




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年山東聊城大學(xué)東昌學(xué)院人才招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價B.幫助大學(xué)生選擇工作C.提供職業(yè)信息D.開展擇業(yè)咨詢【答案】:B2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.停考,停止申請認(rèn)定資格B.吊銷辦學(xué)許可證C.罰款D.記過【答案】:D3.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是()A.追求偉大,為己為人B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)D.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點【答案】:A4.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度概括和集中表達(dá)【答案】:C5.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實施【答案】:A6.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.實用主義C.人文主義D.科學(xué)主義【答案】:A7.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.確保學(xué)生主體地位C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】:B8.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:A9.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.因材施教B.防微杜漸C.循序漸進(jìn)D.教學(xué)相長【答案】:A10.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).柳宗元【答案】:B11.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律己,以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】:B12.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.調(diào)查法B.講授法C.練習(xí)法D.實驗法【答案】:B13.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.觀察研究法B.實驗研究法C.文獻(xiàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】:A14.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.備課、上課、考核與評價D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文【答案】:D15.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動,增加學(xué)生的話語機(jī)會C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】:D16.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特B.杜威C.馬斯洛D.華生【答案】:D17.教師考慮學(xué)生的個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是(B)。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】:C18.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】:C19.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.杰出人才與通用人才C.精英人才與合格人才D.通才與專才【答案】:A20.心理學(xué)史上的第三次思潮是()。A.認(rèn)知主義B.行為主義C.精神分析D.人本主義【答案】:D21.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是()A.情感B.應(yīng)激C.情緒D.心境【答案】:A22.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()A.受處分的學(xué)生存在潛在危險的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r離校。B.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校?!敬鸢浮浚篋23.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.正遷移與負(fù)遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】:B24.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是()。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締B.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動蕩C.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導(dǎo)D.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳【答案】:C25.某同學(xué)又想看新出的電影,又擔(dān)心第二天的考試,這屬于()。A.多重趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.趨避沖突【答案】:D26.()是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程,學(xué)校整體條件、重點學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.全日制本科院校B.“985工程”C.研究生院D.“211工程”【答案】:D27.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.文化對高等教育的影響B(tài).高等教育的文化功能C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】:A28.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)按照()繳納學(xué)費(fèi)。A.市場行情B.國家規(guī)定C.學(xué)校規(guī)定D.地方規(guī)定【答案】:B29.“曉之以理”、“動之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.道德灌輸B.道德成長C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.說服教育【答案】:D30.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是()。A.一般性與特殊性的關(guān)系B.理論與實踐的關(guān)系C.抽象與概括的關(guān)系D.普遍性與通俗性的關(guān)系【答案】:A31.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.正遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.縱向遷移【答案】:B32.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于()。A.自我調(diào)控B.自我認(rèn)知C.自我體驗D.自我感覺【答案】:B33.實踐中民辦學(xué)校通常登記為()。A.企業(yè)法人B.民辦非企業(yè)法人C.民辦企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】:B34.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.社會服務(wù)職能B.培養(yǎng)人才職能C.科學(xué)研究職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】:A35.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.派生類屬學(xué)習(xí)【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師道德行為選擇的原則有()。A.功利主義原則B.精神價值原則C.人道主義原則D.集體主義原則【答案】:ABCD37.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識正確的是()。A.道德目的和道德手段間是相互對立的B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】:BCD38.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.不愿意感受與眾不同的壓力B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)【答案】:ABCD39.人的心理過程包括()。A.認(rèn)知過程B.意志過程C.行為過程D.情緒情感過程【答案】:ABD40.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。D.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫?!敬鸢浮浚篈BCD41.以下屬于不誠實勞動的是()。A.炒股票B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.生產(chǎn)盜版圖書D.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬【答案】:BCD42.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性B.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的回報性【答案】:ABC43.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活C.有幸福感D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】:ABCD44.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“顯形”形態(tài)B.“隱形”形態(tài)C.“直接”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】:AB45.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要【答案】:ABCD46.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾,因為這兩對矛盾()。A.是推動社會發(fā)展的根本動力B.囊括了人類社會的一切矛盾C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展【答案】:ACD47.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從小事做起,注意細(xì)節(jié)B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.做大事者不拘小節(jié)D.見賢思齊【答案】:ABD48.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.問題情境性B.認(rèn)知操作性C.操作序列性D.目的指向性【答案】:ABCD49.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民滿意與不滿意B.人民答應(yīng)與不答應(yīng)C.人民贊同與不贊同D.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意【答案】:ABC50.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源B.有合格的教師C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】:ABCD51.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于()。A.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率B.樹立團(tuán)隊意識,增強(qiáng)內(nèi)聚力C.贏得群眾的信任和尊重D.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境【答案】:AD52.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程的核心在于改造社會B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.提出了“閱讀百部名著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技行業(yè)中的決策制定策略與案例
- 二零二五年度專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營養(yǎng)餐服務(wù)采購協(xié)議
- 二零二五年度道路施工勞務(wù)安全保證協(xié)議
- 2025年度電子商務(wù)勞務(wù)輸送與平臺運(yùn)營管理協(xié)議
- 二零二五年度定制門設(shè)計制作合同
- 二零二五年度事業(yè)單位公有住房租賃合同(含租賃房屋安全標(biāo)準(zhǔn))
- 2025年度美甲沙龍品牌連鎖合作協(xié)議
- 二零二五年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)代理招聘人才合同
- 2025至2030年中國組合型干變溫控儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 二零二五年度委托代理招聘與人力資源咨詢合作協(xié)議
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- DBJ33T 1271-2022 建筑施工高處作業(yè)吊籃安全技術(shù)規(guī)程
- 2025年3月日歷表(含農(nóng)歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 消化內(nèi)鏡護(hù)理講課
- 《中國人口老齡化》課件
- 靜脈采血最佳護(hù)理實踐相關(guān)知識考核試題
- 檢驗檢測中心檢驗員聘用合同
- 腰椎后路減壓手術(shù)
- 商場扶梯安全培訓(xùn)
- 《全科醫(yī)學(xué)概論》課件-以家庭為單位的健康照顧
- 自來水廠安全施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論