江蘇省南京市棲霞區(qū)2024-2025學年九年級下學期開學考試化學學情調(diào)研卷（含答案）

PAGE南京市棲霞區(qū)2024-2025學年九年級下學期開學考試化學學情調(diào)研卷注意事項：1．本試卷分為選擇題和非選擇題。選擇題共30分，非選擇題共50分，全卷滿分80分?？荚嚂r間為60分鐘?？忌痤}全部答在答卷紙上，答在本試卷上無效。2．請將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答卷紙指定位置，并用2B鉛筆準確填涂在答卷紙區(qū)域上。3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答卷紙的指定位置，在其他位置答題一律無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56Zn-65一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）1．博物館常用空氣中含量最多的氣體保護文物。該氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體D．二氧化碳2．在木炭還原氧化銅的實驗中不需要標注的圖標是A． B． C． D．3．下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是選項用途性質(zhì)A鈦合金用于制造人造骨鈦合金與人體具有很好的相容性B氧化鈣用作干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)C氮氣用于食品防腐常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑D過氧化氫在醫(yī)療上用于消毒防腐過氧化氫是無色透明液體4．在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要使用的一組儀器是A．酒精燈、鐵架臺B．燒杯、玻璃棒 C．大試管、集氣瓶D．導管、單孔橡膠塞5．按照規(guī)程操作是保障實驗成功的前提。下列有關(guān)“粗鹽提純”的實驗操作，不正確的是A．稱量粗鹽B．溶解粗鹽C．過濾濁液 D．蒸發(fā)結(jié)晶6．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是A．乙醇 B．氫氣 C．汽油 D．可燃冰7．鋰電池應(yīng)用廣泛。鋰的部分信息如圖所示。下列敘述正確的是A．鋰的原子序數(shù)為3 B．鋰的相對原子質(zhì)量為6.941g C．鋰原子的核外電子數(shù)為1 D．鋰原子在化學反應(yīng)中容易得到電子8．下列各組物質(zhì)中，一定屬于純凈物的是A．僅含氫、氧兩種元素的物質(zhì) B．潔凈的空氣C．僅含碳、氧兩種元素的物質(zhì) D．液氧9．反應(yīng)NH4Cl+NaNO2═NaCl+N2↑+2H2O放熱且產(chǎn)生氣體，可用于冬天石油開采。下列相關(guān)說法不正確的是A．NaCl由離子構(gòu)成 B．N2表示2個氮原子C．NaNO2中氮元素化合價是+3 D．該反應(yīng)中只有1種氧化物10．中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學知識。下列對文獻內(nèi)容解釋不正確的是A．《夢溪筆談》：（石油）“燃之如麻，但煙甚濃”——石油的不充分燃燒 B．《呂氏春秋》：“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”——銅錫合金的硬度比銅、錫小C．《天工開物》：“火燃釜底，滾沸延及成鹽”——加熱蒸發(fā)溶劑析出食鹽晶體D．《天工開物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金有良好的延展性 11．辣椒中含有辣椒素（C18H27NO3），辣椒素水溶液顯弱堿性。下列說法正確的是A．辣椒素中含有臭氧分子（O3） B．辣椒素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．辣椒素中碳、氮元素的質(zhì)量比為108∶7 D．辣椒素水溶液的pH<712．原子模型的演變反映了人類探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的漫長歷程。圖示為原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖，下列排序符合人類認識原子結(jié)構(gòu)歷程的是A．①②③B．②①③C．①③②D．②③①13．由實驗操作和實驗現(xiàn)象，能得出相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A在兩支試管中各加入一小粒碘，然后分別加入5mL水和5mL汽油，振蕩碘在水中幾乎不溶，在汽油中溶解不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同B在酒精燈火焰上方罩一個干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧酒精中含有氫、氧元素C將潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲表面析出銀白色固體銅的金屬活動性比銀強D取少量白醋于試管中，滴加酚酞溶液不變色白醋呈酸性14．