2025滬教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

2025滬教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。（______）所當(dāng)（______）（______）（______）有序（______）（______）歸趙完（______）無(wú)（______）同心（______）（______）（______）發(fā)沖（______）①把別人的東西用完后應(yīng)該___________________的還給別人。②戰(zhàn)士們看到班長(zhǎng)犧牲了，一個(gè)個(gè)_______________，發(fā)誓為班長(zhǎng)報(bào)仇。2.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句子中畫(huà)線的部分。不可（____）（____）

眾星（____）（____）

（____）（____）輝煌（____）（____）聞名

奇珍（____）（____）

玲瓏（____）（____）1.此外，還有許多小園，像無(wú)數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。（____）2.圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的、巨大的損失。（____）3.將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句子中?？耧L(fēng)怒（____）完（____）歸趙負(fù)（____）請(qǐng)罪神氣（____）足千真萬(wàn)（____）（____）盆大雨富麗堂（____）應(yīng)接不（____）1.李縣長(zhǎng)將來(lái)我們村調(diào)研的消息是_________________，你不要懷疑。2.因?yàn)槲义e(cuò)怪了小許,我得去他家_____________,請(qǐng)求他原諒。3.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人______________。4.天空烏云滾滾,突然,就下起了______________。4.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（____）不（____）禁若（____）所（____）（____）別（____）逢（____）事（____）神汗（____）雨（____）（____）針（____）血1.聽(tīng)了老師的一番話，同學(xué)們（____）地鼓起掌來(lái)。2.諸葛亮（____）的故事被人們廣為傳頌。3.他平時(shí)雖然少說(shuō)話，但發(fā)言時(shí)總能（____）地指出問(wèn)題所在。5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。理（____）當(dāng)（____）絕（____）不（____）萬(wàn)（____）莫（____）無(wú)價(jià)（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）趙1.秦王只想得到和氏璧這個(gè)__________，__________以城換璧的事。2.這個(gè)地道口十分狹窄，一個(gè)人守住洞口，可以稱得上一夫當(dāng)關(guān)，_________！3.傍晚時(shí)分，湖水碧波蕩漾，湖邊_________，好一幅溫馨的畫(huà)面！形近字詞6.給形近字組詞。樺（_______）咆（_______）糟（_______）軀（_______）稍（_______）嘩（_______）泡（_______）遭（_______）嶇（_______）梢（_______）7.我會(huì)辨字組詞。毯（_______）虧（_______）涯（_______）吟（_______）寞（_______）氈（_______）號(hào)（_______）崖（_______）憐（_______）漠（_______）8.形近字組詞。拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）?。╛_________）疏（__________）鈴（__________）猾（__________）狹（__________）氏（__________）區(qū)（__________）殖（__________）俠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）9.給形近字組詞。叮（_______）謊（_______）喂（_______）扶（_______）紗（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）撫（_______）沙（_______）10.比一比組成詞語(yǔ)。炒（__________）踮（__________）餓（__________）懼（__________）沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（__________）充（__________）檐（__________）皺（__________）碗（__________）允（__________）瞻（__________）波（__________）婉（__________）拼音集訓(xùn)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chénɡrènɡēnɡyúnsuíyìɡuànɡjiēchútoumóucáidūdūléigǔfùyuēzhǎnxīn12.拼寫(xiě)樂(lè)園。máodùnqīngmièjīfěngshūyíngwākǔfàngsìxiàhǔmàozihǎiōuwéigān13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtaohúdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。