江蘇省鹽城市濱?？h明達中學(xué)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期階段檢測（一）歷史試題（含答案）

高三年級階段檢測（一）歷史試卷153451．仰韶文化晚期的大地灣遺址，出土了一座占地400多平方米的復(fù)合式建筑、大量的石斧A．生產(chǎn)力有一定發(fā)展B．私有制度已經(jīng)產(chǎn)生C．部落出現(xiàn)權(quán)貴階層D．國家形態(tài)初步具備2．里耶秦簡中有大量關(guān)于遷陵地區(qū)(今湘西地區(qū))“捕羽”的記錄，官府對所獻羽毛的尺寸當時該地區(qū)A．百姓負擔比較沉重B．已被納入中央的管轄C．商品經(jīng)濟得到發(fā)展D．踐行因俗而治的政策3．澶淵之盟后，宋、遼通過邊境榷場互市，但均嚴格限制圖書貿(mào)易，宋只允許儒家經(jīng)典通民族了解中原文化的重要途徑；遼朝的情況則多通過跨境人員傳入南方。這反映出A．宋遼榷場貿(mào)易不占主流B．宋失去邊境貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)C．華夏認同觀念日益增強D．民族交流超越政權(quán)限制4．康熙時期，南鄭人朱英若捐資設(shè)立義渡，創(chuàng)建橋船會。其子朱之茂經(jīng)營橋船會數(shù)十年，此可知，當時A．商人政治地位提高B．民間自發(fā)參與社會救助C．政府加強社會保障D．儒學(xué)傳播途徑得到拓展5．表1為1843－1848年中國對外貿(mào)易出口統(tǒng)計表(單位：銀元)。這反映出當時中國表1茶生絲年份量(千磅)值(千元)量(千磅)值(千元)出口貨物184317，728——1，787——184470，47718，9005，0874，200184580，19425，24012，9356，300184684，01619，33018，7465，900184776，68819，89018，4876，900184875，95412，91022，3763，900A．努力融入國際市場B．民族工業(yè)得到發(fā)展C．外貿(mào)呈現(xiàn)半殖民性D．財政危機不斷加劇6．1904年，清廷練兵處提出，“蓋以兵為國家之兵，非一人所能私，一隅所能限，故將帥A．緩解政府財政壓力B．加強中央政府權(quán)威C．整治官僚腐敗現(xiàn)象D．防范資產(chǎn)階級革命年7A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固B．黨的工作重心的轉(zhuǎn)移C．新民主主義革命需要D．國民經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展8．表2為新中國成立后中央及地方戲曲劇團出國表演的部分情況。由此可推知，這些活動的開展表2時間地點1951年民主德國、朝鮮1952年朝鮮1953年羅馬尼亞、朝鮮1954年朝鮮1955年法國、民主德國、蘇聯(lián)埃及、敘利亞、埃塞俄比亞、黎巴嫩、蘇丹、阿富汗、日本、智利、烏拉1956年圭、巴西、阿根廷、東歐、蘇聯(lián)1957年柬埔寨、蘇聯(lián)1958年英國、法國、比利時、盧森堡、波蘭、捷克斯洛伐克、瑞士A．由國際局勢決定B．旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C．受外交政策影響D．意在加強社會主義陣營團結(jié)9．改革開放之初，中國經(jīng)濟管理類圖書的出版主要是引進國外的基本概念和理論類書籍，上述變化主要是由于中國A．對外開放不斷深入B．國企改革的推進C．圖書出版業(yè)的發(fā)展D．經(jīng)濟實力的增強5000片巖制成的羅非魚式樣的首飾。這可用于佐證當時埃及A．物質(zhì)文化豐富多樣B．同西亞文明的交流頻繁C．即將產(chǎn)生階級分化D．處于母系氏族社會階段11．13世紀開始，在意大利城市，公證人階層興起。他們?yōu)樯倘撕徒鹑趶臉I(yè)者書寫商業(yè)合冊。這說明當時意大利A．城市自治實行的必要性B．商業(yè)交易程序日趨復(fù)雜C．商業(yè)貿(mào)易規(guī)范化專業(yè)化D．資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生12．19世紀初的英國，每逢秋收，手織工們就儲備起大量的糧食、奶酪和煤等，足夠用到來年春季。19世紀30年代，手織工們家中的擺設(shè)逐年變壞，大人小孩衣著越來越差，許多人的生活已成問題。該變化表明A．生產(chǎn)方式變革影響民眾生活B．資本集中影響財富分配C．紡織行業(yè)衰落導(dǎo)致階級分化D．貧富分化加劇社會危機13．1888須保證蘇伊士運河的安全和自由通航，英國對此強烈不滿。這A.反映國際法得到廣泛運用B.標志英國喪失運河控制權(quán)C.