教師工作總結(jié)教育教學(xué)方面（12篇）

教師工作總結(jié)教育教學(xué)方面（優(yōu)秀12篇）

教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師提高教學(xué)方法和策略，更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和差

異化教學(xué)的要求。以下是小編整理的一些教學(xué)工作總結(jié)經(jīng)驗，希望對大家有所幫

助。

年度教師工作總結(jié)教育教學(xué)方面

教師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長；或者說，教師是促進學(xué)生

成長的人。下面是小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)教育教學(xué)方面，更多

教師工作總結(jié)可點擊查看。

本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)

習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學(xué)習(xí)，努力

進取，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給

學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高?，F(xiàn)對自己本學(xué)

期的工作述職如下：

一、教師職業(yè)道德方面。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，

擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；

教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)

責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作一一

音樂教學(xué)，還是我擔(dān)任副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，

讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。

我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的

理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

二、個人教學(xué)技能方面。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等

常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。

1、提高教學(xué)質(zhì)量，尋找突破口。

2、尋求最新資訊，開展電子備課。

為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行開展

了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深

夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制

作課件，準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計來打動學(xué)生，通

過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音

樂同行的肯定。

3、教法新穎活潑，課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講

課，力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注

重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶

情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，

讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音

樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂

中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來

帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中審美，

美中提高。

三、副班主任工作。

1、重視集體教育，發(fā)揮集體的教育功能。

我把集體教育放在首位，用班集體的力量教育學(xué)生，引導(dǎo)班集體

形成正確輿論，凡是學(xué)校和學(xué)生會的各項活動，每次我都鼓勵學(xué)生積

極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽，從而培養(yǎng)了學(xué)

生的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中，班級榮獲校級精神文明

獎，和甲組團體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳

龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號。

2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。

我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制

度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù)，并在班隊活動

時發(fā)表演說參加競選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強，成績

好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊干組織，針對他們所擔(dān)任的工作進行個別

指導(dǎo)，然后讓他們放膽工作，我常常教育他們在同學(xué)中處處以身作

則。平等待人，各方面嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，起好帶頭作

用，做好老師的好助手，成為同學(xué)們的好榜樣。

3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作，不讓一個學(xué)生掉隊。

對待中下生既要看到他們的缺點問題，更會看到他們身上的優(yōu)

點，積極因素，在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我主動親近他們，尊重他

們，關(guān)心他們，給予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點燃他

們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心、上進心，我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)

他們改正缺點的方法，動之以情，曉之以理。

四、不足之處。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的

不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到

事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努

力向先進教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓！

這學(xué)年來，在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全

體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動

發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造

潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強，服從

領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣

泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)

生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己

的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面；

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培

訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在

課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)

展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營

養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工

作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個

字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運

用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、

習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組

織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有

意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生

愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前

重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，

課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好

玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作

業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到

對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤

其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他

的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望

得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表

示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟?/p>

足。

7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，

提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)

心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用

心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求

自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素

質(zhì)，我不但用心參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，在平時，經(jīng)常查閱

有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在

教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)

工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開

拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自

踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待

我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自

己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，用心上進c

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教

學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必時

時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染

學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師

表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的

全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社

會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最

重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責(zé)性較強，樂于理

解學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力

使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮

譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有

自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，

在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校

內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)

校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人

的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書

本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？?/p>

之，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須

的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不

夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將

揚長補短，不斷努力。

三、服從安排，用心主動。

在每周16節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力

不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小

結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程，用心和本組、本年段教師

進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探

討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。

能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下，堅持出全勤，從不請臨

時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期我圓滿地完成教育教

學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需

要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也

暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué)，這

些還需不斷地努力。期望大家對我進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以

來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需

努力解決。

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我

的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確

把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，十

分注意學(xué)生的實際狀況。認(rèn)真進行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)

備。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來一一動口、動手、動腦、讓學(xué)生

在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、

互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、

民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。

3、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提

高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。

這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂

正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信

賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯

定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好

的環(huán)境。

二、班級管理。

1、加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進行小學(xué)生守則和日

常行為規(guī)范等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生

良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)

當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、自我完善。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀

念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代

信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及

時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付

出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我

相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千

頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方

法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

時光荏苒，忙碌中20XX年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的

一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開

始，我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來

激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的

匯報總結(jié)。

一、德。

我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)

正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱

愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能

自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同

事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大

局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。

二、能。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)

真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實地，大膽

創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思

路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

三、勤。

一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗

儀式。和出操。準(zhǔn)時參加每周的政治學(xué)習(xí)。

四、績。

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心

向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自

身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工

作添上了一個美麗的音符。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午

休息時間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高，獲

得了全校師生的一致好評。

當(dāng)然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，

有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。

悠悠白云，匆匆歲月，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結(jié)過去，是

為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進步，總結(jié)如下：

一、思想方面。

我在思想上嚴(yán)格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教

學(xué)，與老師團結(jié)相處，與學(xué)生平等相待。一年來，我積極參加各級各

類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴(yán)格遵守學(xué)校各

項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。

二、教學(xué)工作。

我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課，工作中一絲不

茍，制訂可行教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生知識層次不同，適當(dāng)改變教學(xué)進

度，達到最佳教學(xué)效果。

三、機房管理工作。

下半年學(xué)校重建新機房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理

起來就要更加細心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機

房，讓學(xué)生愛護公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。

四、其他工作。

我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護工作，有時還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒

體電腦上課，學(xué)校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。

總之，在實踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自我，為學(xué)

校和教育做更多的事。

忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了

一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，

期盼未來。

一、讓讀書成為習(xí)慣。

讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感

受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本；

雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀

者》、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《_》網(wǎng)站、圖片新聞、國

內(nèi)外新聞，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài)；習(xí)慣于把筆記本看在電

腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、

啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂。

讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難

事，必做于易；天下大事，必做于細。用心留意工作的每一處細節(jié)，

以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工

作。

1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學(xué)

籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重

復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，

落實事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工

作；組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全；轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記

載學(xué)生變動狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認(rèn)真

做好各種報表工作等，順利透過了兩項督導(dǎo)檢查，泉州市實施素質(zhì)教

育工作先進學(xué)校、教育改革管理示范校進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。

2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《德化縣沼中中心小學(xué)教育教學(xué)常

規(guī)工作細則（修訂）》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工

作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較

好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作回頭看活動》，共聽課70多節(jié)。

3、教科研工作，實中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃，并組織實

施、檢查。深入開展課改半月談、課改展示周等教改活動。20XX年12

月，組織數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研討會；20XX年3月，組織發(fā)展式課堂教

學(xué)展示活動和《課改半月談一一同課異構(gòu)教學(xué)研討會》；4月，組織

提高課堂效率，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變教學(xué)研討會和市級重點課題展示

課；5月，課改半月談——提高課堂教學(xué)有效性研討會。組織教師參

加各級各類教學(xué)研討活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任

推進、深化教育科研，實施創(chuàng)新校本教研的實踐與研究課題研究。同

時，20XX年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅

中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校送教下鄉(xiāng)活動，執(zhí)教

《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評。

4、《駕云》校報，細中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組

織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階

段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、特色，比如想增加校報的親和力，改

善美工等。

5、其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)

科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認(rèn)真撰寫各種

總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展一一我

為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標(biāo)工作回顧與展望》、《德化縣河中中

心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則（修訂）》等；組織好各類比賽，如

20XX年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽；3月，組織學(xué)生硬

（軟）筆書法比賽活動；5月，一、二年級講故事比賽活動；6月，組

織開展亮我才藝，秀我風(fēng)采一一沼中中心小學(xué)教師才藝展示活動等。

20XX年3月，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法

作品一并在第三實驗小學(xué)展覽。

三、讓不足成為動力。

生活不會虧待用心進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的

不足一一業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動

性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以

下幾個方面：

一）提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來

源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

二）蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工

作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實踐，盡早提高自

己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，

問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做

一個有長遠規(guī)劃的人。

三）發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻

將小精神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個同事，以力求精

致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在真誠、善意、精致、完美

這八個字里面找到人生價值的所在。

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過半年?；厥走@走過的半年，

很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@

一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)

期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。

學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，更新自己的知識庫，才能

維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)

合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期

來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還

利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，

以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與

新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，

也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催

促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使

自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自

己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的

新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材，實踐新理

念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好

地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教七、八年級的美術(shù)課，共計18節(jié)課，另外還有2節(jié)美術(shù)

課、1書法第二課堂，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做

好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合

各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后

仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，

使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根

據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目

的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破

學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行

校本課程的開發(fā)與設(shè)計，在教學(xué)的過程中適當(dāng)?shù)奶砑恿艘恍┡c學(xué)生生

活實際相聯(lián)系的內(nèi)容，如剪紙、手工折紙、板報設(shè)計等等。著重培養(yǎng)

學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對于我負(fù)責(zé)的書法第二課堂的

教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、

定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是

在第二課堂教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)素養(yǎng)為目

標(biāo)，力求讓美術(shù)以及書法教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較豐富的活動，學(xué)校、仁懷中學(xué)教

師籃球賽、紀(jì)念一二九詩歌散文朗誦比賽、紀(jì)念一二九書畫展等；同

時還有許多的宣傳板報、各科年輕教師觀摩課比賽等教學(xué)任務(wù)。其中

不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)

作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，都要以最大的熱情把它完

成好，能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。

反思本學(xué)期來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工

作中的不足?？偨Y(jié)以下幾點：

教學(xué)藝術(shù)方面：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找

出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

書法方面（第二課堂）

1、對于書法理論知識的講解還不夠深入，作品的練習(xí)上的量還有

待提高。

2、本學(xué)期的書畫展開展的情況安排上時間沒有把握恰到好處，提

前做好一些防范的工，組織學(xué)生積極的參與到畫展的布置當(dāng)中，使得

畫展在開展的過程中圓滿完成。

3、在書法的教學(xué)過程中沒有能充分的調(diào)動學(xué)生的主動學(xué)習(xí)性。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，

做好工作計劃，爭取更大進步。

通過這半年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做

了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在教育教學(xué)方面上還顯得稚嫩。

我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自

踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待

我的工作，以師德規(guī)范自身的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自

身工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理

論，提高自身的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先

之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自身的人格、行

為去感染學(xué)生，全力使學(xué)生、家長能接受我、喜好我。作為一名教師

自身的師表形象要時刻留心，我在留心自身師表形象的同時特別重視

對學(xué)生的徹底培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每私人身上最美的東

西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工

作放到了最首要的位置。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較

強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)

習(xí)中，全力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提

高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮

譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自

來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的首要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在

不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自身的教育教學(xué)水平及教學(xué)維護水

平。在校內(nèi)，虛心、主動地向劉月霞、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技能，

豐厚教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下

問，及時消化，吸取別人的精華，在自身的教學(xué)中不斷實踐，不斷總

結(jié)，不斷提高。日常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有體會的老師學(xué)習(xí)，提高自

身的課堂教學(xué)水平。

總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上

都有了必須的提高。但我日常，作中出現(xiàn)需改良的地點也較多，如理

論知識不夠，論文精品意識不強；計算機知識長進不快。在今后的工

作中，我將揚長補短，不斷全力。

三.在分管工作上，服從安排，積極主動。

在每周12節(jié)課的情況下，要安排好自身的條線工作，的確有時感

到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支撐下，學(xué)校各項活動和競賽在各位

老師的幫助下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初執(zhí)行

合理計劃，實施流程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了

扎實地推進新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師執(zhí)行課堂教學(xué)調(diào)

