追求：不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不因?yàn)槁德禑o為而羞愧；把整個(gè)生命和全部精力，獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。具體事例：保爾參加紅軍，作戰(zhàn)英勇，大腿、腦袋都受過傷；保爾認(rèn)為自己首先是屬于黨的，其次才屬于其他人，選擇與初戀冬妮亞分手；保爾做團(tuán)的工作不知疲倦；在伐木場修鐵路以無比的頑強(qiáng)忍受各種艱難困苦；保爾拒絕繼續(xù)在療養(yǎng)院療養(yǎng)，申請(qǐng)回到工作崗位；保爾身體垮了，申請(qǐng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年黨員小組學(xué)習(xí)，逐漸失明和癱瘓，用寫作開啟新的戰(zhàn)斗生活。（2021四川廣元）26、為慶祝建黨100周年，子瞻中學(xué)開展了統(tǒng)編初中語文教材推薦名著的閱讀活動(dòng)，?？瘮M開設(shè)“讀名著.學(xué)榜樣。樹理想“專欄.征集推薦名著中的“人物名片”。請(qǐng)你在“保爾、尼摩船長”中任選一位，按照“人物出處”“典型事件”“人物點(diǎn)評(píng)“的格式，擬寫一則人物名片投稿。要求：結(jié)合作品內(nèi)容，圍繞專欄主題選取典型事件（不少于兩件），撰寫人物點(diǎn)評(píng)?！敬鸢浮渴纠?：人物：保爾·柯察金.出處：《鋼鐵是怎樣煉成的》典型事件：①戰(zhàn)白匪，救出朱赫來；②保爾在騎兵旅中傷寒未愈就回到部隊(duì)；③在與波蘭軍的戰(zhàn)斗中，保爾勇往直前，忘我拼殺；④帶病修鐵路；⑤保爾在雙日失明，全身癱瘓的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)；⑥在病榻上寫作；人物點(diǎn)評(píng)：在槍林和彈雨中，他不懼犧牲，展現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定信念；在疾病和死亡的威脅下，他堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，演繹了平凡生命的烈火青春。（2021四川眉山）27、《歲月如歌——我們的初中生活》班史編委會(huì)向同學(xué)們征稿，請(qǐng)完成欄目中的任務(wù)。那些年我們讀過的書，總在不經(jīng)意間被喚起?？吹竭@幅圖，你會(huì)聯(lián)想到選項(xiàng)中的哪一本書？請(qǐng)聯(lián)系名著內(nèi)容，參考答題要素，用簡潔的語言詮釋這幅圖。A.《水滸傳》B，《駱駝祥子》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】我聯(lián)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾少年時(shí)干雜役，受盡凌辱。后在朱赫來的影響下走上革命道路，他夢想成為朱赫來式的堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。身體殘疾后，他依然堅(jiān)強(qiáng)地以文學(xué)創(chuàng)作的方式投身國家建設(shè)，最終完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》，成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士?？梢姡晒κ切枰冻銎D苦的努力和代價(jià)的。（2021浙江麗水）28、每個(gè)人在成長的路上，總會(huì)遇到一些對(duì)自己產(chǎn)生重要影響的人。請(qǐng)從下列三組人物中任選一組，簡要分析前者對(duì)后者成長路上產(chǎn)生的重要影響。A．朱赫來與保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）B．曹先生與祥子（《駱駝祥子》）C．宋江與李逵（《水滸傳》）【答案】A．朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向．在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。B．曹先生在生活上幫助祥子，在精神上經(jīng)常鼓勵(lì)祥子，讓祥子走上正確的道路。C．宋江的忠義之舉，正符合李逵義字當(dāng)頭的秉性，潛移默化的影響了李逵。（2020甘肅蘭州）29、學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開展“勵(lì)志人生”主題講座，請(qǐng)大家推薦主講專家。請(qǐng)你從以下備選小說人物中推薦一個(gè)，并結(jié)合人物特點(diǎn)及事例說說理由。備選人物：【答案】示例二：保爾；保爾是一位在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。為了革命，他甘愿犧牲自我；面對(duì)疾病，他創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。他雖然平凡，但是他的勇敢堅(jiān)韌、不屈于命運(yùn)，執(zhí)著追求理想的精神與鋼鐵般的意志，都深深地激勵(lì)著我們要勇于拼搏。（2020湖南郴州）30、請(qǐng)你從下面給出的兩部名著中，任選一位英雄人物，參照示例，寫出其名字和一個(gè)體現(xiàn)其可親而有趣的細(xì)節(jié)。