màzhadùjìtàntīngbùzhìchǐxiàonàhǎnxiōngtángyùjì句子對(duì)對(duì)碰16.按要求完成句子練習(xí)。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）___________________________________2.還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用相同的修辭手法寫(xiě)一句話）____________________________________3.區(qū)分“足智多謀”和“詭計(jì)多端”，并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話。_____________________________________4.壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語(yǔ)把它的意思寫(xiě)出來(lái)）。___________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1．我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）________________________________________________________2．七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）________________________________________________________3．老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）________________________________________________________4．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________18.按要求改寫(xiě)下列句子。1.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫(xiě)）__________________________________________________2.毒品嚴(yán)重危害著青少年的身心健康，我們一定要遠(yuǎn)離毒品?。ǜ某煞磫?wèn)句）_________________________________________________3.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________________________2.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變)_______________________________________________________________3.太陽(yáng)和人有關(guān)系。(將句子說(shuō)具體些)_______________________________________________________________4.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_______________________________________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1．雛兒好肥。（改為比喻句）________________________________2．珍珠鳥(niǎo)飛向籠子。（改為擬人句）________________________________3．用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。（1）大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲。它立即飛回籠里去。________________________________（2）我很少扒開(kāi)垂蔓瞧它們。它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。________________________________課文內(nèi)容填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“始知所向金龍聽(tīng)，________?！睔W陽(yáng)修這句詩(shī)道出了_____的可貴；“_______________，小人之交甘若醴?！苯沂玖擞颜x的真諦。2．《愛(ài)的教育》一書(shū)是意大利作家亞米契斯根據(jù)_____________改編而來(lái)；魯濱遜在荒島上救了一個(gè)野人，取名為_(kāi)___________。3．在我們讀的詩(shī)中，有振興國(guó)家的壯志：“我勸天公重抖擻，____________”；有初秋雨后的山景：“明月松間照，__________?！庇袑⑹克监l(xiāng)的深情：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，____________?！庇泄湃俗x書(shū)的體會(huì)：“_________，為有源頭活水來(lái)?！?．中國(guó)詩(shī)詞的內(nèi)涵極其豐富，詩(shī)中有景，“西塞山前白鷺飛，____________”詩(shī)中有情，“死去元知萬(wàn)事空，______________”詩(shī)中有理：“問(wèn)渠哪得清如許，_____________”。22.知識(shí)回顧。1．默而識(shí)之，學(xué)而不厭，______________。2．《四季之美》一文中，作者認(rèn)為夏天最美是________，冬天最美是________。3．“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話的意思是_____________________4．