新《幼兒衛(wèi)生與保育》考試復習題（附答案）

新《幼兒衛(wèi)生與保育》考試復習題（附答案）單選題1.最有助于兒童學習社會交往技能的是。A、親子交往B、同伴交往C、師幼交往D、與其他社會人員的交往參考答案：B2.組織幼兒喝水的好時機是（）。A、午睡前B、午飯后C、午睡起床后D、運動前參考答案：C3.自由活動時，幼兒三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁邊，一動不動。對此，老師恰當的做法是。A、詢問杰杰不與大家玩的原因B、只關注其他孩子，不理會杰杰C、告訴杰杰可以自己一個人玩D、要求杰杰過去與大家一起玩參考答案：A4.主張“做中教，做中學，做中求進步”的教育家是。A、陳鶴琴B、陶行知C、張宗麟D、張雪門參考答案：A5.周老師在活動中趁孩子自主游戲的時候，拿出手機看微信，并給有些孩子看手機上漂亮的圖片和有趣的小視頻。周老師的做法。A、不正確，不利于公平地對待幼兒B、不正確，不利于保護幼兒的安全C、正確，有助于拓寬幼兒的知識面D、正確，有助于建立和諧的師幼關系參考答案：B6.中賦予了保育員明確的角色定位，“保育員也是教育工作者，其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響。保育員應結合生活中的各個環(huán)節(jié)實施教育，與教師密切配合，引導幼兒健康發(fā)展”。A、《幼兒園工作規(guī)程》B、《教師法》C、《幼兒園教育指導綱要（試行）》D、《教育法》參考答案：C7.中班幼兒在做手工，佳佳尿褲子了，王老師發(fā)現后說：“佳佳可能是做手工太認真，忘記上衛(wèi)生間，我們小朋友要學習他認真做事的態(tài)度。當然，在認真做事的時候如果記得上衛(wèi)生間，那就更好。”劉老師的做法。A、有利于保護幼兒的自尊心B、有利于提高幼兒的操作能力C、有利于增強幼兒的秩序感D、有利于培養(yǎng)幼兒的時間觀念參考答案：A8.中班幼兒每次教學活動的時間應為。A、10-15分鐘B、15-20分鐘C、20-25分鐘D、25-30分鐘參考答案：C9.中班每天安排集體教學活動（）次，時長（）分鐘。A、1,15~20B、2，20~25C、3，25~30D、2，25~30參考答案：D10.中班的小林喜歡表現自己，組織能力比較強，王老師每次在開展表演游戲時總讓小林扮演主角。王老師的做法違背了。A、促進學生全面發(fā)展B、面向全體學生C、促進學生個性發(fā)展D、培養(yǎng)創(chuàng)造精神參考答案：B11.制定學前教育任務.內容和方法時的重要參考指標是（）。A、年齡特征B、性別特征C、教育目標D、課程目標參考答案：A12.制定學前教育任務、內容和方法時的重要參考指標是（）。A、年齡特征B、性別特征C、教育目標D、課程目標參考答案：A13.制定學前教育機構清潔衛(wèi)生制度的原則是（）。A、可行性B、有效性C、靈活性D、全面性參考答案：A14.指導幼兒洗手的順序是。①卷袖②擦肥皂③搓洗④沖濕雙手⑤關好水龍頭⑥流水沖洗⑦水池內甩幾下⑧毛巾擦干A、①④②③⑥⑤⑦⑧B、①②③④⑤⑥⑦⑧C、①④②③⑥⑦⑤⑧D、①②④③⑥⑤⑦⑧參考答案：A15.正確的刷牙方法:上下刷，里外刷，每顆牙都要刷到，刷滿（）分鐘。A、1B、3C、5D、7參考答案：B16.正確的鼻出血處理措施是。A、讓幼兒仰頭十分鐘B、立即去醫(yī)院處理C、用濕毛巾冷敷患兒前額.鼻部D、止血后立刻游戲參考答案：C17.正確擦屁股的方法是（）。A、從前向后B、從后向前C、只擦后部D、只擦前部參考答案：A18.造成孩子缺乏（）的主要原因是：家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某些任務的機會。A、人際交往能力B、獨立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務意識和完成任務的能力參考答案：D19.在主動配合教育活動的過程中，保育員要認真學習本園.本班的教育工作計劃，對兒童的（）.發(fā)展目標.教育要求做到心中有數。A、發(fā)展情況B、心理情況C、個別特點D、學習情況參考答案：A20.在主動配合教育活動的過程中，保育員要認真學習本園、本班的教育工作計劃，對兒童的（）、發(fā)展目標、教育要求做到心中有數。A、發(fā)展情況B、心理情況C、個別特點D、學習情況參考答案：A21.在主動配合教育活動的過程中，保育員平時要認真，及時與教師相互溝通，做好工作。A、了解發(fā)展情況B、做好物質準備C、了解孩子的個別特點D、觀察孩子們的行為表現參考答案：D22.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于。A、2小時B、1小時C、1.5小時D、2.5小時參考答案：B23.在幼兒園除了按計劃進行的教育內容外，還有許多教育活動是。A、根據孩子們在日常生活中的興趣而形成的B、教材內容以外的C、發(fā)生在計劃外的D、臨時的參考答案：A24.在小班，一名剛入園幼兒的哭鬧，會惹得周圍的幼兒一起哭，對此班級老師的正確做法是。A、訓斥哭鬧的幼兒B、安撫哭鬧的幼兒C、嘲諷哭鬧的幼兒D、貶低哭鬧的幼兒參考答案：B25.在下列消化系統(tǒng)的功能中，幼兒較成人強的是（）。A、胃的消化功能B、腸的吸收功能C、肝的解毒功能D、牙齒的咀嚼功能參考答案：B26.在托育機構及其他保育場所中，從事嬰幼兒生活照料、安全看護、營養(yǎng)喂養(yǎng)和早期發(fā)展工作的人員稱。A、保健醫(yī)生B、嬰幼兒發(fā)展指導員C、保育師D、助教老師參考答案：C27.在生活自理能力方面，能幫助家長做一些簡單的家務勞動，如掃地擦桌子收拾碗筷等，這表明該幼兒的年齡應為。A、2-3歲B、3-4歲C、4-5歲D、5-6歲參考答案：D28.在親子交往中，母親應該做到的事情，不包括。A、培養(yǎng)幼兒的獨立性，避免肢體接觸B、盡量保持與幼兒的母子接觸C、及時恰當地對幼兒發(fā)出的各種“信號”做出反應D、盡量避免與幼兒的長期分離參考答案：D29.在樓梯臺階兩側分別張貼表示“上行”和“下行”的小腳丫圖標屬于。A、規(guī)則引導法B、榜樣示范法C、情感溝通法D、目標指向法參考答案：A30.在教育活動中，幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富、適宜的游戲材料，并指導幼兒開展游戲活動。下列關于該行為的理由，不正確的是。A、游戲能促進幼兒同伴關系的建立B、游戲是教師自發(fā)自主的行為C、游戲需要教師的綜合指導D、游戲是幼兒學習的基本形式參考答案：B31.在教學活動中，幼兒表現出注意力不集中、煩躁，無關性的動作或小動作明顯增加，如上課隨意說話、東張西望、屁股在椅子上來回動等，說明幼兒（）。A、有注意力缺陷B、出現早期疲勞C、有多動癥D、出現顯著疲勞參考答案：A32.在建構游戲中，幼兒不僅要具備一定的操作技能，還需要對建構物品在顏色.形狀.大小.功能與空間上有一定的認知，這體現出建構游戲對于幼兒來說，也是一種（）。A、創(chuàng)造性構造活動B、娛樂活動C、藝術活動D、認知活動參考答案：D33.在傳染病多發(fā)季節(jié)，嬰幼兒居室每天開窗通風的時間不少于（）。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時參考答案：C34.在傳染病多發(fā)季節(jié)，利用紫外線燈照射消毒的時間通常是每次。A、30分鐘B、60分鐘C、45分鐘D、90分鐘參考答案：B35.在“陌生情景”中，如果學前兒童在母親離開之前就開始焦慮，總是生怕母親會離開，因此不能盡興游戲，母親離開后他們更加不安；而當母親回來后，他們一方面想靠近母親，一方面又以尖叫.踢打來拒絕，這種依戀類型屬于（）。A、回避型B、矛盾型C、安全型D、抗拒型參考答案：B36.在“陌生情景”中，如果學前兒童在母親離開之前就開始焦慮，總是生怕母親會離開，因此不能盡興游戲，母親離開后他們更加不安；而當母親回來后，他們一方面想靠近母親，一方面又以尖叫、踢打來拒絕，這種依戀類型屬于（）。A、回避型B、矛盾型C、安全型D、抗拒型參考答案：B37.愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰是對幼兒的期望。A、3—4歲B、4—5歲C、5—6歲D、0-3歲參考答案：B38.預防呼吸道傳染病最有效的方法之一是（）。A、開窗通風B、打預防針C、勤洗手D、鍛煉身體參考答案：A39.預防單純性肥胖病的不當措施是（）。A、少喝含糖多的飲料B、少食油膩食物C、平衡膳食，加強鍛煉D、節(jié)食減肥參考答案：B40.語言活動中，吳老師發(fā)現凱凱正在拔前面一個女孩外套上的絨毛。此時，吳老師恰當的做法是。