2020-2021學(xué)年福建泉州安溪縣五年級下冊語文期末試卷及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020-2021學(xué)年福建泉州安溪縣五年級下冊語文期末試卷及答案按題目要求，選擇正確的答案。1.下列加點字注音全正確的一組是（）A.提供（gòng）煙波浩渺（miǎo） B.鐫刻（juān）膘肥體壯（biāo）C.腳腕（wǎn）熠熠發(fā)光（yì） D.愛憎（zèng）一聲不吭（kēng）【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀多練。A項，提供（gōng）。C項，腳腕（wàn）。D項，愛憎（zēng）。2.下列詞語中有錯別字一組是（）A.妒忌鍛煉 B.驚疑嚇唬C.刷漿扭扣 D.棟梁舒緩【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。C項“扭扣”應(yīng)改為：紐扣。3.根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，“頷（hàn）”的意思可能與（）有關(guān)。A.時間 B.書 C.書本 D.頭部【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，理解漢字的意思。頷：形聲字。從“頁”，表示與頭有關(guān)。頁，最早見于甲骨文，其本義是人頭。所以“頷”的意思可能與頭部有關(guān)。4.下列詞句中，帶點字解釋有誤的一項是（）A.孔君平詣其父（詣：拜訪）B.吾盾之堅，物莫能陷也（陷：刺破）C.冀復(fù)得兔山重水復(fù)（“復(fù)”的意思都是再、又）D.問其故緣故（“故”的意思都是原因）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查文言文字詞的理解。解答此題時要遵循“字不離句”的原則和平時積累的字、詞、句，進行分析得出答案。C項字詞解釋錯誤?！凹綇?fù)得兔”中“復(fù)”的意思是再、又。“山重水復(fù)”中“復(fù)”的意思是重復(fù)。5.“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩運用了（）的修辭手法A.比喻 B.夸張 C.擬人 D.設(shè)問【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查修辭手法的運用?！扒嫉押雾氃箺盍?，春風(fēng)不度玉門關(guān)”意思是何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的?。∵\用了擬人的修辭手法，將羌笛和楊柳作為行為的主動方和被動方，將羌笛的聲音說成“怨”，表達了詩人的情緒；“度”字則賦予了春風(fēng)人性化的動作。6.下列句子加點詞語運用不正確的一項是（）A.對于同學(xué)們提出的各種問題，老師總是不厭其煩，一一進行解答。B.爺爺在河邊一邊釣魚一邊欣賞景色，真是悠然自得。C.雪白的山峰高高聳立，與蔚藍澄澈的天空相映成趣。D.整頓旅游市場，是為了避免游客在參差不齊的旅游信息中上當(dāng)受編?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生詞語搭配的能力，在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當(dāng)。D項詞語運用錯誤?！皡⒉畈积R”的意思是形容水平不一或很不整齊。用來形容旅游信息不恰當(dāng)。7.下列句子中存在語病的一項是（）A.具有認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵。B.各地中小學(xué)建立和完善了校園預(yù)防傳染病的工作機制。C.通過大量閱讀課外書籍，讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識開闊了眼界。D.我國的藝術(shù)珍品有許多，莫高窟中精美的壁畫就是其中的一個?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查病句辨析，要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方。C項成分殘缺，缺少主語，刪去“通過”或“讓”。8.下列句子中標(biāo)點符號的使用正確的一項是（）A.“六一”游園活動中，小紅設(shè)計的宣傳海報被授予《最佳創(chuàng)意獎》。B.許多動物的特點都集中到龍的身上，形成了駝頭，鹿角，蛇頸……的樣子。C.困難，讓我懂得克服；挫敗，讓我經(jīng)歷磨練；恥辱，讓我學(xué)會振作。D.“妹妹，快來！”他興奮地叫起來：“這是什么？”【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號的分析和掌握。A“最佳創(chuàng)意獎”是獎項的名字，應(yīng)該用雙引號。即：“六一”游園活動中，小紅設(shè)計的宣傳海報被授予“最佳創(chuàng)意獎”。B“駝頭，鹿角，蛇頸”這幾個名詞是并列關(guān)系，應(yīng)該用頓號。即：許多動物的特點都集中到龍的身上，形成了駝頭、鹿角、蛇頸……的樣子。C正確。D說話人在中間，后面應(yīng)用逗號。“妹妹，快來！”他興奮地叫起來，“這是什么？”故本題選C。9.對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項是（）A.最能體現(xiàn)孫悟空反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮?！段饔斡洝稡.“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指劉備、關(guān)羽、張飛?！