三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單_第1頁(yè)
三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單_第2頁(yè)
三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單_第3頁(yè)
三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單_第4頁(yè)
三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.幫詞語(yǔ)回家。告別道別1.在烈士追悼會(huì)上,舉行了(______)儀式。2.臨行前,我特地去向他(______)。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1.科學(xué)家們已經(jīng)(______)工作了兩天兩夜。2.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(_____)開(kāi)放。3.在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī),希望她們能(____)努力。2.選詞填空。普及普遍(1)帛價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能(_________)。(2)改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)人民的生活水平(_________)提高。寶貴名貴(3)展覽會(huì)上展出了許多(_________)的字畫(huà)。(4)趙州橋是我國(guó)(__________)的歷史文化遺產(chǎn)。3.選一選,填一填。突然

果然

居然

仍然

(1)鳥(niǎo)的天堂里(____________)沒(méi)有一只鳥(niǎo)。(2)他來(lái)得很(______________)。(3)老師生病了,但(_____________)堅(jiān)持給我們上課。

(4)正如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的,第二天早上(___________)下起雨來(lái)。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。蕩漾飄蕩1.悠揚(yáng)的笛聲在草原上隨風(fēng)(______)。2.翠鳥(niǎo)貼著水面“嗖”的一下飛過(guò)去了,只有那水波還在(_____)。靈活靈敏3.獵狗的鼻子非常(_____),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了香味。4.小弟弟跳起了竹竿舞,(_____)地在竹竿間蹦來(lái)跳去。5.選字詞填空。城誠(chéng)成1.教師節(jié)那天,我向老師送上最(______)摯的祝福。2.上海是一座國(guó)際化的大(______)市。3.今天,我們的實(shí)驗(yàn)終于獲得了(______)功。竟然仍然果然4.那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了,(______)對(duì)狗開(kāi)槍!5.白求恩(______)爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。6.第二天,列寧來(lái)到白樺樹(shù)下,(______)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。形近字詞6.比一比,組成詞語(yǔ)??洌╛______)櫥(_______)膠(_______)狼(_______)跨(_______)廚(_______)較(_______)浪(_______)7.比一比,組詞語(yǔ)。虛(_______)辯(_______)捧(_______)掘(_______)慮(_______)辨(_______)棒(_______)倔(_______)8.比一比,再組詞。胡(_________)拍(_________)桿(_________)驕(_________)葫(_________)怕(_________)竿(_________)嬌(_________)9.辨字組詞份(_______)辨(_______)涂(_______)檢(_______)芬(_______)瓣(_______)途(_______)劍(_______)10.比一比,再組詞。??佛(_______)攏(_______)爾(_______)卷(_______)副(_______)拂(_______)籠(_______)而(_______)倦(_______)幅(_______)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiǎncháquèbǎoshīwùlùtúxiūjiàn(________)(________)(________)(________)(________)qiángruòsūxǐngchuàngjǔbiànrènzǔzhǐ(________)(________)(________)(________)(________)12.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。chénwùwēnróujīdòngqiāodǎchóngmíngchìbǎngqínshēnɡqìɡuānshēnchūxiǎotōu13.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fēnfānɡxǐnɡláizhǎnshìkūnchónɡxiūjiànmìfēnɡbiànrènjiǎncháchánɡtú14.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐwūmòfēilìhàifādǒu(________)(________)(________)(________)sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn(________)(________)(________)(________)15.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),我最棒。fúzhuāngguīzépīnmìngchìbǎngbǎoguìzhǔnbèishìxiànbízi按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1.老板娘叫我。

我收拾一條魚(yú)。(合成一句話)_____________________________________________2.同學(xué)們選舉他。

