傳染病疫情學(xué)校防控預(yù)案

傳染病疫情學(xué)校防控預(yù)案一、總則（一）適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校在發(fā)生傳染病疫情時(shí)，為保障師生員工的生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，減少傳染病疫情對(duì)學(xué)校及社會(huì)的影響，訂立的應(yīng)急處理措施。預(yù)案掩蓋學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)、師生員工生活等各個(gè)領(lǐng)域，適用于各級(jí)各類學(xué)校，包含但不限于學(xué)校、中學(xué)、職業(yè)教育學(xué)校、高等教育院校等。（二）響應(yīng)分級(jí)1響應(yīng)分級(jí)原則：（1）以防備為主，確保師生員工的生命安全為首要目標(biāo)。（2）依據(jù)傳染病疫情危害程度、影響范圍和學(xué)校掌控事態(tài)的本領(lǐng)，采取分級(jí)響應(yīng)。（3）遵從及時(shí)、有序、高效的原則，確保應(yīng)急處理措施快速、有序地實(shí)施。2響應(yīng)分級(jí)：（1）一級(jí)響應(yīng)：當(dāng)傳染病疫情暴發(fā)，對(duì)學(xué)校師生員工生命安全造成嚴(yán)重威逼，且可能波及周邊地區(qū)時(shí)，啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)。一級(jí)響應(yīng)應(yīng)采取以下措施：①立刻成立應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度應(yīng)急處理工作。②啟動(dòng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備，保障應(yīng)急物資供應(yīng)。③開(kāi)展全員健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。④加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，確保消毒、通風(fēng)等工作到位。⑤暫時(shí)停止學(xué)校內(nèi)集體活動(dòng)，減少人員聚集。⑥加強(qiáng)師生員工心理健康教育，提高心理經(jīng)受本領(lǐng)。（2）二級(jí)響應(yīng)：當(dāng)傳染病疫情暴發(fā)，對(duì)學(xué)校師生員工生命安全有肯定影響，且可能波及周邊地區(qū)時(shí)，啟動(dòng)二級(jí)響應(yīng)。二級(jí)響應(yīng)應(yīng)采取以下措施：①加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，確保消毒、通風(fēng)等工作到位。②開(kāi)展全員健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。③暫時(shí)停止學(xué)校內(nèi)部分集體活動(dòng)，減少人員聚集。④加強(qiáng)師生員工心理健康教育，提高心理經(jīng)受本領(lǐng)。（3）三級(jí)響應(yīng)：當(dāng)傳染病疫情暴發(fā)，對(duì)學(xué)校師生員工生命安全影響較小，且未波及周邊地區(qū)時(shí)，啟動(dòng)三級(jí)響應(yīng)。三級(jí)響應(yīng)應(yīng)采取以下措施：①加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，確保消毒、通風(fēng)等工作到位。②開(kāi)展全員健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。③加強(qiáng)師生員工心理健康教育，提高心理經(jīng)受本領(lǐng)。④開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育，提高師生員工自我防護(hù)意識(shí)。⑤依據(jù)疫情發(fā)展情況，適時(shí)調(diào)整應(yīng)急處理措施。二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急組織形式及構(gòu)成單位（部門(mén)）1應(yīng)急組織形式學(xué)校傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案采用“統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)”的組織形式，確保應(yīng)急處理工作的快速、高效和有序。2構(gòu)成單位（部門(mén)）（1）學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)、各班級(jí)的防控措施。（2）疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組：負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)疫情動(dòng)態(tài)，收集、整理、分析疫情信息，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。（3）宣傳教育組：負(fù)責(zé)開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和本領(lǐng)。（4）消毒與衛(wèi)生防護(hù)組：負(fù)責(zé)學(xué)校消毒工作，確保環(huán)境衛(wèi)生，防止疫情傳播。（5）醫(yī)療救治組：負(fù)責(zé)組織師生員工的醫(yī)療救治工作，確保疫情得到及時(shí)掌控。