度龂萘x》C.表現(xiàn)林沖性格由逆來順受、委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗、嫉惡如仇的情節(jié)是“林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場”《水滸傳》D.《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節(jié)是探春遠嫁。《紅樓夢》【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查名著中人物和情節(jié)的理解。D項說法錯誤。《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉葬花?！疤酱哼h嫁”不是最凄慘的情節(jié)。10.下面句子組成一段通順連貫的話，哪一項排列順序最恰當(dāng)？（）①用這樣輕柔又結(jié)實的材料做防彈背心是最好不過的。②納米碳管是1991年才被發(fā)現(xiàn)的一種碳結(jié)構(gòu)。③這是一種非常奇特的材料，它內(nèi)部是空的，外部直徑只有幾到幾十納米。④這樣材料輕，而且結(jié)實。它的密度是鋼的1/6，而強度卻是鋼的100倍。A.①③④② B.②③④① C.③②④① D.④①②③【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查句子的排列，我們在排列時，應(yīng)仔細分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。本題是介紹納米碳管的語段。首先說明納米碳管是什么：納米碳管是1991年才被發(fā)現(xiàn)的一種碳結(jié)構(gòu)。然后說明納米碳管的特點：這是一種非常奇特的材料，它內(nèi)部是空的，外部直徑只有幾到幾十納米。這樣的材料輕，而且結(jié)實。它的密度是鋼的1/6，而強度卻是鋼的100倍。最后說明納米碳管材料的運用：用這樣輕柔又結(jié)實的材料做防彈背心是最好不過的。所以正確的排序為：②③④①。閱讀與欣賞閱讀文學(xué)類文本傳遞①夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來，她不禁打了個寒顫。②一年前，她經(jīng)不住好友的慫恿。拿出所有的積蓄和朋友合開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火。不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管他們第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了影響，顧客開始越來越少。關(guān)鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。③風(fēng)更大了，她走在自己的汽車前面，竟然發(fā)現(xiàn)一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了。手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識的一摸口袋，手機居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這都手機，為了物歸原主，他耐心地等特，競睡著了。⑤真是個好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機？她非常感動，問道：“天晚了，你一個人在這不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺學(xué)費呀！”⑥原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋，里邊放著幾個飲料瓶子。她忽然想起放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕緊從后備箱里搬出來，又找出車內(nèi)散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。⑦風(fēng)停了，她感到一陣溫暖。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店?；I錢開的一家新的火鍋店。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做。因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。⑧又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時候，她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐教，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動了。寧肯繞很遠的路，也要到她的店里來吃飯。火鍋店的生意很快好轉(zhuǎn)起來。⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是在他們的手中。善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞。它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。11.“小男孩趴在車前睡著了”的主要原因是什么？（）A.撿廢品非常辛苦 B.為了賺取學(xué)雜費C.歸還撿到的手機 D.為了見汽車主人12.