中學生必讀經典書目征文

中學生必讀經典書目征文TOC\o"1-2"\h\u6542第一章走進經典：中學生必讀經典書目的意義 1471第二章以《駱駝祥子》為例：剖析經典作品的主要內容 131773第三章時代的鏡子：經典作品反映的社會特點 29626第四章人物的悲歡離合：我對書中角色的感受 22855第五章原文為證：從書中語句看人性 229599第六章經典的魅力：經典作品對成長的積極影響 329005第七章古今對比：經典在現代社會的價值 32992第八章傳承經典：對中學生閱讀經典的建議 3第一章走進經典：中學生必讀經典書目的意義對于中學生來說，必讀經典書目就像是一扇通往不同世界的大門。這些經典著作包含著人類智慧的結晶，是經過時間考驗的文化瑰寶。比如說《論語》，它記錄了孔子及其弟子的言行。通過閱讀《論語》，中學生可以汲取到儒家的思想精華，懂得為人處世的道理。在日常生活中，當我們面臨與朋友的相處問題時，“己所不欲，勿施于人”這句話就像一盞明燈，指引我們要換位思考，不要把自己不喜歡的事情強加給別人。經典書目還能拓寬中學生的視野，讓他們了解到不同的文化、歷史和價值觀。無論是西方的《哈姆雷特》，還是東方的《紅樓夢》，都能讓中學生感受到不同文化背景下人們的思想情感和生活方式。這就像是一場跨越時空的旅行，讓中學生在書的世界里暢游，豐富自己的內心世界。第二章以《駱駝祥子》為例：剖析經典作品的主要內容《駱駝祥子》講述了祥子來到城市，一心想要通過自己的努力買一輛屬于自己的車的故事。祥子初到城市，充滿了活力和希望，他年輕、健壯，像一棵努力向上生長的樹。他每天努力地拉車，省吃儉用，就是為了實現自己的目標。但是現實卻一次又一次地打擊他。他的車被大兵搶走，辛苦積攢的錢又被孫偵探敲詐，后來他被迫和虎妞結婚?；㈡るm然給了他一輛車，但是這段婚姻并沒有給他帶來幸福?；㈡るy產去世后，祥子徹底失去了對生活的信心，他開始墮落，抽煙、喝酒、賭博，從一個勤勞、善良的農村青年逐漸變成了一個行尸走肉般的人。書中描寫祥子在雨中拉車的場景，“雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多。祥子一氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉?！边@個場景生動地表現出了祥子的悲慘處境，他就像那風雨中的樹葉一樣，無法掌控自己的命運，只能在命運的風雨中飄搖。第三章時代的鏡子：經典作品反映的社會特點《駱駝祥子》是那個時代社會的一面鏡子。當時的社會黑暗、混亂，底層人民生活在水深火熱之中。祥子的遭遇反映了在半殖民地半封建社會里，農村破產的農民到城市里尋求出路，卻被城市的黑暗所吞噬的悲慘命運。在那個社會里，有錢有勢的人可以隨意欺壓底層人民。像劉四爺那樣的車廠主，他剝削著像祥子這樣的車夫，把他們的血汗錢據為己有。而底層人民之間也充滿了冷漠和算計，小福子的遭遇就是一個典型的例子。小福子被父親賣給了軍官，回來后又被迫賣淫來養(yǎng)活弟弟。周圍的人除了祥子，很少有人真正關心她的死活。這種社會現象在當時是非常普遍的，經典作品通過這些情節(jié)深刻地反映出了當時社會的黑暗、貧富差距懸殊以及底層人民的無奈和絕望。第四章人物的悲歡離合：我對書中角色的感受祥子這個人物讓我感到無比的悲哀。他最初是那么的有夢想、有干勁，他的夢想簡單而純粹，就是擁有一輛自己的車?？墒?，在那個殘酷的社會環(huán)境下，他的夢想就像泡沫一樣，輕易地就被擊碎了。我能感受到他每次遭受打擊后的那種痛苦和絕望。當他的第一輛車被大兵搶走的時候，他內心的那種無助和憤怒，仿佛能透過書頁撲面而來。還有虎妞，她雖然潑辣、自私，但她也是那個社會的受害者。她生活在一個重男輕女的家庭里，她想要掌控自己的命運，于是她選擇了祥子。她的愛是扭曲的，她用欺騙的手段讓祥子和她結婚。但她在臨死的時候，我也能感受到她的可憐。小福子則是一個充滿了苦難的女性形象，她的命運就像被黑暗籠罩著，沒有一絲光亮。她的死讓祥子徹底失去了對生活的希望，也讓我為她感到深深的惋惜。第五章原文為證：從書中語句看人性在《駱駝祥子》中有很多語句都深刻地反映了人性?！板X會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。”這句話就深刻地揭示了金錢對人性的腐蝕作用。祥子原本是一個高尚的、有理想的青年，但是在經歷了一系列因為錢而遭受的挫折之后，他的人性逐漸被扭曲。他開始為了錢不擇手段，放棄了自己的尊嚴和理想。還有“最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預備反抗?！边@體現了像祥子這樣的底層人民在遭受壓迫時的一種心理狀態(tài)。他們忍受著屈辱，但是在內心深處卻有著反抗的火種。但是在那個黑暗的社會環(huán)境下，這反抗的火種最終也被熄滅了。這些語句讓我們看到了在特定的社會環(huán)境下人性的復雜和脆弱。第六章經典的魅力：經典作品對成長的積極影響經典作品對中學生的成長有著諸多積極影響。以《駱駝祥子》為例，它讓中學生更加深刻地認識到社會的復雜性。在成長過程中，我們不能只看到生活中的美好，也要了解到社會中存在的黑暗面。這有助于我們樹立正確的世界觀，讓我們知道要珍惜現在的美好生活。同時從祥子的身上，我們可以學到堅韌不拔的精神。雖然祥子最后失敗了，但是他前期為了夢想努力奮斗的過程是值得我們學習的。經典作品還能培養(yǎng)中學生的同理心，當我們理解了祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘命運時，我們會更加關心身邊的人，更加珍惜人與人之間的感情。而且經典作品的語言表達往往很精妙，閱讀這些作品能夠提高我們的文學素養(yǎng)和語言表達能力。第七章古今對比：經典在現代社會的價值《駱駝祥子》中的社會和現代社會有著天壤之別。在現代社會，我們有著完善的法律制度，像祥子那樣被大兵搶走車、被孫偵探敲詐的事情很少會發(fā)生。我們有更多的機會去追求自己的夢想，社會也更加公平、公正。但是《駱駝祥子》的價值依然不可忽視。它提醒我們不要忘記過去的苦難，要珍惜現在的幸福生活。而且，書中反映的一些人性的問題，如對金錢的追求、對夢想的堅持等，在現代社會依然存在?，F代社會中也有一些人在金錢的誘惑下迷失了自己，放棄了自己的理想。所以，經典作品可以作為我們的一面鏡子，讓我們時刻審視自己的行為和思想，從中汲取教訓，避免重蹈覆轍。第八章傳承經典：對中學生閱讀經典的建議對于中學生閱讀經典，我有一些建議。要帶著興趣去讀。不要把讀經典當作一種任務，而是要找到自己感興趣的點。比如如果你對歷史感興趣，那么就可以從歷史題材的經典作品入手，像《三國演義》。如果對愛情故事感興趣，《簡·愛》可能是個不錯的選擇。要深入理解作品的背景。像讀《駱駝祥子》就要了解當時的社會背景，這樣