新版統(tǒng)編版七年級(jí)語文下冊(cè)課件 專題學(xué)習(xí)活動(dòng) 我的語文生活

專題學(xué)習(xí)活動(dòng)我的語文生活了解對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，積累并欣賞經(jīng)典對(duì)聯(lián)，嘗試寫對(duì)聯(lián)；了解短視頻制作的基本要求，學(xué)會(huì)制作短視頻。能發(fā)現(xiàn)日常生活中不規(guī)范的用字現(xiàn)象，養(yǎng)成規(guī)范用字的良好習(xí)慣。培養(yǎng)觀察生活中的語文現(xiàn)象的習(xí)慣，樹立在生活中學(xué)習(xí)語文的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)一：正眼看招牌（一）調(diào)查訪問1.同學(xué)們可分成若干個(gè)小組，每組各選擇一條街道，用文字、照片等形式記錄下店鋪招牌。2.留意招牌中有無錯(cuò)別字，是否符合書寫、拼音的規(guī)范等。（二）整理交流1.以小組為單位，整理在招牌中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字及其他問題。2.各小組合作將記錄下來的招牌進(jìn)行分類，簡要分析各類店鋪招牌的語言特點(diǎn)。3.選擇你最喜愛的店鋪招牌，說說你喜愛的理由。結(jié)合“資料一”，歸納概括招牌語言的“宜”和“忌”各有哪些。探究示例招牌示例招牌中的錯(cuò)別字飯店：早歺（餐）、合（盒）飯。修車店：補(bǔ)胎沖（充）氣。家具店：家俱（具）。商店招牌分類飯店類：祥和樓、老廚房。書店類：行知書店、三味書屋。語言特點(diǎn)：①體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。②含有寓意。③簡潔明快。④規(guī)范得體。評(píng)價(jià)招牌招牌語言的“宜”和“忌”服裝店名：衣衣不舍。評(píng)價(jià)：化用成語“依依不舍”，既表明商店類別，又暗示該店服務(wù)讓人滿意。宜：①突出產(chǎn)品種類，通俗易懂；②符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；③招牌中可保留手書字或使用繁體字、異體字。忌：①使用不規(guī)范漢字；②使用錯(cuò)別字；③使用低俗、不雅或歧視性語言；④具有誤導(dǎo)性或虛假宣傳。活動(dòng)二：尋找“最美對(duì)聯(lián)”（一）制作對(duì)聯(lián)知識(shí)卡片。（二）各小組廣泛搜集對(duì)聯(lián)。（三）分享交流，評(píng)選“最美對(duì)聯(lián)”。探究示例1.了解對(duì)聯(lián)概念對(duì)聯(lián)，俗稱對(duì)子，亦稱楹聯(lián)，是寫在紙上或刻在竹木上的對(duì)偶語句。它是我國傳統(tǒng)的文學(xué)藝術(shù)形式。類別對(duì)聯(lián)按所用之處分，有門聯(lián)、廳堂聯(lián)、勝跡聯(lián)等；按內(nèi)容分，有春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)等；按字?jǐn)?shù)分，有短聯(lián)、中聯(lián)、長聯(lián)、特長聯(lián)；按句數(shù)分，有單句聯(lián)、復(fù)句聯(lián)。特點(diǎn)字句對(duì)等，詞性相同，平仄相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)。區(qū)分上下聯(lián)的主要方法①按音調(diào)平仄分。對(duì)聯(lián)講究仄起平落，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲。②按左右方位分。貼對(duì)聯(lián)時(shí)一般將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。③按時(shí)序先后分。時(shí)間在前的為上聯(lián)，時(shí)間在后的則為下聯(lián)。2.搜集對(duì)聯(lián)春聯(lián)：春山春水春意濃，春色醉我；新天新地新景象，新風(fēng)宜人。壽聯(lián)：福同天地共在，壽與日月同輝。名勝古跡聯(lián)：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。（杭州岳飛墓聯(lián)）3.對(duì)聯(lián)之最最有趣的對(duì)聯(lián)海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消上聯(lián)：下聯(lián)：hǎishuǐcháozhāozhāocháozhāocháozhāoluòfúyúnzhǎnɡchánɡchánɡzhǎnɡchánɡzhǎnɡchánɡxiāo印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年上聯(lián)：下聯(lián)：望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古最巧妙的對(duì)聯(lián)活動(dòng)三：制作短視頻確定主題內(nèi)容和呈現(xiàn)形式。撰寫短視頻腳本。制作短視頻，并根據(jù)效果不斷調(diào)整，力求達(dá)到最佳效果。邀請(qǐng)全班同學(xué)觀看本組制作的短視頻并發(fā)表評(píng)論。探究示例宣傳短片《珍惜糧食，從我做起》腳本鏡頭序號(hào)景別畫面內(nèi)容解說詞（字幕）1全景清晨的農(nóng)田，廣袤的田野和農(nóng)民勞作的身影。在這片希望的田野上，每一粒糧食都承載著陽光、雨露和農(nóng)民的汗水。2近景/特寫學(xué)校食堂里學(xué)生排隊(duì)取餐、餐桌上“光盤行動(dòng)”的標(biāo)語、學(xué)生飯后收拾干凈的餐盤。校園里，孩子們用行動(dòng)詮釋著珍惜糧食的真諦，讓“光盤行動(dòng)”成為新風(fēng)尚。3中景大量被浪費(fèi)的剩菜剩飯。然而，在很多地方，寶貴的糧食仍然在被丟棄、被浪費(fèi)。4中景全體組員出鏡，手持標(biāo)語，發(fā)出呼吁。讓我們攜手并肩，從我做起，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)！七年級(jí)（1）班將開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。研討練習(xí)（1）【活動(dòng)一：巧解字義】漢語是世界上唯一將音、形、義結(jié)合得完美無瑕的語言，每一個(gè)漢字所承載的文化內(nèi)涵都魅力無窮。請(qǐng)參照示例，從備選漢字中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，解讀其義。示例：眾——三人團(tuán)結(jié)，眾志成城。備選漢字：塵功淚【示例一】塵——小土為塵，一塵不染?！臼纠抗Α龉こ隽Γ艜?huì)成功?！臼纠繙I——目中含水，傷心流淚。參考答案：（2）【活動(dòng)二：店名集萃】請(qǐng)你仿照示例，根據(jù)所給對(duì)聯(lián)，判斷店鋪名稱。示例：剪錦裁云夸技巧，飛針走線入時(shí)新。（縫紉店）①入門盡是彈冠客，去后應(yīng)無搔首人。（）②攝將真彩去，留得美妙影。（）理發(fā)店照相館（3）【活動(dòng)三：各抒己見】同學(xué)們?cè)谒鸭嚓P(guān)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)：熒屏報(bào)刊中常會(huì)出現(xiàn)“錯(cuò)別字”，如“眉飛舌舞”（飯店廣告）、“衣心衣意”（服裝店廣告）等。請(qǐng)就商家隨意改動(dòng)成語制作廣告這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶??！臼纠弧?/p>

我覺得隨意改成語不好。雖然這是商家吸引顧客的營銷手段，但亂改成語會(huì)使人們對(duì)成語的認(rèn)識(shí)變得模糊、混亂，尤其對(duì)兒童、少年會(huì)造成更大的不良影響。因此我們要堅(jiān)決維護(hù)漢字的規(guī)