地球的公轉(zhuǎn)教學(xué)課件高中地理選擇性必修一

選必一第一章第二節(jié)

《地球的公轉(zhuǎn)》冊(cè)別：選必1學(xué)科：高中地理（湘教版）課標(biāo)：1.1結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。教學(xué)目標(biāo)：1.理解黃赤交角，會(huì)分析太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律；2.能夠計(jì)算正午太陽(yáng)高度角，并能掌握正午太陽(yáng)高度角的空間分布規(guī)律。3.能夠分析晝夜長(zhǎng)短的時(shí)空變化規(guī)律太陽(yáng)直射點(diǎn)：是地球表面太陽(yáng)光射入角度(即太陽(yáng)高度角)為90度的地點(diǎn)，它是地心與日心連線和地球球面的交點(diǎn)。正午太陽(yáng)高度角：太陽(yáng)高度角是指某地太陽(yáng)光線通過(guò)該地與地心相連，該連線與的地表切面的夾角。該地地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)高度角達(dá)到一天內(nèi)的最大值，被稱為正午太陽(yáng)高度角。核心概念：晝夜長(zhǎng)短：地球不發(fā)光也不透明，因此在任何時(shí)刻，都會(huì)有一半面對(duì)太陽(yáng)，稱為晝半球，另一半背對(duì)太陽(yáng)，稱為夜半球。晝、夜半球的分界線被稱為晨昏線。晨昏線把其所經(jīng)過(guò)的緯線分為兩段，處于晝半球的部分成為晝弧，處于夜半球的部分成為夜弧。晝弧長(zhǎng)于夜弧則晝長(zhǎng)夜短，反之則晝短夜長(zhǎng)。根據(jù)前一節(jié)課的知識(shí)，晝弧與晝長(zhǎng)的換算方式為晝長(zhǎng)等于晝弧除以15°每小時(shí)，夜長(zhǎng)計(jì)算也同理。核心概念：【圖片解讀】

該圖選自本節(jié)（P12頁(yè)）。圖中主要反映了黃赤交角（黃道面與赤道面的夾角），同時(shí)可以看出黃赤交角與其他角度之間的關(guān)系?！締?wèn)題設(shè)計(jì)】

1．能否在該圖中找到太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置？2．當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，能否在該圖中畫(huà)出太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的軌跡？

3.總結(jié)一年內(nèi)太陽(yáng)直射點(diǎn)位置的移動(dòng)規(guī)律?！締?wèn)題解答】“圖言圖語(yǔ)”（一）【圖片解讀】

該圖選自本節(jié)（P12頁(yè)）。圖中主要反映了黃赤交角（黃道面與赤道面的夾角），同時(shí)可以看出黃赤交角與其他角度之間的關(guān)系。【問(wèn)題設(shè)計(jì)】

1．能否在該圖中找到太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置？2．當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，能否在該圖中畫(huà)出太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的軌跡？

3.總結(jié)一年內(nèi)太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律?！締?wèn)題解答】“圖言圖語(yǔ)”（一）

太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線間往返移動(dòng)，約在每年6月22日到達(dá)北回歸線，隨后南移，9月23日到達(dá)赤道，繼續(xù)南移，與12月22日到達(dá)南回歸線。12月22日后直射點(diǎn)后北移，次年3月21日北移回到赤道，繼續(xù)北移，在次年6月22日再回到北回歸線?！皥D言圖語(yǔ)”（一）

五帶是地球上的熱帶、南北溫帶和南北寒帶的總稱。一年當(dāng)中，太陽(yáng)直射點(diǎn)總是在北緯23.5°和南緯23.5°之間來(lái)回移動(dòng)。只有在南、北回歸線之間的地區(qū)，才能見(jiàn)到太陽(yáng)直射頭頂?shù)木跋蟆＿@個(gè)地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱是全球最多的，稱為熱帶。南極圈以南、北極圈以北地區(qū)，太陽(yáng)高度很小，可以觀察到極晝和極夜現(xiàn)象，得到的太陽(yáng)熱量極少，氣溫很低，稱為寒帶。南北回歸線到南北極圈之間的地區(qū)，得到的光熱介于熱帶和寒帶之間，氣溫也較適中，一年四季分明，稱為溫帶?！緢D片解讀】

該圖選自本節(jié)（P12頁(yè)）。圖中主要反映了黃赤交角（黃道面與赤道面的夾角），同時(shí)可以看出黃赤交角與其他角度之間的關(guān)系?！締?wèn)題設(shè)計(jì)】4．當(dāng)黃赤交角的度數(shù)由23.5°擴(kuò)大為30°，全球的熱量帶范圍會(huì)如何變化？【問(wèn)題解答】“圖言圖語(yǔ)”（一）

