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2025屆山東省濱州地區(qū)中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是A.葉片的上下表層分布的是上皮組織B.人體血管中流動(dòng)的血液是營養(yǎng)組織C.幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織2、下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變3、詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 D.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭4、鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認(rèn)為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)5、蘋果很甜,是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)含糖量高,這些糖分主要存在于A.細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B.細(xì)胞核內(nèi) C.葉綠體中 D.液泡中6、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性7、下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.以先天性行為為基礎(chǔ)的行為B.動(dòng)物生來就有,由遺傳物質(zhì)所決定的行為C.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的行為D.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為8、下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是()A.過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份B.經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.過程①是細(xì)胞生長(zhǎng),過程②是細(xì)胞分化D.A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織9、實(shí)驗(yàn)室有如下鏡頭供選擇,要使視野最暗,應(yīng)選擇的鏡頭為()A.④和⑤ B.②和⑤ C.④和② D.②和③10、科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與下列技術(shù)原理相同的是()A.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B.太空椒C.“中中”“華華”克隆猴的出生D.雜交水稻11、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過渡的類型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達(dá) B.體表沒有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開水 D.仍然用鰓呼吸12、我國煤炭資源豐富,煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物13、在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說明甲狀腺激素的作用是()A.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 B.提高血糖濃度C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)14、人體的四種基本組織中,具有接受、整合、傳遞信息功能的是()A.神經(jīng)組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.結(jié)締組織15、受傷的哺乳動(dòng)物常用舌頭舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定作用,這是因?yàn)橥僖海ǎ〢.含抗生素,有殺菌作用,屬非特異性免疫B.含溶菌酶,有殺菌作用,屬非特異性免疫C.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫D.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫16、如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成的B.脫臼主要是指結(jié)構(gòu)
①從
④滑出,此時(shí)關(guān)節(jié)無法正常活動(dòng)C.結(jié)構(gòu)③中的滑液和結(jié)構(gòu)
⑤,能減少骨與骨之間的摩擦D.在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)起杠桿作用17、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是()A.縮手反射屬于非條件反射B.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D.若4受傷,無感覺也不能完成反射18、一位血型為B型的患者,大量失血后,最好給他輸入A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血19、洗青菜時(shí)冷水沒有變成綠色,而把青菜煮熟后水就變成了綠色,原因是煮熟后破壞了青菜的A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核20、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是()A.激素調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)時(shí),不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B.視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動(dòng)D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射21、小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后,判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是()A.有細(xì)胞壁.葉綠體 B.有細(xì)胞壁.細(xì)胞膜C.有細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核 D.有細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)22、下列對(duì)動(dòng)物類群主要特征的描述,錯(cuò)誤的是()A.腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口有肛門B.魚:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳C.軟體動(dòng)物:柔軟的身體表面有外套膜;大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足D.扁形動(dòng)物:身體呈兩側(cè)對(duì)稱;背腹扁平;有口無肛門23、下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是()類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛類別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚A.水生還是陸生 B.體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生24、海洋中綠藻多分布在上層,褐藻分布在中下層,紅藻則分布在低層,請(qǐng)分析影響海藻分布的主要因素是()A.鹽度B.溫度C.陽光D.有機(jī)物25、如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過程①表示細(xì)胞分裂B.過程①產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C.過程②表示細(xì)胞分化D.過程②可形成多種多樣的細(xì)胞26、健康問題,人人關(guān)心.請(qǐng)分析回答:(1)接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,接種疫苗后,可刺激人體內(nèi)的_____產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力,這屬于_____免疫。(填“特異性”或“非特異性”)(2)引起新冠肺炎的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其外殼和內(nèi)部成分分別是_____和_____。新冠肺炎首先侵害人體的呼吸系統(tǒng),嚴(yán)重威脅人體健康.目前預(yù)防新冠肺炎的重要措施是切斷傳播途徑。請(qǐng)你寫出一條切斷傳播途徑的有效措施:_____。(3)下列生物中與新冠肺炎病毒基本結(jié)構(gòu)相同的是_____。A.草履蟲B.銀杏C.大腸桿菌噬菌體D.酵母菌(4)科研工作者正在研制新冠肺炎疫苗,假如疫苗研制成功,人們可以通過注射疫苗來預(yù)防新冠肺炎,這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?_____。27、根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是_______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)〔)________為植物發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)(8)將來發(fā)育成植物的_________.從玉米種子和菜豆種子的來源看,它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來的。28、農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行分析,二是請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定其結(jié)果如下:生物種類消化道內(nèi)食物組成每千克體重污染物含量/mg汞某種殺蟲劑A大魚小魚7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小魚水蚤1031E水蚤小球藻515請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)果,回答下列問題:請(qǐng)根據(jù)表格中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系:_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,最基最關(guān)鍵的生物成分是_____(用字母表示),河蚌和水蚤的關(guān)系是_____。