（3分）《鋼鐵是怎樣煉成的》示例：彭德懷。他和士兵一樣，只有兩身軍裝，但他有一件背心，是用敵人的降落傘做的，他常常為擁有這樣一件背心，孩子氣地驕傲著。【答案】示例三：保爾。他初到騎兵連，在一次戰(zhàn)時(shí)休息時(shí)，將手放在手風(fēng)琴的風(fēng)箱上，中斷另一位戰(zhàn)士不流暢的琴聲，奏出了歡快動(dòng)聽的舞曲。示例四：保爾。他當(dāng)了紅軍后，有一次看書入了迷，把自己的一綹頭發(fā)燒焦了都不知道。（2020湖南岳陽）31、讀書方法有跳讀，摘抄，做筆記、圈點(diǎn)批注等。請(qǐng)你以下列名著中的一部為例。結(jié)合名著內(nèi)容向同學(xué)介紹你是怎樣運(yùn)用讀書方法的。（任選一種方法）《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成》【答案】讀《西游記》，可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注法。首先畫出西游記中的精彩情節(jié)，如第一回的“猴王出世”。東勝神洲傲來國海中有座花果山，山頂有一塊兒受日月精華的石頭，孕育出一個(gè)石猴。石猴在所居河水源頭尋到名為水簾洞的石洞，被群猴擁戴為王，稱為千歲大王，后將千字隱去，遂稱美猴王。畫出關(guān)鍵情節(jié)后，在這基礎(chǔ)上對(duì)情節(jié)中體現(xiàn)出來的人物形象特征進(jìn)行批注，可以看出孫悟空的厲害、機(jī)智聰慧。（2020吉林長春）32、“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”看來，沒有誰的人生坦蕩無阻。在文學(xué)名著中，正是磨難，讓一個(gè)個(gè)藝術(shù)形象鮮活起來。他們?cè)谀ルy中抗?fàn)?，也在磨難中奮起……請(qǐng)從下面名著中任選其一，寫出經(jīng)受磨難的一個(gè)人物形象，并概括其經(jīng)受磨難的一個(gè)情節(jié)。《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾保爾在雙目失明的情況下，堅(jiān)持寫作學(xué)習(xí)。（2020遼寧阜新）33、古往今來，文學(xué)作品中塑造的人物，往往有追求，有信仰，滋養(yǎng)了一代又一代的人。請(qǐng)從以下名著中任選一部，結(jié)合書中人物的相關(guān)故事，談?wù)勛髌分腥宋锏男叛?。《鋼鐵是怎樣煉成》【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾信仰共產(chǎn)主義，這賦予他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，給予他堅(jiān)定的意志，他的信仰堅(jiān)定而強(qiáng)大，幫助他渡過一次又一次人生難關(guān)，當(dāng)他失明時(shí)，當(dāng)他癱瘓時(shí)，都是他的信仰支撐他堅(jiān)持下去，用頑強(qiáng)的毅力和身體的痛苦抗?fàn)?，成就了鋼鐵一般的意志和燦爛的一生。（2020山東臨沂）34、閱讀名著，可以從中汲取積極向上的精神力量。請(qǐng)從《西游記》《簡·愛》中任選一個(gè)人物，按照示例完成表格。（4分）示例人物積極向上的精神品質(zhì)名著中的相關(guān)內(nèi)容保爾·柯察金意志堅(jiān)強(qiáng)他不向命運(yùn)屈服，帶病堅(jiān)持寫作，克服種種困難，最終完成著作?！敬鸢浮渴纠簩O悟空不畏艱險(xiǎn)，百折不撓 他在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖除魔，克服艱難險(xiǎn)阻，最終幫助唐僧取得真經(jīng)。（2020山東青島）35、《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾是偉大的，保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅(jiān)定，英勇無畏；他浪漫溫情，也有過掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。（4分）【答案】理想堅(jiān)定：保爾全身癱瘓、雙目失明以后，把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器，開始了新生活，繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。英勇無畏：保爾不顧個(gè)人安危，勇救朱赫來，表現(xiàn)了大無畏的犧牲精神。浪漫溫情：保爾與冬妮婭純潔的初戀，讓我們看到保爾作為普通人的溫情浪漫。掙扎絕望：保爾因傷病失去戰(zhàn)斗的能力，無法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，于是他用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的眼睛。但最后他戰(zhàn)勝了懦弱，重拾生活的勇氣。（2020天津）36、某中學(xué)文學(xué)社舉辦“觸動(dòng)心靈——我最喜歡的人物形象”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)從所了解的中外作品中選擇一個(gè)人物形象，如江姐、孫悟空、保爾·柯察金等，參照示例為其寫一則推薦詞。