二年級家長會學生代表發(fā)言稿

二年級家長會學生代表發(fā)言稿尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師：

大家好！我叫陳舒鈿，我是班級里的副班長。歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這里，代表全班同學向各位家長匯報我們班里的情況。

首先我要高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學校領(lǐng)導的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生也很最棒，我們班的課間操也很整齊的，這面墻上的獎狀就是我們這學期的榮譽。這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。今天站在這兒，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時,還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命.最后：在這里我代表全體的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、每天過問我們在校的學習情況。2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、玩手機的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們在新的學期要更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”！謝謝大家二年級上學期家長會發(fā)言稿一、班主任發(fā)言尊敬的各位家長：你們好！首先，感謝大家能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。每當開家長會，有的家長覺得是浪費時間。我覺得這種看法是錯誤的。教育孩子不僅是學校的責任，它更是家長的責任。有的家長說，孩子交給你們了，該打就打，該罵就罵，我們什么都不懂，還請你們招呼好。其實我覺得這話只是說對了一半。父母是孩子的第一任老師，孩子能否成才家長起著很大的作用。教育孩子跟讀多少書有關(guān)系，可是不是必然的聯(lián)系。無論家長識不識字，教育孩子都是會的。有人可能不識字，可是他的話卻句句在理。有的人可能沒讀過的書，可是他經(jīng)驗豐富。所以今天我想各位來我們應該達成一個共識，那就是教育孩子是我們大家共同的責任。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。（一）、班級介紹我們班現(xiàn)在有71名學生。我作為班主任，一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習慣和各種能力入手，從整體看來，經(jīng)過一年多的學習和鍛煉，學生進步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！有部分同學這學期剛開學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，課堂上能積極舉手回答老師提出的問題。衛(wèi)生、紀律方面都有了明顯的進步，多數(shù)同學對學習也更加有勁頭了，寫字也認真了，作業(yè)完成得又快又好，還有很多好的方面我就不一一舉例了。（二）、說說期中檢測。這次的題目不是那么特別難，基本上把這學期所學到的重點知識都涉及到了，當家長們拿到試卷的時候，肯定有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。但是，當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出很多的問題：有些孩子的基礎(chǔ)知識掌握的還不夠扎實；有些孩子聽課習慣不夠好，導致課堂上的很多知識點有所落漏；部分孩子的分析、判斷能力還有待進一步加強。(三)、經(jīng)驗交流各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，有的重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；有的信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；有的對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是想和大家交流一下在教育孩子方面，我們學校、家長在哪些方面需要共同努力？下來談?wù)勎业目捶ǎ?、讓孩子學習習慣要養(yǎng)成習慣是一種無形的力量，好習慣終身受用。只有讓孩子從小養(yǎng)成良好的習慣，才能學好各門功課。而一、二年級又是養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期?，F(xiàn)在已是二年級了，但還有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)，字跡潦草，課堂上不專心聽講等。正因為如此，這些學生的學習往往都不盡人意。我們就需要慢慢培養(yǎng)他們的良好習慣。（1）、認真專心的習慣。有的孩子由于自學能力較差，注意力不容易集中，上課喜歡做小動作或是和旁邊的小朋友說話。布置同樣的作業(yè)，有的孩子只要花10分鐘左右就可以完成，而且完成的很不錯，但是有的學生卻要花40分鐘才可以完成，這就是在完成作業(yè)時專心和不專心的區(qū)別。有的孩子做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語就要錯好幾個，寫字不是添筆少畫，就是張牙舞爪，根本原因還是不認真。(2)、自我管理的習慣孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具等。是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程。孩子忘帶數(shù)學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但我們應該讓孩子逐步學會自己管理自己，培養(yǎng)孩子準備全學習用品的習慣，自己的事情自己做。(3)、讀書看報、積累的習慣鼓勵孩子看課外書，為孩子準備一本他喜歡的課外書籍并督促他每天定量閱讀，遇到好詞好句好段積累（背會、摘抄）下來，養(yǎng)成讀書、積累的好習慣。這其實也是養(yǎng)成了一種自覺學習的習慣（我規(guī)定了學生每天看一個故事，摘抄5個好詞語，兩句好句子，為以后寫作文打基礎(chǔ)）。2、寫字姿勢常糾正現(xiàn)在已經(jīng)是二年級了，但是個別同學寫愛姿勢還不正確，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字……在學校里，老師不常指點的話，他就這個樣子，如果他在家里，可能更加隨便了！看書寫字的姿勢教給孩子，缺少的就是不斷的鞏固，教師在校，家長在家里，都要有意注意一下孩子各方面的姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，及時地指出來。

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。

可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

3、書寫、背誦嚴要求學生的書寫方面，我們的教育對這方面的要求是越來越高了，寫一手好字對于孩子來講，也是終身受用的好事。但是有幾個孩子書寫還是比較糟糕，希望家長在這方面引起重視，對孩子的書寫要求一定要嚴格，寫的不好一定要讓他重寫。平常在學校時間的確是非常緊張，很多時候你想給他撕了重寫確實沒有時間，因為每節(jié)課都有每節(jié)課的任務(wù)。即使這樣，還是有一些實在是看不下去的作業(yè)我是讓他重寫的。這學期的重點就是抓書寫，嚴要求。另外最好不要使用自動鉛筆，晚上做完作業(yè)就把筆削好，每天準備5支左右，不帶鉛筆刀到學校來。在這里還要提一下回家作業(yè)，對于回家作業(yè)，多是預習課文、背誦課文、課外閱讀等，這就需要家長的配合。希望家長也能認真、嚴格。4、關(guān)于孩子寫字的輔導識字寫字是二年級的重中之重，那么我們該如何輔導學生寫好每個字呢？(1)、寫好基本筆畫。每一個字都是有基本的筆畫構(gòu)成的。因此，寫好一個字，就要寫好它的每一個基本筆畫。我們孩子把點寫成捺，撇寫成點的人特別多。嚴加要求還能改正。(2)、用好田字格。我國的漢字被稱為方塊字。我國的語文教育專家精心為孩子們設(shè)計了田字格，以幫助孩子寫好字。有些人覺得麻煩，其實磨刀不誤砍柴功，借助田字格掌聲握了漢字的結(jié)構(gòu)，將來就不容易把字寫得“東倒西歪”、“比例失調(diào)”。為什么很多高年級學生寫的字越來越差，最后不堪入目，就因為底子沒打好。低年級的重點就是識字寫字，小時不按規(guī)矩來，要求不嚴，到了五六年級，作業(yè)多了寫得也多了，字只能越來越不好。所以我們一定要扎實走好每一步，從嚴要求。另外，二年級識字量大增，我們要引導孩子利用各種機會教孩子主動識字，比如讀食品袋上的字，廣告牌上的字等。5、加強聯(lián)系。家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況。我們也歡迎家長反映孩子在家里的情況，以便我們針對你的孩子展開。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉"。孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。6、安全教育（1）、上下學路上的安全常識要記牢。家長應該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。（2）、家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。（3）、督促孩子要將衛(wèi)生，放學回家后，第一項任務(wù)就洗手，預防甲流傳染。（4）、病、事假及學生在校時要臨時外出，先向老師請假。以上這些就是我認為我們需要共同努力的