2024屇高考語文備考：文言文閱讀之?dāng)嗑?基礎(chǔ)題與拔高題

文言文閱讀之?dāng)嗑?/p>

目錄

考E分折

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

敢材回歸

<11R法結(jié)構(gòu)

文言文斷句

a叼話

■句式

■L”價

G文化靠IR

■榛恬工

文言文斷句題，，新高考全國一直卷沿用傳統(tǒng)全國卷所采用的四選一形式考查這

一題型。該題型難度一股，一是近幾年文言文斷句采用的材料相對淺顯，二是文言

文斷句的規(guī)律性較強(qiáng)。解題時.，一般先憑語感將有把握的地方斷開，再運(yùn)用規(guī)律方

法分析揣摩不把握之處，

在2023年高考中，這道試題可能成為一道主觀試題，可以在每一個字的后

面加上字母，讓考生自主選擇在那一個字母后面斷開，在備考2023年高考中有很多

資料里己經(jīng)有這樣的試題，這在某種程度上加大了試題的難度。

淇……F"鼬,?…哼”髏破M話就

集…于…"％?之獷（直蜥加i齦停畏）IX、柒洲

句中的介*、S6）引出漢隙湍大、髭至苦、苦夫、歸

以、于、為、,虬H（腑句中）侈槌句甘）黑凡，竊.誨革

最Mk。、股,眼

假花利虬照L見復(fù)句中的關(guān)額句尾退氣耳

俄虬以必而凡且（多雕句卻（昨旬用）也、然以耳

何、胡，安、&、

^v%宣、弄、★、

蛤，何如、身何，狷妙8氣名郵代豆鼐始號、稱訊鈾.

袋之外并之旬（方并在句川（注意濟(jì)法嫄:眸、禮儀、3,

61不定的眄修席出

久想而、夫（即琳）,:直接貂?）的L對比、弁匕反瓢出真等

教材回口

《勸學(xué)》

1、有“曰”字，在后面停頓。

君子曰：學(xué)不可?以己。

意思是：君子說：學(xué)習(xí)是不可以停止的。

2、“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”

【青，取之于藍(lán)】靛（didn）青從藍(lán)草種取得，青，靛青，一種染料。藍(lán)，草名，

葉子可提取靛青。狀語后置句：于，介詞，引出動作的處所，可譯為“從”。

【青于藍(lán)】比藍(lán)草顏色深。狀語后置句：于，介詞，表比較，可譯為“比”。

意思是：靛青這種染料，從藍(lán)草中提取的，比藍(lán)草顏色深。

【分析】“青”后面加逗號是為了強(qiáng)調(diào)這種染料；而“取之于藍(lán)”是“于藍(lán)取之”

的倒裝句，“而青于藍(lán)”

“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以要在它的前面斷開，表示轉(zhuǎn)折之意。

3、“雖有槁暴，不復(fù)挺者，燥使之然也。”前面有個關(guān)聯(lián)詞語“雖”表示“即使”

之意，就要在它前面斷開。

同樣，“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”

中“故”和“則”都是斷句的依據(jù)。

4、”假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河?！边@句話中

有“……者，……也，而……”這樣的句式，有表示判斷的句子和轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。

5、“故不積跑步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?/p>

是一個對稱的句式，“不積……，無以……”，這些都是斷句的依據(jù)。

■，考點解讀

文言文斷句就是根據(jù)對語段內(nèi)容的理解和把握，對提供考查的語段進(jìn)行語意和語

氣上的停頓。文言文斷句考查對實、虛詞的理解能力，對句式的判斷能力和對話氣

的分析能力。

斷句中心原則

牢記一個前提一一領(lǐng)會大意。要通讀文段，領(lǐng)會基本意思，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)

四個選項的細(xì)節(jié)比對，根據(jù)上下文語境，排除錯誤選項，選擇最佳答案。

斷句的具體方法

一、語法結(jié)構(gòu)

