新統(tǒng)編語文三年級上冊《搭船的鳥》1

15.搭船的鳥新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1我來畫翠鳥新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1

畫里的這只鳥兒就是我，就是我！畫的真像！新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1小畫家技巧分享會觀察小能手新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1（

）的身體小巧觀察翠鳥，并填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（

）的羽毛翠綠

（

）的腹部棕色黃棕色（

）的翅膀翠中帶藍（

）的嘴巴紅色

細長（

）的爪子紅色翠鳥長得真_____！新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1喜鵲杜鵑翠鳥我們長得可不一樣喲！新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1你們知道我是怎么捕魚的嗎？新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1演一演1.小組討論合作2.角色扮演新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1看一看新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1寫一寫翠鳥捕魚新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1精彩分享新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1

我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞下去。原文朗讀新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1觀察的好處1.認識了一位可愛的新朋友——翠鳥。2.讓作文“有話可寫”。新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1觀察對象

觀察時間

觀察地點

觀察所得觀察記錄表課后習(xí)題新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT1新部編版小學(xué)語文三年級上冊《搭船的鳥》PPT11．大革命失敗以后，因為嚴酷的斗爭現(xiàn)實使朱自清陷入極度的苦悶和彷徨，因而“心里”“頗不寧靜”。2．朱自清先生的寫景散文，追求逼真的藝術(shù)效果，細膩秀麗，準確具體地表現(xiàn)了描寫對象的特點。3．“堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜”中“不算傻瓜”是說假山的石頭堆疊得比較合理，靈巧而不呆板。4．文中寫“松堂”高大，他不直說，卻說自己小，這些地方都是作者著意經(jīng)營過的，可是看不出斧鑿的痕跡。5．運用之