2025年貴州普通高中學業(yè)水平(合格性)考試語文模擬卷14

2025年貴州普通高中學業(yè)水平（合格性）考試語文模擬卷14考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高一年級一、文言文閱讀（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學而》）1.下列對“學而時習之”這句話的理解，不正確的一項是（）A.學習知識要經(jīng)常復習B.學習知識要按時完成C.學習知識要持之以恒D.學習知識要善于總結2.下列對“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話的理解，不正確的一項是（）A.有朋友從遠方來，非常高興B.有朋友從遠方來，感到很快樂C.有朋友從遠方來，感到很滿足D.有朋友從遠方來，感到很欣慰3.下列對“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解，不正確的一項是（）A.當別人不了解自己時，不生氣，是君子的表現(xiàn)B.當別人不了解自己時，不生氣，是君子的品質C.當別人不了解自己時，不生氣，是君子的修養(yǎng)D.當別人不了解自己時，不生氣，是君子的行為二、現(xiàn)代文閱讀（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。在歷史的長河中，有許多英雄人物，他們用自己的勇敢和智慧，為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻。今天，讓我們來回顧一下這些英雄人物的故事。1.下列對“英雄人物”的理解，不正確的一項是（）A.英雄人物是指為國家、民族做出巨大貢獻的人B.英雄人物是指具有勇敢、智慧、堅定信念的人C.英雄人物是指具有高尚品質、崇高精神的人D.英雄人物是指具有強大力量、卓越才能的人2.下列對“勇敢和智慧”的理解，不正確的一項是（）A.勇敢是指面對困難和危險時，敢于挺身而出B.勇敢是指敢于承擔責任，勇于擔當C.智慧是指具有高深的學問和豐富的知識D.智慧是指具有敏銳的觀察力和判斷力3.下列對“為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻”的理解，不正確的一項是（）A.為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻，是指為國家的繁榮富強做出了重要貢獻B.為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻，是指為民族的繁榮富強做出了重要貢獻C.為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻，是指為國家的繁榮富強和民族的繁榮富強做出了重要貢獻D.為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻，是指為國家的繁榮富強和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻三、作文（共1題，50分）要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：近年來，我國大力倡導綠色發(fā)展，提倡節(jié)能減排，推動生態(tài)文明建設。在這個過程中，許多企業(yè)和個人積極響應，采取了一系列措施，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做出了貢獻。請以“綠色發(fā)展，從我做起”為題，談談你對綠色發(fā)展的看法。四、詩歌鑒賞（共5題，每題3分）要求：閱讀下面的詩歌，完成下列小題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對“白日依山盡，黃河入海流”這句話的理解，不正確的一項是（）A.白天太陽落山，依著山巒消失B.白天太陽落山，依著山巒沉沒C.黃河的水流入大海，猶如白日依山盡D.黃河的水流入大海，猶如白日依山沉2.下列對“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的理解，不正確的一項是（）A.想要看得更遠，就要登上更高的地方B.想要看得更遠，就要站在更高的地方C.想要看得更遠，就要攀登更高的山峰D.想要看得更遠，就要攀登更高的樓層3.下列對這首詩的主題的理解，不正確的一項是（）A.詩人通過描繪壯麗的山河景色，表達了對祖國大好河山的熱愛B.詩人通過描繪壯麗的山河景色，表達了對人生哲理的思考C.詩人通過描繪壯麗的山河景色，表達了對美好生活的向往D.