運動的合成與分解課件-高一下學期物理人教版

5.2運動的合成與分解觀察平拋運動的頻閃照片，畫出A、B兩點的瞬時速度和相對于拋出點的位移。設(shè)小球由拋出點運動到A、B兩點的時間分別為1s和2s，請思考該如何求出小球在A、B兩點的速度和位移。一、曲線運動的速度和位移觀察平拋運動的頻閃照片，畫出A、B兩點的瞬時速度和相對于拋出點的位移。設(shè)小球由拋出點運動到A、B兩點的時間分別為1s和2s，請思考該如何求出小球在A、B兩點的速度和位移。一、曲線運動的速度和位移AB觀察平拋運動的頻閃照片，畫出A、B兩點的瞬時速度和相對于拋出點的位移。設(shè)小球由拋出點運動到A、B兩點的時間分別為1s和2s，請思考該如何求出小球在A、B兩點的速度和位移。一、曲線運動的速度和位移ABvAvB觀察蠟塊的運動，說一說它的運動方向，以及向這個方向運動的原因。二、蠟塊的運動觀察蠟塊的運動，說一說它的運動方向，以及向這個方向運動的原因。二、蠟塊的運動1.定義：如果物體同時參與了幾個運動，那么物體實際發(fā)生的運動就是合運動，同時參與的幾個運動就是分運動．三、分運動和合運動2.合運動與分運動的四個特性：三、分運動和合運動3.運動的合成與分解：由分運動求合運動的過程，叫作運動的合成；由合運動求分運動的過程，叫作運動的分解．四、運動的合成與分解4.運動的合成與分解是指位移、速度、加速度的合成與分解．其合成、分解遵循平行四邊形定則．四、運動的合成與分解5.運動的合成與分解應(yīng)按物體的實際運動效果進行分解．四、運動的合成與分解1.研究方法：確定分運動和合運動的性質(zhì)。分運動：水平方向的勻速直線運動豎直方向的勻速直線運動合運動：斜向上的運動五、蠟塊的運動2.研究過程：①沿分運動方向建立平面直角坐標系。②蠟塊的速度：x方向：y方向：合速度的大?。汉纤俣鹊姆较颍核韵瀴K的運動為：五、蠟塊的運動oxy2.研究過程：③蠟塊的位移：x方向：y方向：合位移的大?。汉衔灰频姆较颍孩芟瀴K的軌跡：五、蠟塊的運動oxy運動的合成與分解是分析復(fù)雜運動時常用的方法。雖然本節(jié)實驗中的兩個分運動都是勻速運動，但運動合成與分解的思想和方法對分運動是變速運動的情況也是適用的。六、總結(jié)oxy例1跳傘是人們普遍喜歡的觀賞性體育項目，當運動員在某高度從直升機上由靜止跳下后，在下落過程中將會受到水平風力的影響，下列說法中正確的是(

)A．風力越大，運動員下落時間越長，運動員可完成更多的動作B．風力越大，運動員著地速度越大，有可能對運動員造成傷害C．運動員下落時間與風力有關(guān)D．運動員著地速度與風力無關(guān)七、課堂練習：一、運動的合成與分解例2如圖所示，甲圖表示某物體在x軸方向上的分速度的vx－t的圖像，乙圖表示該物體在y軸方向上的分速度的vy－t圖像．求：(1)物體在t＝0時的速度大??；(2)t＝8s時物體的速度大?。?3)t＝4s時物體的位移大?。?、課堂練習：一、運動的合成與分解例3在救災(zāi)過程中，有時不得不出動軍用直升機為被困災(zāi)民空投物資．直升機空投物資時，可以停留在空中不動，設(shè)投出的物資離開直升機后由于降落傘的作用在空中能勻速下落，無風時落地速度為5m/s.若直升機停留在離地面100m高處空投物資，由于在水平方向上受風的作用，降落傘和物資獲得1m/s的水平方向的恒定速度．求：(1)物資在空中運動的時間；(2)物資落地時速度的大?。?3)物資在下落過程中沿水平方向移動的位移大?。?、課堂練習：一、運動的合成與分解例4某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R(R視為質(zhì)點)．將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標原點以速度v0＝3cm/s勻速上浮的同時玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動．(1)同學們測出某時刻R的坐標為(4cm,6cm)，此時R的速度大小為________cm/s，R的加速度大小為________cm/s2.(2)R在上升過程中運動軌跡的示意圖是_________．七、課堂練習：二、合運動性質(zhì)的判斷例5

(2022·六安一中高一期末)質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在xOy平面內(nèi)做曲線運動，質(zhì)點在x方向的速度－時間圖像和y方向的位移－時間圖像如圖所示，下列說法正確的是(

)A．質(zhì)點的初速度大小為3m/sB．質(zhì)點所受的合外力為3N，做勻變速直線運動C．2s末質(zhì)點速度大小為6m/sD．0～2s內(nèi)質(zhì)點的位移大小約為