

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寧夏銀川興慶區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1.時(shí)間轉(zhuǎn)換:晚上11時(shí)24分=(____________)18時(shí)59分=(______________)2.在()里填上“>”“<”或“=”。4.24(______)4.425噸(______)600千克44角(______)5元2平方米(______)10平方分米14×12(______)12×1424×21(______)35×123.?dāng)?shù)一數(shù).填一填.下圖都是由1平方厘米的小正方形拼成的.4.計(jì)算70×40時(shí),可以先把(________)和(________)相乘,得(________),再在得數(shù)的末尾添(________)個(gè)0,結(jié)果是(________)。5.□39÷7,如果商是三位數(shù),□里最小可以填(______);如果商是兩位數(shù),□里最大可以填(______)。6.100米游泳比賽中,小華用時(shí)19.8秒,小剛用時(shí)21.1秒,小超用時(shí)20.4秒。(________)游得最快,(________)游得最慢。7.一支鋼筆6元錢,300元錢最多可以買(_______)支,買130支鋼筆需要(________)元.8.想一想,填一填。2000米=(_______)千米360平方分米=(_______)平方米=(_______)平方分米6噸=(_________)千克200平方厘米=(_________)平方分米。9.在括號(hào)里填上“>““<“或“=”。(________)3米(________)9分米645-218(________)436(________)1分25秒(________)85秒160+170(________)330-17010.“希望小學(xué)”每天早上8:30分開(kāi)始第一節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘,第三節(jié)上課時(shí)間是________,該校上午共有四節(jié)課,中午放學(xué)時(shí)間是________.(請(qǐng)用”時(shí):分“的形式作答)11.用分?jǐn)?shù)表示各個(gè)圖里的涂色部分.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.20+30×2的運(yùn)算結(jié)果是100.(_______)13.計(jì)算15×24時(shí),可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。(____)14.2020年的一月、二月、三月共有91天._____15.2×2的積一定是三位數(shù).(____)16.兩個(gè)數(shù)相除,余數(shù)一定要小于除數(shù)._____三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.下面各圖中的涂色部分,第()個(gè)可以用0.3表示。A. B. C.18.估計(jì)一下,下面的時(shí)間中,可以表示小學(xué)三年級(jí)學(xué)生年齡的是()。A.520時(shí) B.520周 C.520個(gè)月19.找一下規(guī)律,空格內(nèi)的應(yīng)該是()圖.A. B. C. D.20.下列年份是閏年的是()A.1955 B.1800 C.201221.721÷7和505÷5的商都接近()。A.90 B.10 C.100四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫(xiě)得數(shù)。40×60=
320÷8=
50×16=
690÷3=9000÷3=
24×2=
310×30=
56÷4=2.3+3.6=
8.7-2.5=
1.4+0.9=
5.2-1.8=23.脫式計(jì)算。126÷9÷77×4×36420÷2×824.上午第一節(jié)8:20上課,每節(jié)課上40分鐘,第一節(jié)下課的時(shí)間是_____.五、操作題25.連一連.26.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?請(qǐng)你連一連。六、解決問(wèn)題27.李爺爺家種有5行枇杷樹(shù),每行8棵,今年平均每棵枇杷樹(shù)收獲38千克枇杷。今年李爺爺家一共收獲多少千克枇杷?28.“綠衫”小紅參加的騎行團(tuán)從早上7時(shí)出發(fā),到下午1時(shí)騎到目的地,共騎了96千米,他們平均每小時(shí)騎行多少千米?29.藍(lán)天幼兒園里小班、中班和大班各4個(gè)班,平均每班35人。幼兒園食堂給小朋友們準(zhǔn)備了15箱餅干,每箱里面3盒,每盒有10袋。每5盒餅干約重1千克,每千克餅干8元錢。(1)一共準(zhǔn)備了多少袋餅干?(2)每個(gè)小朋友1袋餅干,夠嗎?(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)并解答。30.福田小學(xué)三年級(jí)有48名學(xué)生參加大掃除活動(dòng),其中的學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū),的學(xué)生擦窗戶,其余的學(xué)生打掃教室。打掃教室的學(xué)生有多少名?31.快遞員王叔叔一周共送快遞1260件。每天工作9小時(shí),平均每小時(shí)送快遞多少件?