2021山東教師招聘考試教師職業(yè)道德模擬題及答案三套

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021山東教師招聘考試教師職業(yè)道德模擬題及答案三套2021山東教師招聘考試教師職業(yè)道德模擬題及答案一一、單選題1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是【A】A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作2.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該【C】A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的"助教"C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長3.教育法律關系中兩個最重要的主體是【C】A.教育部門和下屬學校B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C.教師和學生D.教育領導和教師4.依法治教的重點是【C】A.教育法學教育和研究B.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由【B】A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習俗決定的6.托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要【D】A.關心學生、了解學生B.尊重學生、信任學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來7.教師、學生合法權益集中體現(xiàn)是【A】A.學校合法權益B.教育行政部門合法權益C.學校領導的合法權益D.社區(qū)的合法權益8.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是【B】A.表美B.道美C.風格美D.形體美9.教育學生的感情基礎【B】A.愛工作B.愛學生C.愛學校D.愛教育事業(yè)二、判斷題1.仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。(√)2.教師廉潔從教，就必須堅守大義，不取非法之利。(√)3.在市場經(jīng)濟、改革開放的沖擊和影響下，要教師廉潔從教是不可能的。(×)4.教師尊重家長，有利于教書育人工作順利的開展。(√)三、解答題1.教師在與家長交往中合作溝通的態(tài)度和技巧有哪些？【參考答案】謙虛和藹；尊重理解；一視同仁；角色置換。2.什么是教學姿態(tài)？它有哪些要求？【參考答案】教態(tài)就是教學姿態(tài)，就是教師在教學中的表情、語言、手勢和身姿的綜合表現(xiàn)。(1)站態(tài)要有安定感和力度，這樣有利于學生提高情緒，振作精神，隨著教學內(nèi)容的變化，要求教師適當變化站姿；(2)要用優(yōu)美的手勢正確地表達感情，不能指手畫腳，盛氣凌人；(3)面部表情要豐富，但不做作，要善于運用喜、怒、哀、樂、愛、恨、怨、嘆等表情；(4)要用普通話教學，力求發(fā)音正確、語調(diào)流暢、抑揚頓挫。3.教師理解學生表現(xiàn)在哪些方面？(寫六條即可)【參考答案】(1)站在學生的立場，理解學生的心態(tài)；(2)讓全班學生共同討論決定班級的活動；(3)選擇班干部時，讓學生充分發(fā)表意見，公開唱票；(4)遇事能耐心傾聽學生的想法，不打斷學生的講話，不急于發(fā)表自己的見解，讓學生把話說完；(5)尊重學生的意愿，而不是以教師的主觀想法為中心；(6)在課堂上，允許學生提出不同的見解；(7)鼓勵學生大膽發(fā)表不同意見；(8)給學生機會，給教師提意見；(9)重視來自學生的反饋信息，多與學生溝通。4.簡述教師道德教育對自身素質(zhì)的提高和完善的重要作用?！緟⒖即鸢浮竣倌苁菇處熣_認識教師職業(yè)的意義，深刻理解教師所擔負的社會職責和使命，確立堅定的職業(yè)信念；②能促進教師改善勞報考度，敬業(yè)愛生，形成良好的教風；③能提高教師的行為選擇能力和心理素質(zhì)；④能促使教師努力鉆研業(yè)務，掌握教育規(guī)律，提高業(yè)務素質(zhì)。5.簡述教師道德教育的主要內(nèi)容和體系?！緟⒖即鸢浮拷處煹赖陆逃哂胸S富的內(nèi)容和體系：①從橫向看，教師道德教育包括教師職業(yè)理想、教師職業(yè)責任、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)作風和教師職業(yè)人格等內(nèi)容；②從縱向看，教師道德教育包括三個基本層次：理想層次、原則層次和規(guī)則層次.6.什么是教師職業(yè)作風？人民教師應該樹立哪些優(yōu)良職業(yè)作風？【參考答案】教師職業(yè)作風，就是指教師在自身職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和行為。人民教師應該樹立以下優(yōu)良職業(yè)作風：①實事求是、堅持真理；②工作積極，認真負責；③忠誠坦白，平等待人；④發(fā)揚民主、團結(jié)互助。7.簡述教師的職業(yè)紀律?！緟⒖即鸢浮拷處熉殬I(yè)紀律就是教師在從事教育勞動過程中應遵守的規(guī)章、條例、守則等。主要應做到以下幾點：(1)要有教師意識并不斷強化這種意識；(2)認真學習教師職業(yè)紀律的有關規(guī)定；(3)在教育勞動中恪守教師職業(yè)紀律；(4)從一點一滴做起；(5)虛心接受批評，勇于自我批評，善于改正錯誤。8.簡述教師自我更新的主要內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮坎粩嗟母率侵?，在四個基本的生活方面(身體、精神、心智、社會情感)中如何不斷的進行自我更新。(1)身體：適當運動和營養(yǎng)，保持健康；(2)精神：蕩滌心靈塵埃；(3)心智：不要停止自我教育；(4)社會情感：歷練待人處事之道。2021山東教師招聘考試教師職業(yè)道德模擬題及答案二一、單項選擇題1.