




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025/2/281現(xiàn)代控制
--線性控制系統(tǒng)(Linearcontrolsystem)中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2025/2/282學(xué)時(shí)安排學(xué)時(shí):32
講授:28實(shí)驗(yàn):4學(xué)分:22025/2/283教材張嗣瀛,高立群.現(xiàn)代控制理論,清華大學(xué)出版社,2006黃家英.自動(dòng)控制原理(上下冊(cè)),高等教育出版社,20102025/2/284參考書目
鄭大鐘(2002).線性系統(tǒng)理論.北京:清華大學(xué)出版社.?[美]KatsuhikoOgata著,盧伯英,于海勛等譯,《現(xiàn)代控制工程》(第四版),電子工業(yè)出版社;?[澳]Goodwin,G.C.,etal.ControlSystemDesign,北京:清華大學(xué)出版社;
JohnJ.D’Azzo.LinearControlSystemAnalysisandDesign(線性控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),第4版).北京:清華大學(xué)出版社
RichardC.Dorf,RobertH.Bishop.ModernControlSystems(NinthEdition)(現(xiàn)代控制系統(tǒng)第九版).北京:科學(xué)出版社?王樅.控制系統(tǒng)理論及應(yīng)用,北京郵電大學(xué)出版社。2025/2/285基礎(chǔ)課程專業(yè)基礎(chǔ):自控原理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)線性代數(shù)2025/2/286第一章緒論
1.1控制理論的發(fā)展歷程簡(jiǎn)介1.2現(xiàn)代控制理論的主要內(nèi)容2025/2/2871.1控制理論的發(fā)展歷程簡(jiǎn)介
1.1.1經(jīng)典控制理論
⑴形成和發(fā)展
美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的H.Bode(1938),以及Nyquist(1940)提出了頻率響應(yīng)法;
美國(guó)MIT的N.Wiener在研究隨機(jī)過程的預(yù)測(cè)問題中,提出Wiener濾波理論(1942),發(fā)表了《Cybernetics》(1948)-控制學(xué)科誕生;
美國(guó)W.Evans提出根軌跡法(RootLocusMethod)(1948)
。
2025/2/288(2)20世紀(jì)30-40年代形成經(jīng)典控制理論
傳遞函數(shù)模型
頻率理論
根軌跡法2025/2/289(3)控制理論存在的局限性簡(jiǎn)單對(duì)象SISO、線性、時(shí)不變系統(tǒng)---(LTI)缺乏系統(tǒng)化方法圖形化方法,依賴于設(shè)計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)達(dá)到的性能要求較低,不能處理多目標(biāo)性能。(4)面臨的挑戰(zhàn)對(duì)象日益復(fù)雜化、控制性能要求不斷提高(5)以拉普拉斯變換為工具
2025/2/28101.1.2現(xiàn)代控制理論(ModernControl)(1950-)
二次世界大戰(zhàn)中火炮,雷達(dá),飛機(jī)以及通訊系統(tǒng)的控制研究直接推動(dòng)了經(jīng)典控制的發(fā)展。五十年代后興起的現(xiàn)代控制起源于冷戰(zhàn)時(shí)期的軍備競(jìng)賽,如導(dǎo)彈(發(fā)射,操縱,指導(dǎo)及跟蹤),衛(wèi)星,航天器和星球大戰(zhàn),以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)(英國(guó)科學(xué)家A.J.G.MacFarlane)。2025/2/2811⑴現(xiàn)代控制理論的形成和發(fā)展1956年,前蘇聯(lián)的龐德里亞金發(fā)表了《最優(yōu)過程的數(shù)學(xué)理論》,提出了極大值原理(MaximumPrinciple);?1957年,美國(guó)的貝爾曼發(fā)表了《動(dòng)態(tài)規(guī)劃理論在控制過程中的應(yīng)用》,建立了最優(yōu)控制的理論基礎(chǔ);?1960年,美籍匈牙利人卡爾曼發(fā)表了“OntheGeneralTheoryofControlSystems”,引入狀態(tài)空間法分析系統(tǒng),提出了能控性、能觀性、卡爾曼濾波等概念,奠定了現(xiàn)代控制理論的基礎(chǔ);
2025/2/28121957年成立了國(guó)際自動(dòng)控制聯(lián)合會(huì)(IFAC:InternationalFederationofAutomaticControl)。上世紀(jì)60年代末至70年代迅速發(fā)展:非線性系統(tǒng)、大系統(tǒng)和智能系統(tǒng)。2025/2/2813(2)以MIMO線性、非線性、時(shí)變與非時(shí)變系統(tǒng)為主要研究對(duì)象。(3) 以線性代數(shù)和微分方程為工具,以狀態(tài)空間法為基礎(chǔ)。
2025/2/2814
1.1.3上世紀(jì)80年代以來出現(xiàn)了新的控制思想和控制理論
(1) 多變量頻率域控制理論。
(2) 模糊控制理論。2025/2/28151.2現(xiàn)代控制理論的主要內(nèi)容
返回⑴線性系統(tǒng)理論⑵最優(yōu)濾波理論⑶系統(tǒng)辨識(shí)⑷最優(yōu)控制⑸自適應(yīng)控制⑹非線性系統(tǒng)理論2025/2/28161.3現(xiàn)代控制理論-取得的成就?1957年發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星;?工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品;?1961年載人航天(加加林);?1966年月球軟著陸;?1969年登陸月球。2025/2/28171.4現(xiàn)代控制理論-特點(diǎn)?描述對(duì)象的方法狀態(tài)空間模型,適用于多輸入多輸出、時(shí)變、非線性系統(tǒng)?處理方法應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法,以計(jì)算機(jī)作為工具,系統(tǒng)化的分析和綜合方法;?實(shí)現(xiàn)多目標(biāo)控制;?預(yù)測(cè)控制、魯棒控制、模糊控制等先進(jìn)控制。2025/2/2818本課程內(nèi)容?狀態(tài)空間模型(model
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度新能源項(xiàng)目施工團(tuán)隊(duì)派遣服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度員工期權(quán)激勵(lì)計(jì)劃執(zhí)行與員工福利協(xié)議
- 二零二五年度特色商業(yè)街區(qū)商鋪轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度鋼構(gòu)建筑鋼結(jié)構(gòu)加工與施工合同
- 2025年度電子商務(wù)平臺(tái)合作協(xié)議簽約變更終止全流程手冊(cè)
- 二零二五年度醫(yī)療糾紛調(diào)解與醫(yī)療機(jī)構(gòu)糾紛調(diào)解機(jī)制建設(shè)協(xié)議
- 2025年度電商旺季客服團(tuán)隊(duì)增援服務(wù)協(xié)議
- 2025年度金融科技合作入股協(xié)議書
- 二零二五年度城市綜合體工程款房屋抵償協(xié)議
- 二零二五年度電影學(xué)院電影包場(chǎng)教學(xué)合同
- 【幼兒園園本教研】幼兒表征的教師一對(duì)一傾聽策略
- 人教版新教材高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案(共五套)
- 采血知情同意書模板
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total認(rèn)證備考題庫(含答案)
- 教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè) (磁鐵能吸引什么) 課件
- 學(xué)習(xí)探究診斷 化學(xué) 必修二
- 冀教2011版九年級(jí)英語全一冊(cè)《Lesson9ChinasMostFamous“Farmer”》教案及教學(xué)反思
- 三年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃含教學(xué)進(jìn)度安排活動(dòng)設(shè)計(jì)word表格版
- 無極繩絞車檢修技術(shù)規(guī)范
- 雷鋒生平事跡簡(jiǎn)介
- 市政工程施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論