A、停止教學，點名批評B、停止教學，當眾罰站C、繼續(xù)教學，不予理睬D、繼續(xù)教學，微笑提醒參考答案：D41.幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和。A、培養(yǎng)幼兒的學習興趣B、喜歡上學C、為幼兒的終身發(fā)展服務D、提高幼兒的學習成績參考答案：C42.幼兒嘴角糜爛，口腔內黏膜潰瘍，可能是缺少（）。A、維生素DB、維生素B1C、維生素B2D、維生素A參考答案：A43.幼兒指著飯碗說“飯飯”，抱著玩偶說“娃娃”，看到小狗說“汪汪”等。表明幼兒言語其處于。A、單詞句階段B、雙詞句階段C、完整句階段D、簡單句階段參考答案：B44.幼兒掌握概念“交通工具”要比掌握“小汽車”難，是由于幼兒思維具有的特點。A、象征性B、經驗性C、具體性D、表面性參考答案：C45.幼兒在幼兒園的一日活動包括集體教育活動.生活活動和（）。A、體育活動B、自由活動C、游戲活動D、午休活動參考答案：C46.幼兒在幼兒園的一日活動包括集體教育活動、生活活動和（）。A、體育活動B、自由活動C、游戲活動D、午休活動參考答案：C47.幼兒在使用剪刀、小刀等文具時，劃破了手，皮膚割裂、出血。具體處理辦法首先應是。A、熱敷B、擠出血C、按壓止血D、用水沖洗參考答案：C48.幼兒在（）歲以上仍不能控制排尿，可稱為“遺尿癥”。A、1B、2C、3D、5參考答案：D49.幼兒運動時踝關節(jié)扭傷，出現腫脹或青紫色淤血。以下正確的處理辦法是。A、按揉B、熱敷C、冷敷D、消毒參考答案：C50.幼兒圓圓有一頭漂亮的長發(fā)，經常在上課時玩頭發(fā)，不按照教師劉某的要求進行活動，多次勸說無效后，劉某惱羞成怒，剪掉了圓圓的頭發(fā)。劉某的行為。A、侵犯了圓圓的名譽權B、侵犯了圓圓的健康權C、侵犯了圓圓的身體權D、侵犯了圓圓的肖像權參考答案：C51.幼兒園組織活動的形式要以為主，使幼兒能夠在玩中學。A、集體教學活動B、游戲C、玩D、研討參考答案：B52.幼兒園正餐間隔時間為小時。A、3B、3.5C、3.5-4D、4參考答案：C53.幼兒園應當在區(qū)域活動空間，提供適合幼兒年齡特點的，支持幼兒自主選擇和主動學習。A、豐富的玩具B、操作材料C、幼兒讀物D、以上三項都是參考答案：D54.幼兒園應當每向家長公示幼兒食譜，并按照相關規(guī)定進行食品留樣。A、周B、月C、天D、半個月參考答案：A55.幼兒園是對周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。A、0-3B、3C、1D、2參考答案：B56.幼兒園實行負責制。A、保育員B、行政教育部門C、園長D、社區(qū)參考答案：C57.幼兒園門把水龍頭消毒，常規(guī)次數是。A、每小時一次B、每天一次C、每周一次D、每月一次參考答案：B58.幼兒園每班幼兒人數一般為：小班25人，中班人，大班35人，混合班30人。A、25B、30C、20D、35參考答案：B59.幼兒園離園后，大班幼兒晨晨在父親陪同下在園玩耍，不慎摔傷。對此，承擔事故責任的主體應是。A、幼兒園B、晨晨C、幼兒園及晨晨的監(jiān)護人D、晨晨的監(jiān)護人參考答案：D60.幼兒園教育是促進幼兒全面發(fā)展的教育，其基礎是（）。A、體育B、智育C、德育D、美育參考答案：A61.幼兒園教育是（）教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。A、義務B、基礎C、基本D、初等參考答案：B62.幼兒園教育活動的最終目的是。A、促進幼兒全面和諧發(fā)展B、幫助幼兒學習各項技能C、促進幼兒智力發(fā)展D、促進幼兒身體成長參考答案：A63.幼兒園教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A、活動目標B、活動重難點C、活動方法D、活動內容參考答案：A64.幼兒園家具適宜的材質是。A、塑料B、玻璃C、鐵D、木頭參考答案：D65.幼兒園盥洗池.廁所.便盆清洗消毒的頻次是。A、每天B、每星期C、半個月D、一個月參考答案：A66.幼兒園放學時，萌萌的父親臨時有事，便委托其同事王某到園接萌萌。張老師在與萌萌的父親通話確認無誤后，同意王某將萌萌接走。張老師的做法。A、正確。家長的同事可以代替接送B、正確。教師應該核對接送人的身份C、不正確。應該征得萌萌的同意D、不正確。幼兒只能由其監(jiān)護人接送參考答案：B67.幼兒園定期邀請家長來園觀察一日活動，這種家園合作的方式是A、家長會B、家長開放日C、家長學校D、家訪參考答案：B68.幼兒園的任務是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施（）全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。A、德.智.美.勞等方面B、德.智.體.心等方面C、德.智.體.美等方面D、美.智.德.心等方面參考答案：C69.幼兒園的任務是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施（）全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。A、德、智、美、勞等方面B、德、智、體、心等方面C、德、智、體、美等方面D、美、智、德、心等方面參考答案：C70.幼兒園的品德教育應當以（）教育和培養(yǎng)良好的行為習慣為主。A、思想B、情感C、政治D、知識參考答案：B71.幼兒園的教育計劃按范圍分可分為：全園教育計劃各年齡班教育計劃本班教育計劃小組教育計劃等。A、個人教育計劃B、周教育計劃C、學年教育計劃D、學期教育計劃參考答案：A72.幼兒園大班人數一般不超過。A、20人B、25人C、30人D、35人參考答案：D73.幼兒園晨檢中的“二摸”是指（）。A、摸額頭和手心B、摸腋下和額頭C、摸額頭和腮部D、摸手心和腮部參考答案：A74.幼兒園晨檢的主要內容和方法可概括為“一問、二摸、三看、四查”,其中“一問”不包括（）A、詢問家長幼兒在家的飲食情況B、詢問家長幼兒在家的睡眠情況C、詢問家長幼兒在家的排便情況D、詢問家長幼兒在家的學習情況參考答案：C75.幼兒由于缺乏知識和生活經驗，對周圍環(huán)境的危險缺乏認識，一旦發(fā)生意外，自我保護意識和能力較差，無法避免和應對。這說明意外傷害的產生源于（）原因。A、幼兒自身B、環(huán)境C、教職工D、幼兒園管理參考答案：B76.幼兒應多進食含的食物，有利于血紅蛋白的合成，預防貧血。A、鋅和脂肪B、維生素和無機鹽C、碳水化合物和鈣D、鐵和蛋白質參考答案：D77.幼兒因好奇將異物塞入一側鼻腔引起鼻腔異物，可采取的處理辦法是。A、壓住無異物鼻孔用力擤鼻B、手指擠壓鼻翼雙側C、用鑷子夾出D、蹦跳參考答案：A78.幼兒夜間會陰部或肛門奇癢時，考慮得了（）。A、蛔蟲病B、鉤蟲病C、蟯蟲病D、痢疾參考答案：D79.幼兒眼球前后徑較短，物體成像于視網膜后方稱（）。A、正常視力B、生理性近視C、生理性遠視D、弱視參考答案：C80.幼兒咽鼓管比較短，并且呈水平位，故幼兒易患（）。A、淚囊炎B、中耳炎C、結膜炎D、咽喉炎參考答案：B81.幼兒血液中有吞噬細菌作用的（）較少，所以抗病能力差，易感染疾病。A、紅細胞B、白細胞C、血紅蛋白D、膠原蛋白參考答案：B82.幼兒學習的基礎是。A、直接經驗B、課堂學習C、間接經驗D、理解記憶參考答案：A83.幼兒午睡一般應達到小時左右。A、3B、1.5C、1D、2參考答案：D84.幼兒午睡一般應達到小時左右。A、3B、1.5C、1D、2參考答案：C85.幼兒往往具有較強的沖動性和攻擊性，很少懂得換位思考，對人缺乏熱心及關心，對事缺乏興趣和熱情，父母教養(yǎng)方式最有可能是。A、民主型B、專制型C、放縱型D、忽視型參考答案：D86.幼兒通過扮演媽媽，體會到母親的行為以及和孩子之間的關系，這種游戲屬于A、角色游戲B、智力游戲C、音樂游戲D、體育游戲參考答案：A87.幼兒聽老師講《小紅帽》故事時頭腦中的想象主要是。A、創(chuàng)造想象B、有意想象C、再造想象D、無意想象參考答案：C88.幼兒體溫常用腋溫表測量，使用前先保證腋溫表的讀數低于℃，分鐘后取出，查看讀數判斷幼兒是否體溫過高A、35；5B、36；6C、36、5；6D、37；5參考答案：A89.幼兒時期，腦垂體分泌的生長激素不足，會得（）。A、侏儒癥B、呆小癥C、肢端肥大癥D、巨人癥參考答案：A90.幼兒神經系統(tǒng)的興奮性開始逐漸降低的時間段是。A、上午7—10時B、上午9—10時C、上午10—11時D、上午11—12時參考答案：C91.幼兒身高增長，主要是在（）。A、上午B、下午C、傍晚D、夜里參考答案：D92.幼兒膳食中三大產熱營養(yǎng)素要保持合適的比例，其中糖類供給的熱能，應占總熱能的比例是。A、12-15%B、25-30%C、35-50%D、55-60%參考答案：D93.