老師學(xué)生評(píng)選理由范文

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第一篇

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第一篇該同志是一位愛崗敬.業(yè)，勤奮踏

實(shí)的教師。工作以來，一直得到師生的認(rèn)可與好評(píng)。工作成績(jī)顯著,

連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。該同志不斷學(xué)習(xí)和豐富教

育、教學(xué)理論。平時(shí)勤于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，多篇論

文在校內(nèi)交流，其中有三篇論文、一篇案例在市級(jí)獲獎(jiǎng)。該同志具有

扎實(shí)的教學(xué)基本功，有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)效果好，歷年教

學(xué)成績(jī)名列級(jí)段前茅，并多次在各類教學(xué)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。20xx年度

獲學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本功比賽（下水文）三等獎(jiǎng)和教師教學(xué)基本功比賽

（三項(xiàng)全能）三等獎(jiǎng)。20xx年度被市進(jìn)修學(xué)校聘為新教師指導(dǎo)老師。

并于20xx年3月參加瑞安市思想品德研修班學(xué)習(xí)。該同志在擔(dān)任班

主任期間，所擔(dān)任的班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體、文明班級(jí)、行

為規(guī)范示范班級(jí)。20xx年度該同志被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。另外，該同

志撰寫的德育論文于20xx年度榮獲瑞安市二等獎(jiǎng)。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xxx,女,今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔

師范，現(xiàn)木科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，XX市小學(xué)語文優(yōu)秀教師，青年

教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。

從教11年來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢

業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果

較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研

究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具

有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月―20xx年7月承擔(dān)

省級(jí)立案課題〃校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究〃，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課

題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程

讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行一一中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,

這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予〃教育科研先

進(jìn)個(gè)人〃稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三

獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被XX縣教研室、教育局先后

授予〃優(yōu)秀教研組長(zhǎng)〃、〃教學(xué)新秀"、”教學(xué)優(yōu)秀〃、〃教學(xué)能手〃及''書香

型教師〃稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育

事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次

的追求，申請(qǐng)加入XX市小學(xué)優(yōu)秀教師行列。假如能夠如愿，我將無

愧于這個(gè)光榮稱號(hào)!如有差距，我將癡心不改，追求不止！

XXX

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xxx,擔(dān)任的是五年級(jí)語文兼班主任的工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)

的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得

了一點(diǎn)成績(jī)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充實(shí)自己并

將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文，并積極參與論

文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂之都

維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評(píng)，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。

所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)

優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效

果較好。

所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一

致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲團(tuán)體總分第一名，

冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗

誦獲年級(jí)第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化，〃小小書法家〃〃作文賞

析〃〃才藝展示〃〃好書推薦〃〃我是最棒的〃“每日一詩，五詞〃等板塊的設(shè)

計(jì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭，鼓起了學(xué)生

對(duì)班級(jí)的熱愛，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,

感染，綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的

成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)6我認(rèn)為，貴在參與，不管

評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真

學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。

申請(qǐng)人：

XX年XX月XX日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第四篇為弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教

職工的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性、主動(dòng)性，我校接到關(guān)

于2012年教師節(jié)評(píng)選表彰工作的通以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合

我校實(shí)際情況，對(duì)照通知條件，認(rèn)真組織教師評(píng)選評(píng)選，具體情況如

下：

一、評(píng)審組組成

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXXXXXXXX

二、評(píng)選工作程序及評(píng)選辦法

1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、本著政治堅(jiān)定，事跡突出，師德好，熱愛學(xué)生，不歧視差生，治

學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教研教改活動(dòng)，優(yōu)中選優(yōu)的目標(biāo)。充分發(fā)揚(yáng)

民主、公開、公平、公正的原則，人人參與，組織全體在職教師進(jìn)行

了細(xì)致而精彩的述職報(bào)告。

3、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師，對(duì)全體述職教師進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，集體

討論，投票表決。經(jīng)評(píng)議，XXX、XXX老師完全符合優(yōu)秀教師評(píng)選條件，

服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，樂于奉獻(xiàn)，師德好，熱愛學(xué)生，不

歧視差生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教研教改活動(dòng)，顧全大局且無違反計(jì)

劃生育政策。

4、7月1日一一7月6日，我校將評(píng)選結(jié)昊進(jìn)行公示，公示結(jié)果無異

議。

三、評(píng)選結(jié)果

同意推薦XXX、xxx為優(yōu)秀教師。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第五篇時(shí)間如白駒過隙般一晃就過去了,

轉(zhuǎn)眼間，又到了期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候了。你若是問我準(zhǔn)備選誰，

我定會(huì)不假思索地回答你：我選我自己！

哈哈，我毛遂自薦，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心。平常在學(xué)校里，上課時(shí)

我都全神貫注地聽講。每當(dāng)老帥講到什么重要知識(shí)點(diǎn)，我趕緊拿起筆

把它記錄在書上，密密麻麻一大片。只要老師提出什么問題，我都積

極舉手、踴躍發(fā)言，老師對(duì)我的回答也贊賞有加。

課下，我跟同學(xué)們一去玩耍。優(yōu)秀的我我性格開朗活潑，人緣好，大

家都愿意和我交朋友?；氐郊?，我總是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成作

業(yè)。別人托付給我的事，我也是盡力完成、做到最好。

我特別喜歡看書，周末總是泡在圖書館里。我在各種書籍的海洋里盡

情地遨游，一旦發(fā)現(xiàn)佳詞妙句、警句名言，及時(shí)將它摘錄下來并把它

們深深地烙印在心里。隨著閱讀的書目不斷增多，我的小腦袋瓜里的

知識(shí)存儲(chǔ)也變得越來越豐富了，作文水平也逐漸提高。一舉兩得，既

能讀好多書，又能提升我的寫作能力，不是很好嗎？

不知道這樣的我，能不能符合老師和同學(xué)們心目中優(yōu)秀學(xué)生的形象？

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第六篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又一學(xué)期結(jié)束了，反思一年的教學(xué)情況，有得、有失，而更多的是思

