1.3 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 課件 -2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè) （統(tǒng)編版2024）

道德與法治第一單元珍惜青春時(shí)光夢(mèng)

第一課青春正當(dāng)時(shí)道德修養(yǎng)：通過(guò)對(duì)熱點(diǎn)案例的分析，樹立正確的道德觀念，在與他人交往中，特別是與異性交往時(shí)，做到尊重他人、自尊自愛(ài)，杜絕低俗、不適當(dāng)?shù)男袨?，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。法治觀念：通過(guò)真實(shí)法律案例，了解與性侵害、性騷擾相關(guān)的法律法規(guī)，明確面對(duì)不法侵害時(shí)，如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，樹立憲法法律至上、依法保護(hù)自己的意識(shí)。健全人格：通過(guò)討論和分享，正確認(rèn)識(shí)青春期的生理和心理變化，悅納自己，建立健康的自我認(rèn)知，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)控制情緒，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的心理素質(zhì)和健全人格。責(zé)任意識(shí)：通過(guò)角色扮演和小組討論，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使其對(duì)自己的安全和健康負(fù)責(zé)；同時(shí)，意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響，在與他人交往中盡到應(yīng)有的責(zé)任，保護(hù)他人免受傷害。時(shí)政新聞：廣西百色一中學(xué)教師性侵未成年學(xué)生2025年2月10日下午，一封實(shí)名舉報(bào)材料在網(wǎng)上流傳。舉報(bào)人稱，其表妹符月華曾就讀于廣西百色市祈福高中，期間曾被該校高中教師唐毓文性侵，導(dǎo)致長(zhǎng)期抑郁并最終自殺身亡。次日凌晨，百色市教育局發(fā)布《情況通報(bào)》稱，百色市人民政府高度重視，教育、公安等相關(guān)部門已組成聯(lián)合工作組開展調(diào)查。目前，已對(duì)百色祈福高級(jí)中學(xué)唐某某予以停職處理。

符月華出生于2002年，2017年以全縣第一的成績(jī)考入百色市祈福高中，曾多次獲得年級(jí)第一名。2017年X月X日晚，符月華被唐毓文以“補(bǔ)課”為由單獨(dú)留在辦公室，并實(shí)施了性侵。其后，唐毓文利用教師身份和權(quán)力，對(duì)符月華進(jìn)行情感操控，聲稱“師母和你我都愛(ài)，但更愛(ài)你”，誘導(dǎo)她接受不正當(dāng)關(guān)系。

性侵事件發(fā)生后，符月華出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題，包括抑郁、焦慮、自殘等行為。符月華于2019年9月被診斷為重度抑郁癥，并開始接受心理治療。由于長(zhǎng)期的心理困擾，符月華最終在2020年高考中途棄考。盡管她后來(lái)復(fù)讀并以優(yōu)異成績(jī)考入華東師范大學(xué)，但因抑郁癥反復(fù)發(fā)作，最終被退學(xué)。

符月華于2025年1月17日因無(wú)法承受心理壓力，選擇自殺身亡。

思考：以上案例給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>

提示：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范性侵害的能力。

小萱是某校初中的一名學(xué)生，進(jìn)入青春期后，她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)很多事情都很好奇，尤其是關(guān)于性方面的知識(shí)。她看到新聞上唐毓文老師和女同學(xué)之間的一些不當(dāng)行為，卻不明白這意味著什么。

她嘗試在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，在搜索的過(guò)程中出現(xiàn)了一些彈窗廣告，在好奇心的驅(qū)使下她點(diǎn)擊了鏈接，結(jié)果看到了很多不正規(guī)的內(nèi)容，這讓她更加困惑和害怕。