研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探

討、交流。教師教學(xué)匯報課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課。學(xué)生學(xué)習(xí)也可以盡

自身的力量，執(zhí)行輔導(dǎo)。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不一

樣程度的提高。

本學(xué)期擔(dān)任六年級班主任，最先執(zhí)行干部隊伍的建立和培養(yǎng)。一

個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集

體有著以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右手。所以

惟有慎重地挑選和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作課堂常規(guī)、集會和出操

常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參加常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。

務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束

力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良

好班風(fēng)班貌。另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動

的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下

深刻印象并指導(dǎo)自身以后的言行。學(xué)生性格特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也

由為首要。素質(zhì)教育應(yīng)時代須要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)

造性的人才。班主任在使素質(zhì)不一樣的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上

都得到盡可能大的提高和成長的同時，更要全力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充

分成長學(xué)生的性格特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的

頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

四.提高素養(yǎng)，全力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支撐、幫助下，本人的全力下，克服一

切難處堅持出全勤，每天堅持早到校，從不請臨時事假，把所有的經(jīng)

歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

但是在不斷的工作實踐中，我深深地識別到，課程的改革須要我

不斷的增強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露

出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)維護教育教學(xué)，如何作

好班級維護，這些還需不斷地全力。期盼大眾對本人執(zhí)行嚴(yán)格地監(jiān)

督，作出批評指正。

一、過份局限于課本知識和復(fù)習(xí)資料，陷于本本主義

我們許多老師認(rèn)為，教材內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)教師的教學(xué)要

源于教材、忠于教材，不能脫離教材、超越教材，這種把教學(xué)內(nèi)容絕

對教材化的觀念，陷入了本本主義的泥潭?，F(xiàn)實中往往把幾本教科書

奉為萬能，認(rèn)為只要把課本知識全部掌握了，高考沒有什么對付不了

的；實在不行還有一本復(fù)習(xí)資料可以做參考。殊不知，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)資

料大多是相互抄襲，自主創(chuàng)新的太少，我本人在20XX年上半年就用三

個月的時間編了一本挑戰(zhàn)高考（40萬字，海南出版社），書出版后，

就連自己都不想用，因為絕大部分內(nèi)容是東抄西抄而來的。

二、過份局限于課堂。

教師一味地滿堂灌在傳統(tǒng)的歷史課堂教學(xué)，教師重視對學(xué)生集中

思維的訓(xùn)練，卻忽視發(fā)散思維的培養(yǎng)?；旧喜捎靡灾v為主的教學(xué)方

式。有人認(rèn)為，歷史知識的過去性特點，決定了這門學(xué)科只能采取這

種教學(xué)方式，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)該用主要精力和時間來講述歷史知

識，即使一講到底也無可非議。如果翻閱一些老教師總結(jié)畢生教學(xué)經(jīng)

驗的著作，就不難發(fā)現(xiàn)，長期以來（至少90年代之前）歷史課堂教學(xué)

方式，可以說就是單一的以講述為主的方式?，F(xiàn)在時代變了，教材也

換新的，但我們許多老師還在滿堂灌，結(jié)果導(dǎo)許多致學(xué)生不愿意上歷

史課，學(xué)習(xí)效果也就可想而知了。

三、過份局限于校內(nèi)，忽視了社會大課堂。

傳統(tǒng)歷史教學(xué)的時空基本上被限定在課內(nèi)校內(nèi)，加之受到應(yīng)試教

育的影響，學(xué)生課外學(xué)習(xí)幾乎是空白。課堂教學(xué)是主要渠道，但不是

惟一渠道。圖書館、博物館、紀(jì)念館和愛國主義教育基地等，都是課

外學(xué)習(xí)歷史的好場所，特別是大量的歷史遺跡，為學(xué)生課外學(xué)習(xí)提供

了物化、真實、形象、豐富的歷史材料，更是歷史課外學(xué)習(xí)獨具的優(yōu)

勢。因此，歷史學(xué)習(xí)應(yīng)將視野拓展至整個社會，社會才是學(xué)習(xí)歷史的

大課堂。但現(xiàn)實生活中基于種種困難，我們教師特別是高三教師絕不

可能帶領(lǐng)學(xué)生到社會大課堂中去學(xué)習(xí)。

四、過份局限于閉卷考試，弱化了學(xué)以致用的史學(xué)功能。

傳統(tǒng)歷史教學(xué)一直沿用閉卷考試，考試的內(nèi)容多為死記硬背的書

本知識，歷史學(xué)科的考試要真正達到考查學(xué)生收集處理信息的能力、

獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、語言文字表達能力以及團

結(jié)協(xié)作和社會活動的能力的目的，就必須改傳統(tǒng)的封閉性考試為現(xiàn)代

的開放性考試。在這種考試中學(xué)生個性和才能得到充分展示，學(xué)習(xí)的

積極性提高了，自信心增強了更能反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，并體現(xiàn)出

學(xué)生的主體地位和創(chuàng)新意識。

五、后期的復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點。

1、整合教材，夯實歷史主干知識。20XX屆高考使用新教材，新

教材按照專題形式來組織的，跨度大、難度高、跳躍性強，歷史知識

的系統(tǒng)性在直觀上很大程度地被削弱了，容易給學(xué)生造成記憶困難甚

至混亂。因此，在第一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)適時加入通史部分的復(fù)習(xí)。第二