抓主謂賓斷句（依主干，先易后難，攻破難點。）

主語之后一般不斷句（”……者……也”式判斷句的主語之后應(yīng)斷句）。謂語之

后如果沒有賓語、補(bǔ)語就要斷句；如有賓語、補(bǔ)語一般不斷句，但“曰”“云”“言”

等字作謂語時，要和它的賓語斷開。賓語之后一般應(yīng)斷句，定語和其修飾的中心詞

之間一般不斷句。文言文語序和現(xiàn)代文語序基本相同，即主語在前，謂語、賓語在

后，修飾語一般在中心詞前。

文言文中的名詞和代詞常用來作主語和賓語。斷句時可先找出名詞，如人名、地

名、官名、國名、朝代名、器物名、動物名等；也可先找出代詞，如“吾、予、余”

（表示“我”）、“爾、汝（女）、公、卿、君、若”（表示“你”）、其、彼、此、之

等。這些名詞和代詞如果作主語，那么它們的前面就可能會斷句；如果作賓語，那

么它們的后面也可能會斷句。

1名詞、代詞常做主語、賓語等，斷句時可先找出名詞，這些名詞如果做主語，

那么其前面就可以斷句；如果做賓語，那么其后面就可斷句。

常見名詞有：人名、國名、朝代名、官職名、地名等

常見代詞有：吾、余、予（表示“我”），

爾、汝（女）、公、卿、君、若（表示“你”），

彼、此.其、之（表示“他”）。

虛詞是明辨句讀的重要標(biāo)志，尤其是介詞、語氣詞和一些連詞，它們的前后往往

是該斷句的地方。一些議論性語段，不像記敘性文字那樣可借助具體情境去猜測，

因而顯得棘手、難度大，但是運(yùn)用虛詞就會使斷句變得容易，使文段變得一目了然。

文言文中的虛詞往往有它們固定的位置和作用，特別是語氣詞，往往是該斷句的

關(guān)鍵所在。在斷句中，具體要關(guān)注以下幾類虛詞：

常見句首發(fā)語詞：蓋、夫、且夫、今夫、嗟夫、至、若、至若、若夫等

常見句首關(guān)聯(lián)詞，“茍、縱、故、是故、于是、向使、然而、無論、是以、繼而、

縱使、、然、則、然則、豈、豈若、宜、誠宜、何嘗、凡、微等

常見句首的時間詞，“向之、未幾、已而、既而、俄而（俄頃）、是時、音者、

囊者、向者、、方今、有頃（頃之、頃間）、乃今（乃今而后、而今而后）”等，

一般前后都可斷句。

常見句首復(fù)音虛詞：豈唯（豈獨(dú)、豈特）、然則、故夫、大抵、得無（得毋）、

何為（何謂、胡為、曷為、奚為）、何以、何其、何必、何不（胡不）、何乃、未

必、無乃。

常見句末語氣詞：也、矣、兮、耳、而已、與（歟）、邪（耶）、乎、哉、焉、

之等。

常見嘆詞：嗟夫、嗚呼、嗚呼哀哉、嘻等，嘆詞要獨(dú)自斷開。

呼語斷句：

“微之（元稹，字微之）/古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！薄拔⒅?/p>

是呼語，在其前后斷開。

注意陷阱：

利用虛詞標(biāo)志斷句要注意靈活性

1.“乎”用在句中相當(dāng)于''于"時，不能點斷。如：“生乎吾前，其聞道也固

先乎吾?！?/p>

2.“也”用在句中起舒緩語氣的作用，可點斷也可不點斷。如：“師道之不傳

也久矣！欲人之無惑也難矣！”

3.連詞“而”有時用于詞或短語之間起連接作用，所連接的內(nèi)容共同作句子的

成分，前后聯(lián)系很緊密，一?般不在其前斷開。但如果“而”是連接兩個句子，則往

往要在其前斷開。如：“其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。”

