審定魯教數(shù)學(xué)六年級上冊《37探索與表達(dá)規(guī)律》課件_第1頁
審定魯教數(shù)學(xué)六年級上冊《37探索與表達(dá)規(guī)律》課件_第2頁
審定魯教數(shù)學(xué)六年級上冊《37探索與表達(dá)規(guī)律》課件_第3頁
審定魯教數(shù)學(xué)六年級上冊《37探索與表達(dá)規(guī)律》課件_第4頁
審定魯教數(shù)學(xué)六年級上冊《37探索與表達(dá)規(guī)律》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

魯教版初中數(shù)學(xué)六年級上冊第7課第三單元觀察數(shù)量的變化，探索由特殊到一般的關(guān)系。一首永遠(yuǎn)唱不完的兒歌，你能用字母表示嗎？1只青蛙一張嘴，2只眼睛，4條腿，1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；……

n只青蛙

張嘴，

只眼睛，

條腿，

聲撲通跳下水。導(dǎo)入新課

活動1：日歷中相鄰三個日期數(shù)的關(guān)系和變化規(guī)律是什么?后面的數(shù)比前面的數(shù)多1請用字母表示這一關(guān)系新課學(xué)習(xí)下面的數(shù)比上面的數(shù)多7請用字母表示這一關(guān)系

日歷中相鄰三個日期數(shù)的關(guān)系和變化規(guī)律是什么?新課學(xué)習(xí)

日歷中相鄰三個日期數(shù)的關(guān)系和變化規(guī)律是什么?新課學(xué)習(xí)(1)日歷中3×3方框內(nèi)九數(shù)之和與方框中正中間的數(shù)有何等量關(guān)系？

矩形方框中九數(shù)之和等于中間數(shù)的９倍新課學(xué)習(xí)

這個關(guān)系在其它方框中成立嗎?成立!新課學(xué)習(xí)aa-7a+8a-6a-8a+6a+7a-1a+1(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1)+(a+6)+(a+7)+(a+8)=______9a星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031新課學(xué)習(xí)日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031新課學(xué)習(xí)日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031新課學(xué)習(xí)做題方法探索規(guī)律的一般步驟：猜想規(guī)律表示規(guī)律驗證規(guī)律觀察特例結(jié)論總結(jié)1、按左圖方式擺放餐桌和椅子(1)1張餐桌可坐___人;2張餐桌可坐___人.(2)按照左圖的方式繼續(xù)排列餐桌,完成下表:桌子張數(shù)12345…n可坐人數(shù)…6810121468課堂練習(xí)……(4+2n)+2+2+2+2n張餐桌可坐_______人2課堂練習(xí)1、按左圖方式擺放餐桌和椅子(1)1張餐桌可坐___人;2張餐桌可坐___人.(2)按照左圖的方式繼續(xù)排列餐桌,完成下表:桌子張數(shù)12345…N可坐人數(shù)…610141822610課堂練習(xí)44+4+4+4……(4n+2)n張餐桌可坐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論