（不要求仿寫）示例：我推薦《紅星照耀中國》中的毛澤東：毛澤東是才華橫溢豪情滿懷的詞人，是南征北戰(zhàn)足智多謀的軍事家，是胸懷天下憂國憂民的政治家——他是最觸動(dòng)我心靈的一代領(lǐng)袖。要求：①符合人物特征；②不少于30字?！敬鸢浮渴纠何彝扑]《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金：保爾?柯察金有為理想而獻(xiàn)身的偉大精神，有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，有頑強(qiáng)奮斗的高尚品質(zhì)——他是最觸動(dòng)我心靈的一位英雄。（2020西藏）37、“不忘初心，方得始終”，請(qǐng)結(jié)合保爾四次死里逃生經(jīng)歷中的某一次，分析他是如何在艱難的環(huán)境中堅(jiān)持初心的。（2分）【答案】示例一：第一次是在與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，保爾腿受傷并得了傷寒。示例二：第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中頭部受傷。示例三：第三次是繁重緊張的工作擊倒了他，他不得不離開崗位回家養(yǎng)病。示例四：第四次是在修筑鐵路時(shí)，患了傷寒和大葉性肺炎。保爾身受傷病的折磨也不放棄革命的信念，重新回到戰(zhàn)斗行列，堅(jiān)持革命工作。這就是他對(duì)初心的堅(jiān)持。（2019黑龍江綏化）38、“寫作”是魯迅和保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請(qǐng)分別槪述他捫走上寫作道路的原因。（4分）【答案】保爾：1.身體原因:保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；2.堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他重新回到革命工作的隊(duì)伍中去。（2019江蘇淮安）39、艾青被稱為“太陽與火把”的歌手，他常用“太陽”的意向，表達(dá)光明、自由、勝利的不懈追求，保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、江姐（《紅巖》）、貝多芬（《名人傳》）都能體現(xiàn)這種追求，請(qǐng)你選擇一位，結(jié)合作品分析。（2分）【答案】示例一：我選保爾·柯察金。他追求世界上最美麗的事業(yè)——人類的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈用的戰(zhàn)場上，他明往直前。即使全身癱瘓，雙目失明，他也沒有放棄。可以說，他為人類的解故事業(yè)事獻(xiàn)了全部精力和整個(gè)生命。示例二:我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計(jì)劃。保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場。她的一生是追求光明，追求勝利的一生。示例三:我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫了(英雄交明曲《歡樂頌》)等樂曲。他用音樂的請(qǐng)用音樂語言表達(dá)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)自由、平等、博愛的熱切追求。（2019浙江杭州）40、請(qǐng)從下列兩組名著中任選一組，從主題角度提煉出一個(gè)共同的關(guān)鍵詞，并結(jié)合小說的內(nèi)容闡釋理由。（5分）A組：《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》B組：《西游記》《駱駝祥子》選：______關(guān)鍵詞：______理由：__________________________【答案】A組。關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰……）示例：《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無畏和勇敢的斗爭精神終于取得真經(jīng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾當(dāng)過童工在社會(huì)最底層飽受折磨，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打堅(jiān)貞不屈，在戰(zhàn)場上勇往直前，全身癱瘓、雙目失明后仍堅(jiān)持創(chuàng)作。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難，并憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了磨難。B組。關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰……）示例：《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下，受苦五百年，后護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)八十一難，斬妖除魔，最終取經(jīng)成功，被封為斗戰(zhàn)勝佛?！