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為【D】A.走路身體一定要端正B.對學生下命令一定要正確C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響2.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到【A】A.社會生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響3.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了【D】A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴謹治學的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德4.在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是【A】A.平等的B.不平等的C.對立的D.互補的5.青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有【C】A.社會教育B.團隊教育C.家庭教育D.單獨教育6.俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到【B】A.嚴以律已，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭7.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是【A】A.團結(jié)協(xié)作B.分工負責C.任務到人D.求真求實8.嚴謹治學，最重要的是【B】A.死扣書本B.實事求是C.一視同仁D.虛懷若谷9.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須【A】A.嚴謹治學B.實事求是C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際二、判斷題1.孔子說："少成若天性，習慣如自然"?？梢?，早期家庭教育是學校教育的基礎。(√)2.教師刻苦學習，鉆研業(yè)務就是唯書、唯上，多讀少思。(×)3.一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。(√)4.一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品一樣。(×)5.道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調(diào)控的心理機制。(√)三、簡答題1.簡述教師職業(yè)道德的教育功能?！緟⒖即鸢浮竣俳處煹娜烁?、品性、德操對學生人格的形成起著奠基作用；②教師良好的職業(yè)道德對學生思想品德的形成和學業(yè)的發(fā)展起著催化和激勵的作用；③教師文明的言談舉止對學生行為習慣的形成起著修正的作用；④教師良好的心理素質(zhì)對學生心理品質(zhì)的形成起著完善作用。2.教師的形象塑造應從哪些方面入手？【參考答案】①儀表：主要包括衣著、發(fā)式、修飾、打扮等，是教師展現(xiàn)在學生面前的外表形態(tài)；②舉止：包括坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等，是教師與學生交往中的“人體信號”；③語言：規(guī)范純潔、準確鮮明、生動幽默、情緒合理等，是教師在教育活動中使用的最主要的手段；④禮儀：包括稱謂、交談、聆聽、服飾、介紹等，是人際關系的杠桿，是社會主義精神文明的重要表現(xiàn)。3.列舉教師職業(yè)道德習慣？【參考答案】①熱情主動——教師走向成功的第一心態(tài)；②端正大方——教師形象塑造的基本要求；③規(guī)范得體——教師禮儀修養(yǎng)的基本要求；④寬容公正——教師對待學生的核心原則；⑤溝通合作——教師與家長真誠交流的基本原則；⑥雙贏思維——教師之間協(xié)作的首要原則；⑦關注細節(jié)——教師課堂教學必須養(yǎng)成的重要習慣；⑧不斷更新——教師走向終身發(fā)展的基本原則。4.教師以情感人，樂于幫助學生的細節(jié)要求有哪些？【參考答案】(1)在課堂教學中語言生動，有幽默感；(2)在講課的過程中，真誠流露自己的感情，用自己的感情去感染學生；(3)會多介紹一些課本中沒有的事情或問題，幫助學生認識社會和自我；(4)及時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，積極想辦法幫助解決；(5)學生有疑惑時，主動訊問，熱情解答。5.什么是教師德性？它有哪些表現(xiàn)？【參考答案】教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)，它既是教師人格特質(zhì)化的品德，也是教師教育實踐性凝聚力的品質(zhì)。教師德性體現(xiàn)在以下三個方面：①能使教師個人擔負起其教師角色的品質(zhì)；②道德意志在履行教育教學責任和義務的過程中所體現(xiàn)出來的道德力量；③在教師對為師之道體驗基礎上所形成的內(nèi)在的、運用自如的教育行為準則。6.簡述教師職業(yè)道德的基本構(gòu)成。【參考答案】教師職業(yè)道德主要由:教師職業(yè)理想；教師職業(yè)責任；教師職業(yè)態(tài)度；教師職業(yè)紀律；教師職業(yè)技能；教師職業(yè)良心；師職業(yè)作風；教師職業(yè)榮譽八個方面構(gòu)成。7.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？【參考答案】1.利用家長2.排斥家長；3.教師一言堂；4.向家長推卸責任；5.動輒向家長告狀。