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人教部編版語文五年級(jí)下冊第一次月考檢測題(適用一、二單元)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:分?jǐn)?shù):等級(jí):一、字詞堡壘。(32分)1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)蚌殼(fēnɡbànɡ)倭瓜(wěiwō)晃眼(huǎnɡhuànɡ)點(diǎn)綴(zhuìchuò)碣石(jiéè)血泊(pōbō)呵護(hù)(hēkē)迸發(fā)(bènɡbìnɡ)2.讀拼音,寫漢字。(13分)(1)在景陽ɡānɡ(),武松看到了官fǔ()的bǎnɡ()文,可是他沒有往回走。他竟然把那只jī()餓的大蟲用quán()腳和半jié()哨棒打死了。(2)因?yàn)榘职植环謟hòu()的耕yún(),我家chénɡ()包的土地收ɡē()的麥子非常好。(3)我用線想shuān()住一只màzhà(),可是卻讓它跑掉了。3.照樣子寫詞語。(4分)例:金(燦燦)水()甜()紅()藍(lán)()冷()樂()綠()白()4.連線,將詞語搭配起來。(3分)白螞蚱摘黃瓜綠蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓5.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)(1)能書善畫()A、善良、慈善B、友好、和好C、擅長、長于D、容易、易于(2)頗負(fù)盛名A、背B、擔(dān)負(fù)C、失敗D、享有(3)愈是寒冷,愈是頑強(qiáng)A、(?。┖肂、較好C、疊用,跟“越……越”相同6.選詞填空。(2分)癡迷著迷迷惑(1)人類對(duì)飛行一直很(),從遠(yuǎn)古長著翅膀的天使,到今天的太空穿梭機(jī),人類從未放棄過。(2)那里風(fēng)景如畫,令我(),常常在那兒流連忘返。7.為帶點(diǎn)字選擇正確的字義。(3分)支援()①引,牽;②幫助、救助;③引用。定罪()①犯罪的行為;②刑法;③苦難、痛苦虛實(shí)()①空;②不真實(shí)的;③衰弱。二、句子練習(xí)。(11分)1.為句子選擇恰當(dāng)?shù)暮x,在正確的后面畫“√”。(4分)(1)周瑜對(duì)諸葛亮說:“現(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支,這是公事,希望先生不要推卻?!盇、軍中真的缺箭周瑜請(qǐng)諸葛亮幫忙。()B、周瑜設(shè)下圈套,企圖為難和暗算諸葛亮。()C、周瑜以公事為重,為打敗曹軍委托諸葛亮造箭。()(2)諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭?!盇、表示對(duì)曹操借鑒的感謝。()B、諷刺曹操上了當(dāng)。()2.補(bǔ)充句子。(3分)(1),村莊兒女各當(dāng)家。(2),彩絲穿取當(dāng)銀鉦。(3)誰言寸草心,。3.讀下面的句子,想象句中描寫的情境,仿照說說“冷”的情景。(4分)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。三、課內(nèi)閱讀。(12分)1.讀詩句,說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景?(3分)童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。2.讀片段,完成后面的練習(xí)。梅花魂(節(jié)選)(9分)外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉來。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”訓(xùn)罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈??匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一幅畫而已,有什么稀罕的呢?(1)寫出下列詞語的近義詞。(3分)偶爾——()唯獨(dú)——()訓(xùn)斥——()(2)選文的前兩句通過“不甚在意”和“分外愛惜”的____________,說明了__________________________________________________。(2分)(3)用“_______”畫出選文中描寫外祖父動(dòng)作的句子。(1分)(4)“看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪?!薄拔摇焙ε率且?yàn)開___________________________________________________________;“我”奇怪是因?yàn)開________________________________________。(2分)(5)“這清白的梅花,是能玷污的嗎?”這句話的意思是()