（6）物資保障組：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)配和管理，確保應(yīng)急物資充分。（7）后勤保障組：負(fù)責(zé)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施保障，確保應(yīng)急處理期間學(xué)校正常運(yùn)行。（8）交通保障組：負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部及外部交通的保障工作，確保應(yīng)急處理人員、物資的順暢流動(dòng)。（二）應(yīng)急處理職責(zé)1學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）訂立學(xué)校傳染病疫情防控預(yù)案，并組織預(yù)案的宣傳、培訓(xùn)和演練。（2）指揮、協(xié)調(diào)各部門(mén)、各班級(jí)的應(yīng)急處理工作。（3）審核疫情信息，做出響應(yīng)決策，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。（4）監(jiān)督應(yīng)急措施的落實(shí)，確保應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行。2疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組職責(zé)（1）建立疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，收集疫情相關(guān)信息。（2）對(duì)疫情信息進(jìn)行分析，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。（3）跟蹤疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，供應(yīng)決策依據(jù)。3宣傳教育組職責(zé)（1）訂立宣傳教育計(jì)劃，開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育。（2）組織師生員工參加防控培訓(xùn)，提高自我防護(hù)本領(lǐng)。（3）發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，引導(dǎo)師生員工正確應(yīng)對(duì)疫情。4消毒與衛(wèi)生防護(hù)組職責(zé)（1）訂立消毒方案，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。（2）負(fù)責(zé)學(xué)校消毒工作，定期對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。（3）監(jiān)督師生員工的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止疫情傳播。5醫(yī)療救治組職責(zé)（1）建立醫(yī)療救治體系，組織師生員工的醫(yī)療救治工作。（2）對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離察看，確保疫情得到有效掌控。（3）與衛(wèi)生部門(mén)保持溝通，確保醫(yī)療救治工作的順利進(jìn)行。6物資保障組職責(zé)（1）訂立物資保障計(jì)劃，確保應(yīng)急物資的充分。（2）負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)配和管理。（3）依據(jù)疫情發(fā)展情況，調(diào)整物資保障策略。7后勤保障組職責(zé)（1）保障學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行。（2）幫助應(yīng)急處理工作，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定。（3）為應(yīng)急處理工作供應(yīng)后勤支持。8交通保障組職責(zé)（1）確保學(xué)校內(nèi)部及外部交通的暢通。（2）幫助應(yīng)急處理人員、物資的順暢流動(dòng)。（3）訂立交通保障方案，確保應(yīng)急處理工作順利開(kāi)展。三、信息接報(bào)（一）應(yīng)急值守電話1學(xué)校疫情防控應(yīng)急值守電話：[電話號(hào)碼]2學(xué)校疫情防控信息報(bào)送電話：[電話號(hào)碼]（二）事故信息接收1接收方式：通過(guò)電話、短信、電子郵件、即時(shí)通訊工具等多種渠道接收疫情信息。2接收責(zé)任人：由疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組指定專人負(fù)責(zé)信息的接收和處理。（三）內(nèi)部通報(bào)程序1通報(bào)方式：采用口頭通知、書(shū)面通知、網(wǎng)絡(luò)通知等多種形式。2通報(bào)責(zé)任人：由疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)內(nèi)部通報(bào)。3通報(bào)內(nèi)容：包含疫情基本情況、應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別、已采取的措施、可能影響范圍等。4通報(bào)時(shí)限：接到疫情信息后，應(yīng)在[時(shí)限]小時(shí)內(nèi)完成內(nèi)部通報(bào)。（四）向上級(jí)主管部門(mén)、上級(jí)單位報(bào)告事故信息1報(bào)告流程：a疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組接到疫情信息后，立刻向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。