2021-2022學年湖北省宜昌市長陽縣四年級上學期期末數學真題及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理2021-2022學年湖北省宜昌市長陽縣四年級上學期期末數學真題及答案一、填空（共20分）1．（1分）五年級有360名學生，每15人組成一個環(huán)保小組，可以組成組．2．（1分）在多位數筆算除法中，求出每一位的商后，余下的數必須比?。?．（3分）宜昌市的面積是21812.4（填單位名稱），據2018年統(tǒng)計，我市人口約四百一十五萬三千七百二十四人．橫線上的數寫作，省略萬位后面的尾數，我市大約萬人．4．（3分）867530126這個數中的“5”表示，“7”表示，省略億位后面的尾數，近似數是5．（1分）410000公頃＝平方千米6．（2分）如圖邊是一個角，它是度．7．（1分）在算盤的萬位上用1顆上珠和4顆下珠合起來表示．8．（2分）10個千萬是，一百萬一百萬地數，數20次是．9．（1分）一間舞蹈教室的面積是125平方米，間舞蹈室的面積是1公頃．10．（4分）已知15×14＝210，那么45×14＝，45×140＝，2100÷15＝，21000÷150＝11．（1分）一只平底鍋只能同時煎兩條魚，用它煎一條魚需要8分鐘（正反面各4分鐘），那么，煎9條魚至少需要分鐘．二、選擇（將正確答案的字母填入括號）（共8分）12．（1分）下面各數的讀寫法中，錯誤的是（）A．10000000讀作：一千萬 B．一百二十億零七百萬七千零七寫作：12007007007 C．30078001206讀作：三十億零七千八百萬一千二百零六 D．二千零四十萬零七十寫作：2040007013．（1分）下面各數中，最大的是（）A．13090034 B．96萬 C．860100 D．529090000014．（1分）在325÷（）＝12…1中，括號里應填（）A．11 B．18 C．27 D．2515．（1分）用一副三角板不能拼出（）的角．A．15° B．35° C．75° D．135°16．（1分）下面四個算式中，商最小的是（）A．219÷52 B．130÷35 C．738÷78 D．421÷5717．（1分）除法算式4□9÷43，要使商是兩位數，□里最小要填（）A．4 B．3 C．2 D．018．（1分）圖中梯形有（）A．0個 B．1個 C．2個 D．3個19．（1分）下面描述中，速度最快的是（）A．1分鐘走70米 B．10米/秒 C．15分鐘走600米 D．1小時飛行3000千米三、判斷（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）（共5分）20．（1分）同一平面內，兩條直線的位置不是平行就是相交．．（判斷對錯）21．（1分）6個相同的銳角正好拼成一個周角，每個銳角一定是60°．（判斷對錯）22．（1分）四邊形分為平行四邊形和梯形兩類．（判斷對錯）23．（1分）所有的四邊形都容易變形．．（判斷對錯）24．（1分）在梯形紙上一刀剪下一個平行四邊形，剩下的紙是三角形．（判斷對錯）四、動手動腦（共15分）25．（6分）測量或計算出如圖3個角的度數．∠1＝，∠2＝，∠3＝．26．（6分）按步驟畫．①過點A畫一條直線m，使m⊥直線AB；②畫出射線BC；③過點C畫直線AB的垂線n，標出垂足O；④m與n的位置關系是mn．27．（3分）在如圖中，畫出平行四邊形的一條高，并標出相對應的底．五、計算（共26分）28．（12分）直接寫出得數180×50＝3200÷80＝20×120＝8400÷600＝68×70＝480÷80＝630÷90＝632÷70≈196×50＝2000÷25＝25×28＝270÷（9×6）＝29．（14分）豎式計算，帶*的要驗算836×55＝864÷48＝680×38＝*747÷18＝六、解決問題（共26分）30．（5分）三年級同學去禮堂慶元旦聯(lián)歡，共190人．每排有24個座位，從前往后挨著坐，共需要占幾排座位？31．（5分）學校新進45套桌椅．桌子單價152元，椅子單價是78元．這些桌椅共用多少元？32．（5分）小樂每分鐘走65米，小紅每分鐘走50米．從家到學校小紅比小樂多走4分鐘，小紅家離學校多少米？33．（5分）一份文件約6500字，王阿姨每分鐘打128個字，50分鐘能打完嗎？為什么？34．（6分）關注世界杯2014年巴西世界杯足球賽決賽階段共有來自5個地區(qū)的32支球隊參加，被稱為“32強”．各地區(qū)球隊數量如下表所示：區(qū)域歐洲區(qū)非洲區(qū)南美洲區(qū)亞洲區(qū)中北美區(qū)數量支5支6支4支4支（1）把統(tǒng)計表填完整．（2）完成右面的條形統(tǒng)計圖．（3）1格代表支球隊．（4）通過統(tǒng)計我發(fā)現：．