幼兒入園后每季度要進行檢查測量的是。A、全面健康B、口腔C、視力D、體重參考答案：D94.幼兒期是（）。A、出生到出生后第28天B、出生后第29天至1周歲C、1~3周歲D、3~6周歲參考答案：D95.幼兒年齡越小，活動時間越（），睡眠休息時間越（）。A、短，長B、長，短C、長，長D、短，短參考答案：A96.幼兒良好的盥洗習慣是（）。A、每天洗臉、洗腳、洗屁股B、每周洗臉、洗腳、洗屁股C、每天刷牙一次D、每天剪指甲參考答案：A97.幼兒看書距離不宜太近，時間長容易產生（）。A、視網膜疲勞B、晶狀體疲勞C、角膜疲勞D、睫狀體疲勞參考答案：D98.幼兒進行日光浴后，用溫水沖洗前，應讓幼兒休息。A、1—2分鐘B、3—5分鐘C、10—15分鐘D、15—20分鐘參考答案：B99.幼兒進餐安排應（）、定量、定位。A、定時B、定食物C、定伙伴D、隨時參考答案：A100.幼兒會跳、會跑，但是穿鞋子卻很困難。這是因為（）。A、小肌肉群發(fā)育晚B、脊柱生理彎曲未固定C、腕骨尚未完全發(fā)育，手勁小D、腕關節(jié)韌帶不夠結實參考答案：A101.幼兒戶外活動的時間每天不得少于（）小時，其中體育活動時間不少于（）小時。A、2,1B、3，2C、1，0.5D、3，2.5參考答案：C102.幼兒過于肥胖，走路.直立時間過長或負重過度，可能形成。A、高弓足B、中弓足C、扁平足D、畸形足參考答案：C103.幼兒發(fā)生意外傷害事故后，急救的原則的是。A、送醫(yī)院B、挽救生命C、盡快減少影響D、盡快通知監(jiān)護人參考答案：B104.幼兒跌傷，如果皮膚未破損，但傷處腫痛，顏色發(fā)青，可局部冷敷，（）小時后如局部仍有紅腫、疼痛，改用熱敷。A、1B、2C、12D、24參考答案：C105.幼兒的咽鼓管與成人比，既短又粗，傾斜度小，所以咽、喉和鼻腔感染時，易引起的疾病是。A、鼻竇炎B、結膜炎C、中耳炎D、扁桃體炎參考答案：C106.幼兒的腕骨處于逐漸骨化的過程中，腕部力量不足，手部的小肌肉群發(fā)育較遲。以下幼兒園做法中錯誤的是。A、為幼兒準備較輕的玩具B、小班幼兒投放鉛筆進行繪畫C、注意繪畫時間不宜過長D、不要安排幼兒提拿重物參考答案：B107.幼兒的手指被門抽屜擠傷，若無破損，可進行的簡單處理辦法是。A、冷敷B、熱敷C、按摩D、消毒參考答案：A108.幼兒的乳牙共20顆，（）出齊。A、半歲左右B、1歲左右C、2.5歲左右D、4歲左右參考答案：C109.幼兒大都處于平行游戲或獨自游戲階段，保育員應多準備一些相同種類的玩具和其他材料。A、學前班B、大班C、中班D、小班參考答案：D110.幼兒處于生長發(fā)育階段，所以要穿（）。A、緊身的衣服B、寬松適度的衣服和鞋子C、寬大的衣服D、高跟鞋參考答案：B111.幼兒餐后安靜活動或散步時間為A、5-10分鐘B、10-15分鐘C、15-20分鐘D、20-25分鐘參考答案：B112.幼兒不宜過早學習寫字。這是因為（）。A、小肌肉群發(fā)育晚B、脊柱生理彎曲未固定C、腕骨未完全骨化D、肌肉易疲勞參考答案：A113.幼兒必須進行，合格者方可入園。A、考試B、選拔C、測查D、健康檢查參考答案：D114.幼兒愛提問是因為他們（）。A、思維活躍B、有好奇心C、愛表現自己D、覺得問著好玩參考答案：A115.有關預防蟯蟲病的措施，不當的是（）。A、飯前便后洗手B、提倡穿開襠褲睡覺C、勤洗床單、內褲D、避免重復感染參考答案：A116.有的幼兒園教師和自己搭班的老師相處時，不能有效控制自己的情緒，合理的建議是（）。A、想罵人就罵人B、想打架就打架C、看不慣就批判D、減少抱怨，平心靜氣參考答案：D117.有的幼兒先會說話，后會走路，有的幼兒先會走，后會說，有的好動，有的文靜。這說明幼兒的生長發(fā)育具有的特點是。A、發(fā)育不均衡性B、個體差異性C、階段性D、程序性參考答案：B118.有的幼兒活潑，有的幼兒沉默，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌。導致個體差異的原因不正確的是。A、家庭教育和幼兒園教育決定了幼兒發(fā)展個體差異B、遺傳素質的差異性對人的發(fā)展有一定的影響C、個體通過能動的活動選擇建構自我發(fā)展D、環(huán)境的給定性與主體選擇性相互作用參考答案：A119.有的幼兒不隨便要東西，不搶別人的玩具；有的幼兒則不能控制自己，當要求得不到滿足時，就以哭鬧為手段要挾父母。這反映了性格的。A、合群性B、自制力C、獨立性D、活動性參考答案：B120.應根據（）掌握通風時間。A、幼兒人數B、活動室面積大小C、天氣D、心情參考答案：C121.影響兒童個別差異發(fā)展的最初可能性是（）。A、遺傳差異B、生理成熟C、環(huán)境與教育D、實踐活動參考答案：A122.盈盈的氣質類型是膽汁質，但在教師的引導下，其急躁任性孤僻的特點逐漸得到了改變，體現了氣質的。A、教育性B、可變性C、穩(wěn)定性D、環(huán)境性參考答案：B123.嬰幼兒正常生命活動離不開七大營養(yǎng)素，下面不能提供能量的是（）。A、脂肪B、碳水化合物C、維生素D、蛋白質參考答案：C124.嬰幼兒在游戲和教學中出現的問題有些是由于和孩子的個性特點決定的，有些則是由于教育的方法不當和活動本身存在問題造成的。A、活動準備不充分B、孩子不感興趣C、嬰幼兒年齡特點D、活動枯燥參考答案：C125.嬰幼兒意外傷害較多發(fā)生的場所是（）。A、臥室B、活動室C、盥洗室D、大型玩具場所參考答案：D126.嬰幼兒心理發(fā)展的關鍵期現象，主要表現在（）。A、語言方面B、感知覺方面C、語言和感知覺方面D、思維方面參考答案：C127.嬰幼兒突然惡心嘔吐，厭油膩，有可能是的表現。A、貧血B、傳染性肝炎C、VA.中毒D、腮腺炎參考答案：B128.嬰幼兒生理性遠視一般發(fā)生在（）A、3歲前B、5歲前C、7歲前D、10歲前參考答案：B129.嬰幼兒生病時表情的跡象是（）。A、精神B、眼神靈活C、對刺激反應快D、眼神發(fā)呆參考答案：D130.嬰幼兒曬太陽的最佳時間是（）。A、上午8：00和下午2：00B、上午9:00和下午3:00C、上午10:00和下午4:00D、上午11:00和下午4:00參考答案：C131.嬰幼兒人身傷害事故的處理應遵循（）。A、過錯責任原則B、過錯推定責任原則C、無過錯責任原則D、公平責任原則參考答案：C132.嬰幼兒溺水后進行人工呼吸時，吹氣.排氣的時間比應是（）。A、1：1B、1：2C、1：3D、1：4參考答案：B133.嬰幼兒溺水后進行人工呼吸時，吹氣、排氣的時間比應是（）。A、1：1B、1：2C、1：3D、1：4參考答案：B134.嬰幼兒呼吸方式的特點是（）。A、以胸式呼吸為主B、以腹式呼吸為主C、胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D、既不屬于胸式呼吸，也不屬于腹式呼吸參考答案：B135.嬰幼兒好動，易激動，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。A、神經系統(tǒng)抑制過程形成慢B、神經系統(tǒng)抑制過程形成快C、神經系統(tǒng)興奮過程形成慢D、神經系統(tǒng)興奮過程形成快參考答案：C136.嬰幼兒多喝飲用水可以減少（）。A、皮膚病發(fā)生B、泌尿道感染C、感冒發(fā)生D、能量消耗參考答案：B137.嬰幼兒對熟悉的物體記憶效果優(yōu)于熟悉的詞，而對生疏的詞記憶效果顯著低于熟悉的物體和熟悉的詞，這說明（）。A、嬰幼兒無意記憶占優(yōu)勢B、嬰幼兒機械記憶效果好C、嬰幼兒意義記憶效果好D、嬰幼兒形象記憶占優(yōu)勢參考答案：D138.嬰兒對排尿無約束能力的主要原因是（）。A、膀胱發(fā)育不完善B、腎發(fā)育不完善C、大腦皮層發(fā)育不完善D、尿道發(fā)育不完善參考答案：C139.英國教育家洛克的代表作是（）。A、《愛彌兒》B、《童年的秘密》C、《教育漫話》D、《兒童與課程》參考答案：A140.引導幼兒吃飯時要（）。A、先吃飯再吃菜B、一口飯一口菜C、湯泡飯D、先吃菜再吃飯參考答案：B141.易引起幼兒患腸寄生蟲病、腸炎等疾病的行為是。A、吮指頭B、偏食C、尿床D、舔唇參考答案：A142.異物較易進入幼兒（）側支氣管。A、前B、后C、左D、右參考答案：D143.異嗜癖是指嬰幼兒對食物以外的物品。A、有不可自制的食欲B、較為喜歡C、能夠接受D、不愛吃參考答案：A144.以下敘述不正確的是（）。A、膳食調查方法各有特點，可根據具體情況而選擇B、平均每人每日營養(yǎng)素攝入量是根據食物成分表中各種食物的能量及營養(yǎng)素的含量來計算的C、幼兒食物實際消耗量=食物結存量+每日購進食物量-每日廢棄食物總量D、烹調油要多樣化，盡量少食用動物油，應食用多種植物油參考答案：A145.以下睡眠姿勢需要糾正的是（）。