他當(dāng)少先隊(duì)員代表。(合成一句話)_____________________________________________3.知識(shí)是無(wú)止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?(改寫(xiě)成陳述句)_____________________________________________4.冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?(改寫(xiě)成陳述句)_____________________________________________5.這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。(寫(xiě)成反問(wèn)句)_____________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。(1)英子給我來(lái)信說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________________(2)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?(改為陳述句)______________________________________________________(3)三只灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),鳴叫,非常惹人喜愛(ài)。(改為擬人句)____________________________________________________(4)愛(ài)是什么?愛(ài)是給予英子的掌聲,愛(ài)是在公共汽車上_____________,愛(ài)是給下班的父母_________________,愛(ài)是_____________……讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài),使世界更美好?。ò丫渥友a(bǔ)充完整)18.(用心表達(dá))感悟句子的風(fēng)采。(1)我們要關(guān)心愛(ài)惜小同學(xué)。(修改病句)___________________________(2)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)__________________________________________(3)他_____________,:“真是急死我了!”(填上表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ))(4)您在夏天穿上新棉襖。別人會(huì)笑話您的。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)__________________________________________19.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?。〒Q一種說(shuō)法,意思不變)_____________________________________________(2)我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_____________________________________________(3)鐵罐說(shuō):“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________(4)鹿把兇惡的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(縮句)_____________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。(1)森林是一座大水庫(kù)。森林是一個(gè)巨大的空調(diào)器。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)______________________________________________(2)巖石上長(zhǎng)著珊瑚。(擴(kuò)寫(xiě)句子,至少擴(kuò)兩處)______________________________________________(3)貝殼只好寂寞地躺在那里。(改為雙重否定句)______________________________________________(4)有時(shí)候松鼠會(huì)到枝頭散散步,看看春天是不是快要來(lái)臨。(用相同的修辭手法寫(xiě)一個(gè)句子)_______________________________________________課內(nèi)填空21.積累與運(yùn)用。1.秋天的雨,有一盒___________??矗腰S色給了_______,黃黃的葉子像__________,用哪扇哪,扇走了___________。詩(shī)人杜牧則贊美道:“____________,霜葉紅于二月花”2.學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文,我知道了《不懂就要問(wèn)》中,我們要學(xué)習(xí)孫中山__________的精神。《賣火柴的小女孩》讓我懂得了_______。在《______》。我看到了青頭和紅頭之間_______?!犊傄驳共涣说睦衔荨分?,我認(rèn)識(shí)了_______的老屋。3.為了明白一些道理,老師經(jīng)賞讓我們開(kāi)展辯論比賽,并告訴我們:“________,________?!蔽液湍愀鐓⒓与p人跳繩比賽,媽媽鼓勵(lì)我倆:“_________,______。”最后,我們?nèi)〉昧藙倮?2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《我們奇妙的世界》一課中,作者從_______和____________這兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě),展現(xiàn)了世界的奇妙。2.這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒__________,一會(huì)兒__________,一會(huì)兒__________,一會(huì)兒半灰半百合色。3.兵來(lái)將擋,______________。不入虎穴,______________。近朱者赤,______________。23.知識(shí)回顧。1.停車坐愛(ài)楓林晚,________。2.________,孤帆一片日邊來(lái)。3.《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)中,運(yùn)用了比喻的修辭手法的兩句詩(shī)是“________,________?!?.一個(gè)籬笆________,一個(gè)好漢________。5.《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因?yàn)開(kāi)_______。6.從《在牛肚子里旅行》文中我們知道一個(gè)科學(xué)小常識(shí):________;從《富饒的西沙群島)文中我們知道西沙群島是一個(gè)________的地方。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.______________________________,上有黃鸝深樹(shù)鳴。2.《蜜蜂》一文寫(xiě)了法布爾和他的女兒一起做的一次實(shí)驗(yàn),是要證明蜜蜂是否具有______的能力,體現(xiàn)了他_______________的科學(xué)態(tài)度和_______________作風(fēng)。