4.“夫”有時也作指示代詞（兼有舒緩語氣的作用）用在句中，這種情況則不能

點斷。如：“故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉?！?/p>

類別斷句技巧常見例詞

發(fā)語詞常居句首，其前一般斷開夫、蓋、至若、若夫、唯、且

時間詞常居句首，其前一般斷開頃之、未幾、已而、斯須、既而、俄而

疑問語其后一般構(gòu)成疑問句，其前一

何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何

般斷開

氣詞

復(fù)句關(guān)

雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、

其前一般斷開

聯(lián)詞語然則、或、況、而況、且、至于、于是、豈、豈非

陳述句末尾也、矣、焉、耳

句末語

其后一般斷開疑問句末尾耶、與、歟、邪、乎

氣詞

感嘆句末尾哉、夫

特殊詞“乎、也、而、夫”位置不定，靈活對待。

典型例題1.尹直，字正言，泰和人。景泰五年進(jìn)士。改庶吉士，授編修。成

化六年上疏乞纂修《大明通典》，并續(xù)成《宋元綱目》，章下所司。十一年遷禮部

右侍郎，辭，不許。丁父憂，服除，起南京吏部右侍郎，就改禮部左侍郎。二十二

年春，召佐兵部。占城王占來為安南所逼棄國來求援議者欲送之還宜F1彼窮來歸我

若驅(qū)使還國是殺之也宜造大臣即詢量宜處置詔從之,命都御史屠濡往。貴州鎮(zhèn)巡官

奏苗反，請發(fā)兵，廷議將從之。直言起釁邀功，不可信。命官往勘，果無警。是年

九月改戶部兼翰林學(xué)士，入內(nèi)閣。逾月，進(jìn)兵部尚書，加太子太

保。（節(jié)選自《明史?尹直傳》）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.占城王古來/為安南所逼/棄國來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅(qū)

使還國/是殺之也/宜遣大臣/即詢量宜處置/

B.占城王古來/為安南所逼/棄國來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅(qū)

使還國/是殺之也/宜遣大臣/即詢量宜處置/

C.占城王古來/為安南所逼/棄國來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅(qū)

使還國/是殺之也/宜遣大臣即詢/量宜處置/

D.占城王古來/為安南所逼棄國/來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅(qū)