當(dāng)黃赤交角的度數(shù)由23.5°擴(kuò)大為30°時(shí)，全球一年內(nèi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的范圍由南北緯23.5°之間擴(kuò)大到南北緯30°之間。因此，全球熱帶的范圍將擴(kuò)大。同時(shí)隨著黃赤交角的度數(shù)由23.5°擴(kuò)大為30°，全球有極晝極夜現(xiàn)象的范圍由66.5°-90°擴(kuò)大到60°-90°之間，因此寒帶的范圍也將擴(kuò)大。熱帶、寒帶范圍擴(kuò)大勢(shì)必導(dǎo)致北溫帶和南溫帶的范圍縮小?！皥D言圖語(yǔ)”（二）【圖片解讀】

該圖選自本節(jié)（P15頁(yè)）。

圖中A點(diǎn)為太陽(yáng)直射點(diǎn),δ為太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度；B點(diǎn)為所求地，φ為B地的緯度，H為B地的正午太陽(yáng)高度角。圖中主要應(yīng)用“兩直線平行，同位角相等”這一知識(shí)找出H、δ、φ的數(shù)量關(guān)系?！締?wèn)題設(shè)計(jì)】

1．如何理解“緯度差”的概念？說(shuō)出兩幅圖AB兩點(diǎn)的緯度差？2．思考正午太陽(yáng)高度角H與緯度差的關(guān)系?？偨Y(jié)已知太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度時(shí)，某地的正午太陽(yáng)高度角計(jì)算公式?！締?wèn)題解答】緯度即緯線上任意一點(diǎn)與地心連線、該連線與赤道平面的線面角，緯度差在側(cè)視圖中，即將兩地正午的點(diǎn)與地心相連，兩連線的夾角。左圖AB皆位于北半球，AB緯度差為φ-δ，右圖AB分別位于南、北半球，AB緯度差為φ+δ。H=90°-緯度差（所求地與太陽(yáng)直射點(diǎn)）“圖言圖語(yǔ)”（二）【圖片解讀】

該圖選自本節(jié)（P15頁(yè)）。

圖中A點(diǎn)為太陽(yáng)直射點(diǎn),δ為太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度；B點(diǎn)為所求地，φ為B地的緯度，H為B地的正午太陽(yáng)高度角。圖中主要應(yīng)用“兩直線平行，同位角相等”這一知識(shí)找出H、δ、φ的數(shù)量關(guān)系?！締?wèn)題設(shè)計(jì)】

3.分別計(jì)算30°N、40°N一年中最大與最小正午太陽(yáng)高度角的差值并總結(jié)規(guī)律?！締?wèn)題解答】30°N最大正午太陽(yáng)高度出現(xiàn)在夏至日，經(jīng)計(jì)算數(shù)值為83.5°，最小正午太陽(yáng)高度出現(xiàn)在冬至日，數(shù)值為36.5°，兩者差值為47°。40°N最大正午太陽(yáng)高度為73.5°，最小正午太陽(yáng)高度為26.5°，兩者差值為47°。北回歸線及其以北（南回歸線及其以南）地區(qū)一年中最大與最小正午太陽(yáng)高度角的差值是一固定值，為47°?！皥D言圖語(yǔ)”（三）【圖片解讀】

該圖選自選擇性必修1（P13-14頁(yè)）。

圖中主要反映不同日期全球正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化。正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)的緯度分別向南北兩側(cè)遞減。而晨昏圈與太陽(yáng)光線垂直，所以晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)由太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向決定。【問(wèn)題設(shè)計(jì)】

1．說(shuō)出二分二至日正午太陽(yáng)高度角的空間分布規(guī)律？2.你能用量角器量出三幅圖不同緯度的正午太陽(yáng)高度角嗎？

3.如果未告訴你太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度，你能根據(jù)量角器優(yōu)化正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算方式嗎？試用優(yōu)化方式計(jì)算“66.5°N正午太陽(yáng)高度角緯47°時(shí)，90°N的正午太陽(yáng)高度角?”【問(wèn)題解答】以太陽(yáng)直射點(diǎn)為中心，向南北兩側(cè)遞減?！皥D言圖語(yǔ)”（三）【圖片解讀】

該圖選自選擇性必修1（P13-14頁(yè)）。

圖中主要反映不同日期全球正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化。正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)的緯度分別向南北兩側(cè)遞減。而晨昏圈與太陽(yáng)光線垂直，所以晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)由太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向決定。