表明英國實力正全面衰退D.凸顯出運河的戰(zhàn)略性地位14．1949年10月，杜魯門總統(tǒng)簽署了題為《美國對以色列及阿拉伯國家的政策》的文件，年，美國策劃制定了針對中東國家的心理戰(zhàn)略計劃并建立了心理戰(zhàn)團隊。美國的這一做法A．緣于中東是美蘇爭霸的焦點B．旨在穩(wěn)定中東社會政治秩序C．體現(xiàn)美蘇冷戰(zhàn)態(tài)勢的擴大化D．推動中東原有殖民體系瓦解15．根據(jù)美洲開發(fā)銀行的統(tǒng)計，2000年至2018年，拉丁美洲對中國出口的年平均增長率為20.4％，對印度為19.1％，對東盟國家為13.7％，對韓國為11.8％，對日本為5.9％，對世界其他地區(qū)則為5.3％。這反映出拉丁美洲A．民族工業(yè)進一步發(fā)展B．產(chǎn)品出口主要集中在亞洲C．積極融入全球化進程D．力圖構(gòu)建國際經(jīng)濟新秩序45516．(16分)閱讀材料，完成下列要求。材料一安養(yǎng)院、嬰兒局、施藥局等遍布全國。材料二繁榮程度?！陨喜牧暇幾脏嵻姟吨形鞣缴鐣戎贫戎姓熑尾町惖谋容^分析》（1）據(jù)材料一概括中國古代社會救助的特點。(4分)（2）據(jù)材料二指出古代中西方社會救助存在的差異。(6分)分)17．(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一1931蘇區(qū)第一套通用小學(xué)教材，為蘇區(qū)兒童教育事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！幾再囆衿濉短K區(qū)首套通用教科書<共產(chǎn)兒童讀本>》(《贛南日報》第2748期)材料二19793歲展到關(guān)注不同地區(qū)的學(xué)前教育的發(fā)展等?！幾詣⑺缎轮袊闪?0年學(xué)前教育政策變遷與發(fā)展內(nèi)容分析》（1）據(jù)材料一指出《共產(chǎn)兒童讀本》編寫的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，說明其出版的背景。(7分)（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括改革開放以來學(xué)前教育發(fā)展的特點，并談?wù)剬χ袊伯a(chǎn)黨學(xué)前教育政策的認識。(7分)18．(13分)閱讀材料，完成下列要求。材料18世紀法國的“中國熱”達到高潮，研究中國是啟蒙思想家們的重要課題，其政治體制重視儒家道德的影響，是開明君主制的一個典范。——整理自崔婕《論18世紀法國啟蒙運動的兩種中國觀》述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴謹，表述成文)19．(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料的影響中成長起來。20世紀初，以迭戈·里維拉等為代表的著名藝術(shù)家們開始了在拉美和思維和審美優(yōu)勢，樹立一種新的拉美人格、思維和生命力的東西?！幾在w利寧《20世紀拉丁美洲具象繪畫中的本土性研究》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀拉美繪畫作品“尋根”意識興起的背景。(6分)20世紀拉美繪畫發(fā)展史中獲得的啟示。(6分)高三年級階段檢測（一）歷史試卷參考答案1-10ABDBCBCCDA11-15CADCC16.(1）特點：歷史悠久；以儒家思想為指導(dǎo)；國家政府救助為主；救助對象廣泛；救助內(nèi)容豐富；救助形式多樣；漸趨體系化。(4分）(2）差異：會力量為主。②救濟理念不同：中國重視道德教化，同情貧民；西方側(cè)重宗教慈善，歧視貧民。③救濟機制不同：中國體現(xiàn)人治色彩；西方注重依法辦事。(6分）(3）原因：建經(jīng)濟的發(fā)展；慈善組織和宗族力量的推動。(3分）政府出于穩(wěn)定社會秩序的需求；法制化傳統(tǒng)的推動。(3分）17.(1）特點：教材編寫以馬克思主義思想為指導(dǎo)；教材貫徹黨的領(lǐng)導(dǎo)方針；教材內(nèi)容體現(xiàn)教育與生產(chǎn)活動相結(jié)合；具有開創(chuàng)性、奠基性。(3分）要）;《憲法大綱》的頒布；蘇區(qū)兒童教育開展需要教材。(4分）擴大；學(xué)前教育政策逐步完善。(4分）式；學(xué)前教育政策需要不斷完善，要符合兒童身心發(fā)展特點等。(3分，言之有理即可）18．示例：啟蒙運動中，伏爾泰和孟德斯鳩的兩種中國觀既有分歧也有統(tǒng)一。(2分）由于個人的經(jīng)歷、研究視角和思想側(cè)重點不同，導(dǎo)致了對中國認知的差異。(1分）伏爾泰國是一個專制集權(quán)的國家，社會缺乏自由與民主，人民缺