使還國/是殺之也/宜遣大臣即詢/量宜處置/

典型例題2稅監(jiān)劉成以水災(zāi)請暫停米稅。帝以不當(dāng)盡停。世卿上言：“鄉(xiāng)者

既免米稅旋復(fù)再征已失大信于天下今成欲免稅額之半而陛下不盡從豈惻隱?念中使

尚存而陛下反漠然不動心乎？”不報。

下列對文章中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡/從

豈惻隱一念/中使尚存/而陛下反漠然不動心乎

B.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡/從

豈惻隱一念中使/尚存而陛下/反漠然不動心乎

C.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡從/

豈惻隱一念中使/尚存而陛下/反漠然不動心乎

D.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡從/

豈惻隱一念/中使尚存/而陛下反漠然不動心乎

三、對話

在文言文中，可借助"曰”“云”“言”“謂”“道”等動詞來判斷人物的對話，

進(jìn)行斷句。兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用"曰"而把主語省

略。遇到對話時，應(yīng)根據(jù)上卜文判斷出問者、答者，明辨句讀。雖然在高考卷中這

種例子并不多，但在關(guān)健時候還是能起到幫助作用的。

典型例題1.霍峻字仲邈，南郡枝江人也。先主自葭萌南還襲劉璋，留峻守葭

萌城。張魯遣將楊帛誘峻，求共守城，峻曰：“小人頭可得，城不可得?！辈送?/p>

去。后璋將扶禁、向存等帥萬余人由闿水上，攻圍峻，且一年，不能下。峻城中兵

才數(shù)百人，伺其怠隙，選精銳出擊，大破之，即斬存首。先主定蜀，嘉峻之功，乃

分廣漢為梓淹郡，以峻為梓涌太守、裨將軍。在它二.年年四十卒還葬成都先主及悼

惜乃詔諸葛亮曰峻既住土加有功于國欲行酹遂親率祥僚臨會吊祭因留宿墓上當(dāng)時榮

X。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（A）

A.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功

于國/欲行酹/遂親率群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之

B.在官三年/年四十/卒還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功

于國/欲行酹/遂親率群倏臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之

C.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功

于國/欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之

D.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功/

于國欲行酹/遂親率/群僚臨會吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時榮之

注意陷阱：

"曰”“云”“言，?等”對話標(biāo)志，，后無對話

比如浙江高考真題：

進(jìn)言者皆曰/天下己安已治矣/臣獨(dú)以為未也/曰安且治者/非愚則諛/皆非事實知

治亂之體者也/夫抱火厝之積薪之下而寢其上/火未及燃/因謂之安/方今之勢/何以

異此（選自賈誼《治安策》）

其中的“言”"曰”并非斷句的標(biāo)志，如果將其當(dāng)作對話標(biāo)志的方法斷句，則很

容易斷錯。因“進(jìn)言者皆曰天下已安已治矣”中的”日”的內(nèi)容是賈誼轉(zhuǎn)述的“進(jìn)

言者”的觀點，不是“進(jìn)言者”本人表達(dá)觀點，本可以不斷句，但因為獨(dú)立成句了，

為表達(dá)需要則用“/”斷開，當(dāng)然也可不斷?！比瞻睬抑握?的”日”也是指“進(jìn)言

者”的觀點，做“者”的定語。所以，其后不可斷開。

除此之外，還要知道這些詞的其他用法，

比如“日"，一是表示“稱，叫作”。例如《五人墓碑記》：“既而以吳民之亂

請于朝，按誅五人，日顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元，即今之偎然在墓者

也?！?/p>

二是在句首、句中做助詞，無實意。例如《詩經(jīng)?小雅?采薇》："曰歸曰歸，

歲亦莫止?！?/p>

“云”，一是表示“有”，例如《荀子?法行》：“其云益乎？”二是表示“為”，

例如《后漢書》：“雖云匹夫，霸王可也?！?/p>

典型例題2.韓邦奇起山東副使，if大理水，進(jìn)少卿，以右僉都御史巡撫宣府。

入佐院事，進(jìn)右副都御史，巡撫遼東。時遼陽兵變侍郎黃宗明言邦奇索?有威望請假

以便宜速往定亂。帝方事姑息不從命與山西巡撫任洛換官。至山西,為政嚴(yán)肅，有

司供具悉不納，間日出俸米易肉一斤。居四年，引疾歸。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.時遼陽兵變/侍郎黃宗明言/邦奇素有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事/

姑息不從/命與山西巡撫任洛換官

B.時遼陽兵變/侍郎黃宗明言/邦奇素有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事姑

息/不從命/與山西巡撫任洛換官

C.時遼陽兵變/侍郎黃宗明言邦奇素有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事姑息

/不從/命與山西巡撫任洛換官

D.時遼陽兵變/侍郎黃宗明言邦奇素有威望/請假以便宜/速往定舌L/帝方事姑息

/不從命/與山西巡撫任洛換官

四、句式

文言文中涉及到很多文言特殊句式，如固定結(jié)構(gòu)、判斷句、反問句、被動句、變式

句等都可以作為斷句的切入點。固定結(jié)構(gòu)，如“如……何”“況……乎””何……

為”等：判斷句，如“……者，……也”“……也”等：反問句，如“不亦……乎”

“孰與……乎”“其……乎”“安……哉”"何……為”等；被動句，如“為……

所……”"受……于……””見……于……”等。但是，文言文中常常會出現(xiàn)省略

的情況，阻礙正確斷句。因此，必須依據(jù)語境補(bǔ)出省略的內(nèi)容，才能作出準(zhǔn)確判斷。

固定結(jié)構(gòu)