輪復(fù)習(xí)時，應(yīng)以通史體例輔之以熱點問題進行，學(xué)生只有對某一階段

的政治、經(jīng)濟、思想、文化、社會生活等特征有了全面地認(rèn)識，才能

了解人類社會發(fā)展的基本脈絡(luò)，初步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。

2、依據(jù)教學(xué)指導(dǎo)意見，優(yōu)化三維目標(biāo)的達成。20XX屆我省高考

將立足于教學(xué)指導(dǎo)意見，參考課改地區(qū)高考試卷命題，注重歷史學(xué)科

的價值取向。因此，在歷史復(fù)習(xí)中，吃透教學(xué)指導(dǎo)意見，優(yōu)化三維目

標(biāo)特別是情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)成為我們20XX屆高考復(fù)習(xí)的重點之

3、平時多注意新題型的收集與訓(xùn)練。新課改意識將更加開放，新

題型很可能出現(xiàn)，平時須多注意收集與訓(xùn)練，如情境類，文史常識

類、研究性學(xué)習(xí)類、辯證認(rèn)識類等題目。

4、適當(dāng)講解安徽省歷史文化遺產(chǎn)。20XX屆高考文綜將獨立命

題，借鑒課改地區(qū)歷年的高考卷，我們可以發(fā)現(xiàn)，考查本省優(yōu)秀歷史

文化遺產(chǎn)的題目還是有的，我省也有可能借鑒。

5、注重提升學(xué)生的閱讀能力和提取有效的信息，兩類材料的閱讀

迷惘，一類是文言文，另一類是外交辭令，平時復(fù)習(xí)與訓(xùn)練時應(yīng)加大

閱讀的力度，提取有效信息可分為兩類，一類是提取選擇題的有效信

息，關(guān)鍵是抓住題目中的時間、地點、人物這三個要素（特別是時間

要素），另一類是提取主觀題的有效信息，關(guān)鍵是要明確題目考什么

和怎么考的問題。據(jù)參加高考閱卷教師反映，部分學(xué)生在回答32題指

出唐代科舉制與英國近代文官考試制度在推動社會進步方面的共同之

處問題中，竟然在回答宋代科舉考試，顯然是沒有明白考什么和怎么

考問題。

6、關(guān)于訓(xùn)練與講評問題。訓(xùn)練題目要遵循考查內(nèi)容上不超出考綱

范圍，設(shè)計風(fēng)格符合考綱示例，以不偏不怪為原則，以提升學(xué)生應(yīng)試

能力與技巧為目的。具體方法是從課改地區(qū)高考模擬試題和各大歷史

教學(xué)網(wǎng)站上收集整理，也可以參照考綱示例，自己設(shè)計題目，應(yīng)加強

考生應(yīng)試能力與技巧的培養(yǎng)，如字跡是否工整，是否在規(guī)定范圍內(nèi)答

題，語言表達是否概括精練，心理壓力是否過于緊張等問題。在講評

時，尤其不能拘泥于參考答案，應(yīng)多鼓勵學(xué)生按合理的思路來組織答

案，答案要專業(yè)化、規(guī)范化、精練化，多研究高考方向，總結(jié)命題規(guī)

律，總結(jié)做題技巧和要求。

教師教育教學(xué)工作總結(jié)

時間過得很快不知不覺新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的結(jié)

束了，回顧這段時間的工作狀況特作如下總結(jié)，以利今后的

完善和提高。

本學(xué)期能進一步加強教師教學(xué)技能的管理工作，力求做

到目標(biāo)明確，層次清楚，組織教師認(rèn)真尋找差距，制定計

劃。這學(xué)期真正通過自主集中全面有效的形式進行因人而益

的練兵活動。

本學(xué)期我校教師進行了：

1、教學(xué)設(shè)計訓(xùn)練。具體進行了單元課例教材和學(xué)情分

析、教學(xué)目標(biāo)的務(wù)實確立、師生互動任務(wù)明確的落實、教學(xué)

理念的有效梳理及貫徹的相關(guān)訓(xùn)練。通過有序的開展使教師

們做到了精當(dāng)有效的備課真正做到了省時高效。

2、教學(xué)技能的升華錘煉。本學(xué)期通過每周2次的業(yè)務(wù)

知識專題輔導(dǎo)是教師們集中專注的再認(rèn)了一些切實的教學(xué)技

能并有效的運用到教育教學(xué)的實際操作中。本學(xué)期結(jié)合教育

教學(xué)中的重點和難點進行了如下方面的專題講座：

(1)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

(2)怎樣有效地進行課堂提問。

(3)怎樣教好小學(xué)生古詩文。

(4)作文批語要注意藝術(shù)性。

(5)班隊會要在新上下功夫。

(6)如何幫助學(xué)生改掉不做作業(yè)的毛病。

(7)課堂過程中如何及時調(diào)整學(xué)生的思維。

(8)怎樣提高課堂練習(xí)的設(shè)計能力。

(9)如何有效梳理做好復(fù)習(xí)過程中后進生的轉(zhuǎn)化提

高。

(10)怎樣做好學(xué)生期末的綜合評價工作。

能有效利用《教師崗位練兵手冊》，通過自主、合作交

流的形式循序漸進的進行訓(xùn)練完善。教師們都能逐項自修、

虛心交流掀起了以學(xué)習(xí)之風(fēng)為榮的良好風(fēng)氣，通過自主研修

教師的備課、上課、課堂、輔導(dǎo)、評價、反思技能得到了完

善和提高。我校的張桂芬、王海兵、齊永利還參加了全縣統(tǒng)

