2024-2025學年漢川市三下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年漢川市三下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題一、用心思考,認真填寫。1.估算318÷4時,可以將318看作(________),估算結(jié)果為(________)。2.一個面積是1平方分米的正方形紙片,要把它剪成面積是1平方厘米的小正方形紙片,可以剪成(________)個,把這些小正方形擺成一排,長(________)米。3.用數(shù)字2、3、4、6,經(jīng)過運算算出24,算式是(________)。4.一個正方形的周長是24厘米,它的面積是(________)平方厘米。5.某本書全書共約497000000字,將橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(______),省略億位后面的尾數(shù)約是(_____).6.在一次體檢中,三年級一班男、女生體重情況如表:體重人數(shù)性別30千克及以下30.1~39.9千克40千克及以上男生2184女生1232(1)這次體檢體重在_____范圍的人數(shù)最多,在_____范圍的人數(shù)最少.(2)全班有_____人參加體檢.7.一共有627盆菊花,能擺出盆數(shù)相同的5個同樣的圖案。擺一個這樣的圖案需要(________)盆花,還剩(________)盆。8.從2、7、0、4四張數(shù)字卡片中任取三張,可以組成(________)個不同的三位數(shù),其中最大的是(________),最小的是(________)。9.寫出箭頭所指的小數(shù).10.要使商末尾有0,下面算式的□可以分別填幾(________)、(________)。11.四個人進行象棋比賽,每兩個人比一場,一共要比(______)場。二、仔細推敲,認真辨析。12.兩個面積單位間的進率是1.(_____)13.用同樣長的兩根鐵絲圍成的長方形和正方形的面積相等。________14.一個數(shù)除以8,商是24,余數(shù)是1.(___)15.3000÷6的商的末尾有3個0。(________)16.2007年第一季度共有(________)天,這一年是(________)年。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.三年級4個班要進行足球比賽.每兩個班之間要比賽一場,一共進行()場比賽.A.4場 B.6場 C.8場18.一根繩子長8米,第一次剪去1.6米,第二次剪去3.4米,這根繩子比原來短了()。A.6.4米 B.5米 C.3米 D.1.8米19.與28×31的積最接近的數(shù)是()。A.600

