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PAGE1PAGE2專(zhuān)題02視圖4大題型題型一判斷簡(jiǎn)單幾何體的三視圖1.(2023·河南許昌·二模)如圖是由大小相同的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的主視圖是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了幾何體的三視圖,根據(jù)俯視圖,結(jié)合主視圖的意義畫(huà)圖,解答即可.【詳解】主視圖為,故選C.2.(23-24九年級(jí)上·河南周口·期末)如圖是由一個(gè)圓柱體和一個(gè)正方體組成的立體圖形,則它的主視圖是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,根據(jù)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖的定義即可求解,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:的主視圖是:,故選A.3.(23-24九年級(jí)上·河南鄭州·期末)如圖所示的幾何體的主視圖是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】本題考查了物體的三視圖,根據(jù)從正面看到的平面圖形即可求解,掌握物體三視圖的畫(huà)法是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:幾何體從正面看到的平面圖形為:
故選:.4.(23-24九年級(jí)上·河南鄭州·期末)右圖是我們生活中常用的“空心卷紙”,其主視圖為(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】C【分析】本題考查了三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖.看不見(jiàn)的棱要用虛線表示.找到從前面看所得到的圖形即可.【詳解】解:卷紙的主視圖應(yīng)是:
,故選:C.5.(23-24九年級(jí)上·河南商丘·期末)下面搭成的幾何體的左視圖是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.根據(jù)左視圖是從左邊看得到的圖形,可得答案.【詳解】解:從左邊看,底層是一個(gè)矩形,上層是一個(gè)等腰三角形.故選:A.6.(23-24九年級(jí)上·河南周口·期末)如圖,該幾何體的主視圖是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了三視圖,根據(jù)主視圖是從正面看到的圖形判斷即可.注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中,看不到的棱需要用虛線來(lái)表示.【詳解】解:從正面看,是一個(gè)長(zhǎng)方形,中間有一條豎的虛線,故選D.7.(23-24九年級(jí)上·河南安陽(yáng)·期末)如圖,對(duì)正方體進(jìn)行兩次切割,得到如圖⑤所示的幾何體,則圖⑤幾何體的俯視圖為(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】根據(jù)俯視圖的定義,即可進(jìn)行解答.【詳解】解:根據(jù)題意可得:從該幾何體正上方看,棱的投影為點(diǎn)E,棱的投影為線段,棱的投影為線段,棱的投影為正方形的對(duì)角線,
∴該幾何體的俯視圖為:
,故選:A8.(2023·河南安陽(yáng)·二模)如圖所示的幾何體的主視圖是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意看見(jiàn)的棱用實(shí)線表示.【詳解】解:從正面看可得主視圖為:
故選:A.9.(22-23九年級(jí)上·河南平頂山·期末)如圖所示幾何體,其俯視圖大致為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中.【詳解】解:從上面看,是一行兩個(gè)相鄰的矩形.故選:D.10.(22-23九年級(jí)上·河南鄭州·期末)如圖,是一根空心方管,則它的俯視圖為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.【詳解】解:從上面看,是一個(gè)矩形,矩形內(nèi)部有兩條豎向的虛線,故選:B.題型二視圖的判斷11.(21-22九年級(jí)上·河南商丘·期末)如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體組合而成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個(gè)數(shù),則該幾何體的主視圖是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方體的數(shù)目分別為2,3,1,據(jù)此可得出圖形,從而解題.【詳解】解:觀察圖形可知,該幾何體的主視圖為故選:A.12.(20-21九年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期末)如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)各層小正方體的個(gè)數(shù),得出三視圖中左視圖的形狀,即可得到答案.【詳解】綜合三視圖,這個(gè)幾何體中,根據(jù)各層小正方體的個(gè)數(shù)可得:左視圖有兩列,左邊一列有3個(gè)正方體,右邊一列有2個(gè)正方體.故選:A.13.(22-23九年級(jí)上·河南鶴壁·期末)如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小正方體的個(gè)數(shù),則該幾何體的左視圖是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】D【分析】從該幾何體的俯視圖中得到:該幾何體有兩層,兩列組成,然后結(jié)合圖形作出左視圖即可.【詳解】解:從該幾何體的俯視圖中得到:該幾何體有兩層,兩列組成,該幾何體的左視圖是:
故選:D.題型三畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖14.(2023·河南·中考真題)北宋時(shí)期的汝官窯天藍(lán)釉刻花鵝頸瓶是河南博物院九大鎮(zhèn)院之寶之一,具有極高的歷史價(jià)值、文化價(jià)值.如圖所示,關(guān)于它的三視圖,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.主視圖與左視圖相同 B.主視圖與俯視圖相同C.左視圖與俯視圖相同 D.三種視圖都相同【答案】A【分析】直接利用已知幾何體分別得出三視圖進(jìn)而分析得出答案.【詳解】解:這個(gè)花鵝頸瓶的主視圖與左視圖相同,俯視圖與主視圖和左視圖不相同.故選:A.15.(22-23九年級(jí)上·河南濮陽(yáng)·期末)如圖是一根空心方管,在研究物體的三種視圖時(shí),小明畫(huà)出的該空心方管的主視圖與俯視圖分別是(
)
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)【答案】D【分析】主視圖是從物體的正面看得到的視圖,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖,畫(huà)出物體的主視圖與俯視圖即可.【詳解】主視圖是正方形且中間的空心部分看得見(jiàn),所以主視圖是(2);俯視圖是長(zhǎng)方形且中間的空心部分看不見(jiàn),因此要畫(huà)成虛線,所以俯視圖是(4).故選D.16.(19-20九年級(jí)上·河南鄭州·期末)如圖所示的是幾個(gè)完全相同的小正方體搭建成的幾何體的俯視圖,其中小正方形內(nèi)的數(shù)字為對(duì)應(yīng)位置上的小正方體的個(gè)數(shù),則該幾何體的左視圖為()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)題意,左視圖有兩列,左視圖所看到的每列小正方形數(shù)目分別為3,1.【詳解】因?yàn)樽笠晥D有兩列,左視圖所看到的每列小正方形數(shù)目分別為3,1故選:A.17.(22-23九年級(jí)上·河南新鄭·期末)已知一個(gè)幾何體及其左視圖如圖所示,則該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)三視圖概念,即可判斷立體圖形形狀,從而找到主視圖.【詳解】解:由主視圖定義知,該幾何體的主視圖為:故選A.18.(22-23九年級(jí)上·河南新鄉(xiāng)·期末)如圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)主視圖是從正面看到的圖形進(jìn)行求解即可【詳解】解:從正面看底層是兩個(gè)正方形,左邊是三個(gè)正方形,則立體圖形的主視圖是,故選:A.19.(2021·河南商丘·一模)如圖所示是由6個(gè)大小相同的立方體組成的幾何體,將小立方體A向前平移后,三視圖中有變化的是()A.主視圖 B.左視圖C.俯視圖 D.主視圖和左視圖【答案】B【分析】先畫(huà)出該幾何體的三視圖,即可得到相同的三視圖.【詳解】解:主視圖不變,俯視圖不變,左視圖變化:故選:B.20.(21-22九年級(jí)上·河南平頂山·期末)(1)如圖1所示,快下降到地面的某傘兵在燈光下的影子為AB.試確定燈源P的位置,并畫(huà)出豎立在地面上木樁的影子EF.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)(2)畫(huà)出圖2實(shí)物的三視圖.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)如圖,分別以為端點(diǎn)作射線,兩射線交于點(diǎn)即可求得的位置,過(guò)和木樁的頂端,以為端點(diǎn)做射線,與底面交于點(diǎn),木樁底部為點(diǎn),連接,則即為豎立在地面上木樁的影子;(2)根據(jù)三視圖的作法要求畫(huà)三視圖即可,主視圖為等邊三角形,左視圖為矩形,俯視圖為矩形,中間有一條實(shí)線【詳解】(1)如圖所示,為燈源,EF為豎立在地面上木樁的影子,(2)如圖所示,21(23-24九年級(jí)上·河南周口·期末)畫(huà)出如圖所示零件的主視圖、左視圖和俯視圖.【答案】見(jiàn)解析【分析】本題主要考查了畫(huà)幾何體的三視圖,從正面看看到的圖形是由上下兩個(gè)長(zhǎng)方形組成的圖形,上面一個(gè)長(zhǎng)方形比下面的長(zhǎng)方形大;從左面看看到的圖形和從正面看看到的圖形一樣;從上面看看到的是一個(gè)圓,中間還有一個(gè)看不到的小圓,據(jù)此畫(huà)圖即可.【詳解】解:如圖所示,即為所求.22.(22-23九年級(jí)上·河南駐馬店·期末)如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.