一的教師崗位技能的培訓(xùn)活動并利用不同時機對其他教師進

行了理念滲透和技能輔導(dǎo)的作用。此外我校每位教師還結(jié)合

自身實際進行了自己的弱項完善提高，每位教師都完成了一

本《文化學(xué)習(xí)筆記》、一本《鋼筆字練習(xí)》一本《教學(xué)敘

事》。通過不斷的完善和提高真正提高了我校教師的軟實

力。

1、因地制宜的開展教育科研工作。

本學(xué)期期初組織教師結(jié)合自身教育教學(xué)的地位和教學(xué)過

程中需要亟待解決完善的問題或是困惑確立了相應(yīng)的小課題

并制定出了相應(yīng)的實施計劃，在教育教學(xué)工作中進行逐步的

探索實施并做好詳細的紀(jì)實，學(xué)校對每位教師的實施過程都

進行了每月一次的跟蹤，對顯現(xiàn)的突出案例進行重點的歸結(jié)

和延伸形成經(jīng)驗材料。其中姜艷光老師的卡片拼音教學(xué)，姜

濤老師的古詩板畫教學(xué)、王海兵的后進生朗讀技能的訓(xùn)練、

張桂芬老師的數(shù)學(xué)圖形教學(xué)初探的優(yōu)秀教學(xué)實驗案例務(wù)實高

效的促進了教學(xué)技能的提高和教學(xué)方法的初探提高，有很強

的借鑒性。

此外，本學(xué)期結(jié)合教學(xué)過程中凸顯的實際癥結(jié)進行了主

題鮮明、務(wù)實高效的教學(xué)研討活動，深化了落實了教學(xué)理念

提高了集體智慧的凝結(jié)。本學(xué)期有效地開展了如下教研活

動：9月份張桂芬的六年級圖形概念生成教學(xué)把握重點有效

擴展，王海兵的五年級語文閱讀課教學(xué)語文課堂常態(tài)教學(xué)的

時效性10月份：姜濤的三年級古詩教學(xué)情境引入朗讀深化

11月份李艷雙的四年級主題班會教學(xué)安全在我心中。在教

研活動中教師們能充分進行集體備課、認(rèn)真實踐課堂探索、

虛心進行反思重建，極大地推動了我校整體教學(xué)水平的均衡

發(fā)展。其中張桂芬老師的《軸對稱圖形的認(rèn)識》還參加了全

鄉(xiāng)的教研活動展示，更加激發(fā)了我校課堂教學(xué)探索的熱情。

教師教育教學(xué)工作總結(jié)

隨著期末的腳步一步步邁近，不知不覺一個充滿歡笑的

學(xué)期將要過去。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中說到：教育

就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒

另一個靈魂。在這學(xué)期的教學(xué)中，有著朝五晚九的充實，有

著使命不忘的擔(dān)當(dāng)，有為學(xué)生的進步感到驕傲，有為自己的

付出感到自豪，感謝這一幫孩子，讓我看到了明天的希望，

看到了國家的朝陽。按照學(xué)校工作安排，現(xiàn)將下學(xué)期教學(xué)總

結(jié)匯報如下：

（一）做好課前備課工作。對課程中重點難把握的問

題，每一節(jié)上課前，我堅持認(rèn)真看教材，看習(xí)題，把握重

點。工作以來深感站上講臺不難，站好講臺卻不易。備課是

上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各

班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可

能做到針對性教學(xué)，實踐互動式教學(xué)，有的放矢。備課中也

會發(fā)現(xiàn)很多問題，及時解決這些問題，有助于自己能力的提

升。

（二）加強作業(yè)批改。學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)

都會認(rèn)真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重

要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過

看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一

點，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，

特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)

然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多

多請教。

積極參加學(xué)校組織的一切教研活動。積極參與聽課、評

課。向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師請教，不斷提升自己的教研理論

水平，在聽課評課活動中我覺得我學(xué)到的最多，有經(jīng)驗教師

的評課總讓我豁然開朗。當(dāng)輪到自己講公開課時就會更加認(rèn)

真細心的去備課，會想到之前講課時的問題，以及其他老師

在聽評課中給出的各個環(huán)節(jié)的優(yōu)化處理意見，雖然每次我的

課還是存在這樣那樣的問題，但是我感覺自己一直在進步，

行走在教學(xué)研究的路上，帶著新鮮的思維。

作為一個從學(xué)校畢業(yè)2年的年輕老師，有很多的良好教

學(xué)技巧需要學(xué)習(xí)，有很多優(yōu)秀的教學(xué)方法需要去探索，非常

感謝學(xué)校為新老師提供的外出學(xué)習(xí)的機會，本學(xué)期我有幸去

鄭州八一國際聯(lián)合學(xué)校參加第十二屆英語基本功大賽現(xiàn)場觀

摩，兩天的時間我學(xué)到了很多，聽了各個課型的優(yōu)質(zhì)課，讓

我對教學(xué)有了更深入的思考。希望以后外出學(xué)習(xí)的機會會更

多，在幫助學(xué)生成長的同時自己也能夠及時充電。

在今后的教學(xué)中，我要努力做到以下方面：堅持學(xué)習(xí)，

不斷反思。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，同時學(xué)習(xí)他人高尚的師德

修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短。

教師教育教學(xué)方面工作總結(jié)【精選】

20XX至20XX學(xué)年度即將過去，為更好地做好來年的工

作，現(xiàn)將本學(xué)年度個人教育教學(xué)工作回顧總結(jié)如下：

一、思想政治道德表現(xiàn)。

一年來，我做到愛崗敬業(yè)，誠信友善，高度體現(xiàn)社會主

義核心價值觀，為實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興努力奮斗！工作任勞任

怨，不計得失，不求名利，服從分工，恪守師德，關(guān)愛學(xué)

生，以學(xué)生為本，教書育人，為人師表！嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章

制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動。努力做一名普普通

通，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，使每個學(xué)生都得到很好的發(fā)