參考答案一、填空（共20分）1．（1分）五年級有360名學生，每15人組成一個環(huán)保小組，可以組成24組．【分析】要求可以組成多少組，根據題意，也就是求360人里面有幾個15人，用除法計算得解．【解答】解：360÷15＝24（組）答：可以組成24組．故答案為：24．【點評】解決此題明確求一個數里面有幾個另一個數，用除法計算．2．（1分）在多位數筆算除法中，求出每一位的商后，余下的數必須比除數?。痉治觥扛鶕谟杏鄶档某ㄖ校鄶悼偙瘸龜敌。疵壳蟪鲆晃簧?，余下的數必須比除數??；據此判斷即可．【解答】解：在多位數筆算除法中，求出每一位的商后，余下的數必須比除數小．故答案為：除數．【點評】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數?。?．（3分）宜昌市的面積是21812.4平方千米（填單位名稱），據2018年統(tǒng)計，我市人口約四百一十五萬三千七百二十四人．橫線上的數寫作4153724，省略萬位后面的尾數，我市大約415萬人．【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，可知計量宜昌市的面積用“平方千米”做單位；根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字．【解答】解：宜昌市的面積是21812.4平方千米；四百一十五萬三千七百二十四寫作：4153724，4153724≈415萬．故答案為：平方千米，4153724，415．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．本題還考查整數的寫法、改寫和求近似數．注意改寫和求近似數時要帶計數單位．4．（3分）867530126這個數中的“5”表示5個十萬，“7”表示7個百萬，省略億位后面的尾數，近似數是9億【分析】這是一個9位數，最高位億位上是8，表示8個億，5在十萬位上，表示5個十萬，7在百萬位上，表示7個百萬；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字．【解答】解：867530126這個數中的“5”表示5個十萬，“7”表示7個百萬，省略億位后面的尾數，近似數是9億；故答案為：5個十萬，7個百萬，9億．【點評】本題是考查整數的數位及意義、改寫和求近似數．注意改寫和求近似數時要帶計數單位；把數分級即可快速、正確地看出每個數字所在的數位及所代表的意義．5．（1分）410000公頃＝4100平方千米【分析】低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率100．【解答】解：410000公頃＝4100平方千米故答案為：4100．【點評】公頃與平方千米間的進率是100．由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．6．（2分）如圖邊是一個平角，它是180度．【分析】當角的兩邊在一條直線上時，組成的角叫做平角．即射線OA繞點O旋轉，當終邊在始邊OA的反向延長線上時所成的角；平角是180°；據此解答．【解答】解：如圖邊是一個平角，它是180度．故答案為：平，180．【點評】此題考查了平角的意義及辨識．7．（1分）在算盤的萬位上用1顆上珠和4顆下珠合起來表示9萬．【分析】早在十四世紀，中國就發(fā)明了計算工具﹣算盤．算盤上方的每顆珠子代表5，下珠每顆代表1；由此解答即可．【解答】解：在算盤的萬位上用1顆上珠表示5萬，4顆下珠表示4萬，合起來表示9萬．故答案為：9萬．【點評】此題考查的目的是使學生知道算盤的歷史，學會使用算盤，明確：算盤中一個上珠代表5，一個下珠代表1．8．（2分）10個千萬是一億，一百萬一百萬地數，數20次是2千萬．【分析】根據相鄰的兩個計數單位間的進率是“十”，億和千萬，是兩個相鄰的計數單位，它們的進率都是“十”，而百萬和億不是相鄰的計數單位，它們之間的進率不是“十”；由此求解．【解答】解：10個千萬是一億，一百萬一百萬地數，數20次2千萬；故答案為：一億，2千萬．【點評】此題考查十進制計數法，每相鄰的兩個計數單位間的進率是“十”．