2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市市級名校中考化學最后沖刺卷含解析

2025屆內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市市級名校中考化學最后沖刺濃縮精華卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關于空氣和水的說法中，正確的是A．空氣中含量最多的氣體是氧氣B．造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等C．水是由2個氫元素和1個氧元素組成D．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等2．15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產(chǎn)生O2，若實驗室用此藥品制取O2，下列裝置中最合理的是A． B． C． D．3．小明同學用已配好的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，有關說法正確的是A．用100mL量筒量取所需水的體積B．配制過程中不需要用托盤天平C．用量筒量取水時俯視讀數(shù)，所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于3%D．將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于3%4．下列說法:①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物；②潔凈的空氣和水都是純凈物；③因為水體有自凈能力，所以生活污水可任意排放；④降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一；⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性；⑥復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素；⑦如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分，則葡萄糖和尿素應屬于有機化合物。其中正確的是A．①⑤⑦B．①②④⑥C．④⑤⑦D．①②⑤⑥5．下列圖像不能正確反映其對應關系的是A．①在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣，使其充分反應B．②向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量C．③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液，混合溶液pH的變化D．④將t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為8%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)還都是8%6．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都完全正確的是()物質(zhì)選用試劑(過量)操作方法A銅粉(CuO)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌BCaO（CaCO3）水加水溶解、過濾C鐵粉（鋅粉）FeSO4加FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)鋅粉加入鋅粉充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D7．下列化學用語與含義相符的是A．：2個碳酸根離子 B．：氯氣中含有2個氯原子C．：錳元素的化合價為＋2價 D．：1個氮分子由2個氮原子構成8．“增鐵醬油”中的鐵是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)9．如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：有關說法不正確的是（）A．圖中都屬于氧化物B．該反應類型為置換反應C．反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變D．一個由一個氧原子和一個氫分子構成10．如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應的化學方程式為B．圖中表示化合物的是C．反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為D．生成物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:11二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列問題。(1)氧元素的符號為______；(2)兩個氫離子可用符號表示為______；(3)保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小粒子的符號是______；(4)酒精溶液中溶劑的化學式為______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．菠蘿能發(fā)散出特殊的香味是因為菠蘿中含有戊酸乙酯（C7H14O2）。根據(jù)戊酸乙酯的化學式計算：一個戊酸乙酯分子中含有_____個原子；戊酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_____；戊酸乙酯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）；13g戊酸乙酯中含有_____g碳元素的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關系為b________c（填“＞”、“＜”或“=”）。t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為________。t2℃時，50gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為__________。b中含有少量的a，若要提純b，可采用_______結晶的方法。14．為探究燃燒的條件，設計如圖甲、乙兩個實驗．請回答：乙和甲相比，乙的優(yōu)點是________．兩個實驗中，紅磷的作用是________．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應。該反應的化學方程式為________。小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。[提出問題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應呢?[實驗探究]方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較取適量反應后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液取適量反應后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液實驗現(xiàn)象試紙變?yōu)榧t色,pH______7有_______生成有氣泡冒出實驗結論稀鹽酸過量稀鹽酸過量稀鹽酸過量[得出結論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應。[交流討論]同學們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個方案中有一個不能達到探究目的，它是方案_______，理由是________。16．實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關反應的化學方程式：___，小王同學對“雙氧水分解快慢的影響因素”進行了探究。影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關；猜想二：可能與反應溫度有關。小王同學用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗(反應進行10s時，H2O2均有剩余)：實驗編號溫度/℃二氧化錳的形狀(均取0.1g)收集到氧氣的體積/ml(時間均為10s)①20塊狀a②20粉末狀b③20塊狀c④20粉末狀d(1)欲探究溫度對“雙氧水分解快慢”是否有影響，應該比較___和___(填“a”“b”“c”或“d”)的大?。蝗舴勰疃趸i催化效果好，那么___＞___(填“a”“b”“c”或“d”)。其他條件相同，雙氧水濃度可能會影響催化效果，請你設計實驗方案進行驗證：___。小王同學還使用了壓強傳感器測不同質(zhì)量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響，他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測得容器內(nèi)壓強的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應的速率)，請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結論：①___；②___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要氣體有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳，圖中裝置不能控制反應速率，故A錯誤；B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過滴加水的方法控制反應速率，故B錯誤；C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合，反應速率較快，不能通過加水的方法控制反應速率，故C錯誤；D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，從而控制反應的速率，故D正確。故選D。3、B【解析】

A、設：需要水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則有：50g×3%=(50g-x)×6%，x=25g。通過計算該實驗量取液體積是25mL，所以選用50mL量筒量取所需水的體積和6%的氯化鈉溶液，不符合題意；B、該實驗是用6%的氯化鈉溶液加水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，不用稱量固體，所以配制過程中不需要用托盤天平，符合題意；C、用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)大于實際體積，量取水的體積偏小，所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于3%，不符合題意；D、溶液是均一穩(wěn)定的，將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意。故選B。4、A【解析】①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物，故正確；②水是由一種分子構成的，屬于純凈物，故錯誤；③生活污水可任意排放，會導致水體受到污染，故錯誤；④可燃物的著火點是物質(zhì)的性質(zhì)，不能降低，故錯誤；⑤燒堿和熟石灰都屬于堿，溶液都顯堿性，故正確；⑥復合肥中一定要含有氮、磷、鉀三種元素中任兩種元素，故錯誤；⑦如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分，則葡萄糖和尿素應屬于有機化合物，故正確；只有①⑤⑦正確。故選A。5、A【解析】