(1分)A.外祖父認(rèn)為這么白的梅花不應(yīng)該弄臟。

B.外祖父認(rèn)為這幅墨梅圖價(jià)值連城,不應(yīng)該弄臟。C.外祖父認(rèn)為梅花是中國最有名的花,是有氣節(jié)的中國人的象征,是不容玷污的。四、口語交際。(5分)去了解一下爸爸媽媽的童年,然后和同學(xué)們交流一下他們的童年。五、課外閱讀。(15分)那一份濃濃的鄉(xiāng)情我很小的時(shí)候,我的父母到山的那一邊的縣城工作,把我送到了住在山的這一邊的奶奶家。小村的春天是可愛的、活躍的。當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí),田野里的土變得松軟無比。奶奶牽著我的小手,漫步在田埂上,聞著清香的泥土氣息,那種融化在大自然里的感覺,是在城里永遠(yuǎn)(體會(huì)體味體驗(yàn))不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過,就會(huì)聽到親切(溫柔溫?zé)釡嘏?的呼喚:“琳琳,這里是你的老家,你要好好看個(gè)夠,別回城里就忘了呀!”是啊,這就是我祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng),此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜,更重要的是,我在家鄉(xiāng)的懷抱里,感受濃濃的鄉(xiāng)情。“一日之計(jì)在于晨”,隨著聲聲雞鳴,各家各戶(陸續(xù)連續(xù)繼續(xù))打開了門,開始了一天的工作。男的下田去了,女的做好了家務(wù),便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時(shí),搓衣聲、說笑聲,把小河渲染得更加歡樂。奶奶澆菜的時(shí)候,我便蹲在菜地里,用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜,我便在河邊跑來跑去撿石子,和在河邊洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我,奶奶臉上放射著愛的光芒,祖孫倆喜洋洋地回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具:我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍,或者我叫不出名的小魚;最常得到的是一些野花或一些菜花,小手捏著,鼻子聞著,真舒服!有時(shí),鄰居家的大嬸見我在屋外玩,(遞塞送)給我一個(gè)剛煮熟的紅薯,因?yàn)槲胰诵€(gè)子矮,小狗、小雞經(jīng)常會(huì)跟我搶食,我東躲西藏,急得哇哇叫,這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍,趕跑了小狗、小雞。我舒心地笑了,捧著(溫柔溫?zé)釡嘏?的紅薯,心里更是(溫柔溫?zé)釡嘏?無比。上小學(xué)的時(shí)候,我離開了小村莊,我的心似乎遺落在村里了,我忘不了家鄉(xiāng),更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。1.用“√”在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。2.詞語理解?!斑@時(shí),搓衣聲、說笑聲,把小河渲染得更加歡樂?!蔽野l(fā)現(xiàn)“渲染”一詞用得好,讓我想到。

3.讀短文,細(xì)細(xì)品味,“那一份濃濃的鄉(xiāng)情”里有些什么呢?把下面的句子補(bǔ)充完整。濃濃的鄉(xiāng)情里有家鄉(xiāng)的美麗,有鄉(xiāng)親們的,有奶奶的,還有。

4.作者一直深深地陶醉在家鄉(xiāng)的美景中,那家鄉(xiāng)有哪些美景呢?可以結(jié)合短文內(nèi)容,也可以發(fā)揮想象,寫出幾句。美麗的家鄉(xiāng)有、、等等。