“風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。”這里的“溫暖”主要指什么？（）A.她燃起了重開一家火鍋店希望。 B.她拿回了丟失的手機，非常高興。C.風(fēng)停了，她的身體感到一陣溫暖。 D.小男孩的善良懂事使她倍感溫暖。13.題目“傳遞”指的是傳遞什么？（）A.善心 B.捐款 C.希望 D.快樂14.通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。十分痛苦→_______→重拾希望→_______→十分感激15.選文中的小男孩是個怎樣的人？請結(jié)合文本舉例說明。（至少說出兩點理由）______________________________________________16.分析結(jié)尾劃“_________”線句子，說明在選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？______________________________________________【答案】11.C12.D13.A14.①.非常感動②.心急如焚15.①小男孩是個懂事勤勞的孩子，從文中“男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)時間出來撿廢品”可以看出來。②小男孩是個知恩圖報的孩子，從“男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中”“火鍋店生意冷清時，想方法幫助她渡過難關(guān)”可以看出來。16.①總結(jié)全文②照應(yīng)題目③點明了善心可以溫暖、激勵人的中心，引發(fā)讀者思考?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。由“原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這都手機，為了物歸原主，他耐心地等特，競睡著了?！笨芍芍鸢笧镃項。【12題詳解】本題考查句子的理解與分析。文章寫了小男孩為了歸還手機耐心地等特，競趴在汽車前面睡著了，她正是在自己生意冷淡，內(nèi)心痛苦的時候碰上了這個善良的小男孩，風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖，“溫暖”既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。故選D。【13題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章寫了小男孩的善良懂事使她重新振作起來，開了一家新的火鍋店，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。小男孩因為善良，受到“她”的資助讀完大學(xué)；“她”因為善良，火鍋店的生意由冷清又好轉(zhuǎn)起來。文章最后寫道“善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞。它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心?！彼灶}目“傳遞”指的是傳遞善心。故選A?！?4題詳解】本題考查人物情感的變化過程。文章開始寫了關(guān)鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。接著寫了小男孩為了歸還手機，耐心等待，競趴在汽車前面睡著了，由“真是個好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機？她非常感動”可知，此時她是非常感動的。然后寫了男孩的行為讓她重拾希望，從新開了一家新的火鍋店。接著又寫了又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，由“正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者忽然跑來采訪她?！笨芍?，此時她是心急如焚的。最后寫了男孩以她的名義向當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校捐了款，大家被她的善良感動了。寧肯繞很遠的路，也要到她的店里來吃飯?；疱伒甑纳夂芸旌棉D(zhuǎn)起來。重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子?！?5題詳解】本題考查人物形象分析。由“男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)時間出來撿廢品”可知男孩是一個非常懂事勤勞的孩子。由“男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中”“火鍋店生意冷清時，想方法幫助她渡過難關(guān)”“她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩”可知，男孩是個知恩圖報的孩子?！?6題詳解】本題考查句子的作用。文章結(jié)尾寫道“其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是在他們的手中。善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞。它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。”說的是對她和男孩來說，捐款的人誰已經(jīng)不重要，重要的是善心正在他們手里傳遞，善心的傳遞可以溫暖很多的人心。這樣及總結(jié)全文，又照應(yīng)了題目，還點明了文章的中心，說明善心可以溫暖、激勵人，引發(fā)讀者思考。