A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應，反應的化學方程式為，反應恰好完全進行時，消耗的銅與氧氣的質(zhì)量比=(2×64):(1×32)=4:1，因此，在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣，氧氣過量，故該選項符合題意；B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水，和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水，反應的稀鹽酸質(zhì)量相等時，生成氯化鋅質(zhì)量相等，最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多，正確，故該選項不符合題意；C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7，碳酸鈉的pH值大于7，同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應，所以當向其中加入碳酸鈉溶液時，因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸，所以碳酸鈉要先和鹽酸反應，由于發(fā)生了反應而使溶液的pH值增大，直至它們恰好完全反應時，溶液的pH值為7，繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀，溶液的pH值不變，直至氯化鈣被完全反應掉；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，則溶液的pH值要大于7，即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，正確，故該選項不符合題意；D、t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為8%的a、b兩種物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液，降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液，沒有析出固體，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然都是10%，c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大，沒有析出固體，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然是8%，正確，故該選項不符合題意；故選A。6、C【解析】

A、除去銅粉中的氧化銅，加入稀鹽酸，銅不反應，氧化銅發(fā)生反應：，黑色粉末消失，溶液變?yōu)樗{色，故加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌、還需干燥，故A錯誤；B、CaO和水反應生成氫氧化鈣，CaCO3都不溶于水，故B錯誤；C、鋅粉可以和FeSO4發(fā)生化學反應：，鐵粉不與FeSO4發(fā)生化學反應，通過加FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥即可除雜，故C正確；D、加入鋅粉：、，兩者都反應，故D錯誤；故選C。7、A【解析】

A.離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。：2個碳酸根離子，選項正確；B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，：表示一個氯氣分子中含有2個氯原子，選項錯誤；C.元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，：表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷，選項錯誤；D.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，：表示2個氮原子，選項錯誤。故選A。8、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關。

故選：A。9、D【解析】

試題分析：由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：C+H2OCO+H2；A、圖中分別是水和一氧化碳，都屬于氧化物，故A正確；B、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故C正確；D、由微粒的構成可知，一個是由一個氧原子和兩個氫原子構成，故D錯誤。故選D?？键c：微粒觀點及模型圖的應用；從組成上識別氧化物；反應類型的判定10、C【解析】

A、由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為，故A錯誤；B、由微粒的構成可知，是由同種原子構成的分子，屬于單質(zhì)，故B錯誤；C、微粒的個數(shù)比等于化學計量數(shù)之比，反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為，故C正確；D、根據(jù)反應的化學方程式，生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:（2×44）=7:22，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2H+Na+、Cl-H2O【解析】

（1）氧元素的符號為O；（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。兩個氫離子可用符號表示為2H+；（3）氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成，保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小粒子是鈉離子、氯離子，它們的符號分別為是Na+、Cl-；（4）酒精溶液中溶劑是水，其化學式為H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、231306：18.4【解析】

（1）一個戊酸乙酯分子中含有7個碳原子，14個氫原子，2個氧原子，共23個原子；故填：23（2）戊酸乙酯的相對分子質(zhì)量為：；故填：130（3）戊酸乙酯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：；故填：6：1（4）13g戊酸乙酯中含有碳元素的質(zhì)量為：；故填：8.4四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）=（2）b>a>c（3）75g（4）降溫（或冷卻熱飽和溶液）【解析】試題分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線，可以查出某溫度下某物質(zhì)的溶解度、可以比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小、可以判斷固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等。（1）根據(jù)溶解度曲線圖可知，t1℃時，b、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點P，故說明在t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，即b=c。（2）根據(jù)溶解度曲線圖可知，b的溶解度隨溫度的升高而增大，因此降溫后b的飽和溶液中就會有溶質(zhì)析出，故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就會減??；而c的溶解度隨溫度的升高而減小，因此降溫后會變成不飽和溶液，但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，但由于t2℃時c的溶解度仍小于t1℃時b的溶解度，再根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100﹪可知，它們各自溫度下的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為b＞c，即降溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小為b＞c。（3）根據(jù)溶解度曲線圖可知，t2℃時，b物質(zhì)的溶解度為50g，故t2℃時，26gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，只能溶解25g，則所得溶液的質(zhì)量為75g。（4）由溶解度曲線可知，a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，但b的溶解度變化受溫度的影響較大，a的溶解度變化受溫度的影響不大，故當b中含有少量的a時，若要提純b，可采用降溫結晶的方法進行分離。考點：固體溶解度曲線及其作用點評：本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體溶解度曲線來解決相關問題，注重培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力，解題的關鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用，以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算。14、乙裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染對照作用【解析】

(1)P2O5會污染空氣，所以與甲圖裝置相比，乙圖裝置的優(yōu)點是：乙裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染；(2)紅磷在兩個實驗中，均起到對照作用，探究物質(zhì)燃燒需要溫度達到著火點。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、放熱紅小于(或<)白色沉淀二NaOH與稀鹽酸反應生成的NaCl也能與AgNO3反應,得到白色沉淀,不能確定溶液中含有HCl(其他合理答案均給分)【解析】

燒杯②的外壁發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會放熱，氫氧化鈉溶液顯堿性，使無色酚酞試液變紅，故燒杯③的溶液呈紅色。氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為。[實驗探究]：方案一：測定反應后溶液的pH值，若pH值小于7，則鹽酸過量；方案二：滴加AgNO3溶液，銀離子與氯離子結合生成白色沉淀；故有：方案方案一方案二方案三實驗操作用潔凈的玻璃棒蘸取反應后溶液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較取適量反應后溶液于試管中，滴加AgNO3溶