b學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，決議是否需要向上級(jí)主管部門(mén)、上級(jí)單位報(bào)告。c如需報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人負(fù)責(zé)報(bào)告。2報(bào)告內(nèi)容：a疫情基本情況，包含病例數(shù)量、疑似病例、緊密接觸者等。b應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別和措施。c已采取的防控措施及效果。d可能對(duì)學(xué)校和社會(huì)造成的影響。3報(bào)告時(shí)限：自疫情發(fā)生之日起，應(yīng)在[時(shí)限]小時(shí)內(nèi)完成首次報(bào)告，后續(xù)依據(jù)疫情發(fā)展情況及時(shí)更新報(bào)告。4報(bào)告責(zé)任人：由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)。（五）向本單位以外的有關(guān)部門(mén)或單位通報(bào)事故信息1通報(bào)方法：a通過(guò)正式公文進(jìn)行通報(bào)。b通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行口頭或書(shū)面通報(bào)。2通報(bào)程序：a疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組收集整理相關(guān)信息。b學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，決議通報(bào)的部門(mén)和單位。c由指定專人負(fù)責(zé)向相關(guān)單位和部門(mén)通報(bào)。3通報(bào)責(zé)任人：由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人負(fù)責(zé)。（六）信息保密1對(duì)疫情信息實(shí)行嚴(yán)格保密，未經(jīng)授權(quán)不得對(duì)外泄露。2信息管理人員應(yīng)具備信息安全意識(shí)，確保信息傳輸、存儲(chǔ)和使用過(guò)程中的安全。3對(duì)違反信息保密規(guī)定的行為，將依法依規(guī)追究責(zé)任。四、信息處理與研判（一）響應(yīng)啟動(dòng)的程序和方式1響應(yīng)啟動(dòng)程序a實(shí)時(shí)監(jiān)控：通過(guò)疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)。b信息收集：疫情監(jiān)測(cè)與信息報(bào)告組收集各類疫情相關(guān)信息。c分析研判：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)收集到的信息進(jìn)行科學(xué)分析，評(píng)估疫情性質(zhì)、嚴(yán)重程度、影響范圍和可控性。d響應(yīng)決策：依據(jù)響應(yīng)分級(jí)條件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組作出響應(yīng)啟動(dòng)的決策。e啟動(dòng)公告：通過(guò)學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布響應(yīng)啟動(dòng)公告。2響應(yīng)啟動(dòng)方式a人工啟動(dòng)：當(dāng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為疫情實(shí)現(xiàn)響應(yīng)啟動(dòng)條件時(shí)，通過(guò)人工方式啟動(dòng)響應(yīng)。b自動(dòng)啟動(dòng)：若系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到疫情信息實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的響應(yīng)啟動(dòng)閾值，系統(tǒng)將自動(dòng)啟動(dòng)響應(yīng)。c預(yù)警啟動(dòng)：若未實(shí)現(xiàn)響應(yīng)啟動(dòng)條件，但存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可啟動(dòng)預(yù)警，做好響應(yīng)準(zhǔn)備。（二）響應(yīng)啟動(dòng)的決策依據(jù)1事故性質(zhì)：依據(jù)傳染病的傳染性、致病性、潛匿期等特征，評(píng)估疫情的性質(zhì)。2嚴(yán)重程度：依據(jù)病例數(shù)量、死亡人數(shù)、病情嚴(yán)重程度等指標(biāo)，評(píng)估疫情的嚴(yán)重程度。3影響范圍：依據(jù)疫情波及的區(qū)域、涉及的人群數(shù)量等，評(píng)估疫情的影響范圍。4可控性：依據(jù)學(xué)校防控措施的有效性、疫情發(fā)展趨勢(shì)等，評(píng)估疫情的可控性。（三）響應(yīng)級(jí)別的調(diào)整1跟蹤事態(tài)發(fā)展：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)實(shí)時(shí)跟蹤疫情發(fā)展，收集相關(guān)信息。2科學(xué)分析處理需求：依據(jù)疫情發(fā)展情況和處理效果，科學(xué)分析處理需求。3及時(shí)調(diào)整響應(yīng)級(jí)別：依據(jù)響應(yīng)分級(jí)條件，及時(shí)調(diào)整響應(yīng)級(jí)別，確保響應(yīng)措施的有效性。