《圓明園的毀滅》一文中表達(dá)了作者對(duì)圓明園被毀滅的___________________之情；《將相和》一文則贊揚(yáng)了藺相如__________________的精神。5．默寫(xiě)《題臨安邸》。_____________________________23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”句話是____說(shuō)的，出自《___》一書(shū)。意思是說(shuō)_______________________________。2．默而識(shí)之，___________，_______________。3．宋代學(xué)者朱熹說(shuō)過(guò)，讀書(shū)有三到，謂______、_____、_____。4．冰心奶奶指導(dǎo)兒童讀書(shū)的方法，只有九個(gè)字，就是_____、______、______。5．半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。_________？_______。24.我會(huì)積累我會(huì)填。1.我最喜歡鄉(xiāng)村兒童“童孫未解供耕織，________________”的生活；最向往“_________________，短笛無(wú)腔信口吹”的樂(lè)趣；尤其喜歡“稚子金盆脫曉冰，_______________”的純真可愛(ài)。2.我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)坦蕩之人：如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：君子__________，小人___________。3.人們常常把聰明智慧的人比成《________》里的諸葛亮，把膽識(shí)過(guò)人的人比成《_________》里的武松，把柔弱多病的女子比成《_________》里的林黛玉。（填課文名）4.通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了___________的孫悟空，___________的刷子李，__________的小嘎子，_______的嚴(yán)監(jiān)生，__________的楊氏之子，__________的田忌。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《蟬》一詩(shī)中__________通過(guò)對(duì)飲食，棲居環(huán)境的選擇，表現(xiàn)其高雅志趣。2.《珍珠鳥(niǎo)》一文中，點(diǎn)明文章主旨的句子是___________。3.《搭石》通過(guò)描繪____________等生活情景，贊頌了鄉(xiāng)親們__________的精神。4.《將相和》一文中“將”指______?！跋唷敝竉_____?！昂汀笔莀______之意。課文講述了_____、______、______三個(gè)小故事。5.《落花生》一課的作者在這篇課文中運(yùn)用了_______的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。6.正確填寫(xiě)詩(shī)句，體會(huì)作者珍惜時(shí)間的可貴品質(zhì)。①盛年不重來(lái)，_________。②___________，白了少年頭，空悲切。③___________，不棄功于寸陰。④多少事，從來(lái)急；_________，__________。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。課外閱讀26.閱讀理解，完成練習(xí)。布鞋歷彥林世上鞋的品種、樣式、顏色應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時(shí)代的布鞋。那時(shí)鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，七八歲的男孩子夏天還羞怯怯地光著屁股，誰(shuí)能穿上娘做的新布鞋，準(zhǔn)會(huì)挺胸闊步、炫耀一番。我娘一生勤勞，做得一手好針線活兒。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋；冬天，為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋。看娘做鞋，就成了我童年記憶里最為鮮亮的風(fēng)景。納鞋底是既細(xì)致又累人的活兒。娘總要用一塊布包著鞋底納，想方設(shè)法不把鞋兩側(cè)的白布弄臟。夜深人靜時(shí)，娘坐著小方凳，彎腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽針線，指掌間力氣用得大、用得均勻，納出的鞋底就平整結(jié)實(shí)，自然就耐穿。那動(dòng)作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。那針線密密匝匝，稀疏得當(dāng)，松緊適中，大小一致，煞是好看。納鞋底的時(shí)間長(zhǎng)了，手指會(huì)酸痛，眼睛會(huì)發(fā)花。有時(shí)娘手指麻木了，一不小心就會(huì)扎著手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我長(zhǎng)大了，掙錢(qián)買(mǎi)鞋穿，你就不用吃這苦了?！蹦镂⑿χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，有媳婦做鞋了，我就省心了?！蓖厦苊茉言训男♂樐_和娘那疲倦的眼睛，我激動(dòng)不已。多少次，我聽(tīng)著那燈芯熱爆的噼里啪啦聲，那熟悉的麻線抽動(dòng)的嗤嗤聲，漸漸進(jìn)入溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。娘經(jīng)常笑著說(shuō)：“孩子，咱可要聽(tīng)話、爭(zhēng)氣，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學(xué)習(xí)。識(shí)字多了，才有出息，才不愁沒(méi)鞋穿?！焙髞?lái)，我準(zhǔn)備進(jìn)縣城讀書(shū)了。