考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中，也有著不少的收獲。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材.，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力

爭(zhēng)突出新教材、新思路、新方法。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課

中。工作總結(jié)

在平時(shí)的教學(xué)過程中，以自主教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教帥為主

導(dǎo)的教學(xué)思路，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教

法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，領(lǐng)悟和

掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。

獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能

出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不

斷地向橫向與縱向發(fā)展。

三、教學(xué)管理系統(tǒng)化。

學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄，并對(duì)

學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出，本學(xué)

期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力

也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測(cè)中，三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試，分

98,最低分52,平均78分，及格率96%,優(yōu)秀率70%,相比上學(xué)期

平均分增長(zhǎng)了3分，這不容易，這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題

中填空、判斷、計(jì)算、解決問題方面學(xué)生做的都很好，就是作圖、選

擇方面失分較多，說明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱，今

后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。

四、加強(qiáng)作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、

督促本組同學(xué)完成作業(yè)。

在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)

行輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng)。

五、對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均

進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。

總之，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實(shí)

學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)

然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)輝

煌！

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)

為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

敬禮！

申請(qǐng)人：

XX年XX月XX日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第七篇大家下午好！

我是四年級(jí)9班的童椿岑。非常感謝老師和同學(xué)們給我們提供了這樣

一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們可以鍛煉自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)。

〃優(yōu)秀學(xué)生〃不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，也是對(duì)每一個(gè)追求進(jìn)步學(xué)生的

評(píng)價(jià)和肯定。它要求我們品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。因此，我一直以"優(yōu)

秀學(xué)生〃的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

思想上，我追求樸實(shí)、善良。我是家里的文明監(jiān)督員，督促爸爸不隨

地吐痰；我是媽媽的貼心小棉襖，幫她刷刷筷子洗洗碗。我工作負(fù)責(zé)，

是老師的小幫手、同學(xué)們的服務(wù)員；我樂于助人，是一名小小志愿者，

用自己的力量幫助更多的人。

學(xué)習(xí)上，我追求精益求精。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極思考；下課后，

我認(rèn)真完成作業(yè)。我的成績(jī)一直名列全班前列，多次受到學(xué)校表彰,

被評(píng)為〃班級(jí)榜樣〃〃優(yōu)秀文明小使者〃〃優(yōu)秀學(xué)生干部〃。

生活中，我追求廣泛。我愛好運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，是〃丹江口市快樂籃

球班年度比賽季軍”〃英才乒乓球俱樂部?jī)?yōu)秀學(xué)員〃。繪畫、書法、鋼

琴我也很喜歡，〃世界兒童書畫展覽〃銅牌、實(shí)驗(yàn)小學(xué)書畫比賽一等獎(jiǎng)、

器樂比賽三等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)，十堰市鋼琴比賽二等獎(jiǎng)、四手聯(lián)

彈三等獎(jiǎng)。一次次辛勤的付出，一個(gè)個(gè)豐收的碩果，這就是我一一同

學(xué)們心中的文藝小人才。

〃優(yōu)秀學(xué)生〃的稱號(hào)不僅是榮譽(yù)，更是鞭策。如果我能競(jìng)選成功，它會(huì)

激勵(lì)我今后更加努力！如果落選了，我也會(huì)心懷感恩，失敗了，怕什

么！總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求，重在參與，永不言??！

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第八篇一、把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)

姜明宏同志幾十年來如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)，把青春和熱血獻(xiàn)給

教育事.業(yè)，勒是自己的坐標(biāo)，而舍是自己休息和活動(dòng)的時(shí)間。

二、顧全大局，勇挑重?fù)?dān)

他在工作中積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)。多年來一直擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)任務(wù),

且大部分屬于復(fù)試班教學(xué)，工作量雖大，但他從無怨言。顧全大局是

他一貫的做法，在單位中，能團(tuán)結(jié)每一位同志，并一道共謀教育大計(jì)。

三、用恒心鉆研業(yè)務(wù)

人們都說：〃要讓學(xué)生得到一杯水，教師必須有一桶水?！ㄣ@研教材,

研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，他從未放棄過，他不斷自我充甩，自我加

壓。在教學(xué)中，他潛心鉆研教材、教法和學(xué)法。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第九篇張小轉(zhuǎn)，女，今年25歲，在山西

省忻州市靜樂縣西馬坊小學(xué)任教。從2019年9月參加工作至今，在

為期不到兩年的工作生活中，熱愛教育，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，深入

了解學(xué)生，既是孩子們的老師，又是孩子們的朋友，孩子們都很喜歡

她。她經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍，關(guān)心在校生的生活情況;同時(shí)走訪跑校生，

和他們的家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，不僅和家長(zhǎng)們?nèi)〉昧寺?lián)系，還相互配合,

提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外，她還尤其關(guān)心家境困難的學(xué)生，不時(shí)

的噓寒問暖，幫他們買文具，送衣服。對(duì)待那些由于各種原因而打算

輟學(xué)的學(xué)生，她孜孜不倦的進(jìn)行勸導(dǎo)，從各方面講述輟學(xué)的弊端，讓

孩子們迷途知返?？梢哉f，她是孩子們?cè)谛５摹?媽媽"，慈祥而又嚴(yán)厲

的〃媽媽〃。

作為一名教師，主要的任務(wù)是教書育人，不僅要讓學(xué)生翱翔在知識(shí)的

海洋中，更要教會(huì)學(xué)生如何做人，而這些也正是需要老師用自己真誠(chéng)