展。

本年度我所承擔(dān)的教育教學(xué)工作是：四年級5個班和三

(5)班的科學(xué)課，共6個班的教育教學(xué)工作。周課時12課

時，工作量滿負(fù)荷。為更好地完成工作任務(wù)，在工作中我采

取了以下幾項措施：

(1)努力鉆研教材，備好課，設(shè)計課堂教學(xué)方案。

(2)上好每節(jié)課。以有效課堂目標(biāo)要求自己，向40分

鐘要質(zhì)量。從抓紀(jì)律入手，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。

(3)教學(xué)中，體現(xiàn)學(xué)科特點，抓重點，講明白，讓學(xué)

生掌握科學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，使學(xué)生能主動

學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)和用科學(xué)。

(4)經(jīng)常跟班主任、學(xué)科教師和家長溝通，共同教育

學(xué)生學(xué)好科學(xué)課。

(5)加強作業(yè)練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。

(6)加強學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體，利用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手

段輔助教學(xué)，提高工作效率，拓寬視野。

總之，在過去的一年里，忙忙碌碌中有苦有累自己始終

嚴(yán)于律己，以工作為重，克服自身雜念，一切為了孩子，為

孩子的一切！在平凡的崗位上默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)工作，竭

盡全力，無怨無悔，我堅信辛勤耕耘，終將收獲！

三、對未來的展望。

教育是國家和民族的偉大事業(yè)，百年大計，教育為本，

要實現(xiàn)偉大復(fù)興，離不開教育，作為一名教師，自己將一如

既往，熱愛教育事業(yè)，不懈努力工作，為教育奉獻一切！發(fā)

揮正能量，讓自己的工作平凡平淡而不平庸，無名無利卻有

價值。不懼黃昏晚，只愿夕陽紅！

教師教育教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期來，我擔(dān)任九年級(1)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工

作，我根據(jù)學(xué)校的安排、指導(dǎo)下，認(rèn)真上好新課、扎實搞好

學(xué)生教育教學(xué)工作，努力地把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。先將

本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

從開學(xué)初，我就開始認(rèn)真研究相關(guān)材料，把握中考動

向。備課過程中我認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、近3年《中考命

題研究》、近3年《中考數(shù)學(xué)試題》、近3年《中考說明》

等尋找變化；仔細分析中考試題，對比題型的變化及分值分

布的變化，及時把握最新中考信息與動向。

1、在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批

改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知

識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，從而不斷

提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任

務(wù)。

2、我積極深入了解學(xué)生，掌握學(xué)情，做好學(xué)生的思想

工作，注意他們的思想動態(tài)。關(guān)心學(xué)生，特別是關(guān)心學(xué)生的

身體健康、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態(tài)，能

師生之間熟悉、相互適應(yīng)，有助于學(xué)習(xí)進步。

3、充分利用課堂45分鐘，提高效率，做到精講多練，

課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問題。

4、通過網(wǎng)絡(luò)及書籍查閱大量資料、精選例題、查找精

品課件、獲取教學(xué)最新信息，充分運用多媒體及時反饋給學(xué)

生。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于優(yōu)秀生，鼓勵他們多鉆研

提高習(xí)題，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，抓好基礎(chǔ)知識。我利用課

余時間對培優(yōu)轉(zhuǎn)差對象給予個別輔導(dǎo)、幫助制定短期目標(biāo)和

長期目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，使他們不同程度都有

所進步。

6、積極參與教研組和互研組教學(xué)研究工作，參與集體

備課，通過集體備課，充分發(fā)揮群體的智慧，優(yōu)勢互補，保

證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題，大家群策群

力，共同解決問題。

7、積極參加校級教研活動，了解教學(xué)動態(tài)、中考動

向，獲取教學(xué)信息。

8、加強了教學(xué)反饋工作，每次月考和單元檢測考試

后，我都能認(rèn)真從分析試題、分析試卷、存在問題、改進措

施等方面詳細分析，和同組教師交流意見，達成共識，共同

進步。

總之，回顧自己的教學(xué)，為此付出了很多，也得到了一

些收獲，但也存在許多不足，在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，彌

補不足，使我的教育教學(xué)工作不斷進步。

教師工作總結(jié)教育教學(xué)方面

金秋送爽的九月，新的學(xué)期開始了，_一_學(xué)年第二學(xué)期成為昨

天。回顧這一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤；有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。

下面，就將我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、班級情況。

本班有學(xué)生XX人。學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)方法，有一些良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠完成老師教給的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績良好。一部

分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自覺性強，頭腦靈活，成績優(yōu)異。一部分學(xué)生自

制力較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，必須由老師監(jiān)督并督促完成，成績很一小

學(xué)語文教學(xué)工作總結(jié)般，個別差。其余學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很是比較強

的，有一定的上進心，但學(xué)習(xí)習(xí)慣差一些，比較粗心、馬虎，容易出

錯，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，需要教師對其進行指導(dǎo)和輔助。總起來說，本

班學(xué)生他們心地善良、單純，比較聽師長的教導(dǎo)，熱愛勞動、熱愛集

體，集體意識強，對學(xué)習(xí)有興趣，只是在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)靈活程度上

稍有欠缺，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進一步加強培養(yǎng)。

一年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自

覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情

況，我在班上進行民主選舉，選出責(zé)初三語文教學(xué)工作總結(jié)任心強、

在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將他們兩人一組搭配起來，每天一組輪

換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀，并

配合一些小活動對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)

生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。

作為一名教師，搞好教學(xué)是自己的本職所在，而我也不例外。這

學(xué)期，除了把班主任工作做好之外，我在教學(xué)工作上也沒有放松自

己。我堅持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，每個學(xué)生的作

業(yè)一直堅持全批全改，改后再批，以自己的行動班主任及語文教學(xué)工

作總結(jié)為學(xué)生做榜樣，讓學(xué)生認(rèn)真對待作業(yè)，對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，知錯就改，有錯必改，努力使自己做得更好，爭取今天比