9．（1分）一間舞蹈教室的面積是125平方米，80間舞蹈室的面積是1公頃．【分析】一間舞蹈教室的面積是125平方米，把1公頃化成10000平方米，那么根據包含除法的意義，用10000平方米除以125平方米即可．【解答】解：1公頃＝10000平方米10000÷125＝80（間）答：80間舞蹈室的面積是1公頃．故答案為：80．【點評】關鍵是把1公頃化成10000平方米，再求10000平方米里面包含多少個125平方米．10．（4分）已知15×14＝210，那么45×14＝630，45×140＝6300，2100÷15＝140，21000÷150＝140【分析】根據積的變化規(guī)律，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數；如果兩個因數擴大相同的倍數（0除外），積擴大的倍數就等于兩個因數擴大倍數的乘積；兩個因數都縮小相同的倍數（0除外），積縮小的倍數等于兩個因數縮小倍數的乘積；由此解答．【解答】解：根據積的變化規(guī)律：已知15×14＝210，那么45×14＝630，45×140＝6300，2100÷15＝140，21000÷150＝140故答案為：630，6300，140，140．【點評】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用．11．（1分）一只平底鍋只能同時煎兩條魚，用它煎一條魚需要8分鐘（正反面各4分鐘），那么，煎9條魚至少需要18分鐘．【分析】根據題意，把9條魚分成三組，每組3條，先把前2條魚分別放在平底鍋中，煎2分鐘；然后取出第一條，放入第3條魚，同時第二條魚翻面，再煎2分鐘；取出第二條，把第一條翻面后放入鍋中，第3條魚翻面，再煎2分鐘．這樣每3條魚需要6分鐘，9條魚一共需要：6×3＝18（分鐘）．據此解答．【解答】解：把9條魚分成三組，每組3條，先把前2條魚分別放在平底鍋中，煎2分鐘；然后取出第一條，放入第3條魚，同時第二條魚翻面，再煎2分鐘；取出第二條，把第一條翻面后放入鍋中，第3條魚翻面，再煎2分鐘．這樣每3條魚需要3×2＝6（分鐘）9條魚一共需要：6×3＝18（分鐘）答：煎9條魚至少需要18分鐘．故答案為：18．【點評】本題主要考查烙餅問題，解決此類問題的方法是使效率最大化，即鍋能放滿就盡量放滿，不做無用工．二、選擇（將正確答案的字母填入括號）（共8分）12．（1分）下面各數的讀寫法中，錯誤的是（）A．10000000讀作：一千萬 B．一百二十億零七百萬七千零七寫作：12007007007 C．30078001206讀作：三十億零七千八百萬一千二百零六 D．二千零四十萬零七十寫作：20400070【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出各數；根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出各數．【解答】解：A、10000000讀作：一千萬；B、一百二十億零七百萬七千零七寫作：12007007007；C、30078001206讀作：三百億七千八百萬一千二百零六；D、二千零四十萬零七十寫作：20400070故選：C．【點評】本題是考查整數的讀、寫法，分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況，是常用的方法，要熟練掌握．13．（1分）下面各數中，最大的是（）A．13090034 B．96萬 C．860100 D．5290900000【分析】整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，據此判斷即可．【解答】解：根據整數比較大小的方法，可得：5290900000＞13090034＞96萬＞860100，所以最大的數是5290900000，故選：D．【點評】此題主要考查了整數比較大小的方法的應用，要熟練掌握．14．（1分）在325÷（）＝12…1中，括號里應填（）A．11 B．18 C．27 D．25【分析】根據“除數＝（被除數﹣余數）÷商”解答即可．【解答】解：（325﹣1）÷12＝324÷12＝27即325÷27＝12…1．故選：C．【點評】根據在有余數的除法里，被除數、除數、商和余數之間的關系進行解答．15．（1分）用一副三角板不能拼出（）的角．A．15° B．35° C．75° D．135°【分析】我們先列出一副三角板的銳角，然后再每一題進行計算，最后選擇出答案．