的心去澆灌孩子們的心田，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響孩子們，注重培

養(yǎng)學(xué)生的興趣和思維，對(duì)于小學(xué)生來說興趣極其重要，只有他們對(duì)學(xué)

習(xí)感興趣了，他們才能學(xué)得更好，因此張老師經(jīng)常開展課外活動(dòng)，舉

行一些體育比賽：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。豐富了孩子

們的課余生活，還提高孩子們的積極性。

雖然教師只是一種很平凡的職業(yè)，但是我相信張老師憑著她的熱情與

堅(jiān)持，愛心與奉獻(xiàn)一定能在這樣平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十篇您好！我是工商學(xué)院旅游酒店英

語班學(xué)生xxxx,現(xiàn)擔(dān)任旅游酒店英語xxxx班班長(zhǎng)，欣聞學(xué)校正在評(píng)

選優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生我結(jié)合自身?xiàng)l件綜合考慮后，覺得有必

要也有能力參與這次評(píng)選。所以現(xiàn)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng),

希望能給我一個(gè)肯定和展示的機(jī)會(huì)。

一路走來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心教導(dǎo)下，使我的學(xué)習(xí)、生活、

思想各面都得到很大的提高。在班上積極配合班委展開各項(xiàng)活動(dòng)，以

身作則。在課外認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，用自己熱情與責(zé)任的心熔

爐到了班級(jí)體中，感受到了班級(jí)凝聚力和積極性。使自己更有信心，

有更多機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)中也使得自己各方面的能力得以提高和展

/5o

我喜歡不斷追求和挑戰(zhàn)，別人說我不行，我要證明我行。在潸然的路

上，多次挑戰(zhàn)證明了自己，我是行的，使得每次在挑戰(zhàn)后更有信心，

激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)邁進(jìn)。通過努力，在有限的學(xué)年時(shí)間，向?qū)W校提

交入黨申請(qǐng)書，加入入黨積極分子培訓(xùn)班，為入黨做好了整備。

為更好服務(wù)班級(jí)體，尋找一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我競(jìng)選了班委，當(dāng)中，結(jié)

識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能一一溝通，這也是以他人合作的基

礎(chǔ)，在每一次組織活動(dòng)中都使自己受益匪淺。大學(xué)四年里，能有當(dāng)學(xué)

生干部的這種機(jī)會(huì)，讓生活變的充實(shí)、有意思、使自己的特長(zhǎng)和能力

得以展示和提高，這為此慶幸?，F(xiàn)在我申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部，感謝學(xué)

校能給這次機(jī)會(huì)，在你們的培養(yǎng)和教育下、在老師同學(xué)的支持的幫助

下，以后我會(huì)更加努力，做的更好。今后為自己定下更大的目標(biāo)和計(jì)

劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、完善自身個(gè)方面條件。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益

的大學(xué)生。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在這學(xué)期的工作中，通過培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力、理解力，發(fā)揮學(xué)生

主動(dòng)探究，創(chuàng)造音樂、想象力的各種能力，開展了各種各樣的教學(xué)活

動(dòng)。作為各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者、主導(dǎo)者的音樂老師，都從中得

到啟發(fā)、獲得經(jīng)驗(yàn)。具體總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、提高備課質(zhì)量，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案設(shè)計(jì)的質(zhì)量是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。依據(jù)于

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于年齡特征、知識(shí)水平、思維水平等因素，不可

能直接學(xué)習(xí)教材，教師在教材和學(xué)生之間起一個(gè)〃轉(zhuǎn)化〃作用，即把教

材轉(zhuǎn)化為教案，把教案轉(zhuǎn)化為學(xué)案，而設(shè)計(jì)教案是這個(gè)轉(zhuǎn)化過程的中

間環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計(jì)上，我根據(jù)不同課型，不同水平學(xué)生，不同班級(jí)

情況和自己已有的經(jīng)驗(yàn)精心設(shè)計(jì)，以教材為主要教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為

主體，以學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為主旨，充分發(fā)揮

教師自身的創(chuàng)造力。在實(shí)踐過程中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際的矛盾，我

盡量寫好教學(xué)后記，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，解決矛盾。

二、營(yíng)造寬松課堂氛圍，排除學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。

要想學(xué)生對(duì)音樂課感興趣，首先要消除學(xué)生心中對(duì)課堂上的種種顧慮,

努力營(yíng)造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。教師應(yīng)該保持良好的自身情緒，注

重自己的語言藝術(shù)，將自己的快樂情緒〃傳染〃給學(xué)生;幽默的語言、親

切的微笑、鼓勵(lì)的眼神、有趣的動(dòng)作都毫不吝嗇地奉獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)

生和教師走得更近，這樣學(xué)生才能更喜歡音樂課。

三、教學(xué)方法勇于創(chuàng)新、靈活多樣，促進(jìn)學(xué)生積極參與。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式以傳授知識(shí)為目的，以教師為中心，讓學(xué)生被動(dòng)地接

受，課堂氣氛講究一個(gè)〃靜〃字。而現(xiàn)代教育講究學(xué)生的〃參與“、〃創(chuàng)造〃，

要讓學(xué)生大膽發(fā)問，敢于質(zhì)疑，課堂氣氛講究一個(gè)“動(dòng)〃字。那么如何

引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到音樂活動(dòng)中去，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生

