2025年福建省福州市中考適應(yīng)性練習(xí)語文試卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期福州市九年級適應(yīng)性練習(xí)語文試題參考答案一、【語用·夯基】（25分）1.（8分）（1）湖中人鳥聲俱絕（2）若夫日出而林霏開（3）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海（4）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計（5）算平生肝膽因人常熱2.（11分）（1）（3分）①魅②致③爍（2）（3分）B（3）（3分）雖歷經(jīng)歲月洗禮，但依然散發(fā)出獨特光芒。（4）（2分）示例：閩都文化延傳承3.（6分）示例：艾青詩中的“礁石”任憑“無休止”的“海浪”吹打，依然含著微笑，毫不畏懼?！昂＠恕毕笳髦钪械睦щy和挑戰(zhàn)，礁石象征著那些在困難和壓力面前不屈不撓、勇敢面對的人或精神。簡?愛自幼父母雙亡，寄人籬下，又在寄宿學(xué)校艱難成長，雖歷經(jīng)苦難，飽受挫折，但她如詩歌中的“礁石”般堅韌頑強，敢于抗?fàn)?，從不向命運低頭。二、【閱章·品悟】(43分)（一）（23分）4.（3分）B5.（3分）C6.（3分）（1）五谷成熟7.（6分）（2）每天（3）以……為樂（1）（3分）人們一定懷疑我不快樂。（2）（3分）于是，在這里修整（用來種植蔬菜瓜果花木的）園子，打掃干凈庭院房屋。8.（4分）“秋筠”，比喻有氣節(jié)，詩人以“有節(jié)是秋筠”贊友人氣節(jié)如秋天之竹，同時勉勵自己要有堅貞的操守。9.（4分）人生短暫，只有堅守自己的精神世界，得失兩忘，方能超然物外。蘇軾勸慰友人不必因聚散離合而悲傷，即使身處密州困境仍不為外物所累，不為境遇所縛。（二）（20分）10.（3分）C11.（4分）①通過對比，突出哨所生活的艱苦與單調(diào)，側(cè)面襯托邊防戰(zhàn)士堅守崗位的艱辛；②暗示戰(zhàn)馬在哨所的重要作用，為下文寫哈斯馭馬做鋪墊。12．（3分）運用動作描寫，一氣呵成的動作展現(xiàn)了指導(dǎo)員精湛的騎術(shù)，表現(xiàn)他豐富的經(jīng)驗和干練的形象，指導(dǎo)員的示范也為哈斯樹立了榜樣。13.（4分）①哈斯多次馭馬失敗卻依然堅持，突出哈斯不服輸、堅韌頑強的性格特點；②多次馭馬的失敗制造矛盾沖突，讓情節(jié)一波三折，增加了故事的張力。14.（6分）這篇小說屬于”成長小說”。①主人公哈斯在馭馬的過程中思想變化明顯；②哨所環(huán)境及戰(zhàn)馬遇襲危機推動了哈斯的成長；③哈斯在成長中對自己邊防戰(zhàn)士的身份有深刻的認(rèn)同，主動肩負(fù)起邊防戰(zhàn)士的職責(zé)與使命。語文試題第1頁（共2頁）

三、【聚焦·生活】(22分)15．（3分）C16．（4分）核心觀點：福州地鐵規(guī)劃建設(shè)高度重視歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)，為城市可持續(xù)發(fā)展蓄力。論證思路：本段開頭闡述保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)對于城市的重要性，引出核心觀點。接著舉例論證，2012年地鐵1號線屏山站施工時挖出西漢至唐五代遺物，雖工期緊張，但仍果斷暫停，守護(hù)古跡。最后總結(jié)本段。17.（3分）小朋友，你知道嗎？氫氣易燃易爆哦。在地鐵這種相對封閉且可能存在火源、靜電火花及易受擠壓摩擦的環(huán)境中容易爆炸。萬一發(fā)生爆炸，可能傷害乘客、損壞地鐵設(shè)施設(shè)備。為了安全，地鐵文明乘車警示明確規(guī)定禁止攜帶氫氣球，讓我們共同遵守規(guī)定，做文明乘車人吧！18.（4分）①文化融合緊密19.（3分）②科技賦能助力③安全警示到位④標(biāo)識清晰醒目示例一：1號線“幸福紅”，紅色代表吉祥與喜慶。福州地鐵作為關(guān)鍵民生工程，不僅為市民提供出行便利，更期望將喜氣與福氣傳遞給每位乘客，彰顯了人們對美好幸福生活的追求。示例二：2號線“榕城綠”，綠色代表生機與活力，榕樹是福州的象征，體現(xiàn)福州打造綠色、可持續(xù)發(fā)展城市的決心，生動詮釋了福州的城市文化與發(fā)展精神。20.（5分）示例一：鼓山推薦理由：鼓山是福州的標(biāo)志性景點，它以雄奇山勢、清幽山林聞名，登山古道蜿蜒曲折，沿途遍布摩崖石刻，是書法藝術(shù)的露天展館，盡顯閩都人文風(fēng)雅。在地鐵車站設(shè)相關(guān)藝術(shù)墻，能讓乘客瞬間感受福州山川靈秀與文化沉淀。示例二：永泰云頂推薦理由：永泰云頂景區(qū)以壯麗的高山草甸、神奇的火山地質(zhì)景觀令人稱奇。萬畝草甸猶如綠色的絨毯鋪展在山巒之上，天池碧波蕩漾，周邊環(huán)繞著火山口遺跡，充滿神秘色彩。獨特的自然風(fēng)光展現(xiàn)了永泰的靈秀山水、地質(zhì)奇觀。將其設(shè)計成地鐵車站藝術(shù)墻