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1、23時(shí)24分下午6時(shí)59分【解析】略2、<><>=>【詳解】略3、8厘米,4平方厘米;14厘米,8平方厘米;12厘米,7平方厘米【解析】略4、7428兩2800【分析】計(jì)算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)時(shí),先把乘數(shù)中0前面的數(shù)相乘,計(jì)算出結(jié)果,即先算7×4,口算出得數(shù)是28;再看兩個(gè)乘數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0,這里兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有2個(gè)0,所以在28的后面添上2個(gè)0得2800,注意不要漏寫(xiě)0?!驹斀狻坑?jì)算70×40時(shí),可以先把(7)和(4)相乘,得(28),再在得數(shù)的末尾添(兩)個(gè)0,結(jié)果是(2800)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)末尾有0的乘法口算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、76【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),如果商是三位數(shù),被除數(shù)的最高位必須大于或等于除數(shù),如果商是兩位數(shù),被除數(shù)的最高位必須小于除數(shù),由此即可解答?!驹斀狻俊?9÷7,如果商是三位數(shù),則□≥7,所以最小可以填7;如果商是兩位數(shù),□<7,則最大可以填6。故答案為:7;6【點(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)的試商方法,解決此題關(guān)鍵在于理解三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),被除數(shù)最高位上的數(shù)大于除數(shù),則商是三位數(shù),反之商是兩位數(shù)。6、小華小剛【分析】因?yàn)榫嚯x一樣,所以用時(shí)越少,游的越快,用時(shí)越多,游的越慢;然后比較三個(gè)小數(shù)的大小即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:只要將三人用時(shí)進(jìn)行比較即可,三個(gè)小數(shù)的大小比較為:19.8<20.4<21.1所以小華用時(shí)最少,小剛用時(shí)最多,所以小華游的最快,小剛游的最慢。故答案為:小華;小剛。【點(diǎn)睛】本題主要考查路程=速度×?xí)r間的運(yùn)用,以及小數(shù)大小的比較,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。7、50780【詳解】略8、236060002【解析】略9、<><>=>【分析】(1)、(4)按照分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行解答;(2)、(5)先化成相同單位名稱,再比較大??;(3)、(6)分別求出各個(gè)算式的結(jié)果,再比較大小?!驹斀狻浚?)3<4;所以,<;(2)3米=30分米,30分米>9分米;所以,3米>9分米;(3)645-218=427,427<436;所以,645-218<436;(4)8<9;所以,>;(5)1分=60秒,60秒+25秒=85秒;所以,1分25秒=85秒;(6)160+170=330,330-170=160,330>160;所以,160+170>330-170。故答案為:<,>,<,>,=,>?!军c(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)的大小比較的方法的靈活運(yùn)用;含有算式的大小比較,先求出它們的結(jié)果,然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答;含有單位名稱的大小比較,先化成相同單位名稱,再比較大小。10、10:1011:40【解析】略11、;【解析】(1)12個(gè)圓看作單位“1”,它平均分成了6份,涂色部分占1份,用分?jǐn)?shù)表示是;(2)12個(gè)圓看作單位“1”,它平均分成了4份,涂色部分占3份,用分?jǐn)?shù)表示是.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【解析】運(yùn)算順序出錯(cuò),應(yīng)先算乘法再算加法.故本題錯(cuò)誤.13、×【解析】略14、√【詳解】2020÷4=505所以2020年是閏年,二月29天,2020年的一月、二月、三月一共有:31+29+31=91(天)原題說(shuō)法正確.故答案為√.【點(diǎn)睛】先用2020÷4判斷出2020年是平年還是閏年,是平年,二月有28天,閏年二月29天,1、3月是大月有31天,然后三個(gè)月的天數(shù)加起來(lái)即可.15、√【解析】里最大填9,即29×29,29×29≈1,且積小于1.16、√【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定比除數(shù)小;進(jìn)行判斷即可.【詳解】在兩個(gè)數(shù)相除,余數(shù)一定要小于除數(shù),說(shuō)法正確;故答案為正確.【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確:在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定比除數(shù)小.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知0.3,表示把一個(gè)整體平均分成10,表示其中三份的數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻繄DA表示,圖B表示0.3,圖C不是平均分的。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的掌握情況。18、B【分析】此題用到時(shí)間單位時(shí)、日、星期、月、年之間的換算,用到的進(jìn)率有1日=24時(shí)、1年=12個(gè)月、1年≈52個(gè)星期,據(jù)此將每個(gè)選項(xiàng)分別換算成比較接近人的年齡的單位,即520時(shí)≈22日,520周=10年,520個(gè)月≈43年,由此進(jìn)行選擇。【詳解】520時(shí)÷24時(shí)≈22(天)520周÷52=10(歲)
