《護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)》教學(xué)大綱

《護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)2223S01203開課單位護(hù)理學(xué)院課程名稱（中文）護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)（英文）ProfessionalOralEnglishforNurses課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)26課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)拓展課）先修課程大學(xué)英語(yǔ)適用專業(yè)（類）護(hù)理本科專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)》課程是一門專業(yè)拓展課程，旨在通過理論教學(xué)與小組討論，使學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯構(gòu)成的基礎(chǔ)方法、掌握常用詞匯、短語(yǔ)、句型，具備護(hù)患溝通的基本能力，了解患者入院、患者安全、巡視病房、制定護(hù)理計(jì)劃、心血管疾病護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、出院護(hù)理等章節(jié)內(nèi)容。為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)內(nèi)涉外醫(yī)院、綜合醫(yī)院涉外病房、國(guó)外深造或從事國(guó)外相關(guān)護(hù)理領(lǐng)域工作奠定必要的基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程，學(xué)生將初步形成關(guān)愛生命，尊重護(hù)理對(duì)象的價(jià)值觀、文化習(xí)俗、個(gè)人信仰和權(quán)利，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護(hù)理對(duì)象的健康服務(wù)的專業(yè)精神；具有運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)和簡(jiǎn)單交流的能力；具有在護(hù)理專業(yè)實(shí)踐中有效溝通與合作的能力。課程目標(biāo)1：初步形成關(guān)愛生命，尊重護(hù)理對(duì)象的價(jià)值觀、文化習(xí)俗、個(gè)人信仰和權(quán)利，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護(hù)理對(duì)象的健康服務(wù)的專業(yè)精神。課程目標(biāo)2：具有運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)和簡(jiǎn)單交流的能力。課程目標(biāo)3：具有在護(hù)理專業(yè)實(shí)踐中有效溝通與合作的能力。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-2：關(guān)愛生命，尊重護(hù)理對(duì)象的價(jià)值觀、文化習(xí)俗、個(gè)人信仰和權(quán)利，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護(hù)理對(duì)象的健康服務(wù)的專業(yè)精神。課程目標(biāo)10.33-1：具有在護(hù)理專業(yè)實(shí)踐中有效溝通與合作的能力。課程目標(biāo)30.33-10：具有運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)和簡(jiǎn)單交流的能力。課程目標(biāo)20.4四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方式：班級(jí)授課教學(xué)方法：講授、角色扮演、討論、自學(xué)五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1.尊重護(hù)理對(duì)象的價(jià)值觀、文化習(xí)俗、個(gè)人信仰和權(quán)利，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神。2.具有運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)和簡(jiǎn)單交流的能力。3.具有在護(hù)理專業(yè)實(shí)踐中有效溝通與合作的能力。（二）教學(xué)難點(diǎn)1.外語(yǔ)閱讀護(hù)理學(xué)文獻(xiàn)和交流能力的培養(yǎng)。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章AdmittingPatientstotheHospital掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話6講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32第2章PatientSafety:HospitalEnvironmentofCare掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話2講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33第3章Reporting掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話2講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34第4章MakingRounds掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話4講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35第5章Planning掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話4講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36第6章CaringforPatientsBeforeSurgery掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話6講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37第7章DischargingPatientsfromtheHospital掌握本章內(nèi)容中涉及的專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯、短語(yǔ)、常用句型，可以就相關(guān)話題開展對(duì)話2講授討論角色扮演課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)26七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：口試（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過程考核50出勤10全勤滿分，無故不到1次扣2分。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)115能夠按時(shí)完成布置的作業(yè)，根據(jù)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分?jǐn)?shù)判定。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)215能夠按時(shí)完成布置的作業(yè)，根據(jù)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分?jǐn)?shù)判定。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3測(cè)驗(yàn)10根據(jù)試題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分?jǐn)?shù)判定。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核50根據(jù)試題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分?jǐn)?shù)判定。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3八、教材與教學(xué)參考（一）教材《涉外護(hù)理英語(yǔ)：情境對(duì)話2》，劉晨主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2011年出版，第1版。（二）教學(xué)參考書《護(hù)理英語(yǔ)口語(yǔ)》，林小勤、潘素勤著，科學(xué)出版社，2018年出版，第1版?！渡嫱庾o(hù)理英語(yǔ)》，劉軍、楊明星著，鄭州大學(xué)出版社，2015年出版，第1版。（三）參考資料《大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)》慕課，中國(guó)大學(xué)慕課課程學(xué)習(xí)平