的積極性，使學(xué)生積極能動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，音樂知識(shí)和技能、個(gè)性

有所發(fā)展，教學(xué)方法的運(yùn)用起著重要的作用。

四、師生互動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

教學(xué)活動(dòng)是師生之間相互促進(jìn)、相互影響B(tài)J過程。教學(xué)取得成功的關(guān)

鍵是師生之間能否產(chǎn)生和諧共鳴效應(yīng)。教師應(yīng)在教學(xué)過程中建立民主、

平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系。教學(xué)形式靈活多樣，突出學(xué)生在教學(xué)中的

主體地位，便于學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，便于教學(xué)過程中的師生交流，

在新課程音樂教學(xué)中，要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生

提供學(xué)習(xí)、積累音樂文化的廣闊天地。

總之，在這一學(xué)年中我邊從事教學(xué)工作，邊利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)探索新

教學(xué)理論，當(dāng)然也有許多的不足之處，讓我感觸最深的是，音樂教育

是一門高深的藝術(shù)，必須從各方面提高自己，跟上知識(shí)發(fā)展的步伐，

才能更好地讓這一代的學(xué)生從更高的角度體現(xiàn)人的崇高精神境界的

學(xué)識(shí)財(cái)富。但我深信作為一名新世紀(jì)的音樂教師，自己能在不斷的追

求探索藝術(shù)的同時(shí)，能真正地讓學(xué)生感受、領(lǐng)悟，從而主動(dòng)追求真正

的藝術(shù)，也深信在未來的教學(xué)工作中會(huì)有所突破，為社會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)上

自己微薄的力量。

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)

為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致：

敬禮！

申請(qǐng)人：

XX年XX月XX日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十二篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人洪靜靜在20_年以來，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從

并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的

各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育

教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)

備好。我始終確立xxx以學(xué)生為主體xxx的教學(xué)理念，通過提問、討

論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用

輕松，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20一年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，

為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加

強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20_

年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，

利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培

養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，班級(jí)衛(wèi)生做到XXX每日二小掃，每周

一大掃XXX,兩操做到XXX快、靜、齊XXX。，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在

學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡

美。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，為我

校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

敬禮！

申請(qǐng)人：_

2。_年_月_日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十三篇他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,

主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所

欲言，表達(dá)自己對(duì)課堂問題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。

他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們

所敬愛的現(xiàn)任10工設(shè)1班班主任李琦老師。

李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面

上看來這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入，但這卻恰恰是我們所

有人所忽視的一點(diǎn)。無論你多有想法，能力多高，基木功不扎實(shí)永遠(yuǎn)

不會(huì)成功。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí)，直

到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書，課后發(fā)給我們，供

我們復(fù)習(xí)掌握。

李老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽取學(xué)生的意見，力求使他的課

得到每個(gè)人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí)，其他對(duì)學(xué)校各方面的意見，他都記

錄的清清楚楚，為我們解決一個(gè)又一個(gè)問題。值得一提的是，一次班

會(huì)上，大家提的最多的意見就是希望學(xué)校能增加李老師的課，因?yàn)樗?/p>

的課太精彩也太短暫。

同樣的教學(xué)，其他老帥只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生，如果哪個(gè)

同學(xué)提出點(diǎn)另類的想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會(huì)這樣,

他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都

會(huì)欣然接受。

在李老師的帶領(lǐng)下，使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛，而理所當(dāng)

然的，在評(píng)選十佳老師時(shí)，李老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。

所以，我們衷心的希望李老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn)，并得到學(xué)校及

社會(huì)的認(rèn)可，奪得這一桂冠。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十四篇尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)以

及各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的代表們：

大家下午好！

我是來自美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表，今天豐常榮幸，能夠代表學(xué)院站

在這里參加貴州師范大學(xué)20xx年度優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選。

學(xué)生會(huì)是我們大學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校乃至學(xué)院聯(lián)系廣大學(xué)

生的橋梁和紐帶。20xx年，我院學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委以及院團(tuán)委的指導(dǎo)下,

開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn)。

1、強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量。在面對(duì)一年一度的各種〃迎新〃工

作：〃迎新〃籃球賽、〃迎新〃晚會(huì)、每年一次的?！w育文化藝術(shù)節(jié)〃和

美術(shù)畢業(yè)作品展等系列活動(dòng)中，秉著〃為人民服務(wù)〃的理念，從活動(dòng)的

策劃到結(jié)束，學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都以飽滿的熱情，各司其職，兢兢業(yè)

業(yè)，對(duì)每一次活動(dòng)的圓滿成功付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水；每一年的貴

州省美術(shù)統(tǒng)考和省外藝術(shù)招生考試，作為其中的考試基地之一，我院

學(xué)生會(huì)都很好地承擔(dān)和完成了其中的服務(wù)工作，特別是在20xx年9

月中旬，我院承擔(dān)了第六屆"中國(guó)一東盟教育交流周〃系列活動(dòng)中的“我

的東盟和中國(guó)多媒體藝術(shù)系列展一一文萊攝影展〃部分，我們深知，

從展廳的布置、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)保障到展出結(jié)束后的收尾工作等，每

一個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)我院學(xué)生會(huì)隊(duì)伍服務(wù)水平的重大考驗(yàn)，然而，最終來

