《醫(yī)學免疫學》課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《醫(yī)學免疫學》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2123D02008開課單位基礎(chǔ)醫(yī)學院課程名稱（中文）醫(yī)學免疫學（英文）Medicalimmunology課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學分2.5課程學時34+17課程類別學科基礎(chǔ)課程（學科核心課）先修課程解剖學、細胞生物學、生理學、生物化學與分子生物學適用專業(yè)（類）衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)二、課程描述及目標（一）課程簡介《醫(yī)學免疫學》課程是衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)的一門學科核心課程。醫(yī)學免疫學是研究人體免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的一門科學。本課程是以免疫分子、免疫細胞、免疫器官及整體調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)，研究人體免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，闡明免疫系統(tǒng)識別抗原和危險信號后發(fā)生免疫應(yīng)答及其清除抗原的規(guī)律，為疾病的診斷、預(yù)防和治療提供理論基礎(chǔ)和技術(shù)方法，其理論和技術(shù)在衛(wèi)生檢驗與檢疫工作中得到廣泛的應(yīng)用，是衛(wèi)生檢驗檢疫專業(yè)學生的一門必修課。該課程旨在通過基礎(chǔ)理論教學與基本實驗操作訓練，使學生掌握醫(yī)學免疫學的基本概念及研究內(nèi)容；掌握免疫系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)特點和生理功能、免疫應(yīng)答的種類、特點和基本過程；掌握免疫學檢測技術(shù)的基本實驗技能；熟悉醫(yī)學免疫學相關(guān)知識在衛(wèi)生檢驗與檢疫方面的應(yīng)用；了解免疫學的新理論、新知識、新技術(shù)與方法等免疫學研究發(fā)展的新動態(tài)，為后續(xù)的免疫學檢驗、細菌學檢驗、病毒學檢驗等專業(yè)發(fā)展課程的學習奠定基礎(chǔ)。（二）教學目標通過本課程的理論學習和實驗操作訓練，學生將掌握醫(yī)學免疫學的基本理論、免疫學的基本知識及免疫學實驗操作的基本技能，并能運用所學的免疫學知識理解和解釋臨床上相關(guān)疾病的發(fā)生機制及免疫學檢測與治療的基本原理與技術(shù)；具備將免疫學基本知識與衛(wèi)生檢驗與檢疫工作相結(jié)合的能力，為后續(xù)的專業(yè)發(fā)展課程打下良好基礎(chǔ)。課程目標1：掌握醫(yī)學免疫學的基本理論、基本知識和基本技能；課程目標2：了解醫(yī)學免疫學的發(fā)展動態(tài)和前沿信息；理解免疫學基本理論、基本技術(shù)在衛(wèi)生檢驗與檢疫工作中的地位和作用；具備將免疫學理論和技術(shù)與醫(yī)學實踐相結(jié)合的基本能力；課程目標3：具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備一定的科學素養(yǎng)，擁有終身學習能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃堋Ｈ?、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重1-1：掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫、預(yù)防醫(yī)學和基礎(chǔ)醫(yī)學的基本理論和知識。1-3：掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)的基本理論和實踐操作技能。課程目標10.72-2：掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。2-5：了解衛(wèi)生檢驗與檢疫發(fā)展動態(tài)，跟蹤本學科發(fā)展。2-9：具有自主創(chuàng)新和終身學習的能力。課程目標20.23-1：樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，熱愛祖國，忠于人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，愿為我國衛(wèi)生檢驗與檢疫事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。3-4：熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫工作，牢固樹立預(yù)防為主的觀念，全心全意為人民服務(wù)，始終將人民的健康利益作為自己的職業(yè)責任。3-6：具有實事求是的科學態(tài)度與創(chuàng)新精神，虛心好學，樹立終身學習觀念，不斷追求卓越。