1、無以，無從，譯為“沒有用來……的方法”，

2、有以，譯為“有用來的……辦法”，

3、有所，譯為“有……的”（人、事、物），

4、無所，譯為“沒有……的”（人、事、物），

5、如何、奈何、若何，譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”，

6、是故，是以，譯為“因此、所以"，

7、所以，譯為“用來……的”，”……的方法”；”……的原因”，

8、何……為，譯為“還要……干什么”，

9、其……乎，譯為"難道……嗎”，

10、得無……乎，得無……耶，譯為"恐怕……吧”或"莫非……吧”，

11、無乃……乎,譯為“恐怕……吧”，

12、…之謂也，其…之謂也，其…之謂乎，譯為：“說的就是……??！”，“大

概說的就是……吧”。

13、孰與，與……孰，譯為“跟……比較，哪一個……”，

14、孰若，譯為“哪里比得上”，

15、然則，譯為“既然如此，那么”，

典型例題1.羊玄保，泰山南城人也。祖楷，尚書都官郎。父綏，中書侍郎。

初為宋武帝鎮(zhèn)軍參軍。少帝景平中，累遷司徒右長史。府公王弘甚知重之，謂左長

史庾登之、吏部尚書王準(zhǔn)之曰：“卿二賢明美朗詣，會悟多通，然弘懿之望，故當(dāng)

共推羊也?！绊曋?，入為黃門侍郎。文帝以玄保廉素寡欲故頻授名郡為政雖無殊績

而去后常必見思不營財處家儉薄。文帝嘗曰:“人仕宦非唯須才，亦須運(yùn)命；每有

好官缺，我未嘗不先憶羊玄保?！保ㄟx自《南史》

之《宋書?羊玄保傳》，有刪改）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.文帝以玄保廉/素宴欲/故頻授/名郡為政/雖無殊績/而去后常必見/思不營財

處/家儉薄

B.文帝以玄保廉素寡欲/故頻授/名郡為政/雖無殊績/而去后常必見思/不營財?/

處家儉薄

C.文帝以玄保廉素寡欲/故頻授名郡/為政雖無殊績/而去后常必見思/不營財/

處家儉薄

I）.文帝以玄保廉/素寡欲/故頻授名郡/為政雖無殊績/而去后常必見/思不營財處

/家儉薄

典型例題2（耿九疇）天順初，議事京師。帝顧侍臣曰：“九疇，廉正人也?！?/p>

留為右都御史。罪人系筑察院獄者不給米九疇為言乃日給一升遂為令已上疏陳崇廉恥

清刑獄勸農(nóng)桑節(jié)軍賞旗臺憲五事帝皆嘉納。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.罪人系都察院/獄者不給米/九疇為言/乃日給一升/遂為令/已/上疏陳崇廉恥/

清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞/更臺憲五事/帝皆嘉納

B.罪人系都察院獄者/不給米九疇/為言/乃日給一/升遂為令/已上疏陳崇廉恥/

清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞/重臺憲/五事帝皆嘉納

C.罪人系都察院/獄者不給米/九疇為言/乃日給一/升遂為令/已上疏陳崇廉恥/

清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞，重臺憲/五事帝皆嘉納

D.罪人系都察院獄考不給米/九疇為言/乃R給一升/遂為令/己/上疏陳崇廉恥/

清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞/重臺憲五事/帝皆嘉納

五、修辭

文言文講究整齊對稱，講究修辭，所以行文中常用結(jié)構(gòu)相同的句子構(gòu)成排比、對偶、

對比、頂針、反復(fù)，四六句多也是文言文的一大特點。

例如《過秦論》中“秦孝公據(jù)增函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷

天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心?！?/p>

秦王坐章臺見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲

典型例題1臣聞秦有十失，其一尚存，治獄之吏是也。秦之時，羞文學(xué)，好武勇，

賤仁義之士，貴治獄之吏，正言者謂之誹謗遏過者謂之妖言故盛服先工不用于世之

良切言皆郁于胸譽(yù)諛之聲日滿于耳虛美熏心實禍蔽塞此乃秦之所以亡天下也方今天

下賴陛下恩厚，亡金革之危、饑寒之患，父子夫妻戮力安家。然太平未洽者，獄亂

之也。（選自《尚德緩刑書》）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.正言者謂之誹謗/遏過者謂之/妖言故盛服先王/不用于世/忠良切言皆郁于胸/