恶橊勏樽印分邢樽恿D通過個(gè)人奮斗拜托悲慘命運(yùn)，但是經(jīng)歷三起三落后，他漸漸失去了生活的信心和勇氣，最后淪為自暴自棄的行尸走肉。兩部作品的主人公都經(jīng)受了重重磨難，但結(jié)局卻截然相反。（2019浙江湖州）41、將下面引文中的空缺填寫完整，并根據(jù)要求寫作。①《論語》說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！薄睹献印氛f：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以________，________。”②請(qǐng)以下列名著中的人物故事為例，寫一段文字，闡述你對(duì)“任”的理解，200字左右。備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】①動(dòng)心忍性；曾益其所不能②“任”包括責(zé)任、任務(wù)、使命等，分析人物從擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，取得的成效，精神品質(zhì)等角度分析，結(jié)合故事情節(jié)和人物性格作答?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，熱愛祖國，熱愛全人類；珍惜人生，珍惜愛情、親情和友誼；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無私無畏；言行一致，說到做到，果斷、利落；樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，為人類的解放事業(yè)作奉獻(xiàn)，直到生命最后一息。是一個(gè)真正的鋼鐵英雄漢。他的“任”就是鼓勵(lì)一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、具有勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。（2019浙江衢州）42、英雄氣，是一種精神，一種超越的力量。從下面人物中選出你心目中的英雄，并結(jié)合小說某個(gè)情節(jié)說說理由。保爾·柯察金【答案】保爾·柯察金克服天氣惡劣、匪幫襲擾、食物短缺等種種困難，與其他工人一起完成筑路任務(wù)，體現(xiàn)出頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志和無私奉獻(xiàn)的精神。（3分）（2018江蘇蘇州）43、學(xué)校將在讀書日幵展“我讀中外名著”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)提示完威下列讀書卡，和同學(xué)交流。(5分、前三空各1分、第四空2分)我讀中外名著書名《鋼鐵是怎樣煉成的》作者①國籍②主人公③主人公的精神品質(zhì)④【答案】⑴奧斯特洛夫斯基或尼古拉·奧斯特洛夫斯基⑵蘇聯(lián)或前蘇聯(lián)⑶保爾或保爾·柯察金⑷示例：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（2018新疆）44許多名著中的人物都有“成長”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金……在成長路上，他們?cè)庥隽嗽鯓拥娜松Ь?？又是如何走出困境的？從中你獲得了什么感悟？請(qǐng)選擇上面三個(gè)人物中的一個(gè)，結(jié)合作品具體情節(jié)簡要闡述。（150字以內(nèi)）【答案】略（2018浙江嘉興）1、《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題：

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是

②主人公是在的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：精神，的意志，的高貴品質(zhì)。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：【答案】①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

④人的一生應(yīng)該怎樣度過（2005四川樂山）2、書名是一部作品的眼睛。請(qǐng)你結(jié)合作品《鋼鐵是怎樣煉成的》具體內(nèi)容簡要評(píng)析書名的特點(diǎn)?！敬鸢浮俊朵撹F是怎樣煉成的》，書名用比喻的手法，形象地揭示了作品的內(nèi)容，書名中“鋼鐵”比喻保爾鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，是信念、意志的象征；“煉”形容保爾一生經(jīng)歷了童年的黑暗、戰(zhàn)場的搏殺、感情的波折、工地的艱辛以及疾病的摧殘等磨煉。（2016浙江湖州）3、四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南京治療，你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》，并在書的扉言寫下了一段贈(zèng)言：這本書會(huì)讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來，快樂生活。