




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文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)氮?dú)?、一氧化氮、二氧化氮第五章第二?jié)氮及其化合物一、氮?dú)馀c氮的固定游離態(tài):主要以氮分子的形式存在于空氣中。(78%)氮?dú)庋鯕?21%)空氣的成分(按體積)化合態(tài):部分存在于動(dòng)植物體內(nèi)的蛋白質(zhì)中;部分存在于土壤、海洋里的的硝酸鹽和銨鹽中。其他1%自然界中氮元素的存在形式01物理性質(zhì):氮?dú)忸伾珷顟B(tài)氣味密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解性氣體密度與空氣接近-210℃-196℃無(wú)色無(wú)味難溶于水收集氮?dú)鈺r(shí)用排水法不用排空法氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)02氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)03化學(xué)性質(zhì)第二周期,第ⅤA族NN穩(wěn)定a.通常情況下,氮?dú)廨^穩(wěn)定,與其他物質(zhì)不反應(yīng)。電子式NN
氮分子內(nèi)兩個(gè)氮原子間以
結(jié)合,斷開(kāi)該化學(xué)鍵需要
的能量,所以氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很
,通常情況下
與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。但在
、
等條件下,氮分子獲得了足夠的能量,使N≡N斷裂,也可以和一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。共價(jià)三鍵(N≡N)較高穩(wěn)定很難高溫放電N2的穩(wěn)定性焊接保護(hù)氣充氮燈泡食品保護(hù)氣b.在放電或高溫下,能與氧氣反應(yīng)生成NO:N2+O22NO,N2體現(xiàn)還原性氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)03c.在一定條件下雨活潑金屬反應(yīng):3Mg+N2Mg3N2,N2體現(xiàn)氧化性d.在高溫、高壓條件下,能與氫氣化合(工業(yè)上合成氨):N2+3H22NH3,N2體現(xiàn)氧化性N2化合價(jià)為0,既有還原性又有氧化性。+20+4+5-3將大氣中_______的氮轉(zhuǎn)化為
的過(guò)程叫做氮的固定。游離態(tài)氮的化合物①含義:②分類(lèi):氮的固定自然固氮高能固氮生物固氮合成氨仿生固氮人工固氮(豆科植物根瘤菌固氮)氮的固定04自然界中氮的循環(huán)焊接金屬、燈泡作保護(hù)氣醫(yī)療液氮冷凍麻醉劑液氮超導(dǎo)材料化工原料硝酸食品包裝中防腐氮?dú)獾挠猛?5科學(xué)史話(huà)科學(xué)史話(huà)【典例1】下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.氮元素位于元素周期表的第二周期,第VA族
B.氮元素主要以氮分子的形式存在自然界中
C.氮元素最外層有5個(gè)電子
D.氮分子中的兩個(gè)氮原子通過(guò)離子鍵結(jié)合D課堂練習(xí)【典例2】下列關(guān)于N2的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)
A.豆科植物的根瘤菌將N2轉(zhuǎn)換為氮的化合物不屬于氮的固定
B.N2+O2=2NO,該反應(yīng)是汽車(chē)尾氣造成污染的主要原因之一
C.N2在空氣中約占空氣總體積的78%
D.在反應(yīng):3Mg+N2=Mg3N2中N2作氧化劑A課堂練習(xí)一、一氧化氮與二氧化氮氧化物
NON2O3
N2O5
對(duì)應(yīng)氮的化合價(jià)+1+2
+4+4N2ONO2N2O4+3+5N2O俗稱(chēng)笑氣,具有麻醉作用酸性氧化物HNO2HNO3氮的氧化物一氧化氮和二氧化氮01
NONO2顏色________色________色狀態(tài)氣態(tài)氣態(tài)氣味________________氣味毒性________________水溶性________溶________溶無(wú)紅棕?zé)o味刺激性有毒有毒不易
(1)物理性質(zhì)1998年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者伊格納羅發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶等功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn),NO亦稱(chēng)為“明星分子”。
最新研究表明:NO吸收治療方法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況,緩解病情。病毒學(xué)研究同時(shí)證實(shí),NO對(duì)SASR病毒有直接的抑制作用。資料卡片【實(shí)驗(yàn)5-5】一氧化氮和二氧化氮02