A、蒙頭睡覺B、仰臥C、右側臥D、左側臥參考答案：D146.以下設施預防性消毒的方法不正確的是。A、圖書每兩周至少通風晾曬一次B、浸泡消毒時，將一定比例的消毒液，倒入便盆中浸泡C、餐具消毒時應做到“一人一用一消毒”D、涼席每日用溫水擦拭，每周至少進行一次玩具清洗參考答案：A147.以下目標，不屬于4-5歲幼兒的是。A、能感知物體的形體結構特征，畫出或拼搭出該物體的造型。B、能感知和發(fā)現常見幾何圖形的基本特征，并能進行分類。C、能按語言指示或根據簡單示意圖正確取放物品。D、能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運動方向。參考答案：B148.以下關于建立良好師幼關系的策略，表述錯誤的是（）。A、教師要關愛幼兒B、教師對幼兒要坦白誠實C、教師要管控好幼兒D、教師要以身作則，為人師表參考答案：C149.以下符合幼兒園環(huán)境設施安全要求的做法是。A、家具.玩具要牢固B、選用口吹玩具C、電燈用插頭式的D、門上宜加設彈簧參考答案：A150.以下不屬于心理過程的是。A、認知過程B、情緒情感過程C、意志過程D、個性心理參考答案：D151.以下不屬于文明進餐習慣的是（）。A、咀嚼喝湯不出聲B、獨占好吃的食物C、細嚼慢咽D、正確使用餐具參考答案：B152.以下不符合幼兒園藥品.有毒物品安全管理的做法是。A、所有藥品宜統(tǒng)一放在隨手可拿到的地方B、喂藥前核對姓名.藥名.用量C、服藥情況有交接班記錄D、有毒物品應貼上標簽上鎖保存參考答案：A153.一個好的幼兒園教師，必定是愛孩子的。這一點符合（）。A、愛國守法的要求B、愛崗敬業(yè)的要求C、為人師表的要求D、關愛學生的要求參考答案：D154.一個孩子向楊老師“告狀”，其他孩子就會一個接一個地“告狀”。孩子們吵吵嚷嚷，班上亂成一鍋粥。楊老師恰當的處理方式是A、不理所有“告狀”的孩子B、先讓孩子們安靜下來再行處理問題C、訓斥所有“告狀”的孩子D、選取部分孩子的“告狀”予以解決參考答案：B155.一般幼兒正常體溫是（）。A、35.6℃~36.2℃B、36.2℃~37.3℃C、37.4℃~37.9℃D、38℃~38.5℃參考答案：D156.一般來說，（）體重增加最快。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季參考答案：C157.要讓幼兒知道簡單的防火知識，知道都能滅火。A、水油B、水土沙子C、土沙子油D、油土參考答案：B158.洋洋說自己是好孩子，因為自己吃得好，睡得好，說明其評價具有。A、具體性B、局限于外部行動C、細致性D、主觀情緒性參考答案：B159.陽陽在戶外活動時偷偷溜出幼兒園，在人行道上被電動車撞傷。對陽陽受到的傷害，應承擔賠償責任的是。A、幼兒園B、車主C、保育員D、幼兒園與車主參考答案：D160.血細胞中具有運輸功能的是（）。A、白細胞B、紅細胞C、血小板D、血漿參考答案：D161.學生不受窗外其他學生玩耍的笑聲吸引，努力控制自己，專心做功課，這是（）。A、無意注意B、注意轉移C、有意后注意D、有意注意參考答案：D162.學前教育機構中具體全面負責嬰幼兒安全的人是（）。A、園長B、教研組長C、保教人員D、炊事人員參考答案：C163.學前教育機構環(huán)境所具有的兩個明顯特點，包括控制性、（）。A、審美性B、童趣性C、多樣性D、教育性參考答案：D164.學前兒童在學習的速率.進度.方式.效率.（）等方面都存在著很大差異。A、水平B、方法C、特點D、效果參考答案：A165.學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（）等方面都存在著很大差異。A、水平B、方法C、特點D、效果參考答案：A166.學前兒童大腦耗氧量約為全身耗氧量的（）。A、20%B、10%C、50%D、40%參考答案：C167.許多老師發(fā)現，不少幼兒在家過了一個雙休日，再回到幼兒園，一些良好的行為習慣就退步了，比如不認真吃飯、亂扔東西、活動時喜歡說話。對此老師正確的做法是。A、召開家長會，點名要求做得不好的家長向做得好的家長學習B、密切聯系家長，并要求家長完全按照老師的要求去做C、發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為家長提供指導D、不過于干涉家庭教育，做好園內教育工作參考答案：C168.新入園時，如果班里有個幼兒哭了，其他幼兒也會跟著哭。因為。A、情緒的動機作用B、情緒的信號作用C、情緒的組織作用D、情緒的感染作用參考答案：D169.小朋友們試圖用旋轉的方法打開水龍頭，不出水就大聲叫老師。這時蔣老師沒有急于出手幫助，而是鼓勵他們自己去試。很快小朋友們發(fā)現，提起開關，水就流出來，按下去，水就關上了。小朋友們高興得不得了。這體現了蔣老師注重A、教師的主體作用B、游戲的促進作用C、幼兒的親身體驗D、環(huán)境的積極影響參考答案：C170.小朋友不小心被黃蜂蜇傷，當你把刺拔出后，可用以下哪種液體中和毒液（）。A、肥皂水B、氨水C、堿水D、食醋參考答案：C171.小班幼兒點點初入園時，不愿意午睡，連自己的小床都不愿意靠近。對此，王老師正確的做法是（）。A、通知家長，領回訓練B、統(tǒng)一要求，不能特殊C、批評點點，堅持常規(guī)D、降低要求，個別對待參考答案：D172.小班每天安排集體教學活動（）次，時長（）分鐘。A、1,10~15B、2，20~25C、3,25~30D、2，25~30參考答案：B173.小班集體教學活動一般都安排15分鐘左右，是因為小班幼兒有意注意時間一般是。A、20-25分鐘B、3-5分鐘C、15-18分鐘D、10-12分鐘參考答案：B174.?。?）班的幼兒在“六一”匯演的節(jié)目排練時，洋洋和健健總是不能跟著劉老師做動作，站在原地發(fā)呆。為了不影響班集體的表演效果劉老師不讓他倆參加演出。劉老師的做法。A、恰當，教師應尊重幼兒的選擇B、恰當，教師應維護班集體榮譽C、不恰當，教師應引導全體幼兒參與集體活動D、不恰當，教師應要求幼兒必須參與集體活動參考答案：C175.消化道傳染病發(fā)生后，室內地面應該用（）。A、消毒劑有重點地擦拭B、消毒劑浸泡C、消毒劑噴霧擦拭D、石灰覆蓋參考答案：C176.想象發(fā)生發(fā)展的基礎是（）。A、能力B、注意C、記憶D、情緒參考答案：B177.夏季，幼兒進行日光浴的適宜時間為。A、上午8：00—9：00B、上午10：00—11：00C、下午13：00—14：00D、下午14：00—15：00參考答案：A178.下列做法符合營養(yǎng)科學要求的是（）。A、6歲左右幼兒每日進餐五次B、在每餐食物中加入賴氨酸C、干稀搭配.粗細糧搭配D、菠菜和莧菜含鈣量高，可用作幼兒攝取鈣的主要來源參考答案：C179.下列有關生長和發(fā)育的關系表述正確的是（）。A、生長在前，發(fā)育在后B、生長是量的增加，發(fā)育是質的改變C、生長是發(fā)育的基礎，發(fā)育是生長的表現D、生長和發(fā)育是兩個截然不同的過程，兩者沒有內在的聯系參考答案：B180.下列有關傳染病防控制度的敘述，正確的是（）。A、預防接種是家長的事，幼兒園無需登記B、對因病缺勤的幼兒，教師應該了解他的患病情況C、家長沒有義務，一定要把孩子生病的情況告訴老師D、發(fā)現幼兒有疑似傳染病時，先到班里觀察一下再說參考答案：D181.下列飲料中，降火效果明顯的是（）。A、果汁B、豆?jié){C、綠豆湯D、白開水參考答案：C182.下列選項中屬于4-5歲幼兒情緒方面應具有的能力的是A、經常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解B、有比較強烈的情緒反應時，能在成人的安撫下逐漸平靜下來C、表達情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣D、能隨著活動的需要轉換情緒和注意參考答案：A183.下列選項中不屬于5-6歲幼兒基本安全知識和自我保護能力方面應達到的目標是A、未經大人允許不給陌生人開門B、能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則C、運動時能注意安全，不給他人造成危險D、知道簡單的求助方式參考答案：B184.下列選項中，屬于5-6歲幼兒基本生活自理能力方面，應具有的能力是。A、能將玩具和圖書放回原處B、能整理自己的物品C、能自己穿脫衣服.鞋襪.扣紐扣D、會自己系鞋帶參考答案：D185.下列選項中，符合嬰幼兒心率特點的是（）。A、年齡越小，心率越快B、年齡越小，心率越慢C、時常忽快忽慢D、時常停止參考答案：A186.下列屬于晨、午、晚檢檢查內容的是（）。A、測查視力B、觀察精神狀況C、測量身高D、測量體重參考答案：C187.下列關于中班的區(qū)域活動設計，說法正確的是。