5.短文的開頭和結(jié)尾(寫作手法)。結(jié)尾處為什么說“我的心似乎遺落在村里了”?請(qǐng)寫出你的理解。

六、作文樂園。(25分)最近你讀了什么書,請(qǐng)選擇你喜歡一本書和一篇文章,寫一篇讀后感。參考答案:一、1.bànɡwōh(huán)uǎnɡzhuìjiépōh(huán)ēbènɡ2.(1)岡俯榜饑拳截(2)晝耘承割(3)拴螞蚱3.示例:水汪汪甜滋滋紅彤彤藍(lán)盈盈冷冰冰樂淘淘綠油油白花花4.白蝴蝶綠螞蚱金蜻蜓摘黃瓜挖蚯蚓拔野草5.CDC6.癡迷著迷7.②①②二、1.BB2.晝出耘田夜績麻稚子金盆脫曉冰報(bào)得三春暉3.略。三、1.小孩子雖然不會(huì)耕田織布,也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。2.(1)示例:有時(shí)只有呵斥(2)對(duì)比外祖父對(duì)墨梅圖的珍視和喜愛。(3)訓(xùn)罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈。(4)“我”弄臟了墨梅圖,外祖父很不高興那幅墨梅圖怎么就那么重要呢?難道比古玩還值錢嗎?(5)C四、略。五、1.體會(huì)√溫柔√陸續(xù)√塞√溫?zé)帷虦嘏?.人們在小河邊一邊洗衣服,一邊聊天、說笑的歡樂情景3.勤勞疼愛鄰居的友好4.示例:清香的泥土氣息芬芳的野花可愛的小動(dòng)物“玩具”5.首尾呼應(yīng)雖然“我”離開了小村莊,但是小村莊的一花一草、一人一物都烙在了“我”的心里,“我”永遠(yuǎn)忘不了小村莊,永遠(yuǎn)忘不了“我”勤勞可愛的鄉(xiāng)鄰,也永遠(yuǎn)忘不了“我”的奶奶,所以說“我的心似乎遺落在村里了”。結(jié)尾點(diǎn)題,表現(xiàn)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。六、略。2023年人教部編版五年級(jí)語文下學(xué)期第二次月考試題(適用三、四單元)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:分?jǐn)?shù):等級(jí):一、給加點(diǎn)的字選組正確的讀音。(8分)矜持(máojīn)繃緊(bēnɡběnɡ)奴隸(dì

lì)迂回(yū

xū)間隔(jiānjiàn)薄皮(báobō)苦悶(mēn

mǎn)結(jié)繩(jiējié)

二、請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。(4分)燥噪(1)房屋里的空氣非常(),需要種上幾盆花來濕潤一下空氣。(2)為了減少()的侵?jǐn)_,我們要多種樹。撥拔(3)因?yàn)槔钍迨骞ぷ鞒錾?,今年被()為總?jīng)理。(4)今年南方發(fā)生洪澇災(zāi)害,政府(),進(jìn)行救災(zāi),確保人民生命、財(cái)產(chǎn)安全。三、漢字減法。(請(qǐng)將下列漢字各減一筆變成新字)(6分)衰()鉤()治()往()體()睛()四、火眼金睛(辨字組詞)。(5分)仰(

聘(

楷(

尊(

)錐()抑(

騁(

諧(

遵(

)堆()五、補(bǔ)充成語,并選擇其中兩個(gè)說一句話。(6分)情不()禁一針見()不()自主舍()為公狂轟()炸自我安()中流()柱原()不動(dòng)寫話:六、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語的原貌。(5分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了——

“石”改為“事”

1.某熱水器廣告詞:隨心所浴——(

)改為(

)2.某摩托車廣告詞:騎樂無窮——(

)改為(

)3.某洗衣機(jī)廣告詞:閑妻良母——(

)改為(

)4.某止咳藥廣告詞:咳不容緩——(

)改為(

)5.某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌——(

)改為()七、先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(10分)①情不()()②若()所()③()()重逢④一針()()⑤汗()雨()⑥()()為公1.他平時(shí)雖然少說話,但發(fā)言時(shí)總能___________地指出問題所在。(選詞填空)2.我能寫出詞語①的近義詞___________。3.我能寫出詞語⑤類似的詞語___________、___________。八、課文梳理間。(9分)

