2024-2025學年東豐縣數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考試題含解析

2024-2025學年東豐縣數(shù)學四年級第二學期期末聯(lián)考試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．近似數(shù)3.6和3.60的大小相同，精確度卻不同（____）2．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）3．大于0.7小于0.9的一位小數(shù)只有1個．（____）4．小數(shù)的最小計數(shù)單位是。（____）5．一個三角形的兩條邊的長分別為6cm和5cm，第三邊的長度一定小于11cm．（_________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．100?；ㄉ蠹s重200克，一億粒花生大約重（）噸。A．2 B．20 C．2007．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）。A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米8．小明參加歌唱比賽，3次得分分別是90分，88分，92分，他的平均成績是（）A．91分 B．90分 C．92分9．下列算式中，運用了加法結合律的是（）。A．23＋67＝67＋23B．48＋21＋57＝48＋（21＋57）C．40×18×24＝40×（18×24）10．下面各重量，最重的是（）。A．7.5噸 B．7噸50千克 C．5500千克三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．250×40是（______________）位數(shù)，最高位上的計數(shù)單位是（______________）。12．把6.12擴大到原數(shù)的（________）倍得61.2；把0.2的小數(shù)點向左移動（________）位得0.002，也就是縮小到原數(shù)的（________）。13．省略最高位后面的尾數(shù)，求出近似數(shù)。996≈（______）945604≈（______）14．60平方分米＝（______）平方米1.09米＝（______）厘米8噸70千克＝（______）噸4元8分＝（______）元15．2020年5月19日，市慈善總會舉辦了“慈善一日捐”活動，共收到各界人士愛心捐款174560030元，這個數(shù)讀作（________），它是由（________）個億、（________）個萬和（________）個一組成的。16．用小正方體搭一個幾何體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，要搭成這樣的幾何體，最少需要（__________）個小正方體，最多需要（__________）個小正方體。17．中國國土面積約是9600000平方千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬平方千米；中國人口約1400050000人，讀作（______），大約是（______）億。18．在括號里填上合適的運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。（______）____（______）____19．一個三角形的三條邊都是整厘米數(shù)。其中兩條邊長分別是6厘米和8厘米，第三條邊最長是_____厘米，最短是_____厘米。20．0.608讀作（________），三十二點零八寫作（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。1.06＋9.4＝2×0.2＝9.93＋0.1＝10－2.3＝5.2×10＝0.24×5＝4.04－4＝2.6÷100＝22．列豎式計算。32×218＝16×405＝70×360＝23．請你給下列各題的得數(shù)點上小數(shù)點，使計算正確．1.04×23=23925.6×4.1=22960.4×6.49=2596五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．在下邊平行四邊形中畫一條線段，把它分成一個直角三角形和一個直角梯形．27．畫出下面各三角形底邊上的高．28．同學們知道三角形的內(nèi)角和是，你能運用這個知識求出下面圖形的內(nèi)角和嗎？（畫一畫，并寫出你的思考過程）29．購物。①王老師買了15盒鋼筆和108盒圓珠筆，一共花了多少元錢？②買圓珠筆比鋼筆多花多少元？30．一種窗簾布每米38.5元，媽媽買了2.5米，付給收銀員100元，應找回多少錢?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個角相等，均為60°。三個角都是銳角的三角形是銳角三角形?！驹斀狻?80°3=60°,60°90°，所以三個內(nèi)角是銳角。故答案為：正確。3、√【解析】略4、×【解析】略5、√【解析】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：根據(jù)三角形的特性可得：6﹣5＜第三邊＜6+5，所以：1＜第三邊＜11，即第三邊的長度在1厘米～11厘米之間（不包括1厘米和11厘米）；點評：解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】100?；ㄉ蠹s重200克，1?；ㄉ蠹s重200÷100＝2克，則一億?；ㄉ蠹s重100000000×2克，克和千克之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，將克換算成噸即可?！驹斀狻?00÷100＝2（克）100000000×2＝200000000（克）200000000克＝200000千克＝200噸所以一億?；ㄉ蠹s重200噸。故答案為：C?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、C【詳解】考察三角形三邊的關系。8、B【解析】略9、B【分析】加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法結合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。乘法結合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻緼．23＋67＝67＋23，運用了加法交換律；B．48＋21＋57＝48＋（21＋57），運用了加法結合律；C．40×18×24＝40×（18×24），運用了乘法結合律。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握加法結合律的定義是解決本題的關鍵。10、A【分析】先換算成統(tǒng)一單位，再比較大小；把7噸50千克換算為噸，將50千克化成噸，用50除以進率1000然后加上7；再把5500千克化成噸，用5500除以1000得到以噸為單位的數(shù)據(jù)?！驹斀狻?噸50千克＝7＋0.05＝7.05噸5500千克＝5.5噸7.5噸＞7.05噸＞5.5噸所以7.5噸＞7噸50千克＞5500千克故答案為：A【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、五萬【分析】在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位，??以此類推，進行解答即可?！驹斀狻?50×40＝1000010000是五位數(shù)，第五位是萬位，所以最高位上的計數(shù)單位是萬。故答案為：五，萬?！军c睛】本題是考查了學生基本的數(shù)學計算能力和整數(shù)的認識．解答時要仔細認真計算，正確計算出結果，同時要記住數(shù)位順序表。12、10兩【分析】從6.12變成61.2，小數(shù)點向右移動了一位，即把6.12擴大到原數(shù)的10倍。從0.2變成0.002，小數(shù)點向左移動了兩位，即把0.2縮小到原數(shù)的?！驹斀狻堪?.12擴大到原數(shù)的10倍得61.2；把0.2的小數(shù)點向左移動兩位得0.002，也就是縮小到原數(shù)的。【點睛】一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……這個數(shù)擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……這個數(shù)縮小到原數(shù)的、、……13、1000900000【分析】根據(jù)近似數(shù)中“四舍五入”原則，進行填空即可?！驹斀狻恳驗?＞5，所以996≈1000；因為4＜5，所以945604≈900000故答案為：1000；900000【點睛】掌握“四舍五入”原則是解題關鍵。14、0.61098.074.08【分析】1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1噸＝100千克，1元＝100分?！驹斀狻看髥挝换挝怀艘赃M率，小單位化大單位除以進率，本題乘除進率利用小數(shù)點的移動更為簡便。60平方分米＝60÷100平方米＝0.6平方米；1.09米＝1.09×100厘米＝109厘米；8噸70千克化為噸整數(shù)部分為8，將70千克＝70÷1000噸＝0.07噸，即8噸70千克＝8.07噸；8分＝8÷100元＝0.08元，即4元8分＝4.08元。故答案為：0.6；109；8.07；4.08【點睛】本題首先要掌握大小單位的互化法則，其次要掌握小數(shù)點對數(shù)大小的影響，只有兩者都掌握，方可輕松解決。15、一億七千四百五十六萬零三十1745630【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；由多少個億組成，只看億位上的數(shù)字，由多少個萬組成，看萬位到千萬位上的數(shù)字，由多少個一組成，看個位到千位的數(shù)字，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：174560030讀作一億七千四百五十六萬零三十，它是由1個億、7456個萬和30個一組成的?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，以及整數(shù)的組成，要看清楚題目要求，根據(jù)要求進行作答。16、57【分析】根據(jù)題意，從左面看，是三個正方體，從上面看是4個正方體，那么搭成的幾何體，上面最少是1個，下面最少是4個，一共是5個；同樣，上面最多是3個，下面最多是4個，一共7個?！驹斀狻看祟}主要考查學生對三視圖的理解與應用，需要具有一定的空間想象力?！军c睛】本題的關鍵是考慮到上層的正方體個數(shù)是不一定的。17、960十四億零五萬14【分析】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據(jù)此讀出；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出?！驹斀狻恐袊鴩撩娣e約是9600000平方千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是960萬平方千米；中國人口約1400050000人，讀作十四億零五萬，大約是14億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。18、÷100×1000【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：4.35到0.435小數(shù)點向左移動一位，也就是將4.35縮小10倍，對應除以10；0.729到72.9，小數(shù)點向右移動兩位，就是擴大100倍，對應著乘以100；0.0625到62.5，小數(shù)點向右邊移動三位，也就是擴大1000倍，對應著乘以1000.據(jù)此填寫即可。【詳解】4.35÷10＝0.435