A、中班區(qū)域活動重點在于滿足教師的情感需要B、中班區(qū)域活動重點在于提供繁雜的活動材料C、中班區(qū)域活動以建構.識字.扮演等方面的內容為主D、中班區(qū)域活動以建構.美工.扮演.認知等方面的內容為主參考答案：D188.下列關于幼兒園室外環(huán)境設計，說法錯誤的是。A、幼兒園設置于戶外的游戲設施包括大型游戲器材.可移動的游戲器材以及沙水活動設施B、戶外場地的設計要充分考慮庭院的綠化C、幼兒園開辟戶外場地，主要目的是為了幼兒充分接觸新鮮空氣和陽光，鍛煉身體D、幼兒園開辟戶外場地，主要目的是為了幼兒學習豐富的體育運動知識參考答案：D189.下列關于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中安全性原則，說法不正確的是。A、材料要安全無毒B、墻角和柱子上進行軟包C、定期消毒D、每日更換玩教具參考答案：D190.下列關于幼兒全面發(fā)展的說法，錯誤的是。A、智力的發(fā)展、道德品質的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況B、美育是體育、智育、德育的催化劑C、日常生活對幼兒品德的形成有多方面的影響D、體育對幼兒發(fā)展的作用最小參考答案：D191.下列關于環(huán)境衛(wèi)生制度的表述，不正確的是（）。A、幼兒園室內外環(huán)境，每周全面檢查一次B、臥室被褥折疊整齊，日常用品擺放整齊C、室外環(huán)境要整潔、美觀、安全D、廁所保持干凈，每天一次沖刷參考答案：B192.下列不屬于全日健康觀察內容的是（）。A、游戲情況B、睡眠情況C、食欲情況D、大小便情況參考答案：B193.午點后，幼兒正在看動畫片，突然，欣欣哭了起來。原來是玲玲咬了她。張老師剛想問明原因，玲玲不滿地說:“她故意擋住我看電視。”從教師指導者作用的角度來看,張老師恰當的做法是。A、幫助幼兒解決問題B、公平對待每個幼兒C、傾聽兒童內心想法D、關注幼兒個體差異參考答案：A194.午餐時，幼兒辰辰翹著椅子坐，在椅子上搖來搖去、東倒西歪。對此，王老師恰當的溝通方式是A、“辰辰，不準玩椅子！”B、“辰辰，你有多動癥嗎？”C、“辰辰請坐好，椅子會壞的！”D、“辰辰請坐好，你會摔跤的！”參考答案：D195.五歲的平平發(fā)燒了，趙老師從自己的手提包里找出一粒退燒藥，喂平平服了半粒。平平果然好多了。趙老師的做法。A、不正確。幼兒只能吃兒童專用退燒藥B、不正確。應當征得幼兒監(jiān)護人的同意C、正確。老師擁有幼兒醫(yī)護與保健知識D、正確。老師應當關心幼兒的身體健康參考答案：B196.臥室內的紫外線滅菌燈，應該在（）情況下使用。A、長期的，無人的B、發(fā)生傳染病后，無人的C、隨機的，有人的D、定期的，有人的參考答案：B197.我國教育工作的總方向：教育必須為（）。A、社會主義現代化建設服務B、社會主義生產化建設服務C、社會主義科技化建設服務D、社會主義科學化建設服務參考答案：A198.為預防感冒等呼吸道疾病，在冬季嬰幼兒還應經常使用（）。A、熱水洗臉B、冷水洗臉C、溫水洗臉D、混合水洗臉參考答案：B199.為幼兒提供的食物要比成人的細軟一些，這主要是因為幼兒（）。A、乳牙未全部萌出B、消化能力較弱C、吸收能力較強D、胃的容量較小參考答案：B200.為使肥胖兒產生飽腹感，防止過度進食，進餐時可適當調整進食順序，即（）。A、先吃主食，然后喝湯，最后吃蔬菜水果B、先喝湯，然后吃主食，最后吃蔬菜水果C、先吃蔬菜水果，然后喝湯，最后吃主食D、無固定順序，按肥胖兒的個人喜好進食參考答案：C201.為了預防患齲齒，小兒應在歲以后學會刷牙。A、3B、4C、5D、7參考答案：A202.為了保證幼兒安全，平開門距離地面m以下部分應設防夾手設施A、0.4B、0.6C、1.0D、1.2參考答案：D203.王老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時王教師應該（）。A、請思思安靜下來，不要大聲講話B、要求思思再聽一遍故事C、讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事D、讓思思自己到圖書角看書去參考答案：C204.通常情況下要保證每個幼兒在園的飲水量不少于（）mL，每次飲水（）mL。A、200,10~20B、400，50~60C、500，70~100D、600，100~150參考答案：D205.體重超過標準的（）為輕度肥胖。A、10%~20%B、20%~30%C、30%~50%D、50%以上參考答案：A206.提出最近發(fā)展區(qū)的心理學家是。A、弗洛伊德B、華生C、皮亞杰D、維果斯基參考答案：D207.提出“教育即生活”的教育家是。A、杜威B、蒙臺梭利C、泰勒D、盧梭參考答案：A208.孫老師組織的“我為班級做件事”討論中，晨晨說“我收垃圾?！鼻偾倭⒖陶f“媽媽說，如果不好好學習，長大以后就去收垃圾?！睂O老師接著說“環(huán)衛(wèi)工收垃圾，讓我們生活在干凈的環(huán)境里，收垃圾也是一件很有意義的事情?！睆慕逃^角度分析，下列說法正確的是（）。A、教師要引導幼兒正確認知B、教師要關注幼兒的特長C、教師要引導幼兒，進行生涯規(guī)劃D、教師要關注幼兒的差異參考答案：A209.睡前（）不要吃零食。A、10分鐘B、20分鐘C、30分鐘D、1小時參考答案：B210.水痘接觸者的檢疫期為（）。A、7天B、14天C、18天D、21天參考答案：D211.手足口病患者的隔離期限是（）。A、1周B、2周C、3周D、4周參考答案：A212.手足口病的傳播方式是。A、空氣傳播B、接觸傳播C、食物傳播D、蟲媒傳播參考答案：B213.手工制作后，孩子們都開心地把作品拿在手里。小明高興地奔向老師，舉起手里的作品向老師炫耀，可是老師瞟了一眼說：“看你做的是什么呀，難看死了。”老師的做法。A、正確，從小培養(yǎng)幼兒的認真態(tài)度B、正確，從小對幼兒進行挫折教育C、不正確，挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情D、不正確，扼殺了幼兒的競爭欲望參考答案：C214.室外突然傳來一陣喧嘩聲，孩子們不由自主的探頭去看或者去聽，這種現象屬于。A、注意的轉移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的廣度參考答案：A215.室外如果高壓線落地，就會以斷落處為中心形成電場，周圍（）米內都會使人觸電。A、1B、5C、10D、12參考答案：B216.室內游戲場地創(chuàng)設時應注意（）。A、良好的通風B、有采光和照明條件C、有較大的活動空間D、以上都是參考答案：D217.是想象的材料，其數量和質量直接影響著想象的水平。A、感知B、動作C、表象D、記憶參考答案：C218.世界歷史上第一部論述學前教育的專著是A、《母育學校》B、《愛彌兒》C、《教育漫話》D、《教育人類學》參考答案：A219.使用84消毒液對塑料玩具進行消毒時，一般浸泡分鐘，然后沖洗干凈，放置陽光下晾曬。A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘參考答案：A220.使遺傳所提供的心理發(fā)展由可能性變?yōu)楝F實的是。A、個人主觀努力B、生理成熟C、環(huán)境與教育D、實踐活動參考答案：C221.食物供給中既要考慮量的多少，又要考慮是否優(yōu)質的營養(yǎng)成分為（）。A、糖類B、脂類C、無機鹽D、蛋白質參考答案：A222.神經系統(tǒng)發(fā)育先快后慢，而生殖系統(tǒng)在幼兒期發(fā)展進程緩慢，到青春期才迅速發(fā)育并達到成人水平。這說明生長發(fā)育具有（）。A、連續(xù)性和階段性B、程序性C、不均衡性D、相互關聯性參考答案：C223.膳食中，能與谷類混合起到蛋白質互補作用的是。A、蔬菜B、豆類C、脂類D、藻類參考答案：B224.三種主要產熱營養(yǎng)素的食物特殊動力作用最多的是（）。A、糖類B、蛋白質C、脂類D、維生素參考答案：C225.弱視治療的關鍵在于（）。A、晚發(fā)現晚治療B、在成年時治療C、最好在學齡前D、最好在學齡后參考答案：B226.若有小昆蟲進入幼兒外耳道，可采取的處理辦法是。A、將頭歪向有異物側拍打B、用燈光誘其爬出C、使用鑷子取出D、用水沖洗參考答案：B227.認為學習的決定因素是外部刺激，強調學前兒童的行為是由環(huán)境中的刺激引起的。該理論是。A、成熟勢力說B、行為主義學說C、社會學習論D、認知發(fā)展學說參考答案：B228.人體最大的內分泌腺是（）。A、腎上腺B、腦垂體C、甲狀腺D、甲狀旁腺參考答案：C229.人們在職業(yè)活動中應遵循行為準則和規(guī)范是（）。A、職業(yè)行為B、職業(yè)守則C、職業(yè)道德D、職業(yè)紀律參考答案：C230.