3.《花鐘》一文按照_______________________的思路,說(shuō)明了植物開(kāi)花的時(shí)間與以及昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。25.古詩(shī)大盤(pán)點(diǎn)。1.____________________,野渡無(wú)人舟自橫。(《滁州西澗》)2.人間四月芳菲盡,____________________。(《大林寺桃花》)3.____________________,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(《憶江南》)4.竹外桃花三兩枝,____________________。(《惠崇春江晚景》)閱讀理解26.閱讀下文,回答問(wèn)題。______________英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他,八歲上學(xué)后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢(zǎnzhǎn)起來(lái),去(買賣)錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做一些手工制品。一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō):“外婆,你看這個(gè)?!蓖庾婺敢豢矗盒∨nD手里捧著一塊木板,中間釘著一個(gè)釘(dīngdìng)子,四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn):“這是什么呀?”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間。”“是誰(shuí)教你做的呀?”“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后,始終保持著放于想象,善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”,還成功地取得了許許多多別的研究成果。1.給文章擬個(gè)合適的題目:______________2.劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞:常常()保持()自豪()反義詞:喜歡()成功()積攢()4.將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?!边@句話改成“被”字句。____________________________5.牛頓的零用錢一不________,二不____,只用來(lái)_______。6.牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子?在文中找出,并用“”畫(huà)出來(lái)。7.從哪句話看出牛頓自豪,用波浪線畫(huà)出來(lái)。8.這篇文章主要講了什么?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。______________9.我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神?______________10.你還知道哪些名人,請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。______________27.閱讀下文,回答問(wèn)題。王子的生日禮物從前,有個(gè)叫“砰砰城”的國(guó)家,那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷,警察吹著異常刺耳的哨子,連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?!芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子,他________還不滿八歲,________制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。王子的生日快到了,國(guó)王問(wèn)他想得到什么生日禮物?!拔蚁肼?tīng)世界上最響的聲音?!毙[王子回答,“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊,那一定是世界上最響的聲音?!庇谑?,國(guó)王下旨,在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間,大家要齊聲高喊“生日快樂(lè)”,共同制造世界上最響的聲音?!芭榕槌恰钡木用駛冮_(kāi)始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想:“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽(tīng)了?!彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。王子生日那天,成千上萬(wàn)的人聚集在王宮前。大家一起等待著,時(shí)間到!可是,什么聲音也沒(méi)有!“砰砰城”發(fā)生了從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情:整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了,王子肯定要發(fā)怒。誰(shuí)也沒(méi)有想到,陽(yáng)臺(tái)上卻傳來(lái)王子的笑聲。因?yàn)樗闹馨察o,喧鬧王子聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的聲音:小鳥(niǎo)在林間歌唱,春風(fēng)在田野吹拂,小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。從此,“砰砰城”不再吵鬧了。1.在短文中的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞?!芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子,他________還不滿八歲,________制造噪聲的本領(lǐng)全國(guó)第一。2.為什么王子生日的時(shí)候,大家都沒(méi)有發(fā)出聲音?用“___”在短文中畫(huà)出原因。3.為什么王子從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音?_________________________4.讀短文最后一句話,為什么“砰砰城”再也不吵鬧了?