在“小球藻→水蚤→河蚌”這條食物鏈中,若消耗小球藻25千焦的能量,河蚌最多能增加_____千焦能量。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著_____流動(dòng),維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。生活中原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在喜歡吃小魚的人更多了,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是_____。29、閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問題:材料一:蚜蟲,又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲。在春季和夏季,蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時(shí),雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎,經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲,成蟲在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲,可持續(xù)繁殖2﹣3個(gè)月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計(jì)的蚜蟲。到了秋季,光照周期和溫度發(fā)生變化,食物數(shù)量減少,在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機(jī)制的作用下,雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過冬季后,可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中,帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物(常常為不同類型植物)上開始繁殖新的種群。材料二:生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。春、夏兩季,蚜蟲進(jìn)行_____生殖,在秋季,蚜蟲進(jìn)行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲,具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對(duì)蚜蟲個(gè)體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過程中的相似之處,則M為_____。a.有性生殖b.無性生殖c.體內(nèi)受精d.體外受精e.胎生f.卵生材料二圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。“進(jìn)化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”,簡(jiǎn)單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹上每個(gè)分支的頂端代表一物種。兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先,請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系,將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。①是_____,③是_____。30、某班生物興趣小組用國棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題,探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色國棋子,乙袋混合裝入白色、黑色棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,1粒黑子和1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:AB第1組1010第2組812第3組119第4組137第5組911(1)白色圍棋子模擬的染色體是_____,其中黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞中染色體的組成是_____用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的,并且每完成1次組合后、需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。其后他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)苯丙酮尿癥是由常染色體上的基因控制遺傳病,以下是某家族遺傳病系譜圖(受基因A、a控制),據(jù)圖回答。根據(jù)I代和Ⅱ代中的個(gè)體_____(填數(shù)字),判斷該病是由_____(顯性\隱性)基因控制的。Ⅲ11為AA的幾率是_____。31、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年的體重進(jìn)行分析探究。實(shí)驗(yàn)步驟:①從全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,隨機(jī)分為A、B兩組,每組50人。②研究人員為A、B兩組制定了相同的有氧運(yùn)動(dòng)方案,其中實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重,并取其平均值。結(jié)果如圖,請(qǐng)閱讀資料,分析后回答:人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_________、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。其中活動(dòng)的骨連結(jié)也稱_____;運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,需要肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解來供能。研究人員得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是___組青少年。人體吸收茶多酚后,會(huì)促使體內(nèi)多余脂肪的分解,脂肪被分解成______和脂肪酸后,在酶的作用下,進(jìn)一步分解成水和二氧化碳,同時(shí)釋放出能量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是:________________________。
參考答案1、D【解析】
動(dòng)物的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。植物的組織主要有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織。機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。【詳解】葉片上的表皮細(xì)胞為植物體的保護(hù)組織,A錯(cuò)誤;血液有血細(xì)胞和血漿(細(xì)胞間質(zhì))組成,因此血液屬于組織,是一種結(jié)締組織,B錯(cuò)誤;根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,C錯(cuò)誤;心臟和胃這些器官都是有多種組織構(gòu)成,如肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等.心臟作為血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要通過肌肉的收縮舒張推動(dòng)血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。胃作為消化器官,有發(fā)達(dá)的肌肉層,收縮時(shí)能引起胃蠕動(dòng),D正確。2、B【解析】試題分析:①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂;②是細(xì)胞的分裂,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。③過程中細(xì)胞的數(shù)目不變,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③表示細(xì)胞的分化,形成不同的組織;①是細(xì)胞的生長(zhǎng),染色體數(shù)目不發(fā)生改變;③細(xì)胞分化過程中只有形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化,而染色體數(shù)目不發(fā)生改變;考點(diǎn):細(xì)胞分化形成組織。3、C【解析】試題分析:在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。4、B【解析】
(1)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害。
(2)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生?!军c(diǎn)睛】細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。5、D【解析】
植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下:【詳解】細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,故A不符合題意;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,故B不符合題意;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,故C符合題意;葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,故D不符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】此題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能。6、B【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。7、B【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。所以B錯(cuò)誤。8、D【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
