初中語(yǔ)文智慧美文也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

Page1也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴大約在十四五歲的時(shí)候，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的祖父屢次來(lái)信要我讀點(diǎn)宋人的詞。不久，還寄來(lái)幾十首他親自選集的宋詞，婉約與豪放的都有。我卻比較喜愛(ài)讀蘇、辛的豪放派詞，特殊是蘇東坡的詞。雖然他的大江東去已是喜聞樂(lè)見(jiàn)的名作，我也能流暢地背誦，但我更喜愛(ài)他的《定風(fēng)波》。隨著風(fēng)月的推移，經(jīng)驗(yàn)了重重風(fēng)波，我也越來(lái)越喜愛(ài)這首詞。它好像伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)而艱難的人生道路，也扶持我度過(guò)也有風(fēng)雨也有晴的若干時(shí)日。幾十年匆忙地過(guò)去了。在沒(méi)有紛擾和半夜靜思的時(shí)候，我也還時(shí)常地重溫少年時(shí)曾經(jīng)讀過(guò)而至今猶在記憶的《定風(fēng)波》?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥滓恢笔捝?，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！痹?shī)詞往往可以聯(lián)想多義，也無(wú)妨以意逆志。這首蘇詞給人一種恬澹無(wú)爭(zhēng)，怡然自得的安慰。人生終有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，如晦如磐的日子，也有過(guò)晴空萬(wàn)里，躊躇滿志的時(shí)刻，不論怎樣，一旦料峭春風(fēng)吹酒醒，往往會(huì)有些微微的冷意，或許打一寒噤。那時(shí)，既厭煩去聽囂雜的打葉聲，也已視肥馬若敝屣。真想不如去過(guò)“一蓑煙雨任平生”那樣的瀟灑生活，以求回來(lái)自我。什么風(fēng)雨，什么晴空，好像都已虛無(wú)縹緲，只剩下迎面的夕陽(yáng)斜照，輝映著一位蓑翁竹杖芒鞋，吟嘯閑行。人生果能如此，夫復(fù)何求!不管我對(duì)坡公的本意是否理解得對(duì)，但是，這首詞確曾給我一種解脫，無(wú)論在明槍暗箭、辱罵誣蔑的風(fēng)雨中，遭遇天磨和人忌；還是在幾度閃光的晴朗時(shí)，傲嘯顧盼，我總在用這首詞的內(nèi)涵使我遇變不驚，泰然自處?；蛟S人間還有不少坡公的知音正用這首詞在對(duì)待人生榮辱與無(wú)聊閑言。因?yàn)檫@種境界多么令人心醉!“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”確能給人一種澹泊安靜的情趣而回來(lái)到依舊故我的純真境界，更使我想到宋代另一位詞人周密《酹江月》中的“如此江山，依舊風(fēng)月”的安靜?？v然世態(tài)冷暖炎涼，可那只不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)雨與晴空；歸根結(jié)蒂，還要回復(fù)到依舊風(fēng)月的本真去。誤墮塵寰的我最終擺脫掉風(fēng)雨的紛擾和晴空的照射，蜷縮進(jìn)飄廬蝸居去尋行數(shù)墨，過(guò)著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的日子，平平淡淡，依舊故我地