2024-2025學(xué)年四川省巴中市平昌縣四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年四川省巴中市平昌縣四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個數(shù)的十億位上是2，億位和千萬位上都是9，十位上是1，其余各位上都是0，這個多位數(shù)寫作（______），省略億后面的尾數(shù)約是（______）億。2．李軍用同樣長的兩段細鐵絲圍1個正方形和1個三角形，圍完正方形鐵絲剩0.4米，圍完三角形鐵絲剩0.3米。（________）的周長長一些。3．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀．從（___）看從（___）看從（___）看4．2018年，全國強制戒毒在所人員九萬四千七百人，這個數(shù)寫作（________），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）。5．已知A×B＝120，那么A×（B×3）＝（______），（A×8）×（B×5）＝（______）。6．一個等腰三角形中，頂角是50°，它的一個底角是（_________）°一個直角三角形中，一個銳角是43°，另一個銳角是（_________）°7．一個周長為24米的等腰三角形花壇，底邊長為10米，這個花壇的腰長是_____米．8．一個等腰三角形，一個底角是20°，頂角是（________）。9．一個兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)是7.5，這個兩位小數(shù)最小是（______），最大是（______）。10．把0.67擴大1000倍是（______）；把（______）縮小到它的1100二、選擇題（每題2分，共10分）11．有一對雙胞胎兄弟，同年同月同日生，他們兩人的身份證號碼（）。A．一樣 B．不一樣 C．有可能一樣也有可能不一樣12．把一個長方形拉成一個平行四邊形后（）。A．面積不變 B．面積變小 C．面積變大 D．周長變小13．小明計算1.57加一個一位小數(shù)時，錯誤地把數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到2.63，正確的得數(shù)應(yīng)該是（）。A．12.17 B．10.6 C．1.0614．用火柴棒按下面的方式擺正方形，擺5個正方形需要（）根火柴棒。A．16 B．18 C．20 D．2215．與百分位相鄰的計數(shù)單位有()．A．十分位 B．個位 C．一 D．千分之一三、判斷題（每題2分，共16分）16．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______17．長方形和正方形的對邊相等．（_____）18．長方形和正方形都是平行四邊形．______．19．等腰梯形、等腰三角形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（______）20．兩個因數(shù)（非0數(shù)）末尾共有幾個0，積的末尾就至少有幾個0。（______）21．?dāng)?shù)對和所表示的位置是相同的。（________）22．在計算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計算出的積．（_______）23．最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．0.4+0.6=1-0.7=3.3+0.6=0.25+0.75=5.7÷1000=0.9-0.5=0.5-0.45=1-0.04=7+0.27=0.72×10=25．列豎式計算。20－12.78＝4.08×0.5＝4.75×300＝26．用豎式計算下面各題。（1）375×24＝（2）607×19＝（3）60×550＝五、解答題（每題6分，共36分）27．先畫出平行四邊形底邊上的高，再分別量出底和高的長度。底是()毫米，高是()毫米。28．海星家族一共有三個分支，第一個分支和第二個分支平均有88只海星。三個分支放在一起，平均只數(shù)會增加3，算一算第三個分支有多少只海星？29．四年級兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽，成人門票費48元，學(xué)生門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團票，每人25元。怎樣購票最劃算？30．吳江有一所小學(xué)新建了一幢4層的教學(xué)樓，每層有5個教室，每個教室放24張課桌。一共需要多少張課桌？31．有一塊長方形菜地長40米，寬25米，要在它的三面圍上籬笆，最少要準備多長的籬笆？32．按要求畫圖。（1）畫出圖（1）向上平移3格后的圖形。（2）畫出圖（2）的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（3）在方格圖中標出點A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并順次連接A、B、C、D，圍成的是（）形。（4）畫出圖形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、299000000030【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此根據(jù)對應(yīng)的數(shù)位和計數(shù)單位寫出此數(shù)；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻恳粋€數(shù)的十億位上是2，億位和千萬位上都是9，十位上是1，其余各位上都是0，這個多位數(shù)寫作2990000000，省略億后面的尾數(shù)約是30億。【點睛】本題考查了整數(shù)的寫法和近似數(shù)，要熟記數(shù)位順序，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。2、三角形【分析】說明圍三角形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長長一些。【詳解】因為用來圍正方形和三角形的鐵絲長度一樣，0.4米大于0.3米，說明圍三角形用去的鐵絲比圍正方形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長長一些。故答案為：三角形?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要知道同樣長的鐵絲圍圖形，剩余的鐵絲少說明圍圖形用去的就多，該圖形的周長就要長一些。3、左面正面上面【詳解】從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)．本題中幾何體有2行、3列、1層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層，故第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列，通過對照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的；從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層，故第一幅圖是從左面看到的．4、947009.47萬【分析】整數(shù)的寫法：先寫萬級，再寫個級，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)。將這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位后邊點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字?！驹斀狻烤湃f四千七百，寫作94700。94700＝9.47萬，則把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是9.47萬。故答案為：94700；9.47萬。【點睛】將一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，如果是整萬數(shù)，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”字。