七年級俄語第八課_第1頁
七年級俄語第八課_第2頁
七年級俄語第八課_第3頁
七年級俄語第八課_第4頁
七年級俄語第八課_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級俄語第八課

主講人:目錄第一章課程概覽第二章基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)第四章對話與會話練習(xí)第三章語法點(diǎn)講解第六章課后作業(yè)與復(fù)習(xí)第五章閱讀理解課程概覽01課程目標(biāo)掌握基礎(chǔ)詞匯了解俄羅斯文化培養(yǎng)聽說能力學(xué)習(xí)基本語法學(xué)生將學(xué)習(xí)并記憶俄語基礎(chǔ)詞匯,為日常交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程旨在讓學(xué)生理解并運(yùn)用俄語基礎(chǔ)語法規(guī)則,包括名詞變格和動詞時態(tài)。通過聽力和口語練習(xí),學(xué)生將提高對俄語的聽辨能力和基本會話能力。課程將介紹俄羅斯文化背景知識,增進(jìn)學(xué)生對語言背后文化的理解。課程內(nèi)容簡介本課程將介紹俄語中最常用的詞匯,幫助學(xué)生構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯庫?;A(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)通過模擬日常場景,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何用俄語進(jìn)行基本的交流和對話。日常對話練習(xí)課程將詳細(xì)解析俄語的基本語法規(guī)則,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語法基礎(chǔ)。語法結(jié)構(gòu)解析基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)02新詞匯介紹學(xué)習(xí)俄語中表達(dá)日常問候、感謝、道歉等基本用語,如“Привет”(你好)。日常用語詞匯01掌握俄語數(shù)字1-100及時間表達(dá)方式,例如“два”(二)和“час”(小時)。數(shù)字和時間02學(xué)習(xí)與學(xué)校生活相關(guān)的詞匯,如“учитель”(老師)和“учебник”(教科書)。學(xué)校相關(guān)詞匯03了解俄語中常見的食物和飲料名稱,例如“хлеб”(面包)和“вода”(水)。食物和飲料04詞匯記憶技巧通過將新詞匯與已知詞匯或生活中的事物聯(lián)系起來,形成記憶鏈接,幫助記憶俄語單詞。聯(lián)想記憶法01將新學(xué)的詞匯編入一個故事中,通過故事情節(jié)來記憶單詞的用法和意義。故事串聯(lián)法02詞匯應(yīng)用練習(xí)通過填空練習(xí),學(xué)生可以鞏固對新學(xué)詞匯的記憶,并學(xué)會在句子中正確使用它們。填空練習(xí)01學(xué)生需使用新詞匯構(gòu)造句子,這有助于理解詞匯的語境和語法結(jié)構(gòu)。造句練習(xí)02通過模擬對話,學(xué)生可以在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)詞匯,提高語言實(shí)際應(yīng)用能力。對話練習(xí)03學(xué)生通過寫作練習(xí),將所學(xué)詞匯融入短文或故事中,鍛煉綜合運(yùn)用語言的能力。寫作練習(xí)04語法點(diǎn)講解03重點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)名詞的性、數(shù)變化俄語中名詞有陰、陽、中性之分,且根據(jù)數(shù)的變化有不同的詞尾變化,如стол(桌子)的復(fù)數(shù)形式為столы。動詞的時態(tài)和體俄語動詞有多種時態(tài)和體,例如現(xiàn)在時、過去時和將來時,以及主動體和被動體,如читать(讀)的現(xiàn)在時為читаю。形容詞和副詞的比較級形容詞和副詞在俄語中形成比較級時,通常在詞尾添加后綴,如красивый(美麗的)的比較級為красивее。