小萱在網(wǎng)上隨意搜索性知識(shí)的做法對(duì)不對(duì)？為什么小萱會(huì)忍不住點(diǎn)開鏈接？小萱這種對(duì)性知識(shí)好奇的心理是正常的嗎？你們可以告訴小萱有哪些正規(guī)的途徑可以了解性的相關(guān)知識(shí)嗎？情境在線《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》：“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。《中華人民共和國(guó)刑法》也對(duì)性侵害行為做出了明確的處罰規(guī)定，以維護(hù)未成年人的合法權(quán)益?！吨腥A人民共和國(guó)治安管理處罰法》也對(duì)性騷擾等行為進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定。開展性教育對(duì)未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的影響。它不僅關(guān)乎未成年人的身體健康和安全，還涉及心理健康、道德觀念以及綜合素質(zhì)的提升。思考：我們?yōu)槭裁匆私庑灾R(shí)？法律在線

①隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困惑。②這就要求我們了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念。

1、我們?yōu)槭裁匆私庑灾R(shí)？（必要性）P9霸總影視劇廁所小廣告判斷：以下了解性知識(shí)的方式是否正確擦邊視頻咨詢父母老師科普讀物或視頻生物課√×××√√

①我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)。

②可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識(shí)，

③可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問(wèn)題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。

④補(bǔ)充：參觀青春期教育展、和父母溝通、聽專家講座等。（P9生活觀察）2、了解性知識(shí)的正規(guī)途徑？P9有的同學(xué)喜歡用不雅語(yǔ)言跟別人開玩笑。對(duì)此，同學(xué)們有不同看法。這些話不文明，會(huì)傷害他人，不應(yīng)該講。

他和同學(xué)開玩笑，我覺(jué)得無(wú)所謂，還挺有意思的。他的話讓我感到不舒服，但我不知道應(yīng)該如何處理。思考:針對(duì)他們的觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的看法。提示：用不雅語(yǔ)言和別人開玩笑，這是不尊重別人人格的表現(xiàn)。會(huì)對(duì)他人造成心理上的傷害，我們?cè)谕瑢W(xué)面前特別是在女同學(xué)面前不要亂開玩笑。要做到自尊自愛(ài)，言談舉止不越界。3、如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？P10

①我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界。

青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在涉及性的問(wèn)題上尤其要注意邊界和規(guī)則，否則會(huì)傷害自己和他人。

放學(xué)的公交車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不停地往她們身上擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又?jǐn)D了過(guò)來(lái)。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴(yán)厲地呵斥對(duì)方:“你想干什么?再這樣我就報(bào)警！男青年灰溜溜地下車走了。思考：請(qǐng)你評(píng)析這兩位女生的做法；遇到類似的情況，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己？。提示：小倩的做法正確，面對(duì)侵害我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過(guò)身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護(hù)自己。探究與分享：如何保護(hù)自己:①首先要勇敢地說(shuō)出“不”，讓對(duì)方明白你的底線和態(tài)度。②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。③要及時(shí)向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門報(bào)告此事，采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｗo(hù)自己的權(quán)益。④我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)防范性騷擾的技能。常見(jiàn)性侵類型語(yǔ)言騷擾文字騷擾圖像騷擾電子信息暴力型性侵害脅迫型性侵害社交性性侵害誘惑型性侵害滋擾型性侵害3、如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？P10

②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過(guò)身體的的“警戒線”，要敢于和善于保護(hù)自己；

2024年3月，11歲女生小陳在某社交平臺(tái)搜索“免費(fèi)學(xué)習(xí)監(jiān)督”時(shí)，關(guān)注了名為“吃池池”的用戶。對(duì)方以“監(jiān)督學(xué)習(xí)必須服從命令”為由，逐步誘導(dǎo)小陳添加微信好友，并以“主人”身份脅迫其拍攝裸照及視頻。持續(xù)多日后，小陳母親意外發(fā)現(xiàn)女兒手機(jī)中的異常內(nèi)容，隨即報(bào)警。

經(jīng)查，賬號(hào)“吃池池”使用者系某高校大三學(xué)生周某。其通過(guò)社交平臺(tái)以“學(xué)習(xí)監(jiān)督”“賬號(hào)漲粉”等名義，專門接觸未成年女性。除小陳外，周某還曾要求另一未滿14周歲女孩發(fā)送裸照，另有數(shù)名未成年人在察覺(jué)異常后主動(dòng)終止聯(lián)系。所有犯罪過(guò)程均通過(guò)線上實(shí)施，電子證據(jù)存儲(chǔ)于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