入校時(shí)，我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時(shí)娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我們這些年齡不大就離家的孩子，記憶中娘的一喜一怒、一舉一動(dòng)都成了美好的回憶。無(wú)論身在何處，有一雙布鞋，一雙包含親人惦記和祝福的布鞋，就學(xué)會(huì)了感恩。盡管踩著縱橫交錯(cuò)的路，有黑暗，有泥濘，有坎坷，有暴雨，可人生的路不會(huì)錯(cuò)，不會(huì)斜，心中總是灑滿春風(fēng)、陽(yáng)光、幸福和歡樂(lè)。1．娘有一手好針線活兒，她做的鞋不但____________；而且___________。2．短文以________為線索，通過(guò)對(duì)___________的往事的深情回憶，表現(xiàn)了母親__________，表達(dá)了“我”____________。3．“入校時(shí)，我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時(shí)娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。”母親的“期待”指的是________，“貼”字生動(dòng)形象地表達(dá)了，_________。4．短文第1自然段運(yùn)用（）的手法，突出了布鞋留給“我”的美好記憶。A．比喻 B．?dāng)M人 C．夸張 D．對(duì)比5．“我”為什么對(duì)母親做的布鞋難以忘懷？_______________________________________6．“我”的母親于夜深人靜時(shí)在燈下縫補(bǔ)的情景，讓你產(chǎn)生了哪些詩(shī)情畫(huà)意的聯(lián)想？寫(xiě)一寫(xiě)你想到的某首詩(shī)或是某幅畫(huà)。_______________________________________27.課外閱讀?？床灰?jiàn)的愛(ài)夏季的一個(gè)傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，因?yàn)槲疫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打彈弓這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χＤ呛⒆颖惆咽觾悍旁谄ぬ桌?，打出去，然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。我走上前去，對(duì)那母親說(shuō)：“讓我教他怎樣打好嗎？”男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對(duì)我笑了一笑?！爸x謝，不用了?！彼D了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)，“他看不見(jiàn)?！蔽艺×?。半晌，我喃喃地說(shuō)：“噢……怎么能打中呢？”②“我告訴他，總會(huì)打中的?！蹦悄赣H平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有?！蔽页聊恕＿^(guò)了很久，那男孩動(dòng)作的頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。③他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，再打一彈，再移一點(diǎn)，然后再慢慢移回來(lái)。他只知道大致的方向??！夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。又過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已看不清那瓶子的輪廓了。“看來(lái)今天他打不中了?！蔽蚁搿＊q豫了一下，對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，我便轉(zhuǎn)身向回走去。走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子碎裂聲。(有改動(dòng))1．“她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)”一句中，加點(diǎn)字詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感？_____________________________________________________2．文中畫(huà)“____”的句子主要通過(guò)對(duì)母親的______、______、_____描寫(xiě)，體現(xiàn)了__________________。3．畫(huà)“”的句子是_____描寫(xiě)，點(diǎn)明了時(shí)間_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。4．文中畫(huà)線句子②的深刻含義是什么？_______________________________________________________28.課外閱讀，完成練習(xí)。在飯店里一天中午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xīngxìng）隆，寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊(duì)買(mǎi)面條，我找座位，好不容易才等到兩個(gè)空位子。我便坐下來(lái)，把書(shū)包放在另一個(gè)座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時(shí)的姑娘，她旁邊的座位也空著。正等著，我看見(jiàn)一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過(guò)來(lái)。