如果不是整萬數(shù)，要在萬位的后邊點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。5、3604800【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)；一個因數(shù)擴大（或縮小）n倍，另一個因數(shù)擴大（或縮小）m倍，積也會隨之?dāng)U大（或縮?。﹏m倍?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律：120×3＝360所以A×（B×3）＝360120×8×5＝4800所以（A×8）×（B×5）＝4800【點睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，牢記規(guī)律才能快速的解決問題。6、6547【解析】略7、1【解析】（24﹣10）÷2＝14÷2＝1（米）答：這個花壇的腰長是1米．故答案為：1．8、140°【解析】略9、7.457.54【分析】四舍五入后是7.5最小的兩位小數(shù)要比7.5小，最大的兩位數(shù)要比7.5大。【詳解】四舍五入是7.5的兩位小數(shù)有：7.45、7.46、7.47、7.48、7.49、7.50、7.51、7.52、7.53、7.54。其中最小的是7.45，最大的是7.54?！军c睛】本題考查了四舍五入法求近似數(shù)的應(yīng)用，需要運用逆向思維來思考。10、670380【解析】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】每個人都有自己對應(yīng)的一個身份證號碼，即使出生年月日相同，身份證號碼的后四位數(shù)字還是會有不同?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：一個身份證號碼對應(yīng)唯一的一個人。故答案為：B【點睛】考查學(xué)生對身份證號碼中數(shù)字組成的掌握情況。12、B【分析】把一個長方形拉成一個平行四邊形后，平行四邊形的底是長方形的長，沒有發(fā)生改變，但是高比長方形的寬小，根據(jù)面積公式面積變小。【詳解】把一個長方形拉成一個平行四邊形后面積變小。故答案為：B【點睛】本題考查長方形的面積公式，平行四邊形的面積公式。13、A【分析】根據(jù)題意，用2.63減1.57得出的數(shù)，化成一位小數(shù)，再按照小數(shù)的加法進行計算就可以得出正確的結(jié)果。【詳解】根據(jù)題意可得：2.63﹣1.57＝1.06那么這個一位小數(shù)就是：1.06×10＝10.6正確的結(jié)果是：1.57＋10.6＝12.17。故選A?！军c睛】小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊，即相同數(shù)位對齊。14、A【分析】觀察圖形可知：擺1個正方形需要4根火柴棒，每增加1個正方形需要增加3根火柴棒，擺5個正方形就是在1個正方形的基礎(chǔ)上增加了4個正方形，就是增加了4個3根火柴棒，據(jù)此解題。【詳解】4＋（5－1）×3＝4＋4×3＝4＋12＝16（根）答：擺5個正方形需要16根火柴棒。故答案為：A【點睛】探索規(guī)律時，往往從少到多，從簡單到復(fù)雜，要通過比較和分析，找出每次變化過程中都具有規(guī)律性的東西。15、D【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，此題應(yīng)用乘法交換律簡算，先交換9.6與0.125的位置，然后先算8×0.125，據(jù)此判斷?！驹斀狻?×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此題計算正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對于小數(shù)乘法運算律的掌握，注意整數(shù)乘法運算律在小數(shù)乘法中同樣通用。17、√【詳解】略18、√【解析】長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為√．19、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此可知，等腰梯形和等腰三角形是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形。【詳解】由分析可知：等腰梯形、等腰三角形是軸對稱圖形；平行四邊形不是軸對稱圖形；故答案為：×【點睛】本題考查軸對稱圖形的定義。判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。20、√【分析】在乘法計算中，可以先計算出因數(shù)除了0之外的結(jié)果，然后數(shù)出兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在剛剛計算得出的結(jié)果后面加上幾個0?！驹斀狻績蓚€因數(shù)（非0數(shù)）的末尾一共有幾個0，積的末尾就至少有幾個0。故判斷正確?！军c睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握。21、×【分析】要判斷對錯，只要說出兩個數(shù)對所表示的位置，數(shù)對（5，4），表示在第5列，第4行；數(shù)對（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出結(jié)論?！驹斀狻繑?shù)對（5，4），表示在第5列，第4行；數(shù)對（4，5），表示在第4列，第5行；所以數(shù)對（5，4）與數(shù)對（4，5）表示的位置相同，是錯誤的。故答案為：×。【點睛】此題要進行判斷，只要說出兩個數(shù)對所表示的位置，然后根據(jù)所表示位置進行比較，進而得出結(jié)論。22、√【詳解】略23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、10.33.910.00570.40.050.967.277.2【詳解】略25、7.22；2.04；1425【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計算法則：把各數(shù)的小數(shù)點對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則：先按照整數(shù)乘法法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起向左數(shù)出幾位，點上小數(shù)點，據(jù)此解答。【詳解】20－12.78＝7.224.08×0.5＝2.044.75×300＝1425【點睛】本題考查了小數(shù)乘法和小數(shù)減法豎式計算的方法，計算時要細心，注意把數(shù)位對齊。26、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。因數(shù)末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。因數(shù)中間有0時，這個0要參加運算。據(jù)此解題。【詳解】（1）375×24＝9000（2）607×19＝11533（3）60×550＝33000【點睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，計算時要認真細心。五、解答題（每題6分，共36分）27、1218【解析】略28、97只【分析】根據(jù)三個分支的平均數(shù)算出三個分支的總數(shù)，用總數(shù)減去第一個和第二個分支的海星數(shù)就是第三個分支的海星數(shù)量?！驹斀狻浚?8＋3）×3＝91×3＝273（只）273－88×2＝273－176＝97（只）答：第三個分支有97只海星。【點睛】充分利用平均數(shù)在這題中的作用，完成此題。29、10張團票和30張學(xué)生票【分析】總?cè)藬?shù)是38＋2＝40人，學(xué)生票是48÷2＝24元。方案一：老師買成人票，同學(xué)買學(xué)生票，則需要花費2×48＋38×24元。方案二：老師和同學(xué)全部買團票，則需要花費40×25元；方案三：由2位老師和8名同學(xué)組成一個10人團，買團票。剩余的同學(xué)買學(xué)生票，則需要花費10×25＋（40－10）×24元；比較三個方案花費的錢數(shù)，選擇花費最少的那個方案?！驹斀狻?＋38＝40（人）48÷2＝24（元）方案一：2×48＋38×24＝96＋912＝1