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六年級中隊工作總結(jié)六年級中隊工作總結(jié)「篇一」“有一種顏色,永遠飄揚在心中不褪色,那是你的顏色;有一種光榮,每當想起還激動不已,那是戴上你的光榮;有一種真情,在我心中永不改變,那是永遠的紅領(lǐng)巾情結(jié)?!边@是一個小學生的心聲。其實,也是我的心聲。有一年沒有佩戴上紅領(lǐng)巾了。這學期,又當上了輔導員,第二周上第一節(jié)中隊課時,我戴上了紅領(lǐng)巾,隊員們見了,哈哈大笑,我也笑了,問他們:“老師今天年輕嗎?漂亮嗎?”“年輕了二十歲!”“漂亮!”“那給老師鼓鼓掌吧!”頓時,掌聲雷動!好激動的我,順勢向?qū)W生講述了自己兒時從申請入隊到成為光榮的少先隊員到被評為優(yōu)秀隊員的過程,同學們聽得津津有味……此時,我發(fā)現(xiàn):在孩子們的心里,紅領(lǐng)巾一樣是那么迷人,那么神圣!10月13日,是建隊60周年,我們又再次戴上紅領(lǐng)巾,站在隊旗下,慶祝我們自己的建隊節(jié),為一年中隊的新隊員們授巾,我們是自豪的,我們是驕傲的!新隊員說:“我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里特別開心!”我告訴他們:“祝賀你們!也希望你們天天開心,天天進步!”。是啊,兒時,就是紅領(lǐng)巾,讓我們?nèi)紵讼M錆M了信心,如今,我們又要將這代代相傳的紅旗一角傳給孩子們,我們就要用心去教他們,教他們用文明去洗滌,用信用去守護,在紅領(lǐng)巾的陪伴下,在人生的遙遠道路上走得更遠更好!所以,這一學期,我雖然要教畢業(yè)班語文,還要忙著學校的各項工作,又要去開會、研討、匯報、聽課……很多很多的工作纏身,有時讓我無法正常工作,會將中隊課調(diào)整,但我沒有放棄任何一次上中隊課的機會——這一學期,我開展了以下幾節(jié)很有意義的中隊課:大手拉小手——為一年級中隊新隊員授紅領(lǐng)巾;與書為伴——啟動我們的讀書活動儀式;童聲頌祖國——慶祝國慶60周年主題活動;愛心捐款活動;重陽節(jié)“孝敬教育”主題隊會正是這樣的執(zhí)著,我的中隊是最棒的!隊員們的思想觀念強了,他們遵守紀律的自覺性高了,天天佩戴好紅領(lǐng)巾,并將佩戴好紅領(lǐng)巾作為時代的新時尚,愛護她!我們的隊員在學校少先隊大隊部舉行的各項活動、競賽中,都為小伙伴們作出了模范作用:童聲頌祖國,歌聲最嘹亮,形式最豐富多彩!愛心捐款,全校第一!孝敬教育小品比賽,全校最感人,還代表學校參賽,榮獲街道二等獎的第一名!同時,我們中隊積極做好了隊角建設(shè),開辟了“雛鷹展翅”宣傳欄目,將中隊的機構(gòu)、隊員的定章—爭章—考章—頒章的情況、中隊活動報道等全部進行公布,讓隊員及時了解,及時反饋,相互競爭,共同促進,攜手前進,從而帶動了學習、生活、工作,全面發(fā)展,贏得了全校師生的一致看好,在期末教育辦選送優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀學生、先進班集體時,都將選票給予了我們,讓我們很受鼓舞!因為我們的工作得到了認可,我們的付出得到了“收獲”!因此,在新的一學期里,我相信:我們六年級星光中隊一定會做得更好的!我們一定會學有所成,匯報母校的!六年級中隊工作總結(jié)「篇二」一、加強中隊干部的培養(yǎng),扎實中隊管理。開學初,進行中隊干部競選,對上學期的薄弱崗位進行調(diào)整。同時要求班隊干部明確職責,分工合作。另外給每位隊員設(shè)立了小主人崗位,做到人人參與管理。通過中隊干部和全體隊員的努力,從開學到現(xiàn)在,有兩周我中隊沒有拿到行規(guī)流動紅旗,隊員們紛紛找原因,主要是衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了問題。勞動委員就和值日小組的隊員開展討論,找出根本問題,想出了解決措施。負責紀律的小干部看見有些隊員玩不文明游戲,就主動上前勸阻,帶頭開展文明的游戲。正是通過這些小干部的督促和全體隊員的共同努力,我們中隊的隊員越來越熱愛自己的中隊,全體隊員真正成為了中隊小主人。為了營造比學趕超的氛圍,我們中隊開展了各項常規(guī)評比。每周總結(jié)評比出優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員給予表揚,每月評比出“感恩心”、“責任心”、“進取心”三心隊員。在一次次的評比中,小隊成員之間的凝聚力更強了,隊員渴望優(yōu)秀的愿望越來越強烈了。二、以“德育活動”為載體,提升隊員素養(yǎng)。