福建省南平第三中學(xué)、新城實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
福建省南平第三中學(xué)、新城實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
福建省南平第三中學(xué)、新城實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
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第9題圖南平三中、新城實驗中學(xué)九年級(下)數(shù)學(xué)開學(xué)考試卷第9題圖滿分:150分時間:120分鐘班級:姓名:座號:.一、選擇題:(共10小題,每題4分,共40分,每題四個選項中只有一個選項是正確).1、在以下著名的數(shù)學(xué)曲線中,既是軸對稱也是中心對稱的圖形為()A、 B、 C、 D、2、漢語是中華民族智慧的結(jié)晶,成語又是漢語中的精華,是中華文化的一大瑰寶,具有極強的表現(xiàn)力.下列成語描述的事件屬于隨機事件的是()A、旭日東升B、畫餅充饑C、竹籃打水D、守株待兔3、已知關(guān)于x的方程x2-kx-6=0的一個根為x=-2,則實數(shù)k的值為()A、1 B、-1C、5 D、-54、拋物線的頂點坐標是()A、(1,3) B、(-1,3)C、(-1,-3) D、(1,-3)5、已知⊙O的半徑為2,若P為⊙O外一點,則OP的長可以是()A、3B、2C、1D、06、若點A(x1,-2),B(x2,1),C(x3,3)都在反比例函數(shù)的圖象上,則x1,x2,x3的大小關(guān)系是()A、x1<x2<x3 B、x1<x3<x2 C、x3<x2<x1 D、x2<x1<x37、若關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+2x-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的最小整數(shù)值為()A、0 B、1C、2 D、38、俗語有云:“一天不練手腳慢,兩天不練丟一半,三天不練門外漢,四天不練瞪眼看.”其意思是知識和技藝在學(xué)習(xí)后,如果不及時復(fù)習(xí),那么學(xué)習(xí)過的東西就會被遺忘.假設(shè)每天“遺忘”的百分比是一樣的,根據(jù)“兩天不練丟一半”,則每天“遺忘”的百分比約為()(參考數(shù)據(jù):)A、20.3% B、25% C、25.2% D、29.3%9、如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<180°)得到△ADE,點B的對應(yīng)點D恰好落在BC邊上,若DE⊥AC,∠CAD=25°,則旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)是()第9題圖A、70° 第9題圖B、60°C、50°D、40°10、已知拋物線y=x2-2bx+2b2-4c經(jīng)過不同的兩點A(1-b,m),B(2b+c,m),且與x軸有公共點,則b+c的值為()A、-1 B、1 C、2D、3二、填空題:(共6小題,每題4分,共24分)11、點A(3,-2)關(guān)于原點對稱的點的坐標是.12、圓錐的底面半徑為5cm,母線長為8cm,則該圓錐的側(cè)面積為cm2.第14題圖13、如圖,A、B、C是⊙O上的三點,則∠AOB=70°,則∠ACB=第14題圖第15題圖第第15題圖第16題圖第13題圖14、如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于(-1,0),(2,0)兩點,當y>0時,x的取值范圍是..∠BAC=120°,點P在,∠BPA=60°,則PC的長為.三、解答題:(共9大題,共86分)17、(8分)解方程:x2-4x-12=018、(8分)如圖,在10×10的網(wǎng)格紙上建立平面直角坐標系,在Rt△ABO中,∠OBA=90°,且點A的坐標為(3,4).

(1)畫出△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后所得的△OA1B1,并寫出點A1的坐標;

(2)求出在旋轉(zhuǎn)過程中點A到點A1所經(jīng)過的路徑長.19、(8分)交警部門提醒市民,騎車出行必須嚴格遵守“一盔一帶”的規(guī)定.某頭盔經(jīng)銷商銷售A品牌頭盔,此種頭盔的進價為40元/個,經(jīng)測算,當售價為50元/個時,月銷售量為500個,若在此基礎(chǔ)上售價每上漲1元/個,則月銷售量將減少10個,為使月銷售利潤達到8000元,而且盡可能讓顧客得到實惠,求該品牌頭盔每個上漲多少元?20、(8分)已知△ABC,以BC為邊向外作等邊△BCD,△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達△ECD的位置,且點A,C,E恰好在一條直線上,AB=8,AC=4.求AD的長和∠BAC的度數(shù).21、(8分)如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點E.連接AC、OC、BC.

(1)求證:∠ACO=∠BCD;

(2)若BE=2,CD=6,求⊙O的半徑.22、(10分)在一個不透明的袋子中裝有4個除顏色外其余均相同的小球,其中,一個是紅球,3個是白球.

(1)從袋子中任意拿出一個球,則拿出的小球恰好是紅球的概率為;

(2)從袋子中任意拿出兩個球,求這兩個球恰好是兩個白球的概率(用樹狀圖或列表法);

(3)在袋子中加入a個紅球,搖勻后,多次摸球,若摸到紅球的概率為,求a的值.23、(10分)如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A,B,與反比例函數(shù)y2=(m>0)的圖象交于點C(1,2),D(2,n).

(1)分別求出兩個函數(shù)的解析式;

(2)連接OD,求△BOD的面積;(3)直接寫出當y1>y2時,x的取值范圍.24、(12分)如圖所示,已知拋物線y=x2-4x+m(m≠0),與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點D,且滿足OB=OD,頂點為C.

(1)求m的值;

(2)①求拋物線頂點C的坐標;②若將該拋物線向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,直接寫出平移后的拋物線的解析式;(3)已知點P為異于點A的該拋物線上的一個點,并且∠PDB=∠AD

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