大班數(shù)學森林旅館-認識方位教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學森林旅館——認識方位教案反思這是大班數(shù)學森林旅館——認識方位教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個方位，發(fā)展空間方位知覺。2．活動中能有序，細致地進行觀察，清楚、響亮地表述自己的見解。3．感受圣誕聚會的快樂，體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒訙蕚洌?．白板課件《森林Party》。2．操作材料、自制跳舞毯各人手一份。3．自制儲物柜及圣誕禮物?；顒舆^程：（一）參加森林Party，激發(fā)興趣。師：小朋友，圣誕節(jié)快要到了，我們一起到森林里參加一個快樂Party吧。（二）通過住旅館情境分房間，鞏固上、下、左、右。1．用一根直線給旅館分房間、擺家具，復習上下。師：旅館只有一個房間，我們有男生和女生怎么辦呀？2．探索另外一種分房間方式，復習左右。（三）利用兩根直線分房間，認識左上、左下、右上、右下。1．引導幼兒利用兩根直線把旅館分成四個房間。師：有四個小動物來參加我們的Party了，它們想每人住一個房間，怎么辦？2．幼兒第一次操作。3．認識左上、左下、右上、右下。師：你們的房間都分好了嗎？這個是哪個小朋友分的？你上來介紹一下。你再說一下小動物分別住在哪個房間？和他一樣分的小朋友舉手。你們都是這樣分的?？墒莿偛胚@個小朋友介紹小動物住哪個房間的時候，說的是這個、那個的，有點介紹不清楚。我們能不能幫這四個房間都取一個好聽的名字呢？我們先來看看小貓住哪個房間？先看看它住在左邊還是右邊，上面還是下面呢？那我們就給它一個好聽的名字，叫左上。那小羊、河馬、大象它們住在哪個房間呢？4．根據(jù)動物要求進行第二次操作。（四）舉行森林Party，鞏固左上、左下、右上、右下。1．根據(jù)指令找尋神秘圣誕禮物師：小朋友們真聰明，我們的舞會要開始啦。讓我們把今天的舞伴請出來。我數(shù)到123，你們把坐的地墊翻過來，這就是你們的舞伴?？纯茨愕奈璋槭裁礃?？2．Party游戲：跳舞毯。（1）結合課件先進行方位的練習。（2）跟著音樂跳舞?；顒友由欤喝粘Ｉ睿豪^續(xù)了解生活中的其他方位，如東南西北等?；顒臃此迹航?jīng)過這次的上課，幼兒對方位知識的感知得到了很大的提高，對后面的序數(shù)教學幫助很大。從備課到上完課，對走自己的啟發(fā)還是很大的，認識到了幼兒教學的游戲性很重要，把游戲帶到課堂中，在游戲中學習，這樣的學習方式對幼兒園孩子來說是比較適合的。相關知識《大班數(shù)學教案：魚兒游游游》：大班數(shù)學活動魚兒游游游教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，探索6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法,能按順序進行操作，初步感知數(shù)的互補關系。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學魚兒游游游教案吧?！洞蟀鄶?shù)學活動：小動物的電話號碼簿》：大班數(shù)學活動小動物的電話號碼簿教案主要包含了目標，準備，過程等內(nèi)容，學習數(shù)形配對,并區(qū)分6和9，復習9以內(nèi)的數(shù)字。初步了解數(shù)字的不同排列可以組成不同的電話號碼。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學活動小動物的電話號碼簿教案吧?！洞蟀鄶?shù)學：7以內(nèi)的加減運算》：大班數(shù)學活動7以內(nèi)的加減運算教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學習7的加減，