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jiānjiàn）的拐杖。老奶奶看見(jiàn)我們這張桌子還有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來(lái)了，我們?cè)僮尠??”那位老奶奶用商量的口氣說(shuō)?！澳遣恍?！我朋友馬上就要來(lái)的。”老奶奶見(jiàn)姑娘不肯讓，只好無(wú)可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊?！袄夏棠蹋@兒有座位，你們來(lái)坐吧！”我連忙站起身來(lái)?！芭??”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我?！安灰o，我同學(xué)去買(mǎi)面條了，看樣子，還要等一會(huì)兒呢！你們先坐吧。”我熱情地扶盲人爺爺坐下。正在這時(shí)，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見(jiàn)何菲來(lái)了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說(shuō)道：“我們不急，你們先吃吧！”兩碗香噴噴（pēnpèn）的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)用餐吧！”“可真太謝謝你們啦！”老奶奶十分感激地說(shuō)。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好??”我和何菲聽(tīng)了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來(lái)了贊（zànzhàn）許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……1．用“√”給文章中加粗的字選擇正確的讀音2．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）傾盆大雨：（2）便：（3）無(wú)可奈何：3．從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：找近義詞：協(xié)商（）稱贊（）找反義詞：冷淡（）狹窄（）4．按“我們”等座位——讓座位——受贊揚(yáng)的順序，用“‖”把文章分為三段，并寫(xiě)出段意。第一段：第二段：第三段：5．寫(xiě)出文章的中心思想。_____________________________________________6．那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？_____________________________________________7．運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句。（1）津津有味_________________________________________________________（2）小心翼翼_________________________________________________________29.課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹(shù)木不宜在這里生存，所以樹(shù)種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動(dòng)物種類也是繁多的大型的珍貴動(dòng)物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動(dòng)物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥(niǎo)類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)??！1．給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．劃掉括號(hào)里不合適的字。3．大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹(shù)木？_______________________________________________4．短文寫(xiě)出了大興安嶺的哪幾類動(dòng)物？_______________________________________________5．短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、（）和（），說(shuō)明大興安嶺（），表達(dá)了作者（）。30.課外閱讀。諸葛亮初次用兵（節(jié)選）曹操派大將夏侯惇、于禁領(lǐng)兵十萬(wàn)，殺奔新野。諸葛亮便向劉備要了尚方寶劍，升堂調(diào)度：“博望左邊有座山，叫豫山；右邊有樹(shù)林，叫安林?？梢月穹R。關(guān)羽可領(lǐng)一千人在豫山埋伏，敵軍來(lái)就放過(guò)，他們的糧草輜（zī）重一定在后面，只等南面火起，就可驅(qū)兵出擊，燒毀糧草。張飛可帶一千人去安林背后埋伏?？茨厦婊鹌?，便可出擊。關(guān)平帶五百人，預(yù)備引火之物，到博望坡后兩邊等候，到初更天敵人到來(lái)，便可放火。樊城趙云速回，讓他作先鋒；交戰(zhàn)時(shí)只要敗，不要?jiǎng)?。主公自帶一支軍?duì)作趙云后援。你們各各按計(jì)劃行事，不得有誤?！鼻艺f(shuō)夏侯惇、于禁率大軍到達(dá)博望……趙云領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn)，夏侯惇與之交戰(zhàn)幾個(gè)回合，趙云且戰(zhàn)且退……天色漸漸昏黑，夜風(fēng)愈大。夏侯惇只顧催促部隊(duì)趕路。行至兩邊都是蘆葦?shù)莫M窄山路，護(hù)送糧草的于禁、李典率領(lǐng)后衛(wèi)趕到，見(jiàn)此狀大叫：“前面夏將軍慢走?！庇诮€趕到前邊阻止。