B.700

C.90020.下列除法算式中,商中間有0的是()。A.504÷2 B.412÷4 C.450÷621.超市今天賣出9箱果汁,每箱12盒。一箱果汁60元,這些果汁可賣多少錢?列式是()。A. B. C. D.四、細心計算,認真檢查。22.直接寫得數(shù)。480÷8=600÷3=21×30=480-30=7.9-4.6=287÷4≈39×19≈0.4+0.7=300÷5=1-0.3=4.9+3=800÷4=23.脫式計算。152-52÷46×31+1524×(68-36)24.計算.________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、操作題25.連一連。26.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連六、解決問題27.將一根長12.5米的竹竿插入水中,其中3.6米露出水面,1.5米插入泥土里。河水有多深?28.一種農(nóng)作物6月12日播種,9月17日收割,這種農(nóng)作物一共生長了多少天?29.學校召開家長會,如果8人圍坐一桌,準備36張桌子正好坐滿。如果6人圍坐一桌,需要準備多少張桌子?30.一輛汽車上午8時從甲地出發(fā),中午12時到達乙地。如果汽車每小時行駛75千米,甲、乙兩地相距多少千米?31.一個長方形蔬菜大棚,長24米,寬5米?,F(xiàn)在打算把它改建一下,面積不變,寬為6米,長多少米?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、32080【分析】除法估算時,除數(shù)不變,把被除數(shù)看作是整十、整百、整千的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù),再進行計算。【詳解】318÷4≈320÷4=80所以估算318÷4時,可以將318看作320,估算結(jié)果為80。故答案為:320;80。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握除法的估算方法。2、1001【分析】1平方分米=100平方厘米,用100÷1即可;一個1平方厘米的小正方形邊長是1厘米,排成一排,就是100個1厘米長,也就是100厘米,即1米?!驹斀狻?平方分米=100平方厘米100÷1=100(個)1÷1=1(厘米)1×100=100(厘米)100厘米=1米【點睛】此題主要考查學生對正方形面積的理解與應用,其中多處運用了單位換算,需注意。3、4×6÷(3-2)=24(答案不唯一)【解析】略4、36【分析】先根據(jù)正方形的周長公式求出這個正方形的邊長是24÷4=6(厘米),再利用正方形的面積=邊長×邊長計算即可解答?!驹斀狻?4÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米)【點睛】此題考查了正方形的周長與面積公式的計算應用。5、49700萬5億【詳解】略6、30.1~39.9千克30千克及以下1【解析】(1)答:這次體檢體重在30.1~39.9千克范圍的人數(shù)最多,在30千克及以下的人數(shù)最少.(2)(2+18+4)+(1+23+2)=24+26=1(人),答:全班有1人參加體檢.故答案為:30.1~39.9千克、30千克及以下;1.7、1252【分析】要求擺一個這樣的圖案需要多少盆花,還剩幾盆,也就是求627里面有幾個5,用除法計算,得到的商是每個這樣的圖案需要的盆數(shù),余數(shù)就是剩下的盆數(shù)?!驹斀狻?27÷5=125(盆)……2(盆)【點睛】此題考查有余數(shù)的除法應用題,得到的商是每個這樣的圖案需要的盆數(shù),余數(shù)就是剩下的盆數(shù),要注意:余數(shù)必須比除數(shù)小。8、18742204【分析】①“2”開頭:204、207、240、270、247、274,有6個;②“7”開頭:702、704、720、740、724、742,有6個;③“4”開頭:402、407、420、470、427、472,有6個;然后計算出三位數(shù)的個數(shù),找出最大的和最小的即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,這個三位數(shù)可以分別以2、7、4開頭,以2、7、4開頭的三位數(shù)各有6個,6×3=18(個)所以可以組成18個不同的三位數(shù),其中最大的是742,最小的是204?!军c睛】要使組成的數(shù)最大,從最高位開始把這些數(shù)字按從大到小的順序排列;要使組成的數(shù)最小,最小的數(shù)字(0除外)要放在最高位上,然后把剩下的數(shù)字按從小到大的順序排列。9、0.31.11.82.53.33.9【詳解】略10、2、4、6、80、1、2、3【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法可知,要使商末尾有0,被除數(shù)的前兩位數(shù)必須是4的倍數(shù),且被除數(shù)的個位上的數(shù)小于4?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,要使商末尾有0,算式中第一個□里的數(shù)和8組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù),第二個□里的數(shù)要小于4,則第一個□里可以填2、4、6、8;第二個□里可以填0、1、2、3。故答案為:2、4、6、8;0、1、2、3?!军c睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,靈活運用計算方法解決問題。11、6【詳解】四個人進行乒乓球單打比賽,每兩個人打一場,一共需要比場。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【詳解】兩個常用面積單位間的進率是10,原題的說法是錯誤的.故答案為:×.13、×【分析】我們假設鐵絲長是12厘米,根據(jù)長方形的面積公式S=ab,正方形的面積公式S=a2,分別求出它們的面積進行比較即可?!驹斀狻咳绻L方形的長是5分米,那么寬是1分米,面積是5×

1=

5(平方分米);如果長方形的長是4分米,那么寬是2分米,面積是4×2=

8(平方分米)

正方形的面積是:(12

÷4)

×(12

÷4)=3×3=

9(平方分米)