【解答】解：一副三角板的角的度數是：45°，30°，60°，90°，A、15°可以用45°和60°的兩個角相減拼成．B、35°不能拼成．C、75°是由45°和30°的兩個角相加拼成．D、135°是由90°和45°的兩個角相加拼成．故選：B．【點評】本題考查了學生觀察分析能力及解決問題的能力．16．（1分）下面四個算式中，商最小的是（）A．219÷52 B．130÷35 C．738÷78 D．421÷57【分析】根據整數除法的計算方法計算出各個算式的結果再進行大小比較即可．【解答】解：219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7＜4.2＜7.39＜9.46所以商最小的是130÷35；故選：B．【點評】本題主要考查了整數除法的計算方法以及小數大小比較的方法．17．（1分）除法算式4□9÷43，要使商是兩位數，□里最小要填（）A．4 B．3 C．2 D．0【分析】除數是43，要使商是兩位數，那么被除數的前兩位組成的數就要大于或等于43，由此求出最小的可能．【解答】解：要使4□9÷43的商是兩位數，那么4□≥43，□里面可以填：3，4，5，6，7，8，9；最小填3．故選：B．【點評】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小，組成的數字比除數大或相等，商就是兩位位數，比除數小，商就是一位數．18．（1分）圖中梯形有（）A．0個 B．1個 C．2個 D．3個【分析】根據圖形的特點，首先數出單個的梯形，再數出組合成的梯形，合并起來即可得解．【解答】解：由圖可知，單個的梯形沒有，3個小三角形組合成的梯形有2個，所以一共有2個梯形；故選：C．【點評】此題主要考查圖形計數方法的應用，按照一定順序去觀察、分析數出即可．19．（1分）下面描述中，速度最快的是（）A．1分鐘走70米 B．10米/秒 C．15分鐘走600米 D．1小時飛行3000千米【分析】把各個選項的速度都換算成1分鐘行多少米，再比較大小即可解答．【解答】解：選項B，10×60＝600（米），1分鐘行600米，選項C，600÷15＝40（米），1分鐘行40米，選項D，3000÷60＝50（千米），50千米＝50000米，1分鐘行50000米．50000＞600＞70＞40，所以1小時飛行3000千米的速度最快．故選：D．【點評】本題考查了速度單位的換算和比較大?。?、判斷（對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”）（共5分）20．（1分）同一平面內，兩條直線的位置不是平行就是相交．正確．（判斷對錯）【分析】同一平面內兩條直線的位置有兩種：平行、相交．據此解答．【解答】解：因同一平面內兩條直線的位置關系只有兩種平行和相交．故答案為：正確．【點評】本題考查了學生同一平面內兩條直線位置關系的知識．21．（1分）6個相同的銳角正好拼成一個周角，每個銳角一定是60°．√（判斷對錯）【分析】6個相同的銳角正好拼成一個周角，周角等于360度，然后除以6就是每個銳角的度數，再和60°比較大小即可．【解答】解：360°÷6＝60°所以，每個銳角一定是60°，所以原題說法正確；故答案為：√．【點評】本題考查了圖形的拼組，解答本題關鍵是明確周角等于360度．22．（1分）四邊形分為平行四邊形和梯形兩類．×（判斷對錯）【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形，但是四邊形除了梯形和平行四邊形之外還有很多．如四邊都不平行的四邊形等，據此判斷即可．【解答】解：四邊形除了梯形和平行四邊形之外還有很多．如四邊都不平行的四邊形等；所以原題的說法錯誤；故答案為：×．【點評】此題考查了四邊形的判斷方法，掌握四邊形的定義．23．（1分）所有的四邊形都容易變形．√．（判斷對錯）【分析】根據四邊形的特征可知，四邊形具有不穩(wěn)定性，所以容易變形，即四邊形具有不穩(wěn)定性；由此判斷即可．【解答】解：由分析可知：所有的四邊形都容易變形；故答案為：√．【點評】明確四邊形是不穩(wěn)定性，是解答此題的關鍵．24．（1分）在梯形紙上一刀剪下一個平行四邊形，剩下的紙是三角形．×（判斷對錯）【分析】過梯形的上底的一個頂點，向一條腰作平行線，這條平行線把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形；過梯形上底一點，作一條腰的平行線，可以把這個梯形分成一個平行四邊形和一個梯形，據此即可畫圖解答．