4避開(kāi)響應(yīng)不足或過(guò)度響應(yīng)：在調(diào)整響應(yīng)級(jí)別時(shí)，應(yīng)充分考慮疫情防控的實(shí)際需求，避開(kāi)響應(yīng)不足或過(guò)度響應(yīng)。（四）信息處理與研判的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)1數(shù)據(jù)挖掘：利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，從海量疫情數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的信息。2數(shù)據(jù)可視化：通過(guò)數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，將疫情數(shù)據(jù)以圖表等形式直觀呈現(xiàn)，便于應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行決策。3機(jī)器學(xué)習(xí)：運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)算法，對(duì)疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測(cè)分析，為應(yīng)急響應(yīng)供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。4云計(jì)算：利用云計(jì)算技術(shù)，實(shí)現(xiàn)疫情數(shù)據(jù)的快速存儲(chǔ)、處理和分析，提高應(yīng)急處理效率。五、預(yù)警（一）預(yù)警啟動(dòng)1預(yù)警信息發(fā)布渠道a官方網(wǎng)站：通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站發(fā)布預(yù)警信息，確保信息的權(quán)威性和廣泛性。b學(xué)校廣播：利用學(xué)校廣播系統(tǒng)，及時(shí)向全校師生轉(zhuǎn)達(dá)預(yù)警信息。c移動(dòng)通信平臺(tái)：通過(guò)短信、微信、企業(yè)郵箱等移動(dòng)通信平臺(tái)發(fā)送預(yù)警通知。d社交媒體：利用微博、抖音等社交媒體平臺(tái)發(fā)布預(yù)警信息，擴(kuò)大信息掩蓋面。2預(yù)警信息發(fā)布方式a自動(dòng)發(fā)布：在發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)疫情的苗頭時(shí)，自動(dòng)發(fā)布預(yù)警信息。b及時(shí)更新：依據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)更新預(yù)警信息。3預(yù)警信息發(fā)布內(nèi)容a疫情概述：簡(jiǎn)要介紹疫情的基本情況，包含傳染病的類型、傳播途徑等。b防控措施：明確學(xué)校采取的防備措施和師生員工應(yīng)遵從的自我防護(hù)指南。c應(yīng)急聯(lián)系方式：供應(yīng)應(yīng)急值守電話、咨詢熱線等聯(lián)系方式。（二）響應(yīng)準(zhǔn)備1隊(duì)伍準(zhǔn)備a建立專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍：由校醫(yī)、老師、安保人員等構(gòu)成專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍。b開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)：對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行傳染病防控知識(shí)和應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。2物資準(zhǔn)備a防護(hù)用品：儲(chǔ)備充分的口罩、手套、消毒液等防護(hù)用品。b隔離設(shè)施：準(zhǔn)備隔離室、察看室等隔離設(shè)施。3裝備準(zhǔn)備a醫(yī)療設(shè)備：確保必需的醫(yī)療設(shè)備，如體溫計(jì)、血壓計(jì)等。b通訊設(shè)備：配備對(duì)講機(jī)、衛(wèi)星電話等通訊設(shè)備。4后勤準(zhǔn)備a食品供應(yīng)：確保食品安全，儲(chǔ)備應(yīng)急食品。b留宿布置：為需要隔離察看的師生供應(yīng)留宿保障。5通信準(zhǔn)備a信息系統(tǒng)：保障應(yīng)急指揮信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行。b通訊網(wǎng)絡(luò)：確保應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò)的暢通。（三）預(yù)警解除1預(yù)警解除的基本條件a疫情得到有效掌控，病例數(shù)量連續(xù)下降。b學(xué)校各項(xiàng)防控措施得到落實(shí)，師生員工健康情形穩(wěn)定。c疫情監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，無(wú)新增病例或疑似病例。2預(yù)警解除的要求a經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估，符合預(yù)警解除條件。b向全校師生發(fā)布預(yù)警解除公告。3預(yù)警解除的責(zé)任人a應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)預(yù)警解除的決策和公告發(fā)布。b各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)預(yù)警解除后的各項(xiàng)后續(xù)工作。