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是 A．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)B．CO2（CO）——通入氧氣，點燃C．Zn（Cu）——加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥D．KNO3（NaCl）——加適量水溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶15．捕集空氣中CO2加氫制甲醇（CH3OH），可實現(xiàn)CO2資源化利用和“零碳”排放，其轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說法不正確的是A．反應(yīng)①中，電解水生成的H2和O2的分子個數(shù)比為2∶1B．反應(yīng)②中，生產(chǎn)1.6kgCH3OH理論上要消耗2.2kgCO2C．轉(zhuǎn)化過程中，H2O和H2循環(huán)轉(zhuǎn)化，無需額外補充D．等質(zhì)量的甲醇制取時消耗的CO2與燃燒時生成的CO2相等，實現(xiàn)“零碳”排放二、（本題包括2小題，共15分）16．（10分）碳及其化合物在生產(chǎn)、生活和科學技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。（1）石墨可用于制造受電弓滑板，這一應(yīng)用與石墨的下列性質(zhì)無關(guān)的是▲（填字母）。A．滑膩感B．金屬光澤C．導電性D．熔點高（2）實驗室用題16圖-1所示裝置制取二氧化碳，并研究二氧化碳的性質(zhì)。題16圖-1題16圖-2題16圖-1題16圖-2①裝置A中長頸漏斗的下端插入液面以下的原因是▲。②裝置B中觀察到的實驗現(xiàn)象是▲。③裝置C中加入合適的試劑可用來檢驗二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為▲。（3）CaCl2·2H2O可用于食品加工、制藥等領(lǐng)域。其工業(yè)上生產(chǎn)的主要流程如題16圖-2所示。①反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為▲。②上述流程中，粉碎機和攪拌器所起的作用是▲。題16圖-3（4）在一種新型催化劑作用下，二氧題16圖-3化碳可以轉(zhuǎn)化為汽油，主要轉(zhuǎn)化過程如題16圖-3所示。已知X是一種單質(zhì)，Ⅰ中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學方程式▲。17．（5分）氨氣是一種重要物質(zhì)。（1）氨氣未來可用作化石燃料煤的替代能源，以減少煤燃燒時產(chǎn)生▲、氮的氧化物等空氣污染物，從而減少酸雨的發(fā)生。除了煤，化石燃料還包括石油和▲。（2）氨氣的合成為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻，圖示是合成氨的微觀過程。該反應(yīng)過程中沒有發(fā)生改變的微觀粒子是▲（填符號）。（3）2023年我國建成首座氨制氫加氫站，氨制氫的一種生產(chǎn)流程如下圖所示。①步驟Ⅱ的反應(yīng)屬于▲（填基本反應(yīng)類型）。②步驟Ⅲ的分子篩只讓氫分子通過而阻止其他分子通過，該過程屬于▲（填“物理”或“化學”）變化。三、（本題包括2小題，共19分）18．（10分）金屬材料對于促進社會發(fā)展、改善人類生活發(fā)揮了巨大作用。（1）下列物質(zhì)中，不屬于合金的是▲（填字母）。A．18K黃金B(yǎng)．硬鋁C．金剛石D．不銹鋼（2）“打鐵花”和“烏銅走銀”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。①“打鐵花”是將生鐵熔化后的鐵水撒向空中，形成鐵花。從合金性質(zhì)的角度分析：打鐵花用生鐵而不用純鐵的依據(jù)是▲。②“烏銅走銀”是我國特有的銅制工藝技術(shù)，該工藝的廢料經(jīng)初步處理后可得到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液，向其中加入一定量的金屬鋅，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中含有的溶質(zhì)為▲（填化學式）。（3）我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。赤銅與木炭粉反應(yīng)的化學方程式為▲。（4）濃度▲19．（9分）溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有廣泛的應(yīng)用，與人們的生活息息相關(guān)。（1）下列醫(yī)療常用的溶液中，溶劑不是水的是▲（填字母）。A．葡萄糖注射液B．生理鹽水C．醫(yī)用酒精D．碘酒（2）我國某鹽湖地區(qū)有“夏天曬鹽，冬天撈堿”的說法，這里的“鹽”是指NaCl，“堿”是指Na2CO3。