1．說(shuō)出二分二至日正午太陽(yáng)高度角空間分布規(guī)律的差異？2.你能用量角器量出三幅圖不同緯度的正午太陽(yáng)高度角嗎？

3.如果未告訴你太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度，你能根據(jù)量角器優(yōu)化正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算方式嗎？試用優(yōu)化方式計(jì)算“66.5°N正午太陽(yáng)高度角為47°時(shí)，90°N的正午太陽(yáng)高度角?”【問(wèn)題解答】90°N的正午太陽(yáng)高度角=47°-（90°-66.5°）=23.5°“圖言圖語(yǔ)”（三）【圖片解讀】

該圖選自選擇性必修1（P13-14頁(yè)）。

圖中主要反映不同日期全球正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化。正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)的緯度分別向南北兩側(cè)遞減。而晨昏圈與太陽(yáng)光線垂直，所以晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)由太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向決定?！締?wèn)題設(shè)計(jì)】

1．分別總結(jié)二分二至日晝長(zhǎng)的空間分布規(guī)律。2.描述北回歸線晝長(zhǎng)在一年內(nèi)的變化規(guī)律？3.南、北半球的晝長(zhǎng)變化與太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向有何關(guān)系？【問(wèn)題解答】二分日時(shí)：全球晝夜平分；夏至日時(shí)：北半球晝長(zhǎng)夜短，緯度越高晝?cè)介L(zhǎng)；北極圈及其以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。南半球反之。冬至日時(shí)：北半球晝短夜長(zhǎng)，緯度越高晝?cè)蕉?；北極圈及其以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。南半球反之?！皥D言圖語(yǔ)”（三）【圖片解讀】

該圖選自選擇性必修1（P13-14頁(yè)）。

圖中主要反映不同日期全球正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化。正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)的緯度分別向南北兩側(cè)遞減。而晨昏圈與太陽(yáng)光線垂直，所以晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)由太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向決定。【問(wèn)題設(shè)計(jì)】

1．分別總結(jié)二分二至日晝長(zhǎng)的空間分布規(guī)律。2.描述北回歸線晝長(zhǎng)在一年內(nèi)的變化規(guī)律？3.南、北半球的晝長(zhǎng)變化與太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向有何關(guān)系？【問(wèn)題解答】北回歸線在每年夏至日晝長(zhǎng)最長(zhǎng)，隨后晝漸短，秋分日晝夜等長(zhǎng)，冬至日晝最短。冬至日后晝漸長(zhǎng)，至次年春分日晝夜等長(zhǎng)，到夏至日晝?cè)俅芜_(dá)到最長(zhǎng)?！皥D言圖語(yǔ)”（三）【圖片解讀】

該圖選自選擇性必修1（P13-14頁(yè)）。

圖中主要反映不同日期全球正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化。正午太陽(yáng)高度從直射點(diǎn)的緯度分別向南北兩側(cè)遞減。而晨昏圈與太陽(yáng)光線垂直，所以晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)由太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向決定。【問(wèn)題設(shè)計(jì)】

1．分別總結(jié)二分二至日晝長(zhǎng)的空間分布規(guī)律。2.描述北回歸線晝長(zhǎng)在一年內(nèi)的變化規(guī)律？3.南、北半球的晝長(zhǎng)變化與太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向有何關(guān)系？【問(wèn)題解答】太陽(yáng)直射點(diǎn)北移時(shí)，北半球晝漸長(zhǎng)，南半球晝漸短；太陽(yáng)直射點(diǎn)南移時(shí)，北半球晝漸短，南半球晝漸長(zhǎng)?！緢D片解讀】

該圖選自本書(shū)（P16）。圖中b為竹竿的長(zhǎng)度，a為正午的桿影長(zhǎng)度，H為某日當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)光線與該地平面之間的夾角?！締?wèn)題設(shè)計(jì)】

1．如何簡(jiǎn)易測(cè)量學(xué)校所在地某日的正午太陽(yáng)高度角?！締?wèn)題解答】“圖言圖語(yǔ)”（四）【圖片解讀】

該圖選自本書(shū)（P16）。圖中b為竹竿的長(zhǎng)度，a為正午的桿影長(zhǎng)度，H為某日當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)光線與該地平面之間的夾角。【問(wèn)題設(shè)計(jì)】

1．如何簡(jiǎn)易測(cè)量學(xué)校所在地某日的正午太陽(yáng)高度角?！締?wèn)題解答】“圖言圖語(yǔ)”（四）①在晴天，選擇校內(nèi)一塊較空曠的地方，用一根細(xì)直的