課程目標30.1四、教學方式與方法根據(jù)教學大綱要求，以課堂講授為主，結(jié)合醫(yī)學免疫學比較抽象的特點，應(yīng)用啟發(fā)式教學，與實際工作相結(jié)合，激發(fā)學生學習興趣；采用PPT、短視頻等多媒體手段及師生互動方式，采用啟發(fā)式、討論式、理論聯(lián)系實踐多種教學形式，重點突出、層次分明，難點講透；把科研成果與免疫學的基本理論相結(jié)合，培養(yǎng)學生具備初步的科研創(chuàng)新意識和科學研究能力。醫(yī)學免疫學實驗課程主要采用課堂講授、多媒體模擬教學、教師示教，學生操作及教師現(xiàn)場指導等多種教學手段相結(jié)合的教學方法。五、教學重點與難點（一）教學重點免疫學的基本概念；免疫器官、免疫細胞和免疫分子的組成及結(jié)構(gòu)特點；免疫應(yīng)答的種類、特點、基本過程、一般規(guī)律及作用機制；免疫學基本實驗技術(shù)的基本原理及操作技能；免疫學防治的基本原理和應(yīng)用。（二）教學難點免疫細胞和免疫分子的基本理論和基本知識；免疫應(yīng)答過程中免疫識別的基本原理和過程；醫(yī)學免疫學實驗技術(shù)的基本原理和技術(shù)要點。六、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求學時教學方式對應(yīng)課程目標1第1章免疫學概論1.醫(yī)學免疫學簡介2.免疫學發(fā)展簡史3.免疫學發(fā)展的趨勢1.掌握免疫系統(tǒng)的組成、基本功能，免疫應(yīng)答的種類及其特點；2.熟悉免疫學發(fā)展簡史；3.了解免疫學的應(yīng)用、免疫學發(fā)展的趨勢。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標32第2章免疫器官和組織1.中樞免疫器官2.外周免疫器官和組織3.淋巴細胞歸巢與再循環(huán)1.掌握免疫器官的結(jié)構(gòu)與功能；2.熟悉淋巴細胞歸巢、淋巴細胞再循環(huán)；3.了解造血干細胞的特點和功能。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標33第3章抗原1.抗原的性質(zhì)與分子結(jié)構(gòu)2.影響抗原免疫原性的因素3.抗原的種類4.非特異性免疫刺激劑1.掌握抗原的基本特性（免疫原性與免疫反應(yīng)性）、決定抗原特異性的分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（抗原表位）、半抗原；2.熟悉共同抗原表位、交叉抗原、TD抗原、TI抗原、異嗜性抗原、同種異型抗原、獨特型抗原、自身抗原、超抗原、佐劑、絲裂原的概念；3.了解抗原分子的理化與結(jié)構(gòu)性質(zhì)對于抗原免疫原性的影響。4講授PPT,小視頻課程目標1課程目標2課程目標34第4章抗體1.抗體的結(jié)構(gòu)2.抗體的多樣性和免疫原性3.抗體的功能4.各類抗體的特性與功能5.人工制備抗體1.掌握抗體的結(jié)構(gòu)及功能；2.熟悉抗體的多樣性、免疫原性及決定因素；3.了解人工制備抗體的方法。4講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標35第5章補體系統(tǒng)1.補體的組成與生物學特性2.補體激活途徑3.補體激活的調(diào)節(jié)4.補體的生物學意義5.補體與疾病的關(guān)系1.掌握補體的三條激活途徑及補體的生物學意義；2.熟悉補體系統(tǒng)的組成及調(diào)控補體系統(tǒng)激活的有關(guān)因素；3.了解補體系統(tǒng)的成分及調(diào)控異常與相關(guān)疾病的關(guān)系。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標36第6章細胞因子1.細胞因子的共同特點2.細胞因子的分類3.細胞因子受體4.細胞因子的免疫功能5.細胞因子與臨床1.掌握細胞因子的定義，細胞因子的共同特點，細胞因子及細胞因子受體的分類，細胞因子的主要免疫學功能；2.熟悉可溶性細胞因子受體、誘餌受體、受體拮抗劑等概念，細胞因子與多種疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)系及相關(guān)臨床應(yīng)用；3.了解各種固有免疫細胞因子及適應(yīng)性免疫細胞因子的主要生物學功能及其作用機制。2講授PPT,小視頻課程目標1課程目標2課程目標37第8章主要組織相容性復(fù)合體1.MHC結(jié)構(gòu)及其遺傳特性2.HLA分子的分布、結(jié)構(gòu)、與抗原肽的相互作用及功能3.HLA與臨床醫(yī)學1.掌握MHC及其編碼的1.掌握：MHC分子的概念，HLA基因復(fù)合體結(jié)構(gòu)和HLA分子的結(jié)構(gòu)、分布和功能，MHCⅠ類和Ⅱ類分子提呈結(jié)合抗原肽的特點；2.熟悉MHC多基因性、多態(tài)性和遺傳學特點，HLA提呈抗原參與適應(yīng)性免疫應(yīng)答與固有免疫應(yīng)答；3.了解HLA與臨床實踐的關(guān)系，HLA在器官移植中的應(yīng)用以及HLA與疾病相關(guān)聯(lián)的概念。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標38第9章B淋巴細胞1.B細胞的分化發(fā)育2.B細胞的表面分子及其作用3.B細胞的分類4.B細胞的功能1.掌握B淋巴細胞的主要表面分子及其與功能的關(guān)系。2.熟悉B淋巴細胞的分類及其在免疫中的功能。3.了解B淋巴細胞的胚系基因結(jié)構(gòu)及其基因重排的機制。