人工被動免疫多用于治療，也可用于預防，應向機體輸入（）。A、死病毒B、抗體C、菌苗D、抗原參考答案：A231.人出生后身長、體重增長最快的階段是。A、胎兒時期B、出生后第一年D青春發(fā)育期C、出生后第二年參考答案：A232.缺鐵的兒童可以補充下列哪種食物（）。A、乳類食物B、西紅柿C、豬肝D、胡蘿卜參考答案：C233.缺鐵的兒童可以補充下列（）食物。A、乳類B、豬肝C、大豆D、谷類參考答案：A234.全托幼兒每日膳食安排是（）。A、三餐一點B、三餐兩點C、三餐D、三餐，點心隨時供應參考答案：A235.全體幼兒安排床位時應安排成（）。A、頭對頭B、背對背C、肩對肩D、頭腳交叉參考答案：A236.全日制幼兒每天戶外活動時間不得少于（）小時，戶外體育活動時間不得少于（）小時。A、2,1B、3，2C、3.5，2D、1.5，1參考答案：A237.前庭平衡訓練的常見方法是。A、音樂訓練和追視活動B、配對游戲和認知游戲C、正豎托抱和浴巾游戲D、親子閱讀和觸摸自然參考答案：C238.皮疹呈向心性分布的疾病是（）。A、麻疹B、水痘C、手足口病D、猩紅熱參考答案：A239.皮亞杰證明幼兒具有自我中心主義傾向的著名實驗是。A、三山實驗B、液體守恒實驗C、寶寶玩偶實驗D、視崖實驗參考答案：A240.皮亞杰認為兒童出現守恒是在。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段參考答案：C241.培養(yǎng)幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力，是我國幼兒園的基本任務。A、體育B、德育C、智育D、美育參考答案：C242.判斷幼兒運動量是否適宜的指標是（）。A、運動時長B、運動速度C、運動強度和幼兒的整體表現D、運動表現參考答案：D243.能向機體提供熱能的營養(yǎng)素是。A、蛋白質B、水C、維生素D、礦物質參考答案：A244.能熟練使用筷子，并能沿輪廓線剪出曲線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。這是年齡段的教育發(fā)展目標。A、0-1歲B、1-2歲C、3-4歲D、5-6歲參考答案：D245.能手口協(xié)調進行5以內的點數，但點數后說不出物體總數的是（）。A、2-3歲幼兒B、3-5歲幼兒C、5-7歲幼兒D、3-6歲幼兒參考答案：A246.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不宜生病的原因是母乳中含有（）。A、抗生素B、抗體C、乳糖D、不飽和脂肪酸參考答案：B247.某幼兒園組織幼兒進行軍訓活動。該幼兒園的做法。A、正確，有利于強化幼兒紀律教育B、正確，有利于增強幼兒的責任感C、不正確，阻礙課幼兒學習成績的提升D、不正確，未遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律參考答案：D248.某幼兒園正在開展游戲活動，教師王某活動前反復提醒小朋友注意安全，活動中也一直在旁邊組織、觀察、保護，但是意外還是發(fā)生，小明在跳躍時摔傷手臂。王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查，經醫(yī)生診斷，小明右手骨折。應對小明所受傷害承擔責任的主體是。A、幼兒園B、教師王某C、小明的監(jiān)護人D、幼兒園和小明的監(jiān)護人參考答案：A249.某幼兒午睡起床后，有一側耳下腮腺處紅腫.表面發(fā)燙，并有發(fā)熱.怕冷.咽痛等癥狀。該幼兒所患疾病是。A、水痘B、風疹C、猩紅熱D、腮腺炎參考答案：D250.某幼兒能夠依靠生活作息制度來認識時間，如“下午是午睡起來以后”。這說明幼兒。A、根據日夜和季節(jié)變化來對時間定向B、依靠生理變化產生對時間的條件反射C、能夠對持續(xù)時間進行估計D、有了與具體事物和事件相聯系的時間和知覺參考答案：D251.某幼兒離園后，家長發(fā)現幼兒褲子被尿濕，是離園環(huán)節(jié)中的出現問題。A、情緒情感的整理B、離園物品的整理C、儀容儀表的整理D、以上都是參考答案：D252.某小區(qū)發(fā)生盜竊案，警察來到小區(qū)幼兒園，希望通過詢問幼兒君君獲得辦案線索，園長張某得知警察并沒有聯系上君君的父母，拒絕了警察的詢問要求，張園長的做法A、正確，履行保護未成年人合法權益的義務B、正確，任何組織或者個人不得改變教學計劃C、不正確，公民有配合公安機關辦案的義務D、不正確，干擾了公安機關的正常執(zhí)法行為參考答案：A253.某教師積極參加幼兒園集體活動，并對幼兒園的改革發(fā)展建言獻策。該教師行使的權利是。A、教育教學權B、科學研究權C、民主管理權D、公正評價權參考答案：C254.明明在建構區(qū)進行游戲時，總是和旁邊的幼兒搭建一樣的東西，并且和同伴的交往很少。根據案例可以看出明明所在的年齡班是。A、小班B、中班C、大班D、學前班參考答案：A255.每次活動前，王老師都會組織幼兒做“請你跟我這樣做”的游戲，每次動作都一樣，幼兒感覺有些乏味。這天王老師又做這個游戲，她熱情地說：“請你跟我這樣做?！毙∮⑼蝗幻俺鲆宦暎骸安幌敫氵@樣做?！比嘤變汉逄么笮ΑΥ?，王老師恰當的做法是。A、停止游戲，直接進入其它活動環(huán)節(jié)B、停止游戲，批評該幼兒擾亂秩序C、繼續(xù)游戲，對小朋友的搗亂聲音不予理睬D、繼續(xù)游戲，依據小朋友興趣調整游戲動作參考答案：D256.每半日至少通風（）分鐘。A、20~25B、15~20C、10~15D、5~10參考答案：C257.兩餐問隔時間不得少于（）小時。A、3B、3.5C、4D、4.5參考答案：B258.利用相關的圖書、故事，結合幼兒的，和他討論什么樣的行為受大家歡迎，想要得到別人的接納應該怎樣做。A、生活實際B、交往經驗C、自身認知D、學習經驗參考答案：B259.李老師與大班幼兒面對面自由地坐在塑膠地上。李老師對幼兒說，請你們想一個辦法到老師面前來。樂樂想到了前滾翻，動作不怎么標準，整到了一邊。對此，李老師恰當的說法是。A、動作不標準，重新做一遍B、樂樂的想法真奇妙，要注意安全C、這樣不好，會踢到旁邊的小朋友D、樂樂真勇敢，大家要向他學習參考答案：B260.老師常常把剛入園哭著找媽媽的幼兒與其他幼兒暫時隔離開，這主要是因為（）。A、老師不喜歡哭鬧的孩子B、該幼兒不適合上幼兒園C、幼兒的情緒容易受感染D、幼兒常常處于激動的情緒狀態(tài)參考答案：C261.哭鬧、不說話、孤僻不合群、食欲不振和愛生病是孩子人園不適應的主要行為表現。A、攻擊性行為B、找媽媽C、焦慮D、恐懼參考答案：A262.渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表揚，這種表現反映了幼兒（）。A、自信心的發(fā)展B、自尊心的發(fā)展C、主動性的發(fā)展D、自主性的發(fā)展參考答案：B263.進行預防接種的目的是（）。A、提高易感人群抵抗力B、切斷傳播途徑C、杜絕傳染病的發(fā)生D、控制傳染源參考答案：B264.今天溫度4℃，李老師一上班就把空調打開，調節(jié)室內溫度；王老師先開窗5分鐘，然后把門窗關上打開空調；全老師通風15分鐘后關好門窗，打開空調；馬老師持續(xù)開窗。以上做法正確的是A、李老師B、王老師C、全老師D馬老師參考答案：B265.解決嬰幼兒在游戲和教學中出現的問題時應重視孩子的個體差異，解決問題的方式應。A、因人而異B、符合教育的要求C、符合孩子的要求D、符合活動目標參考答案：A266.接待幼兒與家長時，要做到（）。A、情緒愉悅、態(tài)度熱情B、耐心傾聽囑托，做好物品交接C、提醒幼兒禮貌打招呼D、以上都是參考答案：D267.教學活動應安排在幼兒精力最充沛、注意力最集中的時間，一般是上午（）。A、7:00~8:00B、8:00~9:00C、9:00~10:00D、10:00~11:00參考答案：B268.教師在創(chuàng)設環(huán)境的過程中，一直在采納和吸收幼兒建議并請幼兒參與，讓幼兒參與玩具：材料的投放。這是在遵循A、發(fā)展性原則B、參與性原則C、開放性原則D、安全性原則參考答案：B269.教師應從（）歲左右的孩子開始進行如廁能力的培養(yǎng)。A、1.5B、2C、2.5D、3參考答案：B270.教師引導幼兒運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等感官認識觀察對象。這運用了。A、實驗法B、游戲法C、觀察法D、操作法參考答案：C271.教師王某帶領幼兒參加戶外活動，王某時不時叮囑幼兒注意安全.彼此保持適當距離?？墒翘詺獾奶焯爝€是將文文推倒在地，對文文所受傷害應該承擔主要賠償責任的是。A、幼兒園B、天天的法定監(jiān)護人C、王某D雯雯的法定監(jiān)護參考答案：B272.