六、應(yīng)急響應(yīng)（一）響應(yīng)啟動(dòng)1確定響應(yīng)級(jí)別a依據(jù)疫情的危害程度、影響范圍和學(xué)校掌控事態(tài)的本領(lǐng)，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)響應(yīng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)確定響應(yīng)級(jí)別。b響應(yīng)級(jí)別分為一級(jí)響應(yīng)、二級(jí)響應(yīng)和三級(jí)響應(yīng)，分別對(duì)應(yīng)最高、較高和一般應(yīng)急狀態(tài)。2響應(yīng)啟動(dòng)后的程序性工作a應(yīng)急會(huì)議召開(kāi)：立刻召開(kāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論并確定應(yīng)急處理方案。b信息上報(bào)：依照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和信息內(nèi)容，向上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)單位報(bào)告疫情信息。c資源協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門(mén)和外部資源，確保應(yīng)急響應(yīng)所需的人力、物力和財(cái)力支持。d信息公開(kāi)：通過(guò)學(xué)校官方渠道向師生員工和社會(huì)公眾發(fā)布疫情信息和應(yīng)急響應(yīng)進(jìn)展。e后勤及財(cái)力保障工作：確保應(yīng)急響應(yīng)期間的后勤供應(yīng)和財(cái)力支持，包含留宿、飲食、交通等。（二）應(yīng)急處理1事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒疏散a設(shè)置警戒線，掌控人員流動(dòng)。b疏散疫區(qū)周邊師生員工，確保安全。2人員搜救a組織專業(yè)隊(duì)伍對(duì)疑似病例進(jìn)行排查和救治。b確保隔離察看措施得到有效執(zhí)行。3醫(yī)療救治a建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，供應(yīng)緊急救治。b與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，確保醫(yī)療資源充分。4現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)a對(duì)疫區(qū)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)，確?？諝赓|(zhì)量、水質(zhì)等符合安全標(biāo)準(zhǔn)。b對(duì)師生員工的健康情形進(jìn)行監(jiān)測(cè)。5技術(shù)支持a利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)疫情數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析。b供應(yīng)專業(yè)的防疫技術(shù)支持。6工程搶險(xiǎn)a對(duì)受疫情影響的設(shè)施進(jìn)行緊急修復(fù)和消毒。b保障學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行。7環(huán)境保護(hù)a對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行妥當(dāng)處理，防止二次污染。b加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境清潔消毒。8人員防護(hù)要求a應(yīng)急工作人員需穿著個(gè)人防護(hù)裝備，如防護(hù)服、防護(hù)眼鏡等。b定期進(jìn)行健康檢查，確保無(wú)傳染性疾病。（三）應(yīng)急幫助1向外部（救援）力氣懇求幫助a確定幫助需求，訂立幫助計(jì)劃。b通過(guò)應(yīng)急指揮中心向相關(guān)部門(mén)或單位懇求幫助。2聯(lián)動(dòng)程序及要求a明確外部救援力氣的職責(zé)和任務(wù)。b建立有效的信息溝通渠道。3外部（救援）力氣到達(dá)后的指揮關(guān)系a外部救援力氣納入學(xué)校應(yīng)急指揮體系。b由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和調(diào)度。（四）響應(yīng)停止1響應(yīng)停止的基本條件a疫情得到有效掌控，連續(xù)[天數(shù)]內(nèi)無(wú)新增病例。b學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)防控措施得到有效執(zhí)行，師生員工健康情形穩(wěn)定。2響應(yīng)停止的要求a應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估并宣布響應(yīng)停止。b向全校師生和社會(huì)公眾通報(bào)響應(yīng)停止信息。3責(zé)任人a應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)響應(yīng)停止的決策和宣布。b各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)響應(yīng)停止后的后續(xù)工作。七、后期處理（一）污染物處理1環(huán)境評(píng)估：對(duì)疫情發(fā)生區(qū)域進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定污染物種類和濃度。