(2)細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織?!驹斀狻窟^程①由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞,是細(xì)胞分裂過程。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),A錯(cuò)誤;過程②形成了不同的細(xì)胞群,是細(xì)胞分化的過程。細(xì)胞分化過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;過程①是細(xì)胞分裂,過程②是細(xì)胞分化,C錯(cuò)誤;過程②形成了不同的細(xì)胞群,形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,所以A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織,D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂和分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】試題分析:①、②、⑤是物鏡,③④⑥是目鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,故本題應(yīng)該選放大倍數(shù)大的鏡頭組合,由圖可知,D正確??键c(diǎn):本題考查顯微鏡的使用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、A【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀?!驹斀狻坷么竽c桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確;太空椒屬于基因突變技術(shù),B錯(cuò)誤;“中中”、“華華”克隆猴的出生屬于克隆技術(shù),C錯(cuò)誤;雜交水稻屬于雜交技術(shù),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。11、C【解析】
兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物,經(jīng)過抱對(duì)后,分別把生殖細(xì)胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此,兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水?!军c(diǎn)睛】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。12、C【解析】
植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。【詳解】蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代,變成了煤炭,C正確?!军c(diǎn)睛】蕨類植物與人類的關(guān)系是重點(diǎn),其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握。13、A【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān);在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。綜合分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用,解答此題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用。14、A【解析】
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,具有接受、整合、傳遞信息功能,A符合題意。B、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,如心肌、平滑肌等,B不符合題意。C、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,C不符合題意。D、結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,D不符合題意。故選:A【點(diǎn)睛】人體的主要組織以及功能是重點(diǎn),要好好掌握,識(shí)記時(shí)最好結(jié)合圖形,會(huì)取得不錯(cuò)的效果。15、B【解析】
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,例如殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解,人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞,可以將侵入人體的病原體吞噬和消滅。【詳解】受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口,這是因?yàn)榭谇焕锏耐僖汉腥芫?,能破壞進(jìn)入傷口處的病菌的細(xì)胞壁,進(jìn)而殺滅病菌,這種免疫力是天生就具有的,對(duì)多種病原體都有作用,屬于非特異性免疫?!军c(diǎn)睛】此題考查了人體第二道防線的作用:通過殺菌物質(zhì)消滅進(jìn)入人體的病菌。16、D【解析】
關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,分析圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻筷P(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成的,A正確。脫臼主要是指結(jié)構(gòu)①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑出,此時(shí)關(guān)節(jié)無法正?;顒?dòng),B正確。③關(guān)節(jié)腔中的滑液和⑤關(guān)節(jié)軟骨,能減少骨與骨之間的摩擦,C正確。在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。17、D【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。
(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?!驹斀狻亢?jiǎn)單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,B正確;簡(jiǎn)單反射是指生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì),C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺。所以4傳出神經(jīng)若受傷,能感覺但不能完成反射,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑。解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。18、B【解析】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。一患者需大量輸血,他的血型B型,所以應(yīng)該輸入的血液是B型血。故選:B輸血的原則?!久麕燑c(diǎn)睛】輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答。19、B【解析】青菜煮熟后水就變成了綠色,是因?yàn)榧?xì)胞膜被破壞了,細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)跑到外面來了的緣故。20、A【解析】
人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射?!驹斀狻緼.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位,激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),A錯(cuò)誤。B.視網(wǎng)膜上含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺感受器。耳蝸內(nèi)有對(duì)聲音敏感的感覺細(xì)胞,感受振動(dòng)的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。因此人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸,B正確。C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動(dòng),反射的完成還要有刺激,C正確。D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查的是人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、視覺和聽覺的感受器、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位和反射,注意綜合掌握。21、A【解析】動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,線粒體等結(jié)構(gòu);植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞,她判斷該是植物細(xì)胞,作出判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體兩個(gè)結(jié)構(gòu),故A符合題意。22、A【解析】腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,A錯(cuò)誤;魚類大都生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,B正確;軟體動(dòng)物身體柔軟,有外套膜,分泌物形成貝殼,C正確;扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,D正確。23、B【解析】
