四年級數(shù)學下冊第二單元觀察物體教材分析新人教版_第1頁
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文檔簡介

Page2其次單元視察物體教材分析教材分析：本單元內容包括由低到高視察同一物體和由遠到近視察同一物體，它是在學生學習了從三個方向視察立體圖形和在實際生活中有從不同方向視察同一物體經驗的基礎上進行教學的。通過這部分內容的學習，旨在讓學生在視察、想象、分析和推理等視察物體的詳細活動中，推斷視察對象畫面所發(fā)生的相應改變，發(fā)展學生的空間觀念。教學目標：學問目標：通過視察、比較，體驗到從不同位置和角度視察物體所看到的形態(tài)是不一樣的。實力目標：積累數(shù)學活動閱歷，養(yǎng)成數(shù)學思索的習慣，發(fā)展空間觀念。情感目標：在活動中培育學生學習數(shù)學的熱忱，養(yǎng)成良好的合作、溝通的習慣。教學重點：從不同位置視察同一物體的不同視圖，發(fā)展學生的空間觀念。教學難點：培育學生視察實力與解決問題的實力。教法與學法：先讓學生自學每一個內容，然后依據(jù)學生自學狀況老師進行后教，最終再當堂練習，針對錯例，進行二次備課。教學打算：情境圖小黑板投影儀等課時支配：支配5個課時。

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