教師節(jié)王教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現出教師職業(yè)道德的（）。A、依法執(zhí)教B、廉潔從教C、教書育人D、因材施教參考答案：B273.教師節(jié)李老師看見桌上放著孩子們送給自己的禮品，有包裝精美的鮮花、音樂卡等。李老師從桌子上特意拿起一張賀卡，笑著對大家說：“這是小朋友自己做的吧，老師很喜歡!”該做法表明李老師A、偏愛袒護個別幼兒B、不尊重大部分幼兒C、自覺抵制不良風氣D、能維護幼兒的權益參考答案：C274.教師鼓勵幼兒自主選擇游戲內容、伙伴和材料，支持幼兒創(chuàng)造性地開展游戲，這體現的教師專業(yè)能力是。A、一日生活的組織與保育B、游戲活動的支持與引導C、教育活動的計劃與實施D、環(huán)境的創(chuàng)設與利用參考答案：B275.教師成某帶小班幼兒戶外活動，東東突然從滑梯上跳下摔傷。事后調取監(jiān)控錄像發(fā)現，事發(fā)時成某背對著幼兒活動區(qū)域。對東東所受傷害應承擔賠償責任的主體是A、成某B、幼兒園C、東東D、東東的監(jiān)護人參考答案：B276.教師幫助幼兒增強其交往的意愿，信心,克服害羞和退縮的心理，這些策略主要針對。A、受歡迎型幼兒B、被拒絕型幼兒C、被忽視型幼兒D、一般型幼兒參考答案：C277.腳氣病患者缺乏的維生素和應多吃的食物是（）。A、維生素B1，豆類B、維生素C，蔬菜C、維生素B2，精白粉D、維生素B，魚類參考答案：B278.建筑工人根據圖紙建筑大樓是。A、有意想象B、無意想象C、創(chuàng)造想象D、再造想象參考答案：D279.建議學齡前兒童每日飲水量為（）毫升。A、500-600B、600-800C、1000-1200D、900-1000參考答案：B280.家庭的結構和經濟狀況會影響兒童的生長發(fā)育，這屬于（）的影響。A、遺傳因素B、生活制度C、環(huán)境因素D、社會因素參考答案：D281.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為。A、恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣B、不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律C、恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展D、不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心參考答案：C282.蛔蟲寄生蟲不會引起（）癥狀。A、面黃肌瘦、貧血B、食欲大增C、陣發(fā)性臍周腹痛D、睡眠時磨牙參考答案：C283.畫家擅長的記憶是。A、動作記憶B、形象記憶C、情緒記憶D、語詞記憶參考答案：B284.合理分配游戲空間，充分利用一些隔斷劃分區(qū)域，注意隔斷不能太（），以免擋住幼兒視線。A、低B、大C、小D、高參考答案：D285.合成甲狀腺素的主要原料是（）。A、鐵B、鋅C、碘D、鈣參考答案：C286.涵涵在幼兒園起床后，不小心摔了一跤，胳膊不舒服。三天后，就醫(yī)檢查是“青枝骨折”，媽媽感到奇怪，為什么骨折了，胳膊還能動，也沒有感到劇烈的疼痛？以下原因正確的是（）。A、幼兒骨髓中全是紅骨髓，造血功能強B、幼兒骨有機質含量相對較多，骨韌性較大，不易骨折或折而不斷，但易彎曲或變形C、幼兒骨膜較厚，血管豐富D、幼兒新陳代謝旺盛，愈合快參考答案：B287.孩子聽爸爸說出差回來給她買電動火車，于是就對幼兒園其他小朋友說：“我爸爸給我買了一個電動火車，可好玩了?！边@是孩子的。A、記憶B、知覺C、撒謊D、想象參考答案：D288.國際上判別幼兒多動癥使用最普遍的一種量表是。A、兒童多動癥評分量表B、多動癥診斷標準量表C、康納多動癥評分量表D、皮亞杰多動癥評分量表參考答案：C289.關于幼兒園的消毒制度，下列正確的是（）。A、桌子一周一消毒B、餐具一餐一消毒C、玩具一月一消毒D、衛(wèi)生間一周一消毒參考答案：D290.關于幼兒個人衛(wèi)生制度的表述，下列正確的是（）。A、幼兒每兩周剪一次手指甲，每月剪一次腳指甲B、幼兒服裝整齊，穿得漂亮C、幼兒可以合用一床被子D、飯前便后要洗手參考答案：D291.關于學前兒童語法發(fā)展的特點，不正確的是A、嬰兒的句子結構是不完整的，多是單詞句和電報句B、隨年齡增長，簡單句逐漸減少，復合句增加C、在幼兒期，感嘆句產生的比較早D、學前兒童對雙重否定句很難正確理解參考答案：C292.關于細菌性痢疾主要癥狀的描述，不正確的是（）。A、冬春多見發(fā)病B、高熱、惡心、嘔吐C、黏液膿血便D、大便次數多在10次以上參考答案：D293.關于缺鐵性貧血主要原因的表述不正確的是（）。A、先天貯鐵不足B、鐵攝入量不足C、鐵丟失過多D、機體中對鐵的需要量少參考答案：B294.關于親子依戀，以下說法正確的是。A、親子依戀關系的形成基于血緣關系B、親子依戀大約在3-6歲之間形成C、親子依戀類型不可改變D、親子依戀關系只存在幼兒期參考答案：C295.關于口溫、腋溫和肛溫之間關系的表述，正確的是（）。A、口溫比腋溫高，比肛溫低B、口溫比腋溫低也比肛溫低C、口溫比腋溫高也比肛溫高D、口溫比腋溫低，比肛溫高參考答案：B296.關于可能造成兒童體弱的重要原因表述正確的是（）。A、先天不足B、后天的不良生活習慣C、不合理的飲食結構、某些疾病D、以上都是參考答案：D297.關于肥胖兒一日三餐熱量分配表述正確的是（）。A、早餐35%、午餐45%、晚餐20%B、早餐45%、午餐35%、晚餐20%C、早餐25%、午餐45%、晚餐30%D、早餐20%、午餐45%、晚餐35%參考答案：D298.根據中班幼兒有意注意的特點，集體教學活動的時間一般以為宜A、20-25分鐘B、15-20分鐘C、10-15分鐘D、25-30分鐘參考答案：A299.給幼兒盛飯應采用（）方式。A、盡量盛滿B、盡量少盛C、少盛多添D、多盛多添參考答案：C300.給幼兒剪指甲，下列做法正確的是。A、手指甲剪平，腳趾甲剪圓B、手指甲腳趾甲都剪圓C、手指甲腳趾甲都剪平D、手指甲剪圓，腳趾甲剪平參考答案：D301.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來參考答案：D302.感覺發(fā)展的敏感期是（）。A、新生兒期B、嬰幼兒期C、童年期D、青少年期參考答案：C303.敷一般用于扭傷所致局部腫脹后、皮膚感染癤腫初起時、眼結膜炎等A、熱；24hB、冷；24hC、熱；12hD、冷；12h參考答案：B304.否認遺傳的作用，認為學習本質上是刺激與反應之間的聯系的心理學家是A、班杜拉B、華生C、弗洛伊德D、皮亞杰參考答案：C305.芳芳穿上媽媽的衣服哄布娃娃睡覺，然后又拿起書本給布娃娃講故事，芳芳玩的游戲屬于。A、益智游戲B、角色游戲C、建構游戲D、表演游戲參考答案：B306.反映兒童生長發(fā)育形態(tài)的指標有（）。①身高（身長）②體重③頭圍④胸圍A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④參考答案：D307.兒童長第一顆磨牙的時間一般在（）。A、4歲B、5歲C、6歲D、7歲參考答案：C308.兒童在游戲時無須擔心玩得不好會受到批評，也不是為了得到獎勵去玩游戲。這體現的游戲特點是（）。A、無目的性B、具體性C、自主性D、虛構性參考答案：C309.兒童期最重要的人際關系是。A、師幼關系B、同伴關系C、親子關系D、與其他社會人員的關系參考答案：B310.兒童“自我中心”現象比較突出的階段是。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段參考答案：B311.對于幼兒來說，魚肉理想的制作方法是。A、碎末B、去刺小丁C、大塊D、肉泥參考答案：B312.對有營養(yǎng)性疾病的幼兒，幼兒園應該（）。A、讓家長帶回家調養(yǎng)B、不用理會，正常營養(yǎng)C、登記即可，不用太在意D、登記管理，嚴重的需治療參考答案：D313.對特定的事物或情景產生過分或不合理的恐懼和回避反應，叫做（）。A、兒童期恐懼B、兒童期焦慮C、兒童期回避D、兒童期驚恐參考答案：A314.對煤氣中毒處理不當的是（）。A、原地實施人工呼吸B、中毒者必須抬離現場C、開窗通風，注意保暖D、立即送醫(yī)院急救或呼叫“120”參考答案：D315.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當。A、在全班面前批評B、耐心教育C、等待他自我醒悟D、開除參考答案：B316.端午節(jié)快到了，幼兒園老師以“端午節(jié)”為主題來設計主題活動。這反映了選擇幼兒園教育內容時要符合。