夏侯惇猛然省悟，正要退兵，卻聽(tīng)背后喊殺聲起，早有一派大火燒著，兩邊蘆葦也著火，一剎那，四面八方都是火，風(fēng)大火猛。曹軍頓時(shí)大亂，自相踐踏，死者不計(jì)其數(shù)。趙云回軍趕殺，夏侯惇冒煙突圍而逃。李典見(jiàn)勢(shì)不好，往博望坡奔回，卻被關(guān)羽的軍隊(duì)攔住廝殺。于禁見(jiàn)糧草車輛燒了，便從小路逃命去了。夏侯蘭、韓浩來(lái)救糧草，卻被張飛伏兵攔住，張飛一槍刺落夏侯蘭于馬下，韓浩奪路逃脫。一直殺到天明，劉備才勝利收兵，直殺得曹軍尸橫遍野，血流成河。夏侯惇收拾殘部，狼狽返回許昌。關(guān)羽、張飛相互驚贊道：“孔明真是英才啊！”一齊拜伏在坐于小車?yán)锴皝?lái)犒軍的孔明車前。1．“不計(jì)其數(shù)”的意思是_____________，這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了曹軍____________________。2．仔細(xì)讀第一自然段，結(jié)合第三自然段，分析諸葛亮這樣做的用意。關(guān)羽在豫山埋伏：____________；張飛去安林背后埋伏：________；關(guān)平預(yù)備引火之物，敵人到來(lái)便放火：______；趙云作先鋒，交戰(zhàn)時(shí)只要敗：_________。3．從關(guān)羽、張飛的言行中可以看出他們對(duì)諸葛亮___________。4．從選文中可以看出，諸葛亮是個(gè)_____________的人，夏侯惇是個(gè)___________的人。作文31.快樂(lè)習(xí)作。如果你會(huì)變，變成一個(gè)會(huì)飛的小孩，飛在云朵之上，你會(huì)做什么呢？請(qǐng)以“云朵之上的日子”為題，發(fā)揮你的想象，創(chuàng)編屬于你的故事吧！要求：①展開(kāi)豐富的想象，虛構(gòu)一篇故事；②內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)在生活中，我們一天天地長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性……請(qǐng)以“我懂得了”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的文章。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作快樂(lè)屋。漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。你能看懂下面這幅漫畫(huà)嗎？從中受到什么啟示？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示臺(tái)。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功。”生活中有許許多多的事物，動(dòng)物、植物、物品、美食等等，選擇一種你了解或者是感興趣的事物介紹給別人。寫(xiě)的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)：寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)，試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，可以分段介紹事物的不同方面，題目自擬。注意：涉及到實(shí)際生活中的校名、人名用A、B、C代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作百花園題目：他（她）是__________小達(dá)人提示：生活中，有節(jié)約小達(dá)人、書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)人……請(qǐng)選一位你熟悉的小達(dá)人寫(xiě)一寫(xiě)，做到內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感、書(shū)寫(xiě)工整。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、理然井然完璧好損協(xié)力怒冠完好無(wú)損怒發(fā)沖冠2、估量拱月金碧舉世異寶剔透眾星拱月不可估量3、號(hào)璧荊十確傾皇暇千真萬(wàn)確負(fù)荊請(qǐng)罪應(yīng)接不暇傾盆大雨4、情自有思久重料如如下一見(jiàn)情不自禁料事如神一針見(jiàn)血5、所然口提夫開(kāi)之寶綽綽完歸無(wú)價(jià)之寶絕口不提萬(wàn)夫莫開(kāi)人影綽綽6、樺樹(shù)咆哮糟糠身軀稍微喧嘩泡泡遭遇崎嶇樹(shù)梢7、毛毯虧損天涯呻吟寂寞毛氈號(hào)角山崖可憐沙漠8、收拾梳頭玲瓏滑動(dòng)恰當(dāng)稀疏鈴聲狡猾狹窄姓氏區(qū)別生殖大俠抵擋巨大值班9、叮囑謊話喂養(yǎng)扶持紗布盯著慌亂偎依撫養(yǎng)沙子10、炒菜踮腳饑餓懼怕沙粒掂量飛蛾俱全補(bǔ)充房檐皺眉瓷碗允許瞻仰波紋婉約11、承認(rèn)耕耘隨意逛街鋤頭謀財(cái)都督擂鼓赴約嶄新12、矛盾輕蔑譏諷輸贏挖苦放肆嚇唬帽子海鷗桅桿13、稚嫩玻璃桑麻白晝櫻桃蝴蝶拴住閑逛徘徊眷戀14、纏繞愛(ài)慕浸泡茅亭吩咐澆水方框望哨播種恩惠15、螞蚱嫉妒探聽(tīng)布置恥笑吶喊胸膛預(yù)計(jì)16、圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？田野里麥浪翻滾，就像一片金色的海洋。兩者都是指主意多。但“足智多謀”是褒義詞，“詭計(jì)多端”是貶義詞。童話故事里的狐貍總是一副詭計(jì)多端的模樣。雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！17、我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。噪聲震耳欲聾。老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉將軍。18、臘月，天多冷。燕子冷得都飛往南方了，蛇冷得都冬眠了，野雞冷得瑟瑟發(fā)抖。