語法實(shí)例分析名詞的性與數(shù)的變化例如,"стол"(桌子)是陽性名詞,復(fù)數(shù)形式變?yōu)?столы"。動詞的時態(tài)和人稱變化以"читать"(讀)為例,現(xiàn)在時第一人稱單數(shù)是"читаю"。形容詞與名詞的性數(shù)一致形容詞"красивый"(美麗的)在陽性單數(shù)名詞后變?yōu)?красивый"。前置詞與名詞的搭配例如,使用前置詞"в"(在...里)時,名詞需用其前置格形式,如"вгороде"(在城市里)。練習(xí)題鞏固填空題練習(xí)設(shè)計(jì)填空題,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)語法點(diǎn)填入正確形式的俄語單詞或詞組。翻譯句子練習(xí)提供一些中文句子,讓學(xué)生翻譯成俄語,以檢驗(yàn)他們對語法點(diǎn)的掌握情況。對話與會話練習(xí)04日常對話場景學(xué)生練習(xí)如何詢問價(jià)格、尺寸和顏色,并表達(dá)購買意愿或拒絕。在商店購物模擬乘坐地鐵或公交車的場景,學(xué)習(xí)如何購票、詢問站點(diǎn)和表達(dá)感謝。乘坐公共交通模擬在俄羅斯餐館用餐的情景,學(xué)習(xí)如何點(diǎn)菜、詢問推薦菜品和結(jié)賬。在餐館點(diǎn)餐角色扮演,練習(xí)如何向路人詢問目的地和提供方向指引。問路與指路角色扮演活動學(xué)生扮演顧客和店員,使用俄語進(jìn)行商品買賣對話,練習(xí)日常用語和交易表達(dá)。模擬購物場景學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬在俄羅斯旅行時問路和指路的對話,提高實(shí)際交流能力。旅行問路對話通過角色扮演,學(xué)生模擬在俄語國家餐廳點(diǎn)餐的情景,學(xué)習(xí)食物和飲料的俄語表達(dá)。餐廳點(diǎn)餐練習(xí)010203會話技巧指導(dǎo)在俄語會話中,恰當(dāng)?shù)膯柡蛘Z能展現(xiàn)禮貌,如“Доброеутро”(早上好)。學(xué)會使用“пожалуйста”(請)、“спасибо”(謝謝)等基本禮貌用語,使對話更自然。使用恰當(dāng)?shù)膯柡蛘Z掌握基本的禮貌用語閱讀理解05短文閱讀材料介紹俄羅斯家庭的日常生活,如飲食習(xí)慣、家庭聚會等,增強(qiáng)學(xué)生的文化理解。日常生活話題01描述俄羅斯傳統(tǒng)節(jié)日如新年、圣誕節(jié)的慶祝方式,讓學(xué)生了解節(jié)日背后的文化意義。俄羅斯節(jié)日慶祝02介紹俄羅斯著名城市和景點(diǎn),如莫斯科紅場、圣彼得堡的冬宮,激發(fā)學(xué)生對俄羅斯的興趣。俄羅斯名勝古跡03理解問題與答案根據(jù)問題的結(jié)構(gòu)和用詞,分析問題屬于事實(shí)查詢、推斷還是解釋類型。分析問題類型在閱讀理解中,識別問題中的關(guān)鍵詞匯是理解問題意圖的關(guān)鍵步驟。識別關(guān)鍵詞匯提升閱讀技巧學(xué)習(xí)如何識別和分析俄語文章的結(jié)構(gòu),如引言、主體和結(jié)論,以更好地把握文章主旨。分析文章結(jié)構(gòu)定期進(jìn)行快速閱讀練習(xí),提高閱讀速度,同時保持對文章內(nèi)容的理解。練習(xí)快速閱讀通過日常學(xué)習(xí)和記憶,積累更多俄語單詞,有助于快速理解閱讀材料。擴(kuò)大詞匯量課后作業(yè)與復(fù)習(xí)06課后習(xí)題布置詞匯練習(xí)學(xué)生需完成詞匯表中的單詞拼寫練習(xí),加深對新學(xué)單詞的記憶。語法應(yīng)用題設(shè)計(jì)幾道語法題,如動詞變位練習(xí),幫助學(xué)生鞏固課堂上學(xué)到的語法規(guī)則。復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用詞匯,確保能夠熟練運(yùn)用并理解其在句子中的用法。掌握基礎(chǔ)詞匯通過練習(xí)課后習(xí)題,鞏固所學(xué)的語法點(diǎn),如名詞的性、數(shù)變化,動詞的時態(tài)等。練習(xí)語法結(jié)構(gòu)與同學(xué)進(jìn)行角色扮演,練習(xí)課文中的對話,提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論