昨天有進步，有收獲。

一方面，我不斷地充實自己，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，工作之

余，我認(rèn)真拜讀了《讓孩子成為財富》、《給教師的建議》、《墻角

的小婷婷》等書籍，加強自身的學(xué)習(xí)，從書中了解孩子們的想法，在

工作中處理好孩子們出現(xiàn)的問題，以壓力鞭策自己，以提高自己的教

學(xué)水平。另外，我二年級語文教學(xué)工作總結(jié)還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向

其他老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。今后我將更加努力

地學(xué)習(xí)、鍛煉、進步，讓自己成長為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)教師。

這學(xué)期，對學(xué)生工作我盡心盡力去干好，在學(xué)生身上，我注入了

全部的精力和感情，但班里的學(xué)生學(xué)習(xí)差距較大，兩極分化嚴(yán)重，以

至于我付出諸多的努力在一小部分學(xué)生那里并沒有換來期待的優(yōu)良的

成績，這個結(jié)果是我深深的遺憾，也為我今后的工作敲響了警鐘，我

還需要改變自我，提高完善自己，需要再進一步地學(xué)習(xí)，否則將無法

將努力與收獲劃上等號。

當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可

循。在新的學(xué)期里，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓

自己向更高的目標(biāo)邁進。

教師教育教學(xué)工作總結(jié)

本人熱愛教育事業(yè)，始終按照黨的教育方針教書育人。

以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志，與人為善，有團隊

合作精神。熱愛學(xué)生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德

修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德

水平。.

我擔(dān)任高二137班主任、歷史教研組長和三個高二班

（兩文一理）歷史學(xué)科教學(xué)。本著提高每一位學(xué)生，滿意每

一位家長的思想，加強學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)

律與日常行為規(guī)范，走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心，在班級里

開展各種形式的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與

提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。作為教研組長，積極組織各種教研活

動，培養(yǎng)青年教師。

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及

學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較

實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大

膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，

注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主

動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每

一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能

力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都

有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，

分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題

做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方

法，做到有的放矢。

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于

學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探

究；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對

其進行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其

他同學(xué)的腳步。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素

養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實

地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)

知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，

并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，

改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在

備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)

流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展

上，善于提出自己的意見與建議。

一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研，寫下讀書筆記和心得

體會數(shù)萬字，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并

按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公

開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收

集數(shù)據(jù)、資料，積極投身學(xué)校申報的省級課題的研究工作之

中。力求用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好教學(xué)

科研，提高研究能力和水平，更好地為自己的教育教學(xué)服

務(wù)。在培養(yǎng)青年教師，促進青年教師迅速成長方面不遺余

力，與易宗堂老師師徒結(jié)對，互幫互學(xué)，定期研討和進行總

結(jié)。

1、注重做好學(xué)生的思想政治和道德教育。

2、努力做好新課改，促成學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。

3、搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。

4、抓好小組合作學(xué)習(xí)，分組競爭，給個人加減分，期

末總評。

5、積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，

融洽師生感情。

6、與科任老師密切配合，共同探討教育學(xué)生的方法，

同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理

教育學(xué)生。

2、教學(xué)理論還比較缺乏，還須進一步努力學(xué)習(xí);

3、課堂教學(xué)中如何充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用?教師

在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?如何處理好個性發(fā)展與

全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化

的目的?都是我在教學(xué)過程中正在進一步思考但還沒有完全

解決好的一些難題。

樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以

發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力

去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進

學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

教育教學(xué)方面工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們堅

持以教學(xué)工作為中心，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)

學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進行新課程改革為契機，

加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計

劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，從

而加速了學(xué)校的發(fā)展。

XX中心小學(xué)為更好地貫徹、實施《公民道德建設(shè)實施

綱要》，更快提高老師的職業(yè)道德水平，我們以縣科教系統(tǒng)

開展師德活動為契機，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政，并結(jié)合本校

實際，切實地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德

建設(shè)計劃，利用各種會議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施

綱要》，《XX中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深

入學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵先進事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章，使廣大教

師樹立起愛崗敬業(yè)，安教樂教，為人師表的良好師德形象。

XX中心小學(xué)同時結(jié)合本校實際，制訂《教師日常行為

規(guī)范細則》，向全校教師提出師德建設(shè)的目標(biāo)、要求，建立

以教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為核心，以督導(dǎo)評估為手段的師

德建設(shè)工作機制，切實推行師德量化評估方案，努力提高教

師隊伍的師德水平，努力塑造新時代教師的新形象。其次結(jié)

合縣、鎮(zhèn)的師德紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動月，組織廣大教師學(xué)習(xí)有

關(guān)關(guān)紀(jì)律教育活動的文章，收看師德專題教育錄像片，寫讀

書筆記，心得體會，貼在教師學(xué)習(xí)園地，相互交流學(xué)習(xí)。進

一步提高教師的道德觀念和法律意識。為了把師德建設(shè)活動

落到實處，還制訂《XX中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細

則》，每一項進行量化考核，使教師自覺執(zhí)行。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新

教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與

構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，

認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我校教師將新一輪

課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)

工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全

新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。

通過學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受

教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造

能力的人。從而形成了實施新課程的成敗在教師，教師的要

務(wù)在于更新教學(xué)觀念的共識。確立了一切為了人的發(fā)展的教

學(xué)理念。樹立以人為本，育人為主的思想。樹立學(xué)生主體

觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊

重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生

都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的

條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)