1.羌笛何須怨楊柳,___________________。2.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,___________________。3.遺民淚盡胡塵里,___________________。4.《聞官軍收河南河北》一詩中“__________________,_________________”寫出了詩人一家聽到收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的情景。5.《從軍行》一詩中“__________________,_________________”表現(xiàn)了戍邊將士不畏艱難、殺敵立功、保家衛(wèi)國的英雄氣概。6.“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神!”從這兩句話中,可以看出劉伯承將軍有著_____________。在朗讀時(shí),我們應(yīng)該用_______________的語氣。九、課外閱讀。(16分)國粹漢字(節(jié)選)我們說漢字是國粹,其一,是它載負(fù)著厚重的中華民族的歷史與文明。當(dāng)初自倉頡造字,漢族的心靈、祖先的記憶與希望以及紛繁各異的大千世界方有了著落和寄托。翻開一部《辭源》或《辭?!?,風(fēng)雨日月光,各成一世界。比如一個(gè)“雨”字,古神州天顏的千變?nèi)f化、美麗的霜雪云霞、駭人的雷電霹雹等便悉在其中了。我們看到的無非是神的好脾氣與壞脾氣,氣象臺(tái)百讀不厭、門外漢百思不解的百科全書。五千多年來,多少往事都已如淡煙流水,模糊于歷史的塵埃中,唯有雍容厚重的漢字,雖幾經(jīng)磨難卻愈顯圓潤,幾經(jīng)坎坷卻更加成熟,而見證著一個(gè)古老民族的興衰,顯示著一個(gè)偉大民族的堅(jiān)強(qiáng)不息的生命力。其二,是它的形體之健美。比如一個(gè)“水”字,雨水或點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或滂滂沱沱,或淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么英文也好拉丁文也好所能勝任的?端莊工整、四滿方正的________是漢字,它點(diǎn)點(diǎn)如桃,撇撇如刀,提、按、行、頓如松如鐘,沉著穩(wěn)重,是中華民族人格精神的象征與寫照;體勢放縱、連環(huán)回繞的________是漢字,它離合聚散大起大落,變化多端,使人如立高山之巔,心胸曠達(dá),神情瀟灑;筆畫一波三折的________是漢字,它曲中有直,直中有曲,充滿了線條美和柔性美,且又形象豐富生動(dòng),書寫從容自然酣暢;行筆緩留、結(jié)構(gòu)緊密的________是漢字,它筆畫分布均勻?qū)ΨQ,平直安穩(wěn),給人一種團(tuán)聚友愛的精神享受;書寫便捷、靈活多變的________是漢字,其下筆收筆起承轉(zhuǎn)合,多順勢而為,一帶而過,觀之使人賞心悅目,如飲醍醐。其三,是它內(nèi)涵的豐富與深邃?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,平平仄仄的音律跳躍的是“字字敲得響”的聲韻美;“柳庭風(fēng)靜人眠晝,晝眠人靜風(fēng)庭柳”,獨(dú)特的回文詩詠出的是一唱三嘆的精妙;以及“君不見黃河之水天上來”的豪爽、“夜長衾枕寒”的感傷、“長河落日?qǐng)A”的凄然……總之,世間的一切情感都可以寄寓于漢字。能讓二八女子執(zhí)紅牙檀板輕唱悲歡離合、風(fēng)流韻事的是漢字;能使關(guān)西大漢執(zhí)鐵板銅琵琶吟誦黍離之悲、亡國之痛的也是漢字,試問世上有哪個(gè)國家的文字能有如此之深厚內(nèi)涵?1.將“隸書、楷書、草書、小篆、行書”填到文中的橫線上。(3分)2.寫出下面詞語的近義詞。(2分)磨難——()厚重——()3.我們說漢字是國粹的原因是:_________________________________、__________________________、________________________。(3分)4.文中用了許多疊音詞,請(qǐng)把它們找出來。(4分)_____________________________________________________________________5.讀了此文,你對(duì)書寫好漢字有了什么新的認(rèn)識(shí)?(4分)_________________________________________________________________