【答案】見(jiàn)解析【分析】由俯視圖可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,2,3,左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2;據(jù)此可畫(huà)出圖形.【詳解】解:如圖:
23.(22-23九年級(jí)上·河南太康·期末)誠(chéng)誠(chéng)和同學(xué)們研究幾何體的視圖問(wèn)題.(1)圖1中的幾何體是由若干個(gè)相同的小立方體搭成的,請(qǐng)畫(huà)出該幾何體的主視圖;(2)圖2是由若干個(gè)相同的小立方體組成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)主視圖的定義畫(huà)出圖形即可.(2)根據(jù)左視圖的定義畫(huà)出圖形即可.【詳解】(1)解:主視圖如圖所示:(2)解:左視圖如圖所示,題型三根據(jù)三視圖進(jìn)行幾何計(jì)算24.(21-22九年級(jí)上·河南漯河·期末)如圖是一個(gè)幾何體的三種視圖,則該幾何體可能是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)三視圖的定義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A、B、C的俯視圖都和題干中給出的圖形不符,故不符合題意,故選:D.25.(19-20九年級(jí)上·河南平頂山·期末)如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】首先根據(jù)題目所給出的三視圖,判斷出該幾何體為個(gè)圓柱體,該圓柱體的底部圓的半徑為4,高為6,之后根據(jù)每個(gè)面分別求出表面積,再將面積進(jìn)行求和,即可求出答案.【詳解】解:∵根據(jù)題目所給出的三視圖,判斷出該幾何體為個(gè)圓柱體,該圓柱體的底部圓的半徑為4,高為6,∴該幾何體的上、下表面積為:,該幾何體的側(cè)面積為:,∴總表面積為:,故選:A.26.(22-23九年級(jí)上·河南平頂山·期末)由一些相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體的小立方塊有()A.3塊 B.4塊 C.6塊 D.9塊【答案】B【詳解】分析:從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).解答:解:從俯視圖可得最底層有3個(gè)小正方體,由主視圖可得有2層上面一層是1個(gè)小正方體,下面有2個(gè)小正方體,從左視圖上看,后面一層是2個(gè)小正方體,前面有1個(gè)小正方體,所以此幾何體共有四個(gè)正方體.故選B.27.(23-24九年級(jí)上·河南新鄉(xiāng)·期末)一空間幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的表面積是.
【答案】【分析】本題主要考查三視圖的知識(shí)和圓柱表面面積、圓錐側(cè)面面積的計(jì)算,由幾何體的主視圖和左視圖都是等腰三角形和長(zhǎng)方形的組合體,俯視圖是圓,可以判斷這個(gè)幾何體是圓錐和圓柱的組合體,結(jié)合圖形可得出母線及底面半徑,圓柱的高,繼而可求出這個(gè)幾何體的表面積.【詳解】解:依題意知這個(gè)幾何體是圓錐和圓柱的組合體,圓錐的底面半徑,母線長(zhǎng)為3,圓柱的底面半徑,高為2,則這個(gè)幾何體的表面積是.故答案為:.28.(21-22九年級(jí)上·河南平頂山·期末)一個(gè)圓柱體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算圓柱的體積為.(答案含)【答案】24【分析】根據(jù)主視圖確定出圓柱體的底面直徑與高,根據(jù)圓柱體的體積公式列式計(jì)算即可.【詳解】解:由圖知,圓柱體的底面直徑為4,高為6,∴V圓柱=πr2h=π×22×6=24π.故答案為24π.29.(23-24九年級(jí)上·河南鶴壁·期末)把邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的6個(gè)相同正方體擺成如圖的形式.
(1)畫(huà)出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)直接寫(xiě)出該幾何體的表面積為_(kāi)_____;(3)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加______個(gè)小正方體.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)21;(3)2.【分析】(1)利用三視圖的畫(huà)法解題;(2)利用幾何體的形狀計(jì)算其表面積;(3)利用左視圖和俯視圖不變,得出可以添加的位置.【詳解】(1)如圖,(2)幾何體的表面積:故答案為:21;(3)最多可以再添加2個(gè)正方體,如圖,故答案為:2.30.(23-24九年級(jí)上·河南鄭州·期末)如圖是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體.(1)請(qǐng)
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