點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智

力因素，重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取

知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情

感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

1、加強學(xué)生學(xué)籍管理。

學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期我們

根據(jù)縣教育局關(guān)于加強小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見，對全校

學(xué)生的學(xué)籍檔案進行了全面的復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對

轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進行了規(guī)范，并及時辦

理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)，對新生實行入學(xué)登記制度，建立了完

整的學(xué)生學(xué)籍檔案。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理。

為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，我們建立健全了教

學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學(xué)校內(nèi)部各

項教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎懲力度。在宏觀上體現(xiàn)管理

的目標(biāo)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校

的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績

評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。本學(xué)

期，學(xué)校教導(dǎo)處堅持除每月的常規(guī)檢查外，還重點對校本課

程的落實情況進行了專項抽查，保證課程計劃的整體有效的

落實。

3、加強畢業(yè)班管理。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點。為了讓每一名學(xué)生都順

利畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學(xué)初，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，加強了教師的力量，用具有豐富教

學(xué)經(jīng)驗的教師來擔(dān)任六年級的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工

作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會、家

長會，了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙

基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)

計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別

對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，教師更是關(guān)心照顧，早來晚走，

利用課余時間不計報酬為孩子們輔導(dǎo)。

1、進一步開展文明班、文明校的創(chuàng)建活動。我校制定

了《XX中心小學(xué)文明班評比方案》,動員和組織全體師生

開展以十項內(nèi)容為評分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建文明班活動，開展以七項

內(nèi)容為評分標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，在教師中開展文明和

睦家庭活動，促進社會主義精神文明建設(shè)。

2、健全有利于培養(yǎng)人材，發(fā)現(xiàn)人材，使用人材的優(yōu)良

環(huán)境與機制。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德、綜合素質(zhì)考核

獎懲制度，評選先進教師做到公開、公正、公平。我校把教

師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，做到制度落實、組織落

實、內(nèi)容落實。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作，并率先

示范、以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，杜絕巧立名目亂

收費。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作

用，做好教師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學(xué)校工會小組、

共青團在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。

3、做好全體教師的考核評價工作，使用縣科教局制定

的考核辦法。突出優(yōu)質(zhì)多得，多勞多得，責(zé)重多得，強調(diào)協(xié)

調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu)，完善學(xué)生素質(zhì)個體評價制度。（1）根據(jù)素

質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，結(jié)合本校實際，修訂學(xué)生素質(zhì)個體評

價方案，注重評價內(nèi)容的全面性，評價視點的科學(xué)性，評價

操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。（2）積極探索有利于

全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價制度。（3）實施

各年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。學(xué)生素質(zhì)個體評價合格

率100%,優(yōu)良率96、8%o

1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境。學(xué)校加快綠化、美化、凈化

校園步伐，把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責(zé)任到班到人，把校

園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好，在舊校區(qū)種上綠樹紅花，努力創(chuàng)

設(shè)奮進的育人環(huán)境。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校園內(nèi)外的綠化、美

化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充滿生機。上級教

育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對學(xué)校的綠化、美化、凈化工作給

予充分的肯定與好評。

3、學(xué)校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，

規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營造良好的

育人環(huán)境。

1、認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件的要

求，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，堅持依法辦學(xué)，確保我校適齡兒童

入學(xué)率達100%o密切與XX鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、XX村委干部的聯(lián)系，

執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教

育，鞏固普九成果。

2、學(xué)校通過家訪或召開家長會議的形式，向?qū)W生家長

宣傳教育法規(guī)，爭取全社會關(guān)心支持教育。對有流失的學(xué)

生，能夠及時家訪、了解實際情況，查找原因，做到有的放

矢地進行教育。采取有效的辦法，對學(xué)生家庭確實有困難的

采取幫扶等措施，杜絕學(xué)生流失。

3、教育教師熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，對學(xué)習(xí)差的學(xué)

生進行幫助，成立學(xué)習(xí)小組，形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，使

學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

4、遵守財務(wù)制度和校務(wù)公正，增強理財透明度。通過

多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金，加快學(xué)校建設(shè)的步伐，完善好學(xué)

校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。

1、加強學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明

和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會、班會、品

德課、隊活動課的主題會開展學(xué)生的防火、用電安全、交通

安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故

安全等方面進行教育。聘請了XX司法所和XX交警大隊的領(lǐng)

導(dǎo)到我校進行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交

通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等，確保我校師

生在校內(nèi)、校外沒有發(fā)生安全事故。

2、牢固樹立安全第一的思想。全面推行安全工作責(zé)任

制，狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校

創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

3、衛(wèi)生保健工作，加強學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿

生安全的管理。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主，

加強兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢，作好各

種疾病的免疫和防治，嚴(yán)防各種疾病進入校園。

1、辦學(xué)條件方面：多方籌措資金，加快學(xué)校的建設(shè)，

完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步

伐。

2、學(xué)生的安全問題還存在隱憂，雖然我們學(xué)校實行上

學(xué)、放學(xué)迎送制度，但是全校80%以上的學(xué)生都離學(xué)校較邊

遠，而且山路崎嶇。故此，我們更要提高師生的安全意識。

3、學(xué)校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。

德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對性和實效性，且常規(guī)管

理與教書育人、為人師表的要求仍有一定的差距。

4、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代化教育手段的運用缺乏財力保

障。

5、努力方向：我們要立足學(xué)校實際，著眼于未來的辦

學(xué)總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的

辦學(xué)方向，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，把XX中心小學(xué)建設(shè)成有

特色的學(xué)校。

教育教學(xué)方面工作總結(jié)

忙碌充實的日子總感覺時不待我稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間，加

入一名師工作室已經(jīng)又一年。

在領(lǐng)銜人—老師的帶領(lǐng)下，在這個積極上進、勇于開拓

的團隊中，工作室全體成員同心并力，在閱讀、實踐、反思

中與日俱進。

現(xiàn)就本學(xué)期我的點滴收獲和感悟作出以下簡結(jié):

一、堅持閱讀，提高智慧。