所以,周長相等的長方形和正方形,正方形的面積大于長方形的面積。原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題考查了周長相等情況下長方形和正方形的面積比較,可以用:“賦值法”代入數(shù)據(jù)對比推算結(jié)論。14、×【詳解】略15、×【分析】根據(jù)除法計算法則求得3000除以6商為500,題干中說末尾有3個0,判斷題干說法錯誤?!驹斀狻?000÷6=500商的末尾有兩個0,所以題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】解答本題時,只需求出答案與題干進行比較即可解答。16、90平【分析】第一季度是1月、2月、3月,第一季度共有的天數(shù)就把這三個月的天數(shù)加起來.1月、3月都是31天,閏年2月共有29天,平年有2月平年2月有28天,只要判斷2007年是閏年還是平年即可;用年份除以4,有余數(shù)就是平年,沒有余數(shù)就是閏年?!驹斀狻?007÷4=501……3,2007不能被4整除,那么2007年就是平年,這一年2月有28天;31+28+31=90(天)故答案為:90;平【點睛】本題考查了閏年和平年的判斷,用年份除以4(整百年份除以400),看是否能整除即可。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【詳解】略18、B【解析】略19、C【分析】估算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時,先把兩個因數(shù)分別看做整十數(shù),然后再計算。【詳解】28×31≈30×30=900故答案為:C【點睛】此題考查的目的是使學生掌握整數(shù)乘法的估算方法,把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù),然后進行口算。20、B【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法:先試除被除數(shù)的首位,如果它比除數(shù)小,再試除被除數(shù)的前兩位,除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位的上面,余下的數(shù)必須比除數(shù)小?!驹斀狻緼,504÷2=252;B,412÷4=103;C,450÷6=75。其中商中間有0的是412÷4。故答案為:B?!军c睛】本題考查的是三位數(shù)除一位數(shù),計算過程要認真,確保得數(shù)準確。21、C【分析】根據(jù)總價=數(shù)量×單價可知,9箱果汁,一箱果汁60元,則這些果汁可賣9×60元。【詳解】根據(jù)分析可知,這些果汁可賣9×60元。故答案為:C?!军c睛】熟練掌握總價、單價和數(shù)量三者之間的關(guān)系:總價=數(shù)量×單價、數(shù)量=總價÷單價、單價=總價÷數(shù)量。四、細心計算,認真檢查。22、60;200;630;450;3.3;70;800;1.1;60;0.7;7.9;200【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。乘法估算時,將乘法的因數(shù)看成最接近它的整百整十數(shù),再進行計算。除法估算時,把除法中的被除數(shù)看成最接近除數(shù)倍數(shù)的數(shù),再進行計算?!驹斀狻?80÷8=60600÷3=20021×30=630480-30=4507.9-4.6=3.3287÷4≈280÷4=7039×19≈40×20=8000.4+0.7=1.1300÷5=601-0.3=0.74.9+3=7.9800÷4=200【點睛】直接寫得數(shù),觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。23、139;201;768【分析】(1)先算除法,再算減法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括號里的減法,再算小括號外的乘法?!驹斀狻?52-52÷4=152-13=1396×31+15=186+15=20124×(68-36)=24×32=768【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算,計算時先理清楚運算順序,根據(jù)運算順序逐步求解即可。24、504890609121732【分析】在除法里,已知除數(shù)和商,求被除數(shù),用商×除數(shù)=被除數(shù);已知被除數(shù)和商,求除數(shù),用被除數(shù)÷商=除數(shù);已知除數(shù)、商和余數(shù),求被除數(shù),用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù);有余數(shù)的除法算式中,除數(shù)是2,則余數(shù)是1,用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),據(jù)此列式解答.【詳解】因為56×9=504,所以504÷9=56;因為48÷6=8,所以48÷8=6;因為12×7+6=90,所以90÷7=12……6;因為304×2+1=609,所以609÷2=304……1;130÷8=16……2;

17÷5=3……2.故答案為504;8;90;609;1;2;17;3;2.五、操作題25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、7.4米【分析】先計算出露出水面的部分和插入泥土里的部分一共是多少米,再用總長度減去它們的和即可解答。【詳解】12.5-(3.6+1.5)=12.5-5.1=7.4(米)答:河水深7.4米?!军c睛】本題也可以用竹竿的總長減去插入泥中的部分和露出水面的部分即是水的深度。28、97天【分析】根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間,分別算出6月份、7月份、8月份和9月份農(nóng)作物生長的天數(shù),再加起來即為這種農(nóng)作物一共生長的總天數(shù)。【詳解】6月有30天。30-12+1=18+1=19(天)則6月份生長了19天。7月份有31天,則7月份生長了31天。8月份有31天,則8月份生長了31天。9月17日就收割了,則9月份生長了16天。19+31+31+16=50+31+16=81+16=97(天)答:這種農(nóng)作物一共生長了97天。【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式,靈活運用經(jīng)過公式解決

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