毒品嚴(yán)重危害著青少年的身心健康，我們?cè)跄懿贿h(yuǎn)離毒品呢？孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他有個(gè)辦法，保證能讓田忌將軍在賽馬時(shí)獲勝。19、1.沒(méi)有太陽(yáng),難道有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。3.太陽(yáng)和人有著密切的關(guān)系。4.如果沒(méi)有水,動(dòng)植物不會(huì)存活,人類也不會(huì)存活。20、雛兒好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。珍珠鳥(niǎo)在它的父母再三的呼喚聲中才飛向籠子。只要大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。因?yàn)槲液苌侔情_(kāi)垂蔓瞧它們，所以它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。21、不及林間自在啼自由君子之交淡如水兒子的日記星期五不拘一格降人才清泉石上流故園無(wú)此聲問(wèn)渠哪得清如許桃花流水鱖魚(yú)肥但悲不見(jiàn)九州同為有源頭活水來(lái)22、誨人不倦夜晚早晨這“三到”里面，“心到”最重要，心思已經(jīng)到了，那么眼睛和口還有不到的道理嗎？痛惜勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。23、孔子論語(yǔ)天資聰明而又好學(xué)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥學(xué)而不厭誨人不倦心到眼到口到讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)24、也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背彩絲穿取當(dāng)銀鉦坦蕩蕩長(zhǎng)戚戚草船借箭景陽(yáng)岡紅樓春趣不畏強(qiáng)權(quán)一絲不茍爭(zhēng)強(qiáng)好勝吝嗇小氣聰明機(jī)智臨危不懼25、垂緌飲清露，流響出疏桐信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界擺搭石、走搭石默默奉獻(xiàn)廉頗藺相如和好完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪借物喻人有用只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處一日難再晨莫等閑不飽食以終日天地轉(zhuǎn)光陰迫26、1．鞋底平整結(jié)實(shí)，耐穿針線密密匝匝，稀疏得當(dāng)，松緊適中，大小一致，煞是好看2．布鞋母親為“我”做布鞋對(duì)“我”的疼愛(ài)對(duì)母親的感激與懷念3．希望“我”好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人“我”對(duì)母親的感激之情4．D5．布鞋不僅寄托著母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)與期望，還影響著“我”做人，讓“我”學(xué)會(huì)了感恩，努力做一個(gè)有出息、不虛榮的人。6．我想到了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”27、1．母親既要向“我”解釋原因，又要考慮孩子的感受，生怕所說(shuō)的話傷害到孩子，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的憐愛(ài)。2．動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)3．環(huán)境已經(jīng)很晚在母親的陪伴下堅(jiān)持練習(xí)成功即將來(lái)臨4．無(wú)論什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，堅(jiān)持到底，就可能取得成功。28、1．xīngjiànpēnzàn2．雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。感到?jīng)]辦法，只有這樣了。指老奶奶對(duì)姑娘不肯讓座的行為感到?jīng)]辦法。3．商量贊許熱情寬敞4．1-2寫(xiě)一天中午放學(xué)時(shí)，天空突然下大雨，我與何菲來(lái)到幸福餐廳。3-12寫(xiě)一位老奶奶扶著盲人老大爺來(lái)吃面，那位年輕姑娘不肯讓座，而我與何菲不僅讓座還端來(lái)面條給他們吃。13-14寫(xiě)我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。5.略6．因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己這種自私的行為是錯(cuò)誤的。7.略29、1．。：、、、……：、、……，。2．劃掉的字是：蠻粱才毫3．大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。4．大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類。5．動(dòng)物礦藏富饒美麗對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。30、1．無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多傷亡慘重2．燒毀敵人糧草防備敵人來(lái)救糧草火攻敵人引誘敵人追擊3．心服口服4．運(yùn)籌帷幄剛愎自大31、范文：云朵之上的日子有一天，我來(lái)到了云朵之上，我很好奇云朵上的人的生活是什么樣的，于是，我走進(jìn)了云朵城門(mén)里面。我一走進(jìn)去就驚呆了：人們的背上都長(zhǎng)著潔白的翅膀，人人臉上都洋溢著幸福的微笑。他們的街上，連買(mǎi)東西的小販都顯得十分高貴。與這小地鋪顯得十分格格不入。我正悠閑的在