自活動(dòng)組委會(huì)、校黨委等的褒獎(jiǎng)讓每一個(gè)成員的辛苦付出得到了回報(bào)。

2、充分體現(xiàn)專業(yè)特色，全面展示我院風(fēng)采。在校團(tuán)委每年〃一周一主

題，一院一特色''活動(dòng)中，20xx年11月11日一xx日，我院學(xué)生會(huì)（白

云分會(huì)）成功舉辦了繪畫作品、設(shè)計(jì)作品、攝影作品的展覽，展現(xiàn)我

院學(xué)生成果的同時(shí)，提升了我院的影響；在每年紀(jì)念“一二,九〃運(yùn)動(dòng)的

活動(dòng)中，我院學(xué)生會(huì)成功舉辦了寢室設(shè)計(jì)大賽，在原有的寢室衛(wèi)生評(píng)

比基礎(chǔ)上，我們特意添加了室徽設(shè)計(jì)、室歌比賽、寢室微電影錄制、

寢室設(shè)計(jì)成果展板評(píng)比等于我院專業(yè)特色相結(jié)合等環(huán)節(jié)，這次活動(dòng)的

成果，向全校師生展示了我院學(xué)子的能力和風(fēng)采；特別是在20xx年x

月x日，我院學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了〃美化校園環(huán)境一一裝飾校園井蓋〃的

活動(dòng)，這一活動(dòng)在充分體現(xiàn)我院學(xué)子繪畫功底、美化寶山校區(qū)校園的

同時(shí)，還得到了貴陽晚報(bào)的宣傳報(bào)道，很好地?cái)U(kuò)大了貴州師范大學(xué)在

貴陽市民心中的影響力。

時(shí)光荏苒，春華秋實(shí)，回首20xx,在美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，

我們所有成員團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，每一次的活動(dòng)，每一次的鍛煉，

每一次的付出，我們盡情地?fù)]灑著青春和汗水，不斷地收獲著成長(zhǎng)與

經(jīng)驗(yàn)。這就是美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，這就是我們的20xx,謝謝大家！

優(yōu)秀老帥學(xué)生評(píng)選理由范文第十五篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20-年8月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,

分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，

在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)

導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努

力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、在思想政治方面

三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨

的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、

《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)

習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力c服從學(xué)校的工作安排，積

極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。

注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并結(jié)合自己的實(shí)

際，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗

儀式，從不缺勤。

二、師德方面

全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)

權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平

等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益c不

諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，

以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作

中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)

布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教

學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先

后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成

績(jī)，從新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教

育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各

種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20-年任學(xué)校教務(wù)員

兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)

的工作。工作成績(jī)顯著。

在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工

作會(huì)努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年

的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我己能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在〃特崗計(jì)劃〃合

同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在威寧縣

草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！

敬禮！

申請(qǐng)人：xuexila

—年_月_日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十六篇自接到市教育局〃關(guān)于評(píng)選

20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和市級(jí)優(yōu)秀班

主任〃文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定名

額分配到班的辦法。

一、評(píng)選原則

1、學(xué)校根據(jù)分配名額按不少于L3的比例確定候選人。推薦人選的

確定是堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，做到條件公開、程序公開、民

主推薦、師生評(píng)選、當(dāng)場(chǎng)公布。

2、采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開全體任課教師以及學(xué)生代表參

加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，

然后由與會(huì)全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選,

并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布三天。評(píng)選過程并且記錄在

案?jìng)洳椤?/p>

3、省級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部從市級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部中

選出。

二、評(píng)選要求

1、政治思想道德和體育方面

(1)熱愛祖國(guó)，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；

(2)勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績(jī)優(yōu)良；

(3)關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)；

(4)身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。

2、學(xué)習(xí)方面

（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；

（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績(jī)均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以

上；

（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解

決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。

3、工作方面

（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；

（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；

（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。

三、評(píng)選結(jié)果

省級(jí)三好學(xué)生有尚文光、朱朋朋、王金圣；省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部有宋夢(mèng)

啟。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十七篇她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師,

主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所

欲言，表達(dá)自己對(duì)課堂問題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。

她沒有明文規(guī)定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象，她就是我們

現(xiàn)任六年級(jí)二班班主任張萍萍老師。

她一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作并取得非常，尤異的成績(jī)，在上一學(xué)年她

所教的學(xué)科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績(jī)，這些我不作贅述，因?yàn)檫@些只

能代表她的過去向?qū)W校推薦優(yōu)秀教師的推薦信向?qū)W校推薦優(yōu)秀教師

的推薦信。她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校中與同

事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)

且得到了同行的認(rèn)可。和學(xué)生交流中，充分掌握了學(xué)生心理，能夠進(jìn)

行多方面的交流，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，為班級(jí)管理工作奠定了良好

基礎(chǔ)。

所以，我們衷心的希望張老師的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn)，并得到學(xué)校及

社會(huì)的認(rèn)可，奪得這一桂冠。

推薦人：

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十八篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是一名普通的中學(xué)老師。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí)，取得了

一定的成績(jī)。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師。

俗語說態(tài)度決定一切，這是無可厚非的。因?yàn)闊o論做什么事，都應(yīng)該

拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己，做事要堅(jiān)

持到底，不要中途放棄，否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總

是很認(rèn)真做好每件事情，有不懂的地方，下來問老師或者與同學(xué)討論;

從小父親對(duì)我的要求很嚴(yán)格，使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人;生活中,

也是與同事和睦相處，與他們建立了深厚的友誼，在工作中虛心學(xué)習(xí)

認(rèn)真的做好每一件工作。

若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師，那么請(qǐng)你們監(jiān)督我，我將在你們的關(guān)懷下,

更加努力的工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來回報(bào)社會(huì)。若此次沒有被

評(píng)上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。

敬禮！

申請(qǐng)人：—

20_年_月一日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第十九篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我洪靜靜在20xx年以來，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并

認(rèn)真完成校園安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，遵守校園的

各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育

教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)