檢察院提前介入案件，指導(dǎo)公安機(jī)關(guān)迅速固定微信聊天記錄等關(guān)鍵證據(jù)，并通過(guò)技術(shù)手段鎖定嫌疑人位置。警方在周某就讀高校宿舍內(nèi)將其抓獲，周某對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。2024年11月27日，法院依法審理此案，認(rèn)定周某構(gòu)成猥褻兒童罪，判處有期徒刑五年。思考：結(jié)合材料，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自我保護(hù)？男生“隔空猥褻”未成年女孩被判5年，警惕“無(wú)接觸犯罪”！

③學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；

3、如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？P10一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，17歲的張某與13歲的王某通過(guò)某手機(jī)交友軟件結(jié)識(shí)。由于王某處于青春期，加之父母平時(shí)工作忙，與之交流甚少，張某的出現(xiàn)填補(bǔ)了王某內(nèi)心的空虛，頻繁的交流，使得二人日久生情。一天晚上，王某與家人發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，負(fù)氣離家出走，無(wú)處可去的她隨張某回到其租住的房屋，在叛逆心理的驅(qū)使下二人偷食“禁果”，此后二人多次自愿發(fā)生性關(guān)系，后此事被王某母親發(fā)現(xiàn)并報(bào)案。最終，檢察院以張某涉嫌強(qiáng)奸罪起訴到法院，法院判決張某犯強(qiáng)奸罪，判處有期徒刑五年。《刑法》規(guī)定，對(duì)于未滿14周歲的幼女，無(wú)論幼女是否同意，只要與其發(fā)生了性關(guān)系即構(gòu)成強(qiáng)奸罪！思考：我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自我保護(hù)？探究與分享：

④樹立正確的道德觀念和法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。3、如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？P10

①自重自愛(ài)，言談舉止不越界。青少年身心發(fā)展尚未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，在設(shè)計(jì)性的問(wèn)題上尤其注意邊界和規(guī)則。

②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過(guò)身體的的“警戒線”，要敢于和善于保護(hù)自己；

③學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；

④樹立正確的道德觀念和法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。3、如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？P10自我保護(hù)的方法了解性知識(shí)的途徑課堂、教材、科普讀物2.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高和預(yù)防性騷擾、性侵害的能力；3.學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略；1.自重自愛(ài)，言談舉止不越界；4.樹立正確的道德觀念和法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。父母、老師學(xué)會(huì)自我保護(hù)1.下列關(guān)于獲取性知識(shí)的途徑，正確的是（

）A.從黃色網(wǎng)站上了解B.聽同學(xué)傳播的小道消息C.參加學(xué)校組織的青春期健康教育講座D.看一些低俗的漫畫書C2.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應(yīng)該（

）①提高自我保護(hù)意識(shí)，不與異性成年人接觸

②正視性別差異，懂得保護(hù)自己的身體隱私③端正行為態(tài)度，善用法律維護(hù)自身合法權(quán)益

④忍氣吞聲，多從自身尋找問(wèn)題和總結(jié)教訓(xùn)A．①② B．①③ C．②③ D．③④C3.隨著身體的發(fā)育，初中生小明逐漸對(duì)性知識(shí)比較好奇，他經(jīng)常喜歡和同學(xué)們講一些黃色笑話。對(duì)此，你想對(duì)小明說(shuō)(

)①應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)②言談舉止不能越界③幽默風(fēng)趣、無(wú)傷大雅④注意邊界和規(guī)則A．①②③

B．①②④C．①③④ D．②③④B4.2024年5月18日，《“女童保護(hù)”2023年性侵兒童案例統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》，“女童保護(hù)”統(tǒng)計(jì)，2023年全年媒體公開報(bào)道的性侵兒童(18歲以下)案例202起，受害人數(shù)517人