十、快樂習(xí)作。(20分)在我們身邊或者電視上和閱讀中,我們認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人,他們的事跡和精神會(huì)給你留下深刻的印象。就請(qǐng)你以“我最敬佩的人”為題寫一篇作文。注意要通過具體事例來寫人物的言行,表現(xiàn)他的精神和品格。參考答案:一、jīnbēnɡlìyūjiànbōmēnjié二、干燥噪音提拔撥款三、哀釣冶住休晴四、略。五、情不自禁一針見血不由自主舍己為公狂轟濫炸自我安慰中流砥柱原封不動(dòng)寫話:略。六、1.浴欲2.騎其3.閑賢4.咳刻5.燒稍七、①自禁②有思③久別④見血⑤如下⑥舍己1.一針見血2.示例:不由自主3.示例:膽小如鼠恩重如山八、1.春風(fēng)不度玉門關(guān)2.唯見長江天際流3.南望王師又一年4.卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂5.黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還6.鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志贊揚(yáng)、敬佩九、1.楷書草書隸書小篆行書2.困難渾厚3.它載負(fù)著厚重的中華民族的歷史與文明它的形體健美它內(nèi)涵的豐富與深邃4.點(diǎn)點(diǎn)滴滴滂滂沱沱淅淅瀝瀝平平仄仄5.漢字有如此豐富的含義和作用,我們一定要把漢字寫好。十、略。2023年人教部編版語文五年級(jí)下冊第三次月考檢測題(適用五、六單元)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:分?jǐn)?shù):等級(jí):一、生字積累吧。(15分)1.下列各組中多音字的讀音相同的一項(xiàng)是()(3分)A.一模一樣模仿人的動(dòng)作B.和著琴音小嘎子和胖墩兒C.調(diào)換順序調(diào)皮的孩子D.特別扎眼扎進(jìn)了海里2.讀拼音,寫漢字。(12分)náosāizhīshènɡzhíhōnɡ麻賢子炸máodùnyùcèjiànsì榮計(jì)推虐二、詞語蹺蹺板。(16分)1.給下面加點(diǎn)字選擇合適的意思。(4分)絕:A.斷絕

B.完全沒有窮盡C.走不通的,沒有退路D.死亡,消失E.獨(dú)一無二的F.極、最

G.絕對(duì).H獨(dú)特的,少有的,沒有人能趕上的。(1)刷子李有一手絕(

)活。(2)最讓人叫絕(

)的是他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕(

)沒有一個(gè)白點(diǎn)。(3)現(xiàn)在這門手藝已經(jīng)絕(

)跡了。2.補(bǔ)充詞語。(4分)摩()擦掌齜牙()嘴躍躍()試心驚()戰(zhàn)興()勃勃風(fēng)()浪靜哭()不得()有成竹3.我會(huì)連。(5分)而立指女子年滿十五歲不惑指人七十歲花甲指人六十歲古稀指人三十歲及笄指人四十歲4.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)(1)()身上有白點(diǎn),()白刷不要錢。(2)他()給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,()如同升天一般美。(3)()刷子李技藝高超,()曹小三很佩服他。三、句子訓(xùn)練營。(12分)1.讀句子,寫出下列句子運(yùn)用的人物描寫的方法。(6分)(1)小胖墩兒跳起來,立刻后退兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰。()(2)趙氏慌忙揩揩眼淚,走進(jìn)上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!”()(3)他暗想:這次考試我一定要細(xì)心點(diǎn),爭取成為全年級(jí)第一。()2.按要求寫句子。(6分)(1)他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)(3)孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。(仿寫句子)(3)曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底究竟有沒有白點(diǎn)。(修改病句)四、課內(nèi)閱讀吧。(11分)一天,孫臏對(duì)田忌說:“將軍,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝。”田忌問道:“你是說換兒匹更好的馬?”孫臏說:“一匹也不用換”田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”孫臏胸有成竹地說:“將軍請(qǐng)放心,按照我的主意辦。一定能讓您贏?!碧锛珊苄湃螌O臏,決定全聽他的。于是,他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。田忌和齊威王的對(duì)陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時(shí),孫臏把田忌請(qǐng)到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。1.寫出下列詞語的近義詞.(2分)。