_________________________28.閱讀下文,回答問(wèn)題。金瓜兒銀豆兒(節(jié)選)七月八月,瓜兒熟了,豆角飽了;老兩口兒選了一個(gè)風(fēng)和日暖的好日子,來(lái)到菜園里,一個(gè)去摘金瓜,一個(gè)去采豆角。老頭兒走到瓜架下,還沒(méi)有動(dòng)手摘哩,金瓜自己落地了;老婆兒走到南墻下,還沒(méi)有動(dòng)手采哩,銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地,一分兩半,瓜殼里睡著一個(gè)憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤,裂開(kāi)口兒,豆角里躺著一個(gè)嫩生生的俊女兒。老兩口兒好歡喜??!他們給哥哥取名叫“金瓜兒”,妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年,金瓜兒銀豆兒都長(zhǎng)大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜:種蘋(píng)果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片綠,破破爛爛的小菜園,變成整整齊齊的花果園??达L(fēng)景,美得很;論出產(chǎn),富得很。春種秋收,不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家:論針線,比裁縫;論茶飯,勝?gòu)N師;論氣力,賽男兒。南山打柴,西河擔(dān)水;碾下的米,珍珠黃;磨下的面,雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝……家中事有條理,不用媽媽再操勞。有了這一對(duì)能干的兒女,老兩口兒歡歡樂(lè)樂(lè),過(guò)著好光景。1.根據(jù)短文內(nèi)容,用自己的話寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。好光景:2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。老頭兒在得到了一個(gè)的,叫。老婆兒在得到了一個(gè)的,叫。3.金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領(lǐng)?請(qǐng)連一連。種蘋(píng)果做針線養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝栽葡萄金瓜兒銀豆兒做飯菜砍柴擔(dān)水碾米磨面種蔬菜4.讀短文最后一個(gè)自然段,我們應(yīng)該讀出()的語(yǔ)氣。A.激動(dòng)B.高興C.羨慕D.傷心5.假如讓你復(fù)述這個(gè)故事,你會(huì)怎樣復(fù)述?請(qǐng)你把關(guān)鍵詞提煉出來(lái)。29.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。老婆婆說(shuō):“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò),就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”老虎嚇得渾身發(fā)抖,賊聽(tīng)得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕,腳下一滑,撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái),正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來(lái),心想:“壞事,漏’捉我來(lái)了!”撒腿就往外跑。1.用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)句子莫非:_______________________________________________________________2.聽(tīng)了老婆婆的話,老虎和賊分別是怎樣想的?用“____”畫(huà)出來(lái)。3.老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的?老虎:_______________________賊_______________________________4.有一個(gè)成語(yǔ)能夠準(zhǔn)確地概括老虎和賊的行為,這個(gè)成語(yǔ)是()。A.賊喊捉賊B.做賊心虛C.明知山有虎,偏向虎山行30.閱讀短文,并按要求作答。一路花香①印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫(fèng),另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō)()我想向你道歉()挑水工問(wèn)()為什么呢()過(guò)去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)()破水罐答道()挑水工說(shuō)()在我們回主人家的路上()我希望你注意小路旁那些美麗的花兒()③當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃S谑?,它再一次向挑水工道歉。④挑水工()地說(shuō):“難道你沒(méi)有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒(méi)有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”破水罐聽(tīng)了,心里感到很高興。1.給文章第②段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.文章第④段的括號(hào)里填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.漫不經(jīng)心B.無(wú)精打采C.吞吞吐吐D.語(yǔ)重心長(zhǎng)3.文章第②段,破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報(bào)”指的是()A.澆灌了花朵B.運(yùn)回了半灌水C.運(yùn)回滿灌水D.欣賞到花朵4.文中破水罐的情感是發(fā)生變化的,_______→快樂(lè)→_______→_______。5.這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜歡_________,因?yàn)開(kāi)__________。寫(xiě)作31.按要求寫(xiě)作。我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些節(jié)日給你留下了哪些美好的回憶?選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,寫(xiě)一寫(xiě)你家過(guò)節(jié)的情景。要求:1.題目自擬。2.語(yǔ)句通順,寫(xiě)清楚過(guò)節(jié)的過(guò)程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。編寫(xiě)童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)得富有想象,語(yǔ)句通順且情節(jié)合理哦!不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。