結(jié)合學校德育工作和大隊部工作,xx月份我們開展了“學雷鋒精神,做好人好事”主題活動,隊員們紛紛用自己的行動來爭當“學雷鋒小標兵”;xx月份我們開展了“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭掃活動;xx月份我們認真開展了“我是文明小主人”的教育、評比活動。我們先后開展了“文明用語”、“文明就餐”、“文明如廁”、“文明游戲”“文明行走”、“文明乘車”等主題活動。xx月份,我們開展了《七彩童年,伴我成長》的中隊主題活動,隊員們欣賞著童年的照片,講述著童年的趣事,唱著童年的歌曲,朗誦著童年的詩歌……大家沉浸在一份份美好的回憶中,真是令人難忘!另外我組織學生積極參加學校組織的活動,如每月的游戲賽,隊員們在課間,回家做完作業(yè)后積極練習踢毽子,在每月的比賽中都取得了較好的成績;每月的雛鷹爭章評比,每月的教室環(huán)境衛(wèi)生檢查,每月的黑板報,隊員們都展示出了自己優(yōu)秀的一面,為班級爭光三、開展隊員結(jié)對活動,轉(zhuǎn)化后進隊員。隊員們努力做到把真誠的愛給予后進隊員,做到思想上不歧視,態(tài)度上不粗暴。中隊中的謝子晨、穆正豪、周洲學習態(tài)度不夠端正,學習基礎(chǔ)極為薄弱,他們分別與中隊干部王非兒、姚寓恬、李汝欣結(jié)對。她們每周利用二、三、五的放學時間給三位后進隊員補課,平時也主動督促他們完成作業(yè)。目前,三位隊員都有不小的進步。我們中隊還有一些需要改進的地方,如少數(shù)隊員集體榮譽感不強。我們將繼續(xù)努力,提高隊員素質(zhì),讓中隊更富有活力。六年級中隊工作總結(jié)「篇三」一學期來,我班堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。(2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學期中隊黑板報每月更換一次,有“學雷鋒·送溫暖”活動,“婦女節(jié)”感恩活動,“植樹節(jié)”護綠活動,“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動,“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。(4)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。(1)、充分利用黑板報、小廣播、新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小廣播、等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每兩周播放一次,內(nèi)容涵蓋廣泛,有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄,及時發(fā)布校園新聞(2)、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務(wù),由一名行政領(lǐng)導或優(yōu)秀教師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校“八榮八恥”為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,窗花統(tǒng)計任務(wù),以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。扎扎實實開展中隊各項工作,認真完成學校交給的各項任務(wù)。每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動,每次比賽,我們都能認真準備,積極參加。在校各項活動中,同學們積極參與,紛紛獲獎。抓好了學生安全教育工作。一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學生家訪工作,加強了家校聯(lián)系。利用親子樂平臺及時與家長溝通,有效促進學生健康成長??傊?,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,被學堂村小學評為“特色中隊”,但也有許多不足。不過我們班的全體隊員會在學校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,取得更好的成績的。

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