備好。我始終確立〃以學(xué)生為主體〃的教學(xué)理念，通過提問、討論、

活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,

活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,

為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加

強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx

年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,

利用學(xué)生自我

監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的

養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，

班級(jí)衛(wèi)生做到〃每日二小掃，每周一大掃〃，兩操做到〃快、靜、齊〃。，

得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在

校園，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡

美。

認(rèn)真傾聽了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得

的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與，不管評(píng)上與

否，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新

的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十篇XXX,1981年出生。20XX年的

秋天，從xxx省特殊教育專業(yè)畢業(yè)，帶著青春的夢(mèng)想跨進(jìn)了特殊教育

的神圣行列，在教學(xué)一線一干就是十七個(gè)年頭。在這十多年里，堅(jiān)守

在特教園中，每日與失聰甚至有些智障的孩子們?yōu)榘?，她?duì)特教事業(yè)

的愛，對(duì)聽殘孩子的愛，是一種與生俱來的，也將會(huì)是一生不變的情

感！每天面對(duì)的是那些有耳聽不見，有口說不出，讓父母操碎了心的

殘疾孩子，她每天都被一些東西感動(dòng)著、激勵(lì)著。真情付出，讓她收

獲了別樣的愛，體味到了別樣的幸福。

為夢(mèng)想選擇無聲的世界

也許有人會(huì)說：特殊教育沒有升學(xué)壓力，當(dāng)這樣的老師輕松。說這樣

話的人是因?yàn)椴涣私馓厥饨逃?。如果他走進(jìn)特教園，了解特校教師的

每天工作，他就會(huì)體會(huì)到特殊教育中〃特殊〃兩字的沉重含義，那簡(jiǎn)單

的兩個(gè)字意味著教師要付出百倍的辛苦，千倍的汗水，更意味著奉獻(xiàn)

和付出。

十七年過去了，何老師依然記得剛來時(shí)內(nèi)心的顧慮，〃這里會(huì)不會(huì)一

片寂靜，這里能不能聽到朗朗的讀書聲，這里會(huì)不會(huì)有知識(shí)傳播的快

樂？〃但是很快她就被這里的快樂所感染也被這里的孩子純凈心靈所

感動(dòng)，〃老師，大學(xué)是什么樣子？我能上大學(xué)嗎？〃〃老師，我要學(xué)本

領(lǐng)，將來讓爸爸媽媽過上好日子〃〃老師，你的聲音好聽嗎？你會(huì)唱歌

嗎？〃看到孩子們那熱切而乂茫然的眼睛，她下定決心不管發(fā)生什么

事，決不離開他們，一定要為這些聾孩子打造一片新天地。讓他們編

織好自己的人生，一定要讓他們也體會(huì)到成功的快樂。

為聾生撐起一片愛的天空

人們常說：'‘鐵樹開花，啞巴說話〃是世界上最難得事，甚至說是根本

不可能的。實(shí)踐使她深深地體會(huì)到，干特教除了耐心細(xì)致以外，還必

須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。教聾啞孩子，不同于普通兒童，必須一對(duì)一的教,

孩子們學(xué)習(xí)說話，他們發(fā)出的每個(gè)音節(jié)，每個(gè)拼音，每個(gè)口形，無不

傾注著她的汗水和心血。為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，她總是把自

己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受送氣音和不送氣音，以及氣流

的大小；常常把孩子臟兮兮的小手放在自己的臉上、鼻旁、脖子上,

感受聲音的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位；在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓孩子的

手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置C功夫不負(fù)有心人，通過幾

年的訓(xùn)練，她教的學(xué)生有的能和健全人正常對(duì)話，有的可通過看話進(jìn)

行口語交流。她帶的班是學(xué)校的語言訓(xùn)練模范班。

讓每個(gè)孩子都成人、成才，是老師最大的愿望。她所做的一切，不是

為了獲得什么榮譽(yù)，不是為了得到什么表揚(yáng)，就因?yàn)樗墙處煛?/p>

在真情奉獻(xiàn)中收獲累累碩果

20xx年6月，朝夕相處數(shù)載的孩子們就要畢業(yè)了。當(dāng)她把一張張通知

書交到學(xué)生手上時(shí)，孩子們哭了，家長(zhǎng)哭了，她也哭了。淚水里，有

不舍，有欣慰，也有期待。

十幾年工作，她勤勤懇懇，把青春和愛無私地奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生、她

所熱愛的特教事業(yè)。她始終牢記陶行知先生曾經(jīng)說過的這句話〃真教

育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處〃。

雖然在特教學(xué)校品嘗不到桃李滿天下的喜悅，也干不出驚天動(dòng)地的事

業(yè)，但對(duì)工作的熱愛，會(huì)讓她在特教事業(yè)中永遠(yuǎn)不懈的追求。

正是對(duì)特教事業(yè)的執(zhí)著，她也先后獲得市優(yōu)秀教師、市教壇英才、縣

優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手、省特教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、市特教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、

多次獲得縣學(xué)科優(yōu)秀教師、縣優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。十多篇

論文先后在《中小學(xué)教育》、《新教育時(shí)代》、《課程教育研究》等刊物

發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

回望走過的路，正是因?yàn)橛辛藵M腔的愛，平凡卻精彩著，平淡卻自豪

著，辛勞卻幸福著，流淚卻歡笑著！在未來的歲月中，她還將繼續(xù)帶

著這份愛，不斷追求教育的理想境界，讓愛和生命一起飛揚(yáng)！

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十一篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫自從20--年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有

4年有余，在這幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉中，使我對(duì)高職教師這一工作有了

更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)這份工作也有了更深的感情，所以我申請(qǐng)能繼續(xù)在這

