


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
培訓(xùn)課程與學(xué)習(xí)成果統(tǒng)計(jì)表序號培訓(xùn)課程名稱培訓(xùn)時間參訓(xùn)人數(shù)學(xué)員性別年齡段成績達(dá)標(biāo)率成績未達(dá)標(biāo)人數(shù)課程滿意度培訓(xùn)效果評估反饋意見備注12345表格說明:序號:培訓(xùn)課程的編號。培訓(xùn)課程名稱:具體培訓(xùn)課程的名稱。培訓(xùn)時間:培訓(xùn)課程進(jìn)行的時間。參訓(xùn)人數(shù):參加培訓(xùn)課程的人數(shù)。學(xué)員性別:參加培訓(xùn)課程的學(xué)員性別分布。年齡段:參加培訓(xùn)課程的學(xué)員年齡段分布。成績達(dá)標(biāo)率:學(xué)員培訓(xùn)成績達(dá)到預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)的比例。成績未達(dá)標(biāo)人數(shù):培訓(xùn)成績未達(dá)到預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員人數(shù)。課程滿意度:學(xué)員對培訓(xùn)課程的滿意度評價。培訓(xùn)效果評估:對培訓(xùn)效果的總體評價。反饋意見:學(xué)員對培訓(xùn)課程的反饋意見。備注:其他需要說明的事項(xiàng)。序號課程名稱培訓(xùn)日期參與人數(shù)通過率(%)滿意度(5分制)主要內(nèi)容評估反饋1數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)2023040130854.5數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析內(nèi)容豐富,實(shí)用性強(qiáng)2項(xiàng)目管理2023041525904.7項(xiàng)目計(jì)劃、風(fēng)險管理實(shí)例教學(xué),易于理解3軟件測試2023050828884.4測試方法、缺陷管理實(shí)踐操作,提升技能4營銷策略2023052235934.6市場分析、品牌建設(shè)案例分析,啟發(fā)思維5財(cái)務(wù)管理2023060540924.8財(cái)務(wù)報(bào)表、預(yù)算控制理論與實(shí)踐結(jié)合,實(shí)用表格說明:序號:課程的編號,用于區(qū)分不同的培訓(xùn)課程。課程名稱:具體培訓(xùn)課程的名稱。培訓(xùn)日期:課程進(jìn)行的具體日期。參與人數(shù):參加該課程培訓(xùn)的人數(shù)。通過率(%):學(xué)員通過培訓(xùn)考核的比例。滿意度(5分制):學(xué)員對課程滿意度的評分,滿分5分。主要內(nèi)容:課程涵蓋的主要知識點(diǎn)或技能。評估反饋:學(xué)員對課程的整體評價和反饋。備注:如有其他需要特別說明的信息,可在此欄填寫。課程編號課程名稱培訓(xùn)時長培訓(xùn)日期參與學(xué)員數(shù)平均成績滿意度評分課程亮點(diǎn)改進(jìn)建議001數(shù)據(jù)可視化2天20230410454.3實(shí)踐性強(qiáng)更多的案例002人工智能基礎(chǔ)3天2023042050884.5最新技術(shù)增加互動環(huán)節(jié)003Python編程5天2023050540904.6系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目更多004跨文化溝通1天2023051535824.2案例豐富提供更多練習(xí)機(jī)會005領(lǐng)導(dǎo)力提升2天20230530894.4互動式教學(xué)增強(qiáng)案例分析深度表格說明:課程編號:課程的唯一標(biāo)識符。課程名稱:培訓(xùn)課程的名稱。培訓(xùn)時長:培訓(xùn)課程的總時長。培訓(xùn)日期:課程實(shí)際進(jìn)行的日期。參與學(xué)員數(shù):參加培訓(xùn)課程的學(xué)員人數(shù)。平均成績:學(xué)員在培訓(xùn)課程中的平均成績。滿意度評分:學(xué)員對培訓(xùn)課程滿意度的評分,通常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無人機(jī)操控與航拍技術(shù)考核試卷
- 圖書館數(shù)字資源長期保存策略考核試卷
- 家電產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)控與質(zhì)量改進(jìn)考核試卷
- 整年運(yùn)輸合同范本
- 大板委托加工合同范本
- 修剪綠化直營合同范本
- 工地個人水電合同范本
- 小學(xué)生美術(shù)課件制作教學(xué)
- 名片合同范本
- 財(cái)務(wù)支出季度計(jì)劃工作的分解與執(zhí)行要點(diǎn)
- GB/T 18601-2009天然花崗石建筑板材
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-貝類脫殼機(jī)設(shè)計(jì)
- 八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)課件
- 《工程電磁場》配套教學(xué)課件
- 《過零丁洋》公開課件
- 從生產(chǎn)工藝角度詳解磷酸鐵鋰
- 全套橋梁施工技術(shù)交底記錄
- 《教師職業(yè)道德》全書word版
- 城市定制型商業(yè)醫(yī)療保險(惠民保)知識圖譜
- GB∕T 3836.31-2021 爆炸性環(huán)境 第31部分:由防粉塵點(diǎn)燃外殼“t”保護(hù)的設(shè)備
- AMDAR資料的分析和應(yīng)用
評論
0/150
提交評論