520個(gè)月÷12≈43(歲)
所以只有520周符合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的年齡。
故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查對(duì)時(shí)間單位時(shí)、日、星期、月、年之間的換算,并根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。19、C【詳解】略20、C【分析】公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年,但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年?!驹斀狻緼.1955不是4的倍數(shù),所以不是閏年;B.1800是整百年份,不是400的倍數(shù),所以不是閏年;C.2012是4的倍數(shù),所以是閏年。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)判斷閏年方法的掌握。21、C【分析】根據(jù)整數(shù)除法的估算方法,將被除數(shù)看作與它接近的能整除除數(shù)的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?21÷7≈100,505÷5≈100故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法,解答本題也可直接計(jì)算出結(jié)果,再來(lái)判斷商與誰(shuí)接近。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、2400;40;800;2303000;48;9300;145.9;6.2;2.3;3.4【分析】整數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0;除數(shù)是一位數(shù)的除法:先看被除數(shù)的第一位,如果不夠除,就多看一位;除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫(xiě)在哪一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0;每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù),再繼續(xù)除;一位小數(shù)加減法:相同數(shù)位對(duì)齊,從十分位算起,滿十進(jìn)一,借一當(dāng)十。【詳解】40×60=2400320÷8=4050×16=800690÷3=2309000÷3=300024×2=48310×30=930056÷4=142.3+3.6=5.98.7-2.5=6.21.4+0.9=2.35.2-1.8=3.4【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。23、2;1008;1680【分析】乘除屬于同一級(jí)運(yùn)算,一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?26÷9÷7=14÷7=27×4×36=28×36=1008420÷2×8=210×8=1680【點(diǎn)睛】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是:有括號(hào)先計(jì)算括號(hào)里面的,再按照先算乘除法,再算加減法的順序計(jì)算。24、9:1【詳解】8時(shí)20分+40分=9時(shí),答:上午第一節(jié)8:20上課,每節(jié)課上40分鐘,第一節(jié)下課的時(shí)間是9:1.故答案為9:1.五、操作題25、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.26、見(jiàn)詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。六、解決問(wèn)題27、1520千克【分析】首先利用行數(shù)×每行棵樹(shù)求出總共有多少棵枇杷樹(shù),再讓總棵樹(shù)乘以38千克即可求得一共收獲?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:5×8×38=40×38=1520(千克)答:今年李爺爺家一共收獲1520千克枇杷?!军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的連乘解決生活實(shí)際問(wèn)題,掌握“行數(shù)×每行棵樹(shù)=總棵樹(shù)”是解題的關(guān)鍵。28、16千米【詳解】早上7時(shí)=7時(shí)下午1時(shí)=13時(shí)13時(shí)-7時(shí)=6時(shí)96÷6=16(千米)答:他們平均每小時(shí)騎行16千米.29、(1)450袋(
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