已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度曲線如圖。①人們根據(jù)氣候條件實現(xiàn)“鹽”和“堿”的分離，這主要是利用二者的▲不同這一性質(zhì)。②冬天撈“堿”后湖水中一定含有溶質(zhì)是▲（填化學式）。（3）在20℃時，按下表配制NaCl溶液（已知：20℃時NaCl溶解度是36g）。編號ABCDNaCl的質(zhì)量/g10203040水的質(zhì)量/g90807060①所得溶液屬于飽和溶液的是▲（填字母）。②溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是▲，溶液D中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是▲（保留一位小數(shù)）。（4）實驗室要配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是▲。計算后配制溶液的操作是：稱量、▲、溶解、裝瓶貼標簽。（5）某古籍記載：可用“花水”沖洗粗鹽得精鹽。用“花水”沖洗粗鹽時，既可除去表面的Na2CO3和MgCl2雜質(zhì)，又不損失粗鹽中的NaCl，則“花水”應(yīng)當是▲（填字母）。A．蒸餾水B．飽和NaCl溶液C．飽和NaOH溶液D．飽和MgCl2溶液四、（本題包括1小題，共6分）ABCDEFGHI20．（6分）A~I是初中化學常見的物質(zhì)，已知A、H、I為單質(zhì)，I具有很好的抗腐蝕性；B、C、F、G分別由兩種元素組成，F(xiàn)是最常用的溶劑；E是實驗室常用的燃料，D和E的組成元素相同。圖中ABCDEFGHIABCDEABCDEFGHIABCDEFGHIABCDEFGHIABCDEFGHI（1）寫出化學式：D▲，I▲。（2）寫出A與C反應(yīng)的化學方程式▲。（3）寫出E→F反應(yīng)的化學方程式▲。。五、（本題包括1小題，共10分）21．（10分）某鐵系脫氧劑標簽顯示含有鐵粉、活性炭、氯化鈉等，項目小組對該脫氧劑進行了如下探究。任務(wù)一：成分初探（1）拆開脫氧劑的包裝，用磁鐵吸引。取被磁鐵吸出的黑色粉末于試管中，加入適量稀鹽酸。觀察到固體逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生。說明脫氧劑中含有鐵粉，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為▲。（2）另取被磁鐵吸引的黑色粉末，撒向酒精燈的火焰。觀察到粉末劇烈燃燒，火星四射。鐵粉在空氣中能燃燒，而鐵絲在空氣中不易被點燃，原因是▲。任務(wù)二：原理探究（3）利用題21圖-1裝置進行實驗，一段時間后打開彈簧夾，觀察到▲，然后打開瓶塞，將燃著的木條伸入集氣瓶，題21圖-1觀察到▲，說明該脫氧劑確實具有脫氧效果。題21圖-1（4）以該脫氧劑質(zhì)量配方為參照，在密閉的實驗環(huán)境中，使用氧氣傳感器測定氧氣含量的變化，探究是否使用活性炭以及炭粉種類的影響，結(jié)果如題21圖-2所示。編號鐵粉/g炭粉/g氯化鈉/gⅠa0（活性炭粉）1Ⅱ50.75（石墨粉）1Ⅲ50.75（活性炭粉）1題21圖-2①實驗Ⅰ中a＝▲。題21圖-2②由實驗Ⅱ和Ⅲ對比可知，使用活性炭粉比石墨粉吸氧效果更好，推測其原因是▲。③由實驗Ⅰ和Ⅲ對比，可得出的結(jié)論是▲。任務(wù)三：科技展望脫氧劑使用后的固體中含有Fe2O3，工業(yè)冶煉鋁產(chǎn)生的廢渣赤泥中也含有Fe2O3，科研人員提出一種回收利用的新方法，助力產(chǎn)業(yè)逐“綠”前行。應(yīng)用該方法提取鐵時發(fā)生以下反應(yīng)：3H2+Fe2O3高溫3H2O+2Fe。（5）以該方法處理某赤泥樣品的實驗數(shù)據(jù)如題21圖-3所示。據(jù)圖計算，反應(yīng)從開始至10分鐘，提取鐵的質(zhì)量為▲g。（6）傳統(tǒng)方法通常使用CO還原Fe2O3，新方法能使產(chǎn)業(yè)更加綠色環(huán)保的原因是▲（寫一種）。題21圖-3題21圖-3九年級化學參考答案及評分標準一、選擇題（每小題2分，本題共30分。）題號12345678答案ACDBABAD題號9101112131415答案BBCDCAC二、（本題包括2小題，共15分）16．（10分）（1）B（2）①防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗上口逸出②石蕊溶液變紅③CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（3）①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O②增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分（3點都要答到）（4）CO2+H2催化劑CO+H2O17.（5分）（1）二氧化硫（或SO2）天然氣（2）N、H（3）①分解反應(yīng)②物理三、（本題包括2小題，共19分）18.（10分）（1）C（2）①生鐵的熔點比純鐵低，較易熔化②Zn(NO3)2（3）2Cu2O+C高溫4Cu+CO2↑（或Cu2O+C高溫2Cu+CO↑，反應(yīng)條件可以寫800℃）（4）19.（9分）（1）D（2）①溶解度受溫度變化的影響