0.729×100＝72.9

0.0625×1000＝62.5故答案為：÷；100；×；1000【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動引起數(shù)的大小變化，關鍵是掌握變化規(guī)律。19、133【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可?！驹斀狻?﹣6＜第三邊＜8＋6，所以：2＜第三邊＜14，即第三邊的取值在2～14厘米（不包括2厘米和14厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：14﹣1＝13（厘米），最短為：2＋1＝3（厘米）；【點睛】此題解答關鍵是根據(jù)在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。20、零點六零八32.08【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀，如果是“零”就寫0；小數(shù)點寫在個位右下角，要寫成圓點，不能寫成“，”或“、”；小數(shù)部分按順序?qū)?，把每位都寫出來?！驹斀狻?.608讀作零點六零八，三十二點零八寫作32.08。故答案為：零點六零八；32.08?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，注意讀小數(shù)時，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、10.46；0.4；10.03；7.752；1.2；0.04；0.026【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及小數(shù)點移動的規(guī)律進行計算即可?！驹斀狻?.06＋9.4＝10.462×0.2＝0.49.93＋0.1＝10.0310－2.3＝7.75.2×10＝520.24×5＝1.24.04－4＝0.042.6÷100＝0.026【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。22、6976；6480；25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）32×218＝6976（2）16×405＝6480（3）70×360＝25200故答案為：6976；6480；25200?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。23、23.92;22.96;2.596【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、【解析】試題分析：從平行四邊形的一個頂點向?qū)?/p>