獲勝()主意()信任()猜測()2.孫臏的足智多謀主要表現(xiàn)在:_________________________(2分)A.幫助田忌出謀劃策。B.觀察細(xì)致。C.胸有成竹。3.這段話的主要內(nèi)容是_________________________(3分)4.從文中“田忌問道:‘你是說換兒匹更好的馬?’”“孫臏說:‘一匹也不用換’”看來,你發(fā)現(xiàn)田忌跟孫臏觀察比賽有什么不同?(4分)五、課外閱讀軒。(16分)在腳下多墊些石頭大學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)兒,我被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)當(dāng)教師,工資低得可憐。其實(shí),我有著不少優(yōu)勢呢,教學(xué)基本功不錯(cuò),還擅長寫作。于是,我一邊抱怨命運(yùn)的不公,一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、拿一份優(yōu)厚的薪水的同窗。這樣一來,不僅對(duì)工作沒了熱情,而且連寫作也沒興趣。我整天琢磨著“跳槽”,幻想能有機(jī)會(huì)調(diào)一個(gè)好的工作環(huán)境,也拿一份優(yōu)厚的報(bào)酬。就這樣,兩年時(shí)間匆匆過去了,我的本職工作干得一塌糊涂,寫作上也沒有什么收獲。這期間,我試著聯(lián)系了幾個(gè)自己喜歡的單位,但最終卻沒有一個(gè)接納我。然而,就是那樣一件微不足道的小事,改變了我一直想改變的命運(yùn)。那天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),這在文化活動(dòng)極其貧乏的小鎮(zhèn),無疑是件大事,因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。我來晚了,站在人墻后面,蹺起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí),身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線。只見他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來磚頭,在那厚厚的人墻后面,耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子,一層又一層,足有半米高。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花費(fèi)了多長時(shí)間,不知道他因此少看到多少精彩的比賽,但他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí),沖我粲然一笑。那成功的喜悅和自豪,卻是那樣地清楚。剎那間,我的心被震了一下——多么簡單的事情?。阂朐竭^密密的人墻看到精彩的比賽,只要。從此以后,我滿懷激情地投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。很快,我便成了遠(yuǎn)近聞名的教學(xué)能手,編輯的各類教材接連出版,各種令人羨慕的榮譽(yù)紛紛落到我的頭上。業(yè)余時(shí)間,我不輟筆耕,各類文學(xué)作品頻繁地見諸報(bào)刊,成了多家報(bào)刊的特約撰稿人。如今,我已被調(diào)至一所自己頗喜歡的中專學(xué)校任職。其實(shí),一個(gè)有理想的人只要不辭辛苦,默默地在自己腳下多墊些“磚頭”,就一定能夠看到自己渴望看到的風(fēng)景,摘到掛在高處的那些透人的果實(shí)。1.聯(lián)系上下文理解詞義。(4分)微不足道:密不透風(fēng):2.文章中兩次出現(xiàn)“在腳下多點(diǎn)些磚頭”,聯(lián)系上下文談?wù)勀愕睦斫?。?分)3.文章結(jié)尾處所“看到自己渴望的風(fēng)景”是(3分)4.讀完全文,你獲得了怎樣的啟示?請(qǐng)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(4分)六、習(xí)作快樂屋。(30分)生活中,父母之愛無處不在,那一杯濃濃的牛奶,那溫馨的叮囑,那深情的眼神……無不表達(dá)了父母之愛。請(qǐng)你選擇其中一件令人感動(dòng)的事,寫一篇習(xí)作。題目自擬,不少于500字。參考答案:一、1.2.撓腮芝圣侄轟矛盾譽(yù)策薦肆二、1.EHG

D2.拳咧欲膽致平笑胸3.而立——指人三十歲不惑——指人四十歲花甲——指人六十歲古稀——指人七十歲及笄——指女子年滿十五歲4.(1)只要——就(2)要是——就(3)因?yàn)椤匀?.(1)動(dòng)作描寫(2)動(dòng)作、語言描寫(3)心理活動(dòng)2.(1)他覺得衣服有威嚴(yán)。(2)略。(3)去掉“到底”或“究竟”。四、1.取勝