譽(yù)諛之聲日滿于耳/虛美熏心/實禍蔽塞/此乃秦之所以亡天下也/

B.正言者謂之誹謗/遏過者謂之妖言/故盛服先王不用于世/忠良切言皆郁于胸/

譽(yù)諛之聲口滿于耳/虛美熏心/實禍蔽塞/此乃秦之所以亡天下也/

C.止言者/謂之誹謗遏過者/謂之妖言故/盛服先王不用于世/忠良切言皆郁于胸/

譽(yù)諛之聲日滿/于耳虛美熏心/實禍蔽寒/此乃秦之所以亡天下也/

D.正言者/謂之誹謗/遇過者謂之妖/言故盛服先王/不用于世忠良/切言皆郁于胸

/譽(yù)諛之聲日滿/于耳虛美/熏心實禍蔽塞/此乃秦之所以亡天下也/

典型例題2（天津卷高考真題）五亭間開，萬象迭入，向背俯仰，勝無遁形。瘦

至汀風(fēng)春溪月秋花繁鳥啼之旦蓮開水香之夕賓友集歌吹作舟棹徐動觴詠半酣飄然恍

然。游者相顧，咸曰：比不知方外也？人間也？又不知蓬瀛昆閩，復(fù)何如哉？（選自

《白居易集》）

文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是（）

A.每至汀風(fēng)春/溪月秋/花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動/

觴詠半酣/飄然恍然

B.每至汀風(fēng)春溪/月秋花繁/鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動

觴/詠半酣/飄然恍然

C.每至汀/風(fēng)春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/吹作舟棹徐動/

觴詠半酣/飄然恍然

I）.每至汀風(fēng)/春溪月秋/花繁鳥啼之/旦蓮開水香之/夕賓友集/歌吹作/舟棹徐動/

觴詠半酣/飄然恍然

典型例題3（荀或）建安元年，獻(xiàn)帝自河?xùn)|還洛陽，操議欲奉迎車駕，徙都于許。

眾多以山東未定，未可卒制?；蚰藙癫僭唬骸拔魰x文公納周襄王而諸侯景從漢高祖

為義帝祭素而天下歸心自天子蒙塵將軍首唱義兵徒以山東擾亂未遑遠(yuǎn)赴雖御難于外

乃心無不在王室因此時奉主上以從人望,秉至公以服天下，扶弘義以致英俊?！辈?/p>

從之。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從/漢高祖為義帝編素/而天下歸心/自天子蒙塵

/留軍首唱義兵/徒以山東擾亂未遑/遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

B.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從漢高祖/為義帝編素/而天下歸心/自天子蒙塵/

將軍首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

C.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從漢高祖/為義帝編素/而天下歸心/自天子蒙塵/

將軍首唱義兵/徒以山東擾亂未遑/遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

D.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從/漢高祖為義帝編素/而天下歸心/自天子蒙塵/

將軍首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

典型例題4時漢祖己不豫，召至臥內(nèi)，謂之日：“侯益貌順朝廷心懷攜貳爾

往至彼如益來即置勿問芍遲疑不決即以便宜從事?！币鎽?即謀入朝。會聞漢祖崩，

景崇欲誅益。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.侯益貌順朝廷/心懷攜貳/爾往至彼/如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即