閱讀說明類文本捕獵高手——蜻蜓①提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠處，有一只蜻蜓正忽閃著四片晶瑩透亮的翅膀，自如地在水面上飛行，就像一位優(yōu)雅的空中舞者。②如果仔細觀察蜻蜓的翅膀，你會發(fā)現(xiàn)每一片前端都有一小塊與眾不同的區(qū)域，它們被稱為翅痣。翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手，這些翅痣可是功不可沒的呢?、邸拔宋恕庇幸恢簧n蠅飛入的蜻蜓的視線范圍內(nèi)，此時此刻，蒼蠅還毫無覺察。突然，優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”。只見它以每秒44次的速度煽動翅膀垂直起飛，以每秒20米的速度快速沖向獵物。與此同時，蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情，然而自帶雷達的“飛行員”早已鎖定了它。說時遲那時快，就在蒼蠅打算改變航向的時候，“飛行員”早已伸出魔爪將其擒獲。一場狩獵圓滿成功。“飛行員”降落在一根草莖上。開始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過程中用餐，不過，偶爾也會找一處安靜的地方停下來細細品嘗。④你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲！他一共有3只單眼和2只復(fù)眼。而每只復(fù)眼都有2萬到3萬只“小眼”組成。借助復(fù)眼，蜻蜓可以上下左右無死角的巡視。任何獵物只要進入它的視線范圍內(nèi)，就會被它鎖定。不僅如此，蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測速儀，眼前有物體移動時，每只小眼都會捕捉一幅畫面給傳給大腦，經(jīng)過信息處理，蜻蜓能準(zhǔn)確判斷出獵物的運動速度，并預(yù)測它的運動軌跡。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，能準(zhǔn)確的把握獵物的動向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。⑤小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平，幾乎是天生的害蟲“收割機”，它們專門吃蚊子、蒼蠅以及其他的小昆蟲，并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲。捕獵的成功率超過95%，是大白鯊的兩倍。是草原之王獅子的四倍。真讓人驚嘆！就這方面而言，科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者。（摘自《動物奇跡》2016年第六期，選文時有改動）17.蜻蜓翅膀的上的翅痣，其主要作用是（）A.準(zhǔn)確預(yù)測獵物的運動軌跡 B.使蜻蜓的翅膀向后彎曲，保持平衡C.在蜻蜓飛行時減少空氣阻力 D.準(zhǔn)確判斷出獵物的運動速度18.蜻蜓能夠成為捕獵高手的重要因素是（）①蜻蜓能準(zhǔn)確的把握獵物的動向②蜻蜓能夠快速、平移地飛行③蜻蜓每天捕食一千多只昆蟲④蜻蜓能夠在飛行過程中用餐A.①② B.①③ C.①④ D.②④19.以下關(guān)于蜻蜓復(fù)眼的描述順序正確的是（）①信息處理②捕捉畫面③物體移動④預(yù)測軌跡⑤判斷速度A.③②①⑤④ B.③④②①⑤ C.③①④②⑤ D.③①②⑤④20.“就這方面而言，科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者。”句子中“就這方面而言”能不能刪掉，請結(jié)合文本內(nèi)容，說說理由。_________________________________________________21.本文的作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱：“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”……選擇其中一處，說說這樣寫所采用的說明方法及好處。_________________________________________________【答案】17.C18.A19.A20.不能刪掉。因為“就這方面而言”是指科學(xué)家稱蜻蜓是地球上最致命的獵手和最成功的捕食者。是因為他們捕獵的成功率高達95%。除去這一點，蜻蜓在其他方面并不能算是最致命的和最成功的；如果刪掉這一特定的條件，就與原文不符合；用上“就這方面而言”體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)性。21.“絕命飛行員”這一處是采用了打比方的說明方法，好處是生動形象地寫出了蜻蜓飛行速度快的特點，寫得有趣，能吸引讀者?！窘馕觥俊痉治觥俊?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。由“翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力?！笨芍鸢笧镃項?！?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。由“翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手，這些翅痣可是功不可沒的呢！”可知，蜻蜓能夠平移地飛行。由“只見它以每秒44次的速度煽動翅膀垂直起飛，以每秒20米的速度快速沖向獵物?！笨芍唑扬w行的速度非?？臁Ｓ伞澳軠?zhǔn)確的把握獵物的動向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素?！笨芍唑涯軠?zhǔn)確的把握獵物的動向。