個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況

進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)：

首先，在思想上，這4年來，我始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)放在重要位

置，能積極參加各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，

不斷使自己的思想有較大的提高，并與20-年11月光榮地加入了中

國(guó)XXXo

其次，在工作上，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛黨的'教育事業(yè)，教

書育人，為人師表。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能

夠積極履行職責(zé)，圓滿完成本職工作。

1、認(rèn)真完成教學(xué)工作。理論和實(shí)踐教學(xué)方面，2007年至今，我分別

擔(dān)任了20--、20--、20--、20--、20--四個(gè)年級(jí)的3門課程，總課時(shí)達(dá)

1500余節(jié)，除此之外還兼任學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

2、努力提高業(yè)務(wù)水平。不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，努力提高自己的

教學(xué)水平。2007年至今，在國(guó)家級(jí)刊發(fā)表論文2篇，主編教材1本，

參加省級(jí)項(xiàng)目4個(gè)，不斷提高自己的科研水平。

雖然經(jīng)過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的

進(jìn)步，但是依然存在著一些問題：深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，思想還

不夠解放;重工作，輕思想政治工作;重教學(xué)工作，輕管理工作，工作

不夠深入、細(xì)致;工作任務(wù)繁重時(shí)有急躁情緒。

回顧4年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，

這些進(jìn)步是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此,

我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠(chéng)地希望能繼續(xù)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中努

力工作，并希望在今后的工作中，院領(lǐng)導(dǎo)、老師們能對(duì)我的工作一如

既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)大家

給予批評(píng)和指正。

敬禮！

申請(qǐng)人：xuexila

—年—月—日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十二篇一、評(píng)選范圍：

我校全體少先隊(duì)員。

二、表彰稱號(hào)：

學(xué)習(xí)積極分子、行規(guī)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、藝體新星。

三、表彰名額：

1、各班可推選學(xué)習(xí)積極分子、行規(guī)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、藝體新星

各1名。

2、如班級(jí)人數(shù)超過25人，可適當(dāng)放寬一個(gè)名額給學(xué)習(xí)積極分子、行

規(guī)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、藝體新星中任意一個(gè)。

四、評(píng)選條件：

（一）三好學(xué)生評(píng)選條件：

1、政治思想：積極要求上進(jìn)，熱愛祖國(guó)熱愛黨，模范遵守《中學(xué)生

日常行為規(guī)范》，在團(tuán)隊(duì)組織開展的各種教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，友愛

同學(xué)、樂于助人、熱心服務(wù)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在志愿服務(wù)中

起示范帶頭作用。

2、學(xué)業(yè)技藝：學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；虛心好學(xué)，刻苦

鉆研，牢固掌握基本知識(shí)和技能，且有較寬的知識(shí)面，注重實(shí)踐，具

備良好的審美情趣和能力，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上。

3、身心素質(zhì)：認(rèn)真參加體育鍛煉，體育成績(jī)?cè)?5分以上；具有堅(jiān)強(qiáng)

的意志品質(zhì)和承受挫折的能力，具有自尊自愛、自強(qiáng)自立、樂觀向上

的良好心理素質(zhì)。

（二）學(xué)習(xí)積極分子、行規(guī)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、藝體新星評(píng)選條件：

1、表彰綜合素質(zhì)略遜于三好學(xué)生，但在學(xué)習(xí)、行規(guī)、勞動(dòng)、藝體這

四個(gè)方面各有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

2、各科學(xué)習(xí)成績(jī)必須合格。

五、登記表填寫注意事項(xiàng)：

1、下發(fā)的登記表用鋼筆或水筆填寫，字跡端正。

2、先進(jìn)事跡用第三人稱書寫。

3、登記表于20XX年6月12日（周四）中午前上交至團(tuán)隊(duì)。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是一，擔(dān)任-年級(jí)二班的--課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切

關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成

績(jī)。

思想政治方面:我熱愛祖國(guó)，忠于黨的教育事'也，參加了學(xué)校組織的

每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛

護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪,

但是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事

情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的

處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺，那就是〃老師所做的一切都是

為了同學(xué)們好〃。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說

“我的一業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的〃。是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還

是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也

可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老帥們的一致

好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),

尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸

索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事，相互探討時(shí)，做

到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的

集體飛躍。

工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒

有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充

分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

經(jīng)過我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校是一

所不錯(cuò)的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這

個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教

育生涯這條路上的信心，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過

程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會(huì)努力克服,

爭(zhēng)取把一切做到最好！

敬禮！

申請(qǐng)人：xuexila

—年_月_日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十四篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

在我的潛意識(shí)里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒

有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績(jī)，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘

著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名

學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的"好教師〃?；趯?duì)自身

的這種定位，多年來，我堅(jiān)持以〃勤學(xué)、善思、求實(shí)〃為指南，認(rèn)真、

務(wù)實(shí)地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么邀功請(qǐng)

賞的報(bào)告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

一、不斷完善自身建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)。

〃愛校、愛生、愛自己〃是我多年來堅(jiān)持的信念。而"對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)

責(zé)〃，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。

我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不

僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我

所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會(huì)有收獲。20xx年10月在梅河

口市的公開課競(jìng)賽中以〃一元二次方程的應(yīng)用〃一課獲得一等獎(jiǎng)，20xx

年11月數(shù)學(xué)教研課〃從數(shù)據(jù)談節(jié)水〃獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎(jiǎng),20xx

年10月在通化市〃教學(xué)能手〃評(píng)比中，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，

獲得了第三名的好成績(jī)。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。

三、合理使用教學(xué)方法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上

打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從〃學(xué)會(huì)〃到〃會(huì)學(xué)〃的轉(zhuǎn)