辦法

相信

猜想2.A3.孫臏看了田忌同齊威王及貴族們的賽馬,決心幫助田忌取勝。4.田忌只看到了結(jié)果,而孫臏既看結(jié)果,又分析原因,發(fā)現(xiàn)問題,想法解決。五、1.微小,不足一提的東西。密得連風(fēng)都穿不過去。2.每一塊磚頭就是指每一步的努力,一塊塊磚頭就是指一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地努力在腳下多墊一些磚頭,就是指多些自己的努力,只有自身努力了,才能獲得越過人群的成功。3.一個(gè)人只有默默地耕耘,才有得到成功的一天,然而這必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。4.獲得別人沒有的成功。六、略。人教部編版語文五年級(jí)下冊第四次月考檢測題(適用七、八單元)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)姓名:分?jǐn)?shù):等級(jí):一、積累運(yùn)用。(41分)1.讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(3分)(1)在這里,誰都不叫喊吆喝(hēhe)。(2)遠(yuǎn)處傳來一片嘩(huàhuá)笑和告別的聲音。(3)滿載(zǎizài)著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。(4)沉睡的牲畜(chùxù),無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。(5)牛犢(dúdù)的模(mómú)樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。2.讀拼音,寫漢字。(12分)sāoyǎnɡhuìzènɡyìmiáo污惡造小línɡdānɡdiànyíliáomǔ床器闊保3.比一比,再組詞。(5分)馳()恢()摩()錦()湛()弛()灰()磨()綿()堪()4.選詞填空。(3分)飄浮飄揚(yáng)漂浮(1)五星紅旗迎風(fēng)()。(2)落葉在水面(),越來越遠(yuǎn)。(3)瓦藍(lán)的天空中()著幾朵白云。5.填空,組成詞語。(4分)悠()自得小巧(

)瓏

)快靈活不()自主

隨()所欲運(yùn)轉(zhuǎn)自()()盡腦汁情不自()6.把下面句子中劃線部分換成一個(gè)詞語,意思不變。(3分)(1)幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是鮮耀地發(fā)著光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。(

)(2)尼羅河被稱為埃及的母親河,它每年定期河水溢出,淹沒土地,給河兩岸帶來肥沃的淤泥。(

)(3)除了金字塔,古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令別人感到驚訝和贊嘆的建筑成就。(

)7.補(bǔ)充句子。(3分)綠遍山原白滿川,________________________。,。8.讀句子,回答問題。(1)“舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?”這句話的意思是()。(2分)A.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。B.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀。(2)“我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時(shí)還會(huì)給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險(xiǎn)?!本渲衅普厶?hào)的作用是()。(2分)A.表示解釋說明B.表示意思的遞進(jìn)C.表示聲音的延長(3)理解句子的含義并判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)A.作者把自己跟世界上有重大發(fā)現(xiàn)的人列在一起,這是真正能讓自己得到安慰的理由。()B.作者覺得,一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),必須要受到驅(qū)逐和迫害,這也是對(duì)發(fā)現(xiàn)者的一個(gè)考驗(yàn)。()二、閱讀理解。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非???,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

1.根據(jù)詞語的意思寫出反義詞。(2分)擁擠一(

)

倒退一(

)2.“擠過去”中“擠”的正確解釋是(

)。(2分)A.(人、物)緊緊靠攏在一起。B.在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物。C.用壓力使之從空隙中出來。D.排斥、排擠。3.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(2分)

(1)手忙腳亂:________________________________________(2)操縱自如:________________________________________4.“兩邊的建筑飛一般地倒退”“我們的眼睛忙極了”描寫了()(動(dòng)態(tài)/靜態(tài))的畫面,說明________________________________________。(3分)(二)課外閱讀。(15分)威尼斯之夜威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪。在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng),泛舟湖上,四周一片蔚藍(lán)、寧靜,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的秀麗仙境一般??諝饽敲辞宄?、透明,抬頭望去,這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn)由于夜空到處布滿星星,那深藍(lán)色的夜色都變淡了,融入了一片星輝。如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近。沿著大理石臺(tái)階往下,直到運(yùn)河邊上,要是那鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,那你可以乘上一

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