夜幕降臨,教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái),課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事,編一個(gè)童話故事。要求:大膽展開(kāi)想象,把故事寫(xiě)完整,語(yǔ)句要通順、連貫;書(shū)寫(xiě)工整,嘗試運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句。特別提醒:給作文加個(gè)題目哦,300字左右,習(xí)作寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。題目:美麗的秋天要求:1.要抓住秋天的一兩處景物,寫(xiě)出秋天的特點(diǎn);2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法,把句子寫(xiě)生動(dòng);3.抒發(fā)出對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂(lè)習(xí)作。草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬用力,小松樹(shù)就被翹上了天……小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事?展開(kāi)想象,以“小松鼠在天上”為題目,編個(gè)有趣的童話故事。要求:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1.告別2.道別1.連續(xù)2.陸續(xù)3.繼續(xù)2、普及普遍名貴寶貴3、居然突然仍然果然4、飄蕩蕩漾靈敏靈活5、誠(chéng)城成竟然仍然果然6、夸獎(jiǎng)櫥窗膠水狼狽跨過(guò)廚房比較浪花7、謙虛辯論捧起發(fā)掘考慮辨別棒子倔強(qiáng)8、胡子拍打欄桿驕傲葫蘆害怕竹竿嬌嫩9、幾份辨認(rèn)涂抹檢查芬芳花瓣沿途刀劍10、佛山聚攏偶爾試卷副官吹拂籠罩然而疲倦一幅11、檢查確保失誤路途修建強(qiáng)弱蘇醒創(chuàng)舉辨認(rèn)阻止12、晨霧溫柔激動(dòng)敲打蟲(chóng)鳴翅膀琴聲器官伸出小偷13、芬芳醒來(lái)展示昆蟲(chóng)修建蜜蜂辨認(rèn)檢查長(zhǎng)途14、里屋莫非厲害發(fā)抖松手粘膠跟前甘心15、服裝規(guī)則拼命翅膀?qū)氋F準(zhǔn)備視線鼻子16、老板娘叫我收拾一條魚(yú)。同學(xué)們選舉他當(dāng)少先隊(duì)員代表。知識(shí)是無(wú)止境的,我們沒(méi)有理由驕傲自滿,故步自封。冬天來(lái)了,春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。這個(gè)真實(shí)的故事難道不使我深受感動(dòng)嗎?17、英子給我來(lái)信說(shuō),她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我不能離開(kāi)自己的陣地。三只灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),歡快地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。給老奶奶讓座倒杯熱茶給生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課18、我們要關(guān)心小同學(xué)。示例:紅紅的果子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。拍著大腿,緊鎖眉頭。如果您在夏天穿上新棉襖,別人就會(huì)笑話您的。19、我們還是和睦相處吧,沒(méi)什么可吵的。他提出的要求是非常合理的,并不是無(wú)理取鬧。鐵罐說(shuō),和陶罐在一起,它感到羞恥,陶罐算什么東西!鹿把獅子甩在了后面。20、森林既是一座大水庫(kù),又是一個(gè)巨大的空調(diào)器。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。貝殼不得不寂寞地躺在那里。沙灘上的貝殼沒(méi)有人理睬,只好寂寞地躺在那里。21、五彩繽紛的顏料銀杏樹(shù)一把把小扇子夏天的炎熱停車坐愛(ài)楓林晚不懂就問(wèn)作者寫(xiě)當(dāng)時(shí)人民的冷漠牛肚子里旅行友誼樂(lè)于助人燈不拔不亮理不辨不明二人同心齊力斷金22、天空大地的珍藏紅彤彤的金燦燦的半紫半黃不來(lái)土掩焉得虎子近墨者黑23、霜葉紅于二月花兩岸青山相對(duì)出欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜三個(gè)樁三個(gè)幫金蒲公英的花瓣是張開(kāi)的牛有四個(gè)胃,牛吃食具有反芻現(xiàn)象風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、可愛(ài)24、獨(dú)憐幽草澗邊生辯認(rèn)方向嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)歸納現(xiàn)象-揭示原因-實(shí)際運(yùn)用-溫度濕度-光照25、春潮帶雨晚來(lái)急山寺桃花始盛開(kāi)日出江花紅勝火春江水暖鴨先知26、1.愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓2.zhǎn賣dìng3.時(shí)時(shí)維持驕傲討厭失敗消耗4.太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。5.買糖果買玩具買錘子和鋸子6.一塊木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫(huà)著一條條放射形的線條。7.“是我自己想出來(lái)的?!?.牛頓小時(shí)候常常積攢零花錢,自己動(dòng)腦筋,做一些手工制品。9.勤于動(dòng)手動(dòng)腦,敢于想象,善于思考。10.孔子。我國(guó)偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來(lái),編成《論語(yǔ)》一書(shū),對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。27、1.雖然但是2.畫(huà):一個(gè)人想:“我也想聽(tīng)聽(tīng)世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢?”鄰居替他想了個(gè)辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽(tīng)了?!彼麄兊霓k法在城里傳開(kāi)了。3.因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉?,噪音掩蓋了小鳥(niǎo)、春風(fēng)、小溪的聲音。4.因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的好處和噪音的壞處。28、1.好情況,好日子2.瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜兒南墻下嫩生生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論