2清理消毒：組織專業(yè)清潔消毒隊(duì)伍，對(duì)疫區(qū)進(jìn)行徹底的清潔和消毒處理。3污染物收集：采用專業(yè)的污染物收集設(shè)備，對(duì)醫(yī)療廢物、生活污水等進(jìn)行分類收集。4處理處理：依照國(guó)家相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)收集的污染物進(jìn)行無(wú)害化處理和處理。5數(shù)據(jù)記錄：建立污染物處理日志，認(rèn)真記錄處理過(guò)程和結(jié)果，確?？勺匪菪浴＃ǘ┥a(chǎn)秩序恢復(fù)1設(shè)施檢查：對(duì)受疫情影響的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其安全可用。2教學(xué)調(diào)整：依據(jù)疫情發(fā)展和防控要求，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。3工作布置：重新布置教職工的工作任務(wù)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。4信息發(fā)布：通過(guò)多種渠道向師生員工發(fā)布學(xué)?；謴?fù)正常秩序的信息，除去恐慌情緒。5恢復(fù)評(píng)估：定期對(duì)恢復(fù)情況進(jìn)行評(píng)估，依據(jù)實(shí)際情況調(diào)整恢復(fù)策略。（三）人員安排1健康跟蹤：對(duì)曾接觸過(guò)疫情的人員進(jìn)行健康跟蹤，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。2心理輔導(dǎo)：為受疫情影響的師生員工供應(yīng)心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫忙他們應(yīng)對(duì)心理壓力。3臨時(shí)安排：對(duì)于因疫情導(dǎo)致生活困難的學(xué)生，供應(yīng)臨時(shí)留宿和飲食保障。4職業(yè)引導(dǎo)：為因疫情失業(yè)或受影響的教職工供應(yīng)職業(yè)引導(dǎo)和再就業(yè)服務(wù)。5信息反饋：建立信息反饋機(jī)制，收集師生員工對(duì)后期處理工作的看法和建議，不絕優(yōu)化處理措施。在后期處理過(guò)程中，應(yīng)充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)和技術(shù)，如地理信息系統(tǒng)（GIS）用于環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和污染物分布分析，大數(shù)據(jù)分析用于疫情趨勢(shì)猜測(cè)和資源優(yōu)化配置，以及人工智能（AI）在心理輔導(dǎo)和健康跟蹤中的應(yīng)用，以提高處理效率和效果。八、應(yīng)急保障（一）通信與信息保障1相關(guān)單位及人員通信聯(lián)系方式和方法a應(yīng)急指揮中心：設(shè)立特地的通信指揮室，配備專業(yè)通信設(shè)備和人員。b應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人：指定各部門(mén)的應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人，確保信息傳遞的暢通。c通信方式：采用有線、無(wú)線、衛(wèi)星等多種通信方式，確保信息傳輸?shù)亩鄻有?。d備用方案：訂立通信停止時(shí)的備用通信方案，如使用移動(dòng)通信設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)等。e保障責(zé)任人：由應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)通信保障的全面管理。2保障責(zé)任人聯(lián)系方式a應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)人：[聯(lián)系電話]、[電子郵箱]。b各部門(mén)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人：[聯(lián)系電話]、[電子郵箱]。（二）應(yīng)急隊(duì)伍保障1應(yīng)急人力資源a專家團(tuán)隊(duì)：組建由傳染病防控、公共衛(wèi)生、醫(yī)療救治等領(lǐng)域?qū)＜覙?gòu)成的團(tuán)隊(duì)。b專兼職應(yīng)急救援隊(duì)伍：建立專兼職結(jié)合的應(yīng)急救援隊(duì)伍，包含醫(yī)護(hù)人員、安保人員等。c協(xié)議應(yīng)急救援隊(duì)伍：與鄰近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公安、消防等建立協(xié)議，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。2隊(duì)伍培訓(xùn)與演練a定期組織應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急處理本領(lǐng)。b建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫(kù)，記錄隊(duì)員的專業(yè)技能、培訓(xùn)記錄和演練情況。（三）物資裝備保障1應(yīng)急物資和裝備a類型：防護(hù)服、口罩、手套、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)眼鏡、隔離設(shè)施等。b數(shù)量：依據(jù)學(xué)校規(guī)模和應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別，確定各類物資和裝備的儲(chǔ)備數(shù)量。