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文檔簡介
四川省涼山彝族自治州西昌市2024-2025學年四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下列各小數(shù)中,比5.648小的數(shù)是(
).A.5.6468
B.5.684
C.5.682.下面各數(shù),讀數(shù)時只讀一個零的是().A.50.09 B.4.005 C.7.09003.下面的圖案中,()不包含平移現(xiàn)象。A. B. C. D.4.5.2加上下面的哪個數(shù)結果大于9且小于10?()。A.3.6 B.3.74 C.4.1 D.4.95.12乘235除以5的商,積是多少?列式為().A.12×(235÷5) B.12×235÷5 C.235×12÷5二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.兩個乘數(shù)各是兩位小數(shù),積一定是四位小數(shù)。(____)7.0可以作被除數(shù),但不能作除數(shù)。(________)8.6.800是三位小數(shù),也可以說是一位小數(shù)。(____)9.等邊三角形的每一個內(nèi)角都是60°。(_______)10.兩個數(shù)的積是9.7,如果這兩個數(shù)同時擴大到原來的10倍,積還是9.7。(______)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.一個三角形兩個內(nèi)角的度數(shù)分別是34°,57°,另一個內(nèi)角的度數(shù)是(________)°,這是一個(__________)三角形。12.下圖中∠1=(_____)°,∠2=(_____)°13.2560000000讀作(__________),把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(_________),省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)億.14.3.05千米=(______)千米(_______)米.0.76平方米=(______)平方分米15.小數(shù)的意義告訴我們,0.56里面有________個0.01,也可以表示成________個0.1.16.用小數(shù)計算下面各題。5元6角2分+3元零9分=(______)1t30kg+980kg=(______)4m35cm+5m70cm=(________)6km-2km860m=(________)17.在括號里填上“>”“<”或“=”。609億(______)60899999999銳角三角形中任意兩個角的和(______)90°1億(______)100個1000萬57×99+57(______)57×100四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數(shù).1.28+0.5=8-2.9=0.43+0.57=14.7-8.3=0.37×100=1.6÷10=3.5+5.8+6.5=0÷9=19.用豎式計算。340×71=185×36=3000÷70=20.直接寫出結果.4×25=60÷20=18×5=480÷8=30×900=350÷70=21×40=92÷2=五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.看圖連線從前面看從上面看從左面看22.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)23.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.學校要為25名足球隊員購買服裝,服裝的單價分別有78元/套、85元/套和104元/套三種。學校最少要用多少元?最多呢?25.一盒巧克力12.5元,一袋薯條4.6元。給售貨員20元,應找回多少元?26.看圖列式解答.求科技書和故事書各多少本?27.新莊漁場有一個長方形魚池(如下圖),為了垂釣方便,要在魚池的四周加鋪一條1米寬的道路.這條道路的面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)28.根據(jù)價格回答問題。(1)籃球的價格比足球貴53.6元,比排球貴60.35元,排球每個多少錢?(2)六一兒童節(jié)商店舉辦“每買10個足球免費送2個足球”的促銷活動。學校要購買24個足球,現(xiàn)在只要花多少錢?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、A【詳解】略2、A【解析】解A、50.09讀作:五十點零九,讀出一個零;B、4.005讀作:四點零零五,讀出兩個零;C、7.0900讀作:七點零九零零,讀出三個零;【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”;整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀;小數(shù)點讀作“點”;小數(shù)部分依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字,據(jù)此讀出各選項中的數(shù),進而選擇.故選A.3、D【分析】平移就是直直地移動,移動過程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:選項ABC中都包含了平移現(xiàn)象,只有D不包含平移現(xiàn)象。故答案為:D?!军c睛】本題是考查平移的意義,平移不改變圖形的形狀和大小,只是位置發(fā)生變化。4、C【分析】根據(jù)小數(shù)加法計算方法,分別求出5.2與各個數(shù)的和,再看哪一個和大于9且小于10。【詳解】A.5.2+3.6=8.8,8.8<9;B.5.2+3.74=8.94,8.94<9;C.5.2+4.1=9.3,9<9.3<10;D.5.2+4.9=10.1,10.1>10;故答案為:C。【點睛】小數(shù)加法時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。小數(shù)比較大小時,從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。5、A【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算,乘法、除法叫做第二級運算。(1)在一個沒有括號的算式里,如果只含同一級運算,按照從左往右的順序依次計算;如果含有兩級運算,要先算第二級運算(乘除法),再算第一級運算(加減法)。(2)在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的。