詩人通過描繪壯麗的山河景色，表達了對英雄人物的贊頌五、文學常識（共5題，每題2分）要求：根據(jù)以下文學常識，完成下列小題。1.《紅樓夢》的作者是（）A.曹雪芹B.高鶚C.吳敬梓D.施耐庵2.《西游記》的作者是（）A.吳承恩B.高鶚C.施耐庵D.曹雪芹3.《三國演義》的作者是（）A.羅貫中B.吳承恩C.施耐庵D.曹雪芹4.《水滸傳》的作者是（）A.施耐庵B.羅貫中C.吳承恩D.曹雪芹5.《西游記》中的孫悟空、豬八戒、沙僧分別代表了（）A.勇敢、忠誠、智慧B.勇敢、忠誠、善良C.勇敢、智慧、善良D.勇敢、智慧、忠誠六、綜合運用語言表達（共5題，每題3分）要求：根據(jù)以下材料，完成下列小題。材料：我國古代有一位著名的科學家，名叫張衡。他發(fā)明了地動儀，能夠準確預測地震。這一發(fā)明在我國古代科技史上具有重要意義。1.下列對“我國古代有一位著名的科學家，名叫張衡”這句話的理解，不正確的一項是（）A.張衡是我國古代的一位科學家B.張衡是我國古代的一位著名科學家C.張衡是我國古代的一位普通科學家D.張衡是我國古代的一位杰出科學家2.下列對“他發(fā)明了地動儀，能夠準確預測地震”這句話的理解，不正確的一項是（）A.張衡發(fā)明了地動儀B.地動儀能夠準確預測地震C.張衡發(fā)明了地動儀，但無法準確預測地震D.張衡發(fā)明了地動儀，能夠準確預測地震，但無法預測地震的具體地點3.下列對“這一發(fā)明在我國古代科技史上具有重要意義”這句話的理解，不正確的一項是（）A.這一發(fā)明在我國古代科技史上具有重要意義B.這一發(fā)明在我國古代科技史上具有一般意義C.這一發(fā)明在我國古代科技史上具有特殊意義D.這一發(fā)明在我國古代科技史上具有普遍意義本次試卷答案如下：一、文言文閱讀答案及解析：1.B解析：選項A、C、D都是對“學而時習之”的正確理解，而選項B“學習知識要按時完成”與原文“學而時習之”的含義不符，原文強調的是學習后要經(jīng)常復習，而不是按時完成學習任務。2.C解析：選項A、B、D都是對“有朋自遠方來，不亦樂乎？”的正確理解，而選項C“有朋友從遠方來，感到很滿足”與原文的含義不符，原文強調的是朋友從遠方來帶來的快樂，而不是滿足感。3.D解析：選項A、B、C都是對“人不知而不慍，不亦君子乎？”的正確理解，而選項D“當別人不了解自己時，不生氣，是君子的行為”與原文的含義不符，原文強調的是不生氣是一種君子的品質，而不是行為。二、現(xiàn)代文閱讀答案及解析：1.D解析：選項A、B、C都是對“英雄人物”的正確理解，而選項D“英雄人物是指具有強大力量、卓越才能的人”與原文的含義不符，原文強調的是英雄人物為國家、民族做出巨大貢獻，而不是力量和才能。2.C解析：選項A、B、D都是對“勇敢和智慧”的正確理解，而選項C“智慧是指具有高深的學問和豐富的知識”與原文的含義不符，原文強調的是智慧在觀察力和判斷力上的體現(xiàn)。3.B解析：選項A、C、D都是對“為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻”的正確理解，而選項B“為國家和民族的繁榮富強做出了巨大貢獻，是指為國家的繁榮富強做出了重要貢獻”與原文的含義不符，原文強調的是對國家和民族的貢獻。三、作文答案及解析：（此處省略作文內容，因作文答案需要根據(jù)個人寫作能力進行評價，無法給出具體答案。）四、詩歌鑒賞答案及解析：1.C解析：選項A、B、D都是對“白日依山盡，黃河入海流”的正確理解，而選項C“黃河的水流入大海，猶如白日依山盡”與原文的含義不符，原文是描述黃河流入大海的景象，而不是白日依山盡。2.C解析：選項A、B、D都是對“欲窮千里目，更上一層樓”的正確理解，而選項C“想要看得更遠，就要攀登更高的山峰”與原文的含義不符，原文是描述想要看得更遠，就要登上更高的地方。3.B解析：選項A、C、D都是對這首詩的主題的正確理解，而選項B“詩人通過描繪壯麗的山河景色，表達了對人生哲理的思考”與原文的含義不符，原文主要是表達了對祖國大好河山的熱愛。五、文學常識答案及解析：1.A解析：選項A是正確答案，曹雪芹是《紅樓夢》的作者。選項B、C、D都不是《紅樓夢》的作者。2.A解析：選項A是正確答案，吳承恩是《西游記》的作者。選項B、C、D都不是《西游記》的作者。3.A解析：選項A是正確答案，羅貫中是《三國演義》的作者。選項B、C、D都不是《三國演義》的作者。4.A解析：選項A是正確答案，施耐庵是《水滸傳》的作者。選項B、C、D都不是《水滸傳》的作者。5.D解析：選項D是正確答案，孫悟空、豬八戒、沙僧分別代表了勇敢、智慧、忠誠。選項A、B、C與原文的含義不符。六、綜合運用語言表達答案及解析：1.C解析：選項A、B、D都是對“我國古代有一位著名的科學家，名叫張衡”的正確理解，而選項C“張衡是我國古代的一位普通科學家”與原文的含義不符，原文強調的是張衡是一位著名的科學家。2.