動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。【詳解】蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物,可見B符合題意。【點(diǎn)睛】脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。24、C【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱。最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌。因此影響海藻分布的主要因素是陽光。25、B【解析】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中①過程表示細(xì)胞的分裂,A正確;①細(xì)胞分裂的過程,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,B錯(cuò)誤;②過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織,C正確;②過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,D正確。26、淋巴細(xì)胞特異性蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)戴口罩、勤洗手、少出門等C保護(hù)易感人群【解析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)?!驹斀狻浚?)疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。(2)引起新冠肺炎的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。新冠肺炎屬于呼吸道傳染病,主要通過空氣和飛沫傳播,我們可以通過戴口罩、勤洗手、少出門等切斷傳播途徑的方式來預(yù)防。(3)草履蟲是動(dòng)物、銀杏是植物、酵母菌是真菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。大腸桿菌噬菌體是細(xì)菌病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此與新冠肺炎病毒基本結(jié)構(gòu)相同的是C大腸桿菌噬菌體,故選C。(4)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體。進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,提高其對(duì)傳染病的抵抗力,避免感染。因此人們可以通過注射疫苗來預(yù)防新冠肺炎,這屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的傳播途徑。27、2胚乳淀粉9子葉莖和葉胚珠【解析】觀圖可知:1是胚乳、2和9是子葉、3和8是胚芽、4和6是胚軸、5和7是胚根。(1)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,其儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性,因此在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是1胚乳,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉。
(2)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在9子葉里,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用。種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,8胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。因此菜豆種子結(jié)構(gòu)中子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),胚芽將來發(fā)育成莖和葉。
(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。
從圖中可知,植物在完成受精作用后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠就發(fā)育成種子。28、C捕食和競(jìng)爭(zhēng)1食物鏈和食物網(wǎng)大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)多,小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)少【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
(4)有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。【詳解】(1)從表中提供的信息分析,根據(jù)生物之間的捕食關(guān)系,5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系如圖:。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的C小球藻是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。A、B、D、E都直接或間接以C小球藻為食物是動(dòng)物,為消費(fèi)者。因此從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看,河蚌屬于魚塘生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,河蚌和水蚤的關(guān)系是捕食。(3)能量在沿食物鏈的傳遞過程中是單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減的,即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%,因此,“小球藻→水蚤→河蚌”食物鏈為例,如果若消耗小球藻25千焦的能量,河蚌最多能增加:25×20%×20%=1千焦。(4)從表格中生物種類和消化道內(nèi)的食物組成看出,以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系:。其中含有3條食物鏈為:小球藻→河蚌,小球藻→水蚤→河蚌,小球藻→水蚤→小魚→大魚。在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在流動(dòng)過程中逐漸遞減。生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用所固定的能量決定了消費(fèi)者的數(shù)目。所以物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中流動(dòng),維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。(5)各種有毒物質(zhì),如鉛、汞等重金屬以及殺蟲劑等,一旦進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),便參與物質(zhì)循環(huán)。在物質(zhì)循環(huán)過程中性質(zhì)穩(wěn)定、容易被生物體吸收、又不易從生物體排出的有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸富集,越是處在較高營養(yǎng)級(jí)的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度越高。大魚的營養(yǎng)級(jí)高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)多,小魚營養(yǎng)級(jí)低體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)少,因此原來愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人。29、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個(gè)體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】
生殖過程中經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖,它的生殖方式屬于無性生殖。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。鳥的發(fā)育過程:受精卵→胚胎→雛雞→成雞。兩棲類動(dòng)物的特征是生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。根據(jù)無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物;脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類?!驹斀狻浚?)在春季和夏季,蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性,這時(shí)雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎,經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲,這個(gè)過程沒有經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖;秋季,雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵繁殖后代,這個(gè)過程有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。(2)有翅蚜蟲若蟲,具有遷飛能力,利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個(gè)體生存。(3)影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有遺傳因素和環(huán)境因素。(4)圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過程中的相似之處,他們都屬于有性生殖、卵生。材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過程中的相似之處,則M為a、f。(5)圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是③胚盤,胚盤中含有遺傳物質(zhì),是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)。(6)子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此,圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過2臍帶和1胎盤從母體獲得。(7)家鴿屬于鳥類、蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物、蟾蜍屬于兩棲類,根據(jù)無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物;脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。分
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