小學(xué)四年級(jí)體育教案

第3課 2010.9.8學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：,,,,,在刻苦的鍛煉過(guò)程中掌握技能.學(xué)習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)繩,,,,,,,,,,、,,,,,,,,,,短繩重,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí),,,,,難,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,點(diǎn)：在練習(xí)的過(guò)程中能很好的銜接學(xué)習(xí)步驟：隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣教師活動(dòng)：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.組織齊步走的隊(duì)列練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.組織反口令練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真、積極的完成齊步走的隊(duì)列練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.完成反口令的隊(duì)列練習(xí)組,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,織：,,,,,合作探究、掌握技能重,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí),,,,,難,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,點(diǎn)：在練習(xí)的過(guò)程中能很好的銜接教師活動(dòng)：1.提出長(zhǎng)繩的練習(xí)的要求,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.分發(fā)長(zhǎng)繩、分組別、指定場(chǎng)地練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.組織學(xué)生練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4.組織學(xué)生進(jìn)行3分鐘的長(zhǎng)繩練習(xí)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5.講解“拉馬”的練習(xí)方法,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6.組織2人一組的拉馬練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,7.組織50次短繩的練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,8.進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成長(zhǎng)繩的練習(xí)，提高和同伴的連接能力,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2.積極的參與到3分鐘的練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3.在廣播操的復(fù)習(xí)中要使自己的動(dòng)作到位。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4.和同伴合作完成拉馬的練習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5.爭(zhēng)取在一分鐘的短繩的練習(xí)中取的好成績(jī)。組,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,織：,,,,,組織方法、提高機(jī)體的能力教師活動(dòng)：,,,,,教師提出放松的要求,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,組織放松學(xué)生活動(dòng)：盡情