c性能：確保物資和裝備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范。d存放位置：設(shè)立特地的應(yīng)急物資倉(cāng)庫(kù)，確保物資安全存放。e運(yùn)輸及使用條件：訂立認(rèn)真的物資運(yùn)輸和使用規(guī)范，確保應(yīng)急響應(yīng)的及時(shí)性。f更新及增補(bǔ)時(shí)限：定期對(duì)物資和裝備進(jìn)行更新和增補(bǔ)，確保其有效性。g管理責(zé)任人：由物資保障組負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)物資和裝備的管理工作。2資臺(tái)賬建立a建立應(yīng)急物資和裝備臺(tái)賬，認(rèn)真記錄物資和裝備的型號(hào)、數(shù)量、存放位置等信息。b定期對(duì)臺(tái)賬進(jìn)行審核和更新，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。九、其他保障（一）能源保障1能源供應(yīng)穩(wěn)定：確保學(xué)校能源供應(yīng)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，避開(kāi)因能源停止影響應(yīng)急處理。2備用電源：安裝備用電源系統(tǒng)，如應(yīng)急發(fā)電機(jī)，以備不時(shí)之需。3能源監(jiān)控：實(shí)施能源使用監(jiān)控，優(yōu)化能源調(diào)配，確保應(yīng)急響應(yīng)期間的能源供應(yīng)。4保障責(zé)任人：由學(xué)校設(shè)施管理部負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)能源保障工作的全面監(jiān)督。（二）經(jīng)費(fèi)保障1經(jīng)費(fèi)預(yù)算：訂立專項(xiàng)應(yīng)急經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保應(yīng)急響應(yīng)所需的資金支持。2經(jīng)費(fèi)管理：設(shè)立應(yīng)急經(jīng)費(fèi)專用賬戶，確保經(jīng)費(fèi)使用的透亮度和合理性。3經(jīng)費(fèi)撥付：依據(jù)應(yīng)急響應(yīng)情況，及時(shí)撥付所需經(jīng)費(fèi)，保障應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。4保障責(zé)任人：由財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障工作的實(shí)施。（三）交通運(yùn)輸保障1交通管制：在必需時(shí)，實(shí)施學(xué)校及周邊交通管制，確保應(yīng)急車輛和人員的暢通。2車輛調(diào)配：調(diào)配應(yīng)急車輛，包含救助車、通勤車等，以支持應(yīng)急處理。3運(yùn)輸協(xié)調(diào)：與交通管理部門(mén)協(xié)調(diào)，保障應(yīng)急物資和人員的運(yùn)輸需求。4保障責(zé)任人：由后勤保障組負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)交通運(yùn)輸保障工作的協(xié)調(diào)。（四）治安保障1安全巡邏：加強(qiáng)學(xué)校安全巡邏，確保學(xué)校安全環(huán)境。2防控措施：采取必需的防控措施，如設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn)、排查可疑人員等。3信息公開(kāi)：及時(shí)發(fā)布安全信息和防控措施，提高師生員工的安全意識(shí)。4保障責(zé)任人：由安保部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)治安保障工作的實(shí)施。（五）技術(shù)保障1信息技術(shù)支持：確保應(yīng)急指揮信息系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行，供應(yīng)數(shù)據(jù)分析和決策支持。2通信技術(shù)保障：保障通信設(shè)備的正常使用，確保應(yīng)急通訊的暢通。3技術(shù)培訓(xùn)：定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)急處理的技術(shù)本領(lǐng)。4保障責(zé)任人：由信息技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)技術(shù)保障工作的實(shí)施。（六）醫(yī)療保障1醫(yī)療資源儲(chǔ)備：儲(chǔ)備必需的醫(yī)療資源，如藥品、醫(yī)療器械等。2醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)：建立專業(yè)的醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救助和病例轉(zhuǎn)運(yùn)。3醫(yī)療信息共享：建立醫(yī)療信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源的優(yōu)化配置。4保障責(zé)任人：由校醫(yī)室負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)，負(fù)責(zé)醫(yī)療保障工作的組織。（七）后勤保障1留宿布置：為受影響師生供應(yīng)臨時(shí)留宿，確保其基本生活需求。2飲食供應(yīng)：確保應(yīng)急期間師生員工的飲食安全與營(yíng)養(yǎng)需求。3洗浴服務(wù)：供應(yīng)必需的洗