【詳解】最后是求積,要想改變運算順序必須加小括號:12×(235÷5)。故答案為:A【點睛】本題考察了四則混合運算順序,注意小括號的運用。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、√【分析】0表示沒有。根據(jù)除法的意義可知,0可以作被除數(shù),零除以任何非0的數(shù)都等于0。但0不能做除數(shù),0做除數(shù)沒有意義,由此即可判斷。【詳解】根據(jù)除法的意義可知,0可以作被除數(shù),零除以任何非0的數(shù)都等于0。但0不能做除數(shù),0做除數(shù)沒有意義,所以0不能作除數(shù),但可以作被除數(shù),正確。故答案為:√【點睛】本題主要考查的知識點為:零不能做除數(shù)。8、×【解析】略9、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,其三個內(nèi)角都相等,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,即可進行判斷?!驹斀狻恳驗榈冗吶切蔚娜齻€內(nèi)角都相等,所以每個內(nèi)角的度數(shù)是:180°÷3=60°;故答案為正確?!军c睛】解答此題的主要依據(jù)是:等邊三角形的三個內(nèi)角都相等以及三角形的內(nèi)角和定理。10、×【分析】根據(jù)乘法算式中因數(shù)與積的關系進行判斷。【詳解】這兩個數(shù)同時擴大到原來的10倍,則積擴大10×10=100倍,積應當是970,不是原來的9.7,題干表述錯誤。所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查的乘法算式中積和因數(shù)的關系:因數(shù)擴大幾倍,積也擴大相應倍數(shù);兩個因數(shù)同時擴大倍數(shù),積擴的倍數(shù)是兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、89銳角【分析】用三角形的內(nèi)角和180°減去已知的兩個內(nèi)角即可;根據(jù)三角形最大角的度數(shù)來判斷屬于什么三角形即可。【詳解】180°-34°-57°=146°-57°=89°屬于銳角三角形?!军c睛】本題較易,主要考查了三角形的內(nèi)角和以及按角的分類,熟練掌握基礎知識是關鍵。12、4553【解析】略13、二十五億六千萬256000萬26【解析】略14、35076【解析】略15、562【分析】①根據(jù)小數(shù)的意義,0.56的計數(shù)單位是0.01,表示0.56里面有56個0.01;②搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位.此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個計數(shù)單位.【詳解】解:①根據(jù)小數(shù)的意義,0.56里面有56個0.01;②0.56=0.2,它里面有2個0.1;故答案為56,2.16、8.71元2.01t10.05m3.14km【分析】根據(jù)大單位換算成小單位,乘以進率;小單位換算成大單位,除以進率。元、角、分每相鄰單位間的進率是10;噸和千克之間的進率為1000;米和厘米之間的進率是100;米和千米之間的進率為1000,據(jù)此統(tǒng)一單位后計算即可?!驹斀狻?元6角2分+3元零9分=5.62元+3.09元=8.71元;1t30kg+980kg=1.03t+0.98t=2.01t;4m35cm+5m70cm=4.35m+5.7m=10.05m;6km-2km860m=6km-2.86km=3.14km故答案為:8.71元;2.01t;10.05m;3.14km【點睛】本題考查單位換算以及小數(shù)加減法的計算,掌握單位之間的進率是解題的關鍵。17、>><=【詳解】本題考查大數(shù)的比較;三角形的內(nèi)角和;計數(shù)單位之間的關系以及整數(shù)乘法分配律。【詳解】609億>60899999999,比較多位數(shù)的大小當計數(shù)單位統(tǒng)一時先把數(shù)分級,數(shù)位多的數(shù)大,數(shù)位相同時最高位大的數(shù)大,最高位相同時判斷后面一位;當計數(shù)單位不統(tǒng)一時先改寫成統(tǒng)一計數(shù)單位,再進行比較。銳角三角形中任意兩個角的和>90°,銳角三角形中三個角都是銳角,所以任意兩個角的和>90°,否則最大的角必定是鈍角;1億<100個1000萬,100個1000萬=1000000000=10億,比1億大;57×99+57=57×(99+1)=57×100,運用乘法分配律;故答案為:>;>;<;=。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、1.785.116.4370.1615.80【詳解】略19、24140;6660;42……60【分析】整數(shù)乘法法則:從個位乘起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法:從被除數(shù)的高位起,除數(shù)是幾位數(shù),就先看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除,就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?!驹斀狻?40×71=24140185×36=66603000÷70=42……60【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。20、100;3;90;6027000;5;840;46【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【詳解】略22、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。23、【解析】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、1950元;2600元?!驹斀狻?8×25=1950(元)104×25=2600(元)答:學校最少要用1950元,最多要用2600元。25、2.9元【解析】20-12.5-4.6=2.9(元)26、科技書75本,故事書45本【解析】(120-30)÷2=45(本)45+30=75(本)答:科技書75本,故事書45本.27、220平方米【解析】(30+2)×(78+2)=32×80=2560(平方米)78×30=2340(平方米)2560-2340=220(平方米)答:這條道路的面積是220平方米.28、(1)28.65
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