九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題1溶液的形成第2課時(shí)習(xí)題新版新人教版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1課題1溶液的形成(其次課時(shí))自主學(xué)習(xí)、課前診斷一、溫故探新溶液的基本特征有哪些?______、_______、_______。2.以氯化鈉溶液為例分別從宏觀上和微觀上描述溶液的組成。二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀【問(wèn)題1】溶液有哪些用途?閱讀P28回答下列問(wèn)題:溶液用途有:①農(nóng)業(yè)上_____________;②醫(yī)療上__________________;③植物及動(dòng)物的養(yǎng)分汲取上_______________;④化學(xué)反應(yīng)方面___________________?!締?wèn)題2】溶解時(shí)吸熱放熱現(xiàn)象的探究。(1)視察演示試驗(yàn)后完成下表水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH溫度改變結(jié)論實(shí)例應(yīng)用制作用于發(fā)燒病人的降溫袋【問(wèn)題3】什么是乳化現(xiàn)象?

現(xiàn)象倒掉液體后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油水和植物油及洗滌劑分組試驗(yàn)后完成下表閱讀P30--31回答下列問(wèn)題:1.乳濁液是____________________形成的混合物。2.乳化劑使油污分散成___________,而不再聚成大的油珠,這種現(xiàn)象叫______。生活中的乳化現(xiàn)象有_______________、____________________、__________等。3.填寫(xiě)下表,對(duì)比溶液與乳濁液

溶液乳濁液分散物狀態(tài)固、氣、液特征均一、穩(wěn)定實(shí)例三、自學(xué)檢測(cè)1.下列方法不能加快顆粒狀蔗糖在水中溶解速率的是()A.攪拌B.加熱C.再加水D.將蔗糖研磨成粉末2.動(dòng)物攝取食物養(yǎng)分必需經(jīng)過(guò)消化的主要緣由是()A.食物充分發(fā)生化學(xué)改變B.食物分解后便于汲取C.食物經(jīng)消化后變成溶液便于汲取D.食物攪拌勻稱后便于汲取3.下列生活現(xiàn)象不屬于乳化的是()A.汽油清洗衣服上的油污B.洗面奶洗去臉上的油脂C.洗頭膏洗去頭發(fā)上的油脂D.洗滌劑清洗餐具的油污4.小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)覺(jué)塑料片的水結(jié)了冰。她加入的物質(zhì)是()A.食鹽B.硝酸銨C.生石灰D.氫氧化鈉固體互動(dòng)學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決導(dǎo)入新課溝通展示學(xué)用結(jié)合、提高實(shí)力一.鞏固訓(xùn)練1.洗滌劑能夠去除油污的緣由是()A.在洗滌劑作用下油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他物質(zhì)溶于水B.油污溶解在洗滌劑中被除去C.洗滌劑使油污變成氣體而除去D.洗滌劑使油污變成細(xì)小液滴隨水流走2.下列說(shuō)法不正確的是()A.用硬水洗衣服不如用軟水洗的干凈B.洗滌劑洗油污與汽油洗油污原理相同C.硝酸銨溶于水制得的冰袋可給發(fā)燒病人降溫D.任何溶質(zhì)溶解于水時(shí),都有擴(kuò)散和水合兩個(gè)過(guò)程3.市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)將它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低,這種固體物質(zhì)可能是()A.硝酸銨B.氫氧化鈉C.食鹽D.生石灰4.馬路積雪會(huì)引發(fā)交通事故,撒食鹽能夠使積雪很快溶化,緣由是()A.食鹽與雪反應(yīng)放熱B.食鹽溶于水放熱C.食鹽溶于水形成溶液凝固點(diǎn)降低D.食鹽使水的凝固點(diǎn)降低5.下列清洗方法中,利用乳化作用的是()A用自來(lái)水洗手B用汽油清洗油物C用清洗劑清洗油膩的餐具D用稀鹽酸清除鐵銹6.下列不屬于溶液的用途是

)A.用植物養(yǎng)分液栽培鮮花

B.用碘酒涂抹在傷口處C.服用葡萄糖酸鈣口服液補(bǔ)鈣

D.用涂料粉刷高樓的外墻7.下列敘述中,正確的是()A.溶液都是無(wú)色透亮的液體B.物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的改變C.配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解性D.用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用二、拓展探究8.如右圖所示,向小試管中分別加入下列肯定量的物質(zhì),右側(cè)U形管中液面分別如何改變?①氫氧化鈉固體_______________②濃硫酸________________③氧化鈣________________④氯化鈉晶體________________⑤硝酸銨晶體________________課題一溶液的形成(2課時(shí))溫故探新:1、均一性、穩(wěn)定性、混合物。2.略設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀:【問(wèn)題1】①配制農(nóng)藥②配制溶液;③無(wú)土栽培④溶液反應(yīng)快?!締?wèn)題2】水中加入的溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH溫度改變不變降低上升結(jié)論物質(zhì)溶解時(shí)通常伴隨熱量改變實(shí)例應(yīng)用制作用于發(fā)燒病人的降溫袋【問(wèn)題3】

現(xiàn)象倒掉液體后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油分層渾濁分層不干凈水和植物油及洗滌劑分層渾濁不分層干凈1.小液滴分散到液體里。2.小液滴,乳化。洗干凈洗餐具、洗頭膏洗頭發(fā)、沐浴露洗澡等。3.

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