A、興趣性原則B、生活性原則C、時代性原則D、發(fā)展性原則參考答案：B317.動作發(fā)展從頭部開始，依次是抬頭、抬胸、俯撐、翻身、坐、爬、站，到第一年年末，有的已能直立行走。說明動作發(fā)展遵循（）規(guī)律。A、由上到下B、由近到遠C、由粗到細D、由低級到高級參考答案：A318.冬春，幼兒發(fā)熱等癥狀疑似麻疹時，應檢查口腔頰部黏膜是否出現（）。A、柯氏點B、潰瘍面C、小紅點D、出血點參考答案：A319.導致嬰幼兒夜驚或夢游的癥狀，除了生理因素外另一個重要原因是（）。A、環(huán)境因B、藥物因素C、飲食因素D、精神因素參考答案：D320.當幼兒在欣賞藝術作品，表現出手舞足蹈.即興模仿等行為時，我們的做法是。A、理解和尊重B、鼓勵和支持C、呵斥和制止D、置之不理參考答案：B321.當幼兒能夠堅持使用正確的姿勢完成某項任務時，保育員應，使之形成習慣。A、加強日常檢查和提醒B、及時給予表揚和鼓勵C、加強個別幼兒的教育D、加強小組教育參考答案：B322.當教師以“病人”身份進入小醫(yī)院時，有六位小醫(yī)生同時上前詢問病情，每位幼兒都為教師積極的看病打針，結果教師最后一共被打了六針。對于這種游戲行為理解最恰當的是。A、過于重視教師身份B、角色游戲呈現合作游戲的特點C、在游戲角色中定位出現混亂D、角色游戲呈現平行游戲的特點參考答案：B323.大多數幼兒口吃的主要原因是。A、發(fā)音器官缺陷B、心理狀態(tài)C、神經系統(tǒng)問題D、智力障礙參考答案：B324.大便異常的表現有（）。A、柏油樣大便B、順暢排出的成形硬便C、順暢排出的成形軟便D、不成形軟便參考答案：A325.大班每天安排集體教學活動（）次，時長（）分鐘，期末每次活動可延長（）分鐘。A、2，20~35，5B、3，30~35，5C、3，25~30，10D、2，25~30，5參考答案：C326.傳染病的主要類型包括甲、乙、丙三類，下列屬于甲類傳染病的是（）。A、鼠疫B、白喉C、血吸蟲病D、流行性腮腺炎參考答案：A327.傳染病的流行必須具備的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源傳染途徑和。A、傳染病患者B、病原體攜帶者C、抗原和抗體D、易感人群參考答案：D328.初入園的小朋友害怕幼兒園廁所里的蹲坑，黎老師就每個蹲坑兩邊的合適位置，用環(huán)保油漆畫上了可愛的小腳印，孩子們看了又新奇又歡樂,入廁時都去踩自己的小腳印。這說明教師勞動具有。A、長期性B、示范性C、復雜性D、創(chuàng)造性參考答案：D329.成人要注意保護幼兒的耳朵，防生凍瘡，是因為幼兒的（）。A、耳郭血液循環(huán)差B、咽鼓管較短C、皮下脂肪較多D、外耳道較淺參考答案：A330.成人要培養(yǎng)幼兒良好的排便習慣。幼兒排便時間一般為（）。A、5~10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、25分鐘參考答案：A331.測量基礎代謝條件是（）。A、睡眠、空腹、室溫18℃~25℃B、清醒、空腹、活動后、室溫18℃~25℃C、清醒、空腹、靜臥、室溫18℃~25℃D、劇烈運動后、空腹、室溫18℃~25℃參考答案：B332.采用日曬的方法對嬰幼兒的毛絨玩具進行消毒，通常日曬消毒的時間為（）小時。A、1-3B、2-4C、3-5D、4-6參考答案：B333.不宜讓幼兒拎重物。這是因為（）。A、大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚B、腕骨要到10歲甚至更晚才骨化完成C、骨頭的韌性強、硬度小、易變形D、脊柱生理彎曲尚未定型參考答案：B334.不要用力牽拉幼兒的手臂，以免脫臼。這是因為（）。A、骨韌性強B、骨硬度小C、肌肉比較容易疲勞D、關節(jié)周圍韌帶不夠結實參考答案：D335.不能讓幼兒從高處往堅硬的地面上跳，是因為這樣容易發(fā)生（）。A、脫臼B、青枝骨折C、腦震蕩D、骨盆變形參考答案：D336.保育員在工作時，要做好兩件事，一是培養(yǎng)嬰幼兒的道德品質，二是。A、增強嬰幼兒道德認識B、落實嬰幼兒道德行為C、培養(yǎng)嬰幼兒道德情感D、提高嬰幼兒道德水平參考答案：D337.保育員要合理安排幼兒午睡時的床位，生病和體質弱的幼兒應安排在處。A、窗口B、通風C、背風D、臥室門邊參考答案：C338.保育員熱愛嬰兒不是出于個人情緒的偏愛，不是自然的愛，而是理智的愛，即（）。A、公平愛B、教育愛C、平等愛D、公正愛參考答案：B339.保育員進行午睡巡視時關注的事項包括A、關注未入睡幼兒情況，排查原因B、關注被子是否蓋好：睡姿是否正確C、觀察幼兒身體健康情況D、以上都是參考答案：D340.保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時，在活動中應做到，隨時調整嬰幼兒的活動量，使其既能充分活動，又不至于過分疲勞。A、活動內容豐富B、動靜交替C、相互配合D、與嬰幼兒共同活動參考答案：B341.保育員的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型；與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備；主動與教師.家長溝通以共同搞好教育活動；根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。A、參與教育活動B、主動配合教育活動C、創(chuàng)設一個寬松的精神環(huán)境D、積極參與活動參考答案：B342.4-5歲兒童實物概念發(fā)展的特點是A、所掌握的實物概念主要是他們熟悉的實物B、已經能掌握物體比較突出的特征C、給物體下定義多為功用型的D、初步掌握物體若干特征的總和參考答案：B343.4-5歲兒童實物概念發(fā)展的特點是。A、所掌握的實物概念主要是他們熟悉的實物B、已經能掌握物體比較突出的特征C、給物體下定義多為功用型的D、初步掌握物體若干特征的總和參考答案：B344.3-4歲幼兒連續(xù)看電視時間不超過。A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、25分鐘參考答案：B345.3-4歲的幼兒，路走得很穩(wěn)，但拿筷子就顯得很吃力，握筆畫一直線也不容易，其原因是。A、大肌肉群發(fā)育較晚B、手眼不協(xié)調C、小肌肉群發(fā)育較晚D、自我控制能力差參考答案：C346.2歲前兒童典型的思維形式是A、直觀行動思維B、具體形象思維C、發(fā)散思維D、抽象邏輯思維參考答案：A347.2~3歲幼兒每天要睡足（）。A、12小時B、11小時C、9小時D、8小時參考答案：A348.《指南》中健康領域包括身心狀況動作發(fā)展和三個子領域。A、生活習慣與生活能力B、社會適應C、情緒安定愉快D、安全知識參考答案：A349.《指南》指出，幼兒每天戶外活動時間一般不少于小時。A、3B、4C、1D、2參考答案：D350.《指南》指出，保證幼兒每天睡覺的時間為。A、12—13小時B、9—10小時C、10—11小時D、11—12小時參考答案：D351.《幼兒園教育指導綱要》規(guī)定：科學.合理地安排和組織一日生活，時間安排應有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到（）。A、每名幼兒的需要B、發(fā)育緩慢幼兒的需要C、個體差異D、發(fā)展較好幼兒的需要參考答案：C352.《幼兒園教育指導綱要》規(guī)定：科學、合理地安排和組織一日生活，時間安排應有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到（）。A、每名幼兒的需要B、發(fā)育緩慢幼兒的需要C、個體差異D、發(fā)展較好幼兒的需要參考答案：C353.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，教育活動的應注重支持幼兒的主動探索操作實踐合作交流和表達表現，不應片面追求活動結果。A、形式B、過程C、目標D、內容參考答案：B354.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒正餐間隔時間不得少于。A、1小時B、2小時C、3.5-4小時D、4-5小時參考答案：C355.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園需要每隔對幼兒進行一次體檢。A、3個月B、6個月C、1年D、1.5年參考答案：C356.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于（）。A、2小時B、4小時C、6小時D、8小時參考