(2)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)5-5實(shí)驗(yàn)操作在一支50mL的注射器里充入20mLNO,然后吸入5mL水,用乳膠管和彈簧夾封住管口,振蕩注射器;打開(kāi)彈簧夾,快速吸入10mL空氣后夾上彈簧夾,觀(guān)察現(xiàn)象,然后再振蕩注射器。現(xiàn)象____________________________,振蕩后________________無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)色氣體變紅棕色紅棕色變?yōu)闊o(wú)色①【實(shí)驗(yàn)5-5】實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)操作在一支50mL的注射器里充入20mLNO,然后吸入5mL水,用乳膠管和彈簧夾封住管口,振蕩注射器,觀(guān)察現(xiàn)象。打開(kāi)彈簧夾,快速吸入10mL空氣后夾上彈簧夾,觀(guān)察現(xiàn)象,然后振蕩注射器,再觀(guān)察現(xiàn)象?,F(xiàn)象振蕩前:振蕩后:無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)色氣體變紅棕色紅棕色變?yōu)闊o(wú)色NONO2一氧化氮和二氧化氮02
(2)化學(xué)性質(zhì)一氧化氮和二氧化氮02①你能寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎?2NO+O2
2NO23NO2+H2O
2HNO3+NO(工業(yè)制取硝酸)【思考與討論】繼續(xù)通入過(guò)量的空氣②如果要將注射器中的NO充分轉(zhuǎn)化,可以采取什么措施?一氧化氮和二氧化氮的比較性質(zhì)NONO2物理性質(zhì)毒性與水反應(yīng)與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室制備收集方法對(duì)環(huán)境影響無(wú)色、無(wú)味的有毒氣體,難溶于水紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體不反應(yīng)(難溶于水)3NO2+H2O====2HNO3+NO2NO+O2====2NO2不反應(yīng)?銅與稀硝酸反應(yīng)?銅與濃硝酸反應(yīng)常用排水法常用向上排空氣法導(dǎo)致光化學(xué)煙霧和酸雨,破壞臭氧層有毒(跟血紅蛋白結(jié)合)有毒思考氮的氧化物溶于水的原理是什么?對(duì)工業(yè)上生產(chǎn)硝酸有什么啟示?①氮的氧化物溶于水的相關(guān)原理:3NO2+H2O===2HNO3+NO
①2NO+O2===2NO2 ②由方程式①×2+②得:4NO2+O2+2H2O===4HNO3③由方程式①×2+②×3得:4NO+3O2+2H2O===4HNO3④一氧化氮和二氧化氮與水的反應(yīng)及計(jì)算②NO2氣體溶于水時(shí)僅涉及反應(yīng)①:剩余氣體為NO。③NO2和O2的混合氣體溶于水時(shí)涉及反應(yīng)③,且存在下列幾種情況:x=V(NO2)/V(O2)0<x<4/1x=4/1x>4/1反應(yīng)情況④NO、O2的混合氣體溶于水時(shí)涉及反應(yīng)④,也存在下列幾種情況:x=V(NO)/V(O2)0<x<4/3x=4/3x>4/3反應(yīng)情況O2過(guò)量,剩余氣體為O2恰好完全反應(yīng),無(wú)氣體剩余NO2過(guò)量又發(fā)生反應(yīng)①,只剩余NOO2過(guò)量,剩余O2恰好完全反應(yīng),無(wú)氣體剩余NO過(guò)量,剩余NO一氧化氮和二氧化氮與水的反應(yīng)及計(jì)算⑤工業(yè)制取硝酸工廠(chǎng)的尾氣中含有NO、NO2,從減少污染物的排放及原料的充分利用角度考慮,可向尾氣中通入過(guò)量的空氣,再用足量的水吸收,即可將NO、NO2完全轉(zhuǎn)化為HNO3?!緶剀疤崾尽竣貼O易與O2反應(yīng)、不溶于水、不與水反應(yīng),因此收集NO用排水法,用排空氣法。NO2易與水反應(yīng),但很難被O2氧化,因此收集NO2用向上排
空氣法,不可用排水法。
②NO2和N2O4是兩種不同的氧化物,通常情況下,NO2能進(jìn)行自身二聚:
2NO2(紅棕色)
N2O4(無(wú)色),故NO2中總混有N2O4。一氧化氮和二氧化氮與水的反應(yīng)及計(jì)算1.一定條件下,將等體積的NO和O2的混合氣體置于試管中,并將試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后剩余氣體的體積為原總體積的()
A.1/4
B.3/4
C.1/8
D.3/8C課堂練習(xí)2.如圖所示,試管中盛裝的是紅棕色氣體,當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴?/p>
水槽中時(shí),試管內(nèi)水面上升,但不能充滿(mǎn)試管,當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣
后,可以觀(guān)察到試管中水柱繼續(xù)上升,經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后,試管內(nèi)完全被水充滿(mǎn),對(duì)原試管中盛裝氣體的說(shuō)法正確的是()
①可能是N2與NO2的混合氣體②可能是NO2氣體
③可能是NO與NO2的混合氣體④只可能是NO2一種氣體
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④B課堂練習(xí)3.將盛有1molNO和NO2混合氣體的試管倒立于盛滿(mǎn)水的水槽中,再通入0.4molO2,充分反應(yīng)后,整個(gè)試管充滿(mǎn)水。則原混合氣體中NO與NO2體積比為()A.1∶2
B.2∶5C.3∶7
D.無(wú)法確定C課堂練習(xí)
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