你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，也在扉頁寫上一段贈(zèng)言：【答案】示例：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。（2008江蘇南京）4、有位著名教育家曾建議“每個(gè)成長中的青少年，都應(yīng)該讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?！睘槭裁磰W斯特洛夫斯基的這部小說值得一讀呢？請(qǐng)任選角度，聯(lián)系原著談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮坷唬捍藭谒茉烊宋镄蜗髸r(shí)采用了內(nèi)心獨(dú)白的方式，這種寫法使人物形象生動(dòng)飽滿。譬如，小說將保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝自我的全過程刻畫得非常細(xì)膩感人。例二：這本書的名言警句很多，能激勵(lì)我們成長。如：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨……”例三：本書最大的成功之處在于塑造了保爾這個(gè)具有鋼鐵般意志的人物形象。譬如：保爾在手術(shù)之后，醫(yī)生診斷他將雙目失明、失去勞動(dòng)能力。但他沒有就此消沉，反而計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的騎兵師的中篇小說……（2009福建廈門）5、請(qǐng)你向大家推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》并寫出推薦理由?！敬鸢浮糠纤x名著的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色或人物形象特點(diǎn)，語言表達(dá)清楚即可。理由：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。（2009內(nèi)蒙古呼和浩特）（2013江蘇南通）6、火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據(jù)此推斷道：“你在煉鋼廠工作吧？”這個(gè)笑話說明了某些人對(duì)文學(xué)名著的無知。請(qǐng)你簡要介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品?！敬鸢浮俊朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說，塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士形象，閃爍著崇高的理想主義光芒。（2012山東濰坊）7、請(qǐng)用一句話概述《鋼鐵是怎樣煉成的》中最令你感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)，并簡要說出感動(dòng)的原因?！敬鸢浮俊扒楣?jié)”得1分，“感動(dòng)原因”得2分。（2008浙江紹興）8、保爾在肉體和精神極度痛苦的情況下，從達(dá)雅家來到郊區(qū)公園，回顧生活歷程，考慮今后怎么辦，作出了兩個(gè)重要決定，找到了“歸隊(duì)”的力量。請(qǐng)簡要概括這兩個(gè)決定的內(nèi)容。【答案】決定好好活下去，幫助達(dá)雅走出家庭開始新的生活；決定準(zhǔn)備進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作（準(zhǔn)備創(chuàng)作《暴風(fēng)雨的兒女》）。（2008江蘇連云港）9、在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。請(qǐng)你任選其中兩次，用簡要的語言概括?！敬鸢浮康谝淮问潜栐谂c波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，腿受了傷并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷；第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒，不得不離開崗位，回家養(yǎng)病；第四次是保快爾在鐵路修完時(shí)，得了傷寒和肺炎。(2011江蘇連云港)10、奧斯特洛夫斯基是在怎樣的情形下，歷時(shí)三年才寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的?【答案】雙目失明,全身癱瘓,他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫成這部書。（2016內(nèi)蒙古呼和浩特）11、（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著家喻戶曉，該書作者是，這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。（2）請(qǐng)概括出這部小說主人公身上凝聚的美好精神品質(zhì)?！敬鸢浮浚?）尼古拉·奧斯特洛夫斯基（奧斯特洛夫斯基）；保爾·柯察金（保爾）。（2）他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。（2011黑龍江龍東）（2012遼寧朝陽）（2