以便宜從事

B.侯益貌順/朝廷心懷攜貳/爾往至/彼如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即

以便宜從事

C.侯益貌順/朝廷心懷攜貳/爾往至彼/如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即

以便宜從事

D.侯益貌順朝廷/心懷攜貳/爾往至/彼如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即

以便宜從事

六、文化常識

典型例題］鄭余慶，字居業(yè)。余慶少善屬文擢進(jìn)士第嚴(yán)震帥山南西道奏置蕃府貞

元十四年拜中書侍郎每奏對多傅經(jīng)義素善度支使于邳，凡所陳，必左右之，坐事貶。

又歲旱饑，朝廷議賑禁衛(wèi)十軍，為中書史漏言。疊二忤，故貶郴州司馬。

.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.余慶少善屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南/西道奏置幕府/貞元十四年/拜中

書侍郎/每奏對/多傅經(jīng)義

B.余慶少善屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南西道/奏置幕府/貞元十四年/拜中

書/侍郎每奏對/多傅經(jīng)義

C.余慶少普屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南/西道奏置幕府/貞元十四年/拜中

書/侍郎每奏對/多傅經(jīng)義

D.余慶少善屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南西道/奏置幕府/貞元十四年/拜中

書侍郎/每奏對/多傅經(jīng)義

七、語境

典型例題1王漢忠，字希杰，徐州彭城人。少豪蕩，有膂力，形質(zhì)魁岸，善

騎射。節(jié)帥高繼沖欲召至帳下，漢忠不往。因毆?dú)⒗镏猩倌晁焱鼋?jīng)宿復(fù)蘇其父遣人

追及于蕭縣漢忠不肯還西至京師太宗在藩邸召見奇其材力置左右即位,補(bǔ)殿前指揮

使，累遷內(nèi)殿直都知。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師

/太宗在藩邸/召見/奇其材力/置左右/

B.因毆?dú)⒗镏猩倌?'遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師

/太宗在藩邸/召見/奇其材力/置左右/

C.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師

/太宗在藩邸/召見/奇其材/力置左右/

D.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師

/太宗在藩邸/召見/奇其材/力置左右/

典型例題2.（檀道濟(jì)）景平元年，虎圍青州刺史竺夔于東陽城，夔告急。加道

濟(jì)使持節(jié)、監(jiān)征討諸軍事，與王仲德救東陽。未及至，虜燒營，焚攻具遁走。將追

之城內(nèi)無食乃開窖取久谷窖深數(shù)丈出谷作米已經(jīng)再密虜去已遠(yuǎn)不復(fù)可.追乃止。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.將追之/城內(nèi)無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去

己遠(yuǎn)/不欠可追/乃止

B.將追之城內(nèi)/無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去

已遠(yuǎn)/不復(fù)可追/乃止

C.將追之/城內(nèi)無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/房去

/已逃不復(fù)可追/乃止

I）.將追之城內(nèi)/無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去

/已遠(yuǎn)不好可追/乃止

典型例題3（詹榮）榮先以靖亂功進(jìn)兵部右侍郎乂以繕邊破敵累被獎費(fèi)召還理部

事進(jìn)左尚書趙廷瑞罷榮署部務(wù)奏行秋防十事。己而翁萬達(dá)入為尚書，遭母喪，榮兔

當(dāng)署部務(wù)，辭疾乞休。帝怒，奪職閑住。越二年卒。

.下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（）

A.榮先以靖亂/功進(jìn)兵部右侍郎/又以繕邊破敵/累被獎賁/召還理部/事進(jìn)左尚書/

趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/

B.榮先以靖亂功/進(jìn)兵部右侍郎/乂以繕邊破敵/累被獎賁/召還理部事/進(jìn)左/尚書

趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/

C.榮先以靖亂/功進(jìn)兵部/右侍郎又以繕邊/破敵累被獎資/召還理部/事進(jìn)左尚書/

趙廷瑞罷榮署部務(wù)/

D.榮先以靖亂功/進(jìn)兵部/右侍郎又以繕邊破敵累/被獎賁/召還理部事/進(jìn)左/尚書/

趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/

典型例題4（裴仁基）王世充以東都食盡，悉眾詣偃師，求決戰(zhàn)。密與諸將

計。仁基日：〃世充盡銳而至洛下必虛可分兵守其要路令不得東簡精兵三萬傍河西出