所以蜻蜓能夠成為捕獵高手的重要因素是蜻蜓能夠快速、平移地飛行；蜻蜓能準(zhǔn)確的把握獵物的動向。故選A?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。由“不僅如此，蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測速儀，眼前有物體移動時，每只小眼都會捕捉一幅畫面給傳給大腦，經(jīng)過信息處理，蜻蜓能準(zhǔn)確判斷出獵物的運動速度，并預(yù)測它的運動軌跡?！笨芍P(guān)于蜻蜓復(fù)眼的描述順序正確的是A項。20題詳解】本題考查句子的理解與分析?！熬瓦@方面而言”說的是科學(xué)家稱蜻蜓是地球上最致命的獵手和最成功的捕食者。是因為他們捕獵的成功率高達95%。除去這一點，蜻蜓在其他方面并不能算是最致命的和最成功的；如果刪掉這一特定的條件，就與原文不符合；用上“就這方面而言”體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)性?！?1題詳解】本題考查說明方法的運用。“優(yōu)雅的空中舞者”采用的是打比方的說明方法，將蜻蜓比作空中舞者，形象的寫出了蜻蜓在空中翩翩起舞的場景?！敖^命飛行員”采用了打比方的說明方法，生動形象地寫出了蜻蜓飛行速度快的特點，寫得有趣，能吸引讀者。將文中給蜻蜓取得別稱以及使用的說明方法和作用寫出來即可。閱讀非連續(xù)性文本某學(xué)校對100名學(xué)生在家使用手機的學(xué)生進行調(diào)查。具體情況統(tǒng)計如下表：調(diào)查項目主要內(nèi)容結(jié)果價格低檔手機1000元以下37人中檔手機1000～3000元53人高檔手機3000元以上10人話費每月49元以下40人每月50~99元43人每月100元以上17人主要用途①可以及時向老師匯報學(xué)習(xí)情況。60%②同學(xué)之間可以交流，遇到疑難問題時，可以相互討論。57%③用手機拍攝功能，拍下一些有價值的東西。40%④遇到危險可以及時求救13%⑤可以打游戲，消磨時間。95%⑥可以聽歌打發(fā)時聞。22%22.調(diào)查表中，使用中低檔手機和話費一年中消費1200元以上的學(xué)生數(shù)分別有多少人？（）A.1043 B.8040 C.9017 D.1002023.小學(xué)生使用手機的主要目的是（）A.①②④ B.①⑤ C.②④③ D.⑤⑥④24.你認(rèn)為學(xué)生使用手機是利大于弊，還是弊大于利？請結(jié)合調(diào)查表，聯(lián)系實際至少說出兩點理由。_________________________【答案】22.C23.B24.弊大于利①會增加家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。②學(xué)生使用手機的主要用途是打游戲，消磨時間?！窘馕觥俊痉治觥俊?2題詳解】本題考查表格內(nèi)容的理解。由表格內(nèi)容可知，100名學(xué)生中，使用低檔手機1000元以下的人有37人，使用中檔手機1000～3000元的人有53人，所以使用中低檔手機的人數(shù)為90人。由表格內(nèi)容可知，100名學(xué)生中，每月話費100元以上的人數(shù)有17人。所以話費一年中消費120元以上的學(xué)生有17人。故選C。【23題詳解】本題考查表格內(nèi)容的理解。由表格內(nèi)容可知，100名學(xué)生中，小學(xué)生使用手機的主要目的為可以打游戲，消磨時間的占95%；目的為可以及時向老師匯報學(xué)習(xí)情況的占60%；目的為同學(xué)之間可以交流，遇到疑難問題時，可以相互討論的占57%；目的為用手機拍攝功能，拍下一些有價值的東西的占40%；目的為可以聽歌打發(fā)時聞的占22%；目的為遇到危險可以及時求救的占13%。所以小學(xué)生使用手機的主要目的是可以打游戲，消磨時間；可以及時向老師匯報學(xué)習(xí)情況。故選B?！?4題詳解】本題考查調(diào)查表內(nèi)容的理解與分析。由表格內(nèi)容可知，100名學(xué)生中，使用中檔手機1000～3000元的人數(shù)有53人，還有10人使用高檔手機3000元以上。由此可知，學(xué)生使用手機是弊大于利，因為會增加家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。由表格內(nèi)容可知，100名學(xué)生中，有95%的學(xué)生是用來打游戲，消磨時間，所以學(xué)生使用手機是弊大于利。將自己的觀點說出來，將自己的理由表達出來，表述合理即可，答案不唯一。表達與交流25.從你讀過的課外書中，選擇一本，寫一張圖書推薦卡。圖書推薦卡書名：__________________作者：______________推薦理由：(要概括寫出書的內(nèi)容和你推薦的理由)_______________________________【答案】①.《愛的教育》②.亞米契斯③.這是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把師生之愛，父子之愛，同學(xué)之愛，對祖國的愛，都寫得感人至深。全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他的日記本上寫的勸告啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。④.這本書引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注、欣賞、品位、思考，是用愛心與讀者對話。通過閱讀會不知不覺地受到愛的熏陶。26.幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問，在尋找。其實，幸福就是父母給你的一