四川省成都市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

四川省成都市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：九年級(jí)（1）班一、古詩(shī)文默寫（共5題，每題2分）要求：請(qǐng)將下列古詩(shī)文中的空缺部分默寫完整。1.《離騷》中有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，______”的名句。2.《論語》中，孔子說“______，為政以德”。3.《孟子·告子下》中有“______，則思其所以危”的名句。4.《莊子·逍遙游》中有“______，其翼若垂天之云”的描繪。5.《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》中有“______，窈窕淑女，君子好逑”的開頭。二、文言文閱讀（共3題，每題5分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。孔子曰：“君子之學(xué)也，______。”曰：“______?！弊釉唬骸捌錇槿艘残⒌?，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”1.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)從基礎(chǔ)做起，從孝悌做起。B.孔子認(rèn)為，孝悌是仁的根本，只有做到了孝悌，才能達(dá)到仁的境界。C.孔子認(rèn)為，一個(gè)人如果不好犯上，就會(huì)好作亂。D.孔子認(rèn)為，君子務(wù)本，本立而道生。2.下列對(duì)文言詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)并經(jīng)常練習(xí)。B.不亦說乎：不是也很愉快嗎？C.人不知而不慍：別人不了解我，我不生氣。D.?。簩捜?。3.下列對(duì)文段內(nèi)容的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.子曰：“君子之學(xué)也，______。”B.曰：“______?！盋.子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。”D.子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”三、現(xiàn)代文閱讀（共3題，每題5分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題。我有一個(gè)夢(mèng)想馬丁·路德·金我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。”我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟之情。我夢(mèng)想有一天，甚至連那些最舊的、充滿種族偏見的州，也將實(shí)踐其諾言：“我們?cè)谶@里相信，人人生而平等。”我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過“我有一個(gè)夢(mèng)想”表達(dá)了作者對(duì)種族平等的渴望。B.文章通過描繪紅山上的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的期望。C.文章通過描述作者的四個(gè)孩子，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的期望。D.文章通過馬丁·路德·金的演講，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的渴望。2.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章分為引言、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。B.引言部分通過“我有一個(gè)夢(mèng)想”表達(dá)了作者對(duì)種族平等的渴望。C.正文部分通過描述紅山上的場(chǎng)景、作者的四個(gè)孩子，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的期望。D.結(jié)尾部分通過馬丁·路德·金的演講，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的渴望。3.下列對(duì)文章語言的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章語言樸實(shí)無華，富有感染力。B.文章語言富有詩(shī)意，富有激情。C.文章語言富有哲理，富有啟示。D.文章語言富有幽默，富有諷刺。四、作文（共1題，50分）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！叭松鷽]有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?！边@句話啟示我們，人生要珍惜當(dāng)下，努力奮斗。請(qǐng)以“珍惜當(dāng)下”為話題，寫一篇不少于600字的作文。五、綜合性學(xué)習(xí)（共1題，10分）要求：閱讀下面的材料，回答問題。材料一：近日，我國(guó)科學(xué)家在載人航天領(lǐng)域取得重大突破，成功發(fā)射了載人飛船“天宮”號(hào)。材料二：我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”與地面之間的量子密鑰分發(fā)。1.請(qǐng)用一句話概括我國(guó)科學(xué)家在載人航天領(lǐng)域取得的重大突破。2.請(qǐng)用一句話概括我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得的重要進(jìn)展。六、文學(xué)常識(shí)（共2題，每題5分）要求：根據(jù)文學(xué)常識(shí)，回答下列問題。1.下列關(guān)于我國(guó)古典名著的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作。B.《西游記》以孫悟空為主角，講述了唐僧師徒取經(jīng)的故事。C.《三國(guó)演義》以諸葛亮為主角，講述了三國(guó)時(shí)期的歷史故事。D.《水滸傳》以宋江為主角，講述了梁山好漢的故事。2.下列關(guān)于外國(guó)名著的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。B.《安娜·卡列尼娜》是俄國(guó)作家托爾斯泰的代表作。C.《悲慘世界》是法國(guó)作家雨果的代表作。D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的代表作。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫答案及解析：1.解析：根據(jù)《離騷》原文“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，答案為“吾將上下而求索”。2.解析：根據(jù)《論語》原文“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”，答案為“為政以德”。3.解析：根據(jù)《孟子·告子下》原文“生于憂患，死于安樂”，答案為“生于憂患”。4.解析：根據(jù)《莊子·逍遙游》原文“鯤鵬之鳥，其翼若垂天之云”，答案為“鯤鵬之鳥”。5.解析：根據(jù)《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》原文“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，答案為“窈窕淑女”。二、文言文閱讀答案及解析：1.解析：C項(xiàng)“一個(gè)人如果不好犯上，就會(huì)好作亂”錯(cuò)誤，原文“不好犯上，而好作亂者，未之有也”的意思是“不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜好造反的人，是沒有的”。2.解析：C項(xiàng)“人不知而不慍”中的“慍”解釋為“生氣”，錯(cuò)誤，應(yīng)解釋為“怨恨”。3.解析：A項(xiàng)“子曰：‘君子之學(xué)也，______。’”中的空缺部分應(yīng)為“敏于事而慎于言”，答案為“敏于事而慎于言”。三、現(xiàn)代文閱讀答案及解析：1.解析：D項(xiàng)“文章通過馬丁·路德·金的演講，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的渴望”錯(cuò)誤，文章通過馬丁·路德·金的演講，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的期望。2.解析：D項(xiàng)“文章通過馬丁·路德·金的演講，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的渴望”錯(cuò)誤，文章通過馬丁·路德·金的演講，表達(dá)了作者對(duì)種族平等的期望。3.解析：B項(xiàng)“文章語言富有詩(shī)意，富有激情”錯(cuò)誤，文章語言樸實(shí)無華，富有感染力。四、作文答案及解析：（作文答案略，因篇幅限制，此處不展示）五、綜合性學(xué)習(xí)答案及解析：1.解析：我國(guó)科學(xué)家在載人航天領(lǐng)域取得的重大突破是成功發(fā)射了載人飛船“天宮”號(hào)。2.解析：我國(guó)