化；在情感上達(dá)到〃要我學(xué)〃到〃我要學(xué)〃的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛

心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,

幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教

學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課

中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重

突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的

積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)

生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，

多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的

學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)

素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。

四、想方設(shè)法做好班主任工作。

自我任班主任以來，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。

在做學(xué)生的'的思想政治工作方面耐心細(xì)致，在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持

做到了〃公平、公正、無私〃，受到了學(xué)生的好評(píng)。對(duì)優(yōu)生，引導(dǎo)他們

注意保持優(yōu)勢(shì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止

不良的意識(shí)的侵蝕，對(duì)差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不

放棄，耐心教育，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。熱愛

學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的

作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次

學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生

的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn),

在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們

生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相

照，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我所帶的班級(jí)歷來受到家長(zhǎng)和學(xué)校

的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體。

五、如果得到優(yōu)秀教師稱號(hào)后的工作設(shè)想：

1、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型、專家型教師。

2、爭(zhēng)當(dāng)課改先鋒，力爭(zhēng)在教育教學(xué)研究方面有突破性的成績(jī)。

3、加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取取得

更大的進(jìn)步。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒

體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。

5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，積極參與班主任工作實(shí)踐，提高德育管理水

平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。

我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于

過去，未來才屬于自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛

開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,

才能取得更大的成績(jī)。

申請(qǐng)人：

XX年XX月XX日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十五篇我的心中一直有一個(gè)〃好學(xué)

生〃，她就是李奕霖，我要推薦她。

李奕霖高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛忽閃忽閃，看起來就很

機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語文課代表，學(xué)習(xí)很好，做事也很認(rèn)真，經(jīng)常

被老師表揚(yáng)。

我有時(shí)去她家找她玩兒，她卻總是在讀書學(xué)習(xí)，做功課。她上課也很

專心，一點(diǎn)兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響，只是認(rèn)真聽講，做記錄,

從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的成績(jī)一直在穩(wěn)步上升，這讓我很佩服她。

有一次，熊老師要檢查《地心游記》的摘抄，我只是想，李奕霖那么

用功，摘抄一定不是個(gè)問題，誰知二十篇摘抄，她竟然寫了二十五篇，

我們只是寫三個(gè)詞語，兩個(gè)句子就行，她竟然寫了很多個(gè)詞和長(zhǎng)長(zhǎng)的

'兩段話。哇，字體寫得漂漂亮亮的，每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊，

簡(jiǎn)直就是讓人感覺到不可思議。這不光讓我更加佩服她，她也被熊老

師又表揚(yáng)了一次。

功夫不負(fù)有心人，通過堅(jiān)持不懈的努力，李奕霖的成績(jī)又上升了很多,

給她的那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)里名

列前茅了，她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻，我都想去找她要簽名了C悄

悄告訴你，她可不是只會(huì)學(xué)習(xí)，她還很可愛，一下課就變得非常淘氣

了呢。

這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖，希望各位評(píng)委可以給她頒發(fā)一枚

〃學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆ㄗ鳛楠?jiǎng)勵(lì)，謝謝大家！

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十六篇一、三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（班

級(jí)人數(shù)的10%）

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)

規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

2、熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前

10名【一年級(jí)包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科；二年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)和品德

三門學(xué)科；三至六年級(jí)包含電文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科

（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良

好以上）】。

3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80

分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)

生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

二、單項(xiàng)積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（班級(jí)人數(shù)的15%）

1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能

起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

遵守社會(huì)公德。

2、極主動(dòng)地開展班級(jí)工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一

定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績(jī)

顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

三、操作程序：

1、每班推選的候選學(xué)生，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日

前）。

2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相

關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公

o

3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，

接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

四、有關(guān)事項(xiàng)：

（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序，

嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，認(rèn)真做好評(píng)選推薦

工作，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）有下列情形者，一票否決：

1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做

操等集體活動(dòng)說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄

者。

2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：

各班主任對(duì)照參評(píng)條件，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格，并將表格和有

關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過期指標(biāo)作廢。

說明：1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名

單，請(qǐng)班主任老師將電子表格及文件到〃小學(xué)〃群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫,

填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。

2、在評(píng)選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問

題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開展的征文比

賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競(jìng)賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

享受加分（本學(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)卻國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1

-4分，二等獎(jiǎng)及以下者分別按50%計(jì)分，三等獎(jiǎng)及以下者分別按

25%計(jì)分）。

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十七篇尊敬的教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年畢業(yè)，同年xx月分配到xx學(xué)區(qū)任教，20xx年調(diào)入xx中

學(xué)，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),

勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任

務(wù)，教學(xué)成果較好，任教班級(jí)所帶的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前.列。

所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，受到學(xué)校好評(píng)。本人每學(xué)年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)

秀教師，多次參加學(xué)校公開課，積極參與教研教改，有多篇教學(xué)論文

獲得市，區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付

出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情

感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申

請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格，是對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名

普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評(píng)審，我將更加嚴(yán)

格要求自己，爭(zhēng)取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭(zhēng)光添彩！

假如不能夠評(píng)上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努

力工作，爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格！

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀老師學(xué)生評(píng)選理由范文第二十八篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好！

我是，擔(dān)任一年級(jí)二班的—課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)

導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到

了一些成績(jī)。

思想政治方面：我熱愛祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的

每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛

護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點(diǎn)急噪,

但是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事

情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達(dá)到最佳的

處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺，那就是〃老師所做的一切都是

為了同學(xué)們好〃。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說

〃我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還

是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也

可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致

好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多