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標39第10章T淋巴細胞1.T細胞的分化發(fā)育2.T細胞的表面分子及其作用3.T細胞的分類和功能1.掌握T細胞的重要表面分子及其作用、CD4+T細胞和CD8+T細胞的功能；2.熟悉T細胞的分化發(fā)育、T細胞的分類方法及各亞群概況、調(diào)節(jié)性T細胞的功能；3.了解TCR的基因重排。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標310第11章抗原提呈細胞與抗原的加工及提呈1.專職性抗原提呈細胞的生物學特性2.抗原的加工和提呈1.掌握DC的功能，MHCⅠ類分子抗原提呈途徑和MHCⅡ類分子抗原提呈途徑；2.熟悉經(jīng)典DC的成熟過程；3.了解抗原提呈細胞的分類，非經(jīng)典的抗原提呈途徑。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標311第12章T淋巴細胞介導的適應(yīng)性免疫應(yīng)答1.T細胞對抗原的識別2.T細胞的活化、增殖和分化3.T細胞的免疫效應(yīng)和轉(zhuǎn)歸1.掌握T細胞對抗原的識別，T細胞的雙信號活化過程，T細胞的免疫效應(yīng)和生物學意義；2.熟悉活化T細胞的轉(zhuǎn)歸；3.了解T細胞活化的信號轉(zhuǎn)導途徑。2翻轉(zhuǎn)課堂課程目標1課程目標2課程目標312第13章B淋巴細胞介導的特異性免疫應(yīng)答1.B細胞對TD抗原的免疫應(yīng)答2.B細胞對TI抗原的免疫應(yīng)答3.體液免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體的一般規(guī)律1.B細胞的活化的第一信號和第二信號；2.熟悉B細胞的分化；3.了解B細胞的亞群及其細胞表面標記物。2翻轉(zhuǎn)課堂課程目標1課程目標2課程目標313第14章固有免疫系統(tǒng)及其介導的應(yīng)答1.固有免疫系統(tǒng)概述2.固有免疫細胞及其主要作用3.固有免疫應(yīng)答的作用時相和作用特點1.掌握固有免疫系統(tǒng)的組成和固有免疫細胞的分類；2.熟悉模式識別受體的概念、種類及其識別的病原相關(guān)模式分子，巨噬細胞表面受體/分子及其主要作用，NK細胞識別殺傷病毒感染或腫瘤靶細胞的作用機制，中性粒細胞、嗜酸性粒細胞、肥大細胞、B1細胞的主要特征和生物學作用；3.了解嗜堿性粒細胞、固有淋巴樣細胞、NKT細胞、γδT細胞的主要特征和生物學作用；固有免疫應(yīng)答的作用時相和特點。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標314第24章免疫學檢測技術(shù)1.體外抗原抗體結(jié)合反應(yīng)的特點及影響因素2.檢測抗原和抗體的體外試驗3.免疫細胞功能的檢測1.掌握凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)和免疫標記的概念；常用免疫標記技術(shù)的基本原理，常用免疫細胞及其亞群的分離和功能測定的方法及基本原理；2.熟悉體外抗原抗體反應(yīng)的特點及影響因素；3.了解檢測B細胞功能和吞噬細胞功能的常用方法與基本原理。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標315第25章免疫學防治1.免疫預(yù)防：疫苗制備的基本要求、種類及其發(fā)展、應(yīng)用2.免疫治療：分子治療、細胞治療、生物應(yīng)答調(diào)節(jié)劑與免疫抑制劑1.掌握疫苗的種類；2.熟悉免疫治療的基本策略和方向；3.了解計劃免疫程序表，免疫治療的意義。2講授PPT小視頻課程目標1課程目標2課程目標3合計34七、實驗內(nèi)容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學時類型對應(yīng)課程目標1凝集反應(yīng)實驗內(nèi)容1、間接凝集-RF的測定；2、間接凝抑制試驗-妊娠試驗。4驗證性課程目標1課程目標2課程目標32沉淀反應(yīng)實驗內(nèi)容：1、單向瓊脂擴散試驗-血清IgG、IgA、IgM的測定；2、雙向瓊脂擴散試驗-甲胎蛋白的測定。4驗證性課程目標1課程目標2課程目標33溶血反應(yīng)實驗內(nèi)容：1、觀察、分析實驗2的結(jié)果；2、補體參與的試驗-溶血。4驗證性課程目標1課程目標2課程目標34脾細胞懸液的制備及計數(shù)實驗內(nèi)容：掌握小鼠脾細胞懸液制備的方法4設(shè)計性課程目標1課程目標2課程目標35免疫細胞的觀察實驗內(nèi)容：1、正確使用油鏡；2、觀察轉(zhuǎn)化細胞和E花環(huán)形成細胞的形態(tài)學特點。1演示性課程目標1課程目標2課程目標3合計17注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設(shè)計性”、“探究性”、“其它”等。八、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標平時考核40%出勤20%按照實際考勤情況評分小測40%按照課堂小測成績評分課程目標1課程目標2實驗40%包括實驗報告和實驗操作課程目標1課程目標2期末考核60%期末考核試卷按照教學大綱要求出題，按照試卷中評分標準給分。課程目標1課程目標2九、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