2021山東教師招聘考試教師職業(yè)道德模擬題及答案三一、單選題1、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是【A】A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團結(jié)協(xié)作2、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該【C】A、放棄對家長配合自己工作的期望B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑這些家長3、托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要【A】A、關心學生、了解學生B、尊重學生、信任學生C、嚴格要求學生，對學生一視同仁D、把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來4、孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為【D】A、走路身體一定要端正B、自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C、對學生下命令一定要正確D、教師自己以身作則，一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響5、當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了【D】A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、依法執(zhí)教的職業(yè)道德C、嚴謹治學的職業(yè)道德D、廉潔從教的職業(yè)道德二、多選題1、小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的【ABD】A、健康權B、休息權C、娛樂權D、不合理勞動權2、教師形象的塑造應從哪些方面入手【ABCD】A、儀表B、舉止C、語言D、禮儀3、教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到【ACD】A、謙虛和藹B、頤指氣使C、尊重理解D、一視同仁4、教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？【ABCD】A、從事教育工作的使命感B、穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C、對工作的事業(yè)心與上進心D、沒有求知的欲望與興趣E、良好的性格特征5、教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？【ABCDE】A、不用高高在上的眼光看待學生B、和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C、要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上D、不以個人的或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E、理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)三、填空題1、《規(guī)范》是新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的______和______的基本要求。(道德品質(zhì)、職業(yè)行為)2、《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起______作用，是調(diào)節(jié)教師與______、教師與學校、教師與國家、教師與______相互關系的基本行為準則。(指導、學生、社會)3、規(guī)范第二條"愛崗敬業(yè)"中，教師要做到的三個認真是____________、____________、____________。(認真上課備課、認真輔導、認真批改作業(yè))4、規(guī)范第三條"關愛學生"中特意提到教師要保護____________、關心____________、維護____________。(學生安全、學生健康、學生權益)5、規(guī)范第四條"教書育人"中對評價學生作了明確要求：不以____________。(分數(shù)作為評價學生的唯一標準)四、辨析題1、“親其師而信其道”是教師良好職業(yè)道德對學生品德形成起催化和激勵作用的寫照?！敬鸢浮看擞^點正確。中公講師解析：教師良好的職業(yè)道德在實踐上具有教育、調(diào)節(jié)、社會促進等方面的功能。古人所云“親其師而信其道”就是指教師只有滿腔熱忱地關心愛護學生、不歧視辱罵學生，學生才會愿意跟著教師學；同時教師對工作強烈的責任心和精益求精、樂于奉獻等精神也會給學生以強烈的影響和感染，起到催化和激勵的作用。2、師德規(guī)范不僅應通過系統(tǒng)的理論學習來掌握，更應在道德實踐中鼓勵教師將規(guī)范內(nèi)化為自身的教育教學行為?！敬鸢浮看擞^點正確。中公講師解析：師德規(guī)范主要規(guī)定了教師在處理與學生、與同事、與自己所從事的事業(yè)等之間的關系時應遵循的基本規(guī)則和要求。作為一種道德要求，它既可以通過外化的(如專門的學習等)途徑達到，更應該通過主體的實踐活動實施這些規(guī)范要求，使得這種要求真正轉(zhuǎn)化為主體自身的品質(zhì)。美、德、英等國尤其是美國的師德教育實踐也證明了這一觀點的正確性和有效性。3、教師的職業(yè)道德不應該有條職業(yè)“底線”。【答案】此觀點錯誤。中公講師解析：教師是一種特殊的職業(yè)，其職業(yè)的特殊性決定了他所犯的錯誤對社會、公眾、兒童所造成的影響遠遠較普通人嚴重；因此，教師必須承載起比普通人更多的道德義務和社會責任，應該給規(guī)定一條職業(yè)“底線”。教師一方面要積極主動地承擔起社會賦予的至高無上的義務和責任，向教師職業(yè)道德的理想層次邁進；另一方面，教師要嚴格遵循國家的法律法規(guī)，維護和增進學生的身心健康，不能突破教師職業(yè)道德的規(guī)則層次，杜絕傷害學生身心健康事件的發(fā)生。五、案例分析題記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我