新教師轉(zhuǎn)正申請書的個人經(jīng)歷

新教師轉(zhuǎn)正申請書的個人經(jīng)歷尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我懷著無比激動的心情，向您提交我的轉(zhuǎn)正申請書。在過去的試用期中，我深刻體會到了作為一名教師的責(zé)任與使命，也在實踐中不斷成長與進步。以下是我在試用期內(nèi)的工作經(jīng)歷、總結(jié)與反思。一、工作經(jīng)歷自入職以來，我被分配到高二年級擔(dān)任語文教師。在這段時間里，我的主要工作包括備課、授課、批改作業(yè)、與學(xué)生溝通等。每一項工作都讓我感受到教師這一職業(yè)的神圣與重要。在備課方面，我認真研究教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定出適合他們的教學(xué)計劃。每周我都會提前一周準(zhǔn)備好課程內(nèi)容，確保課堂教學(xué)的順利進行。在授課過程中，我注重與學(xué)生的互動，鼓勵他們積極發(fā)言，培養(yǎng)他們的思維能力和表達能力。通過組織小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在批改作業(yè)時，我不僅關(guān)注學(xué)生的答題正確與否，更注重分析他們的思維過程。通過對作業(yè)的反饋，我能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)他們的需求調(diào)整后續(xù)的教學(xué)策略。此外，我還積極與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)困難，給予他們必要的指導(dǎo)與幫助。二、工作總結(jié)在這段時間的工作中，我取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。1.教學(xué)效果的提升在期中考試中，我所帶班級的語文成績較上學(xué)期有了明顯提升，班級平均分提高了10分。這一成績的取得，離不開我在課堂教學(xué)中不斷探索與實踐的努力。2.與學(xué)生的關(guān)系我努力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，積極傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的情感需求。通過與學(xué)生的溝通，我發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，能夠及時給予幫助，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。3.自我反思與成長在教學(xué)過程中，我不斷進行自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法仍有待改進。例如，在課堂管理方面，有時會出現(xiàn)個別學(xué)生注意力不集中、課堂紀(jì)律松散的情況。對此，我意識到需要進一步提升自己的課堂管理能力。三、存在的問題與改進措施在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我也清晰地認識到自己在工作中存在的一些問題，并提出相應(yīng)的改進措施。1.課堂管理能力不足針對課堂管理的問題，我計劃參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)有效的課堂管理技巧。同時，我會向經(jīng)驗豐富的教師請教，借鑒他們的管理經(jīng)驗，逐步提升自己的課堂管理能力。2.教學(xué)方法的創(chuàng)新在教學(xué)方法上，我將更加注重創(chuàng)新，嘗試引入多媒體教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)等新穎的教學(xué)方式，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我會定期參加教研活動，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同進步。3.與家長的溝通在與家長的溝通方面，我意識到需要更加主動。我計劃定期召開家長會，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取他們的意見與建議，共同關(guān)注學(xué)生的成長。四、未來的展望展望未來，我希望能夠在教育教學(xué)的道路上不斷前行，努力成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱愛，認真對待每一堂課，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。我希望通過自己的努力，能夠為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻一份力量。在此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我轉(zhuǎn)正的機會，讓我