【解答】解：根據題干分析可得：所以，在梯形紙上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形，那么另一個圖形可能是三角形，也可能是梯形，所以不能確定，所以本題說法錯誤；故答案為：×．【點評】解答此題的關鍵是掌握梯形、平行四邊形的特征，即可進行合理畫圖．四、動手動腦（共15分）25．（6分）測量或計算出如圖3個角的度數．∠1＝120°，∠2＝25°，∠3＝120°．【分析】用量角器度量角的大小時，把量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一邊重合，角的另一邊經過的刻度就是該角的度數．【解答】解：∠1＝120°，∠2＝25°，∠3＝120°；故答案為：120°，25°，120°．【點評】用量角器度量角的大小，量角器的正確、熟練使用是關鍵．26．（6分）按步驟畫．①過點A畫一條直線m，使m⊥直線AB；②畫出射線BC；③過點C畫直線AB的垂線n，標出垂足O；④m與n的位置關系是m∥n．【分析】①把三角板一條直角邊靠緊直線AB，沿直線滑動三角板，當直角頂點與點A重合時，沿另一直角邊畫直線m，則m⊥AB．②以B為端點，過點C即可畫出射線BC．③把三角板一條直角邊靠緊直線AB，沿直線滑動三角板，當另一直角邊經過與點C時，沿另一直角邊畫直線n，則n⊥AB．④直線m、n都與直線AB垂直，直線m與直線n互相平行．【解答】解：①過點A畫一條直線m，使m⊥直線AB（下圖）；②畫出射線BC（下圖）；③過點C畫直線AB的垂線n，標出垂足O（下圖）；④m與n的位置關系是m∥n．【點評】本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．27．（3分）在如圖中，畫出平行四邊形的一條高，并標出相對應的底．【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向對邊作垂線，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習慣上作平行四邊形的高時都從對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線．【解答】解：【點評】作圖形的高時用虛線，并標出垂直符號．五、計算（共26分）28．（12分）直接寫出得數180×50＝3200÷80＝20×120＝8400÷600＝68×70＝480÷80＝630÷90＝632÷70≈196×50＝2000÷25＝25×28＝270÷（9×6）＝【分析】根據整數乘除法、估算方法以及四則混合運算的運算順序計算即可．【解答】解：180×50＝90003200÷80＝4020×120＝24008400÷600＝1468×70＝4760480÷80＝6630÷90＝7632÷70≈9196×50＝98002000÷25＝8025×28＝700270÷（9×6）＝5【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性．29．（14分）豎式計算，帶*的要驗算836×55＝864÷48＝680×38＝*747÷18＝【分析】根據整數乘除法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇．【解答】解：836×55＝45980864÷48＝18680×38＝25840*747÷18＝41……9【點評】考查了整數乘除法的筆算，根據各自的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇．六、解決問題（共26分）30．（5分）三年級同學去禮堂慶元旦聯(lián)歡，共190人．每排有24個座位，從前往后挨著坐，共需要占幾排座位？【分析】共190人．每排有24個座位，根據整數除法的意義用總人數除以座位數即可求解．【解答】解：190÷24＝7（排）……22（人）22人也需要一排，所以190人共需要占7+1＝8排座位；答：共需要占8排座位．【點評】本題主要考查了整數除法的實際應用，關鍵是：弄清楚數量間的關系，問題即可得解．31．（5分）學校新進45套桌椅．桌子單價152元，椅子單價是78元．這些桌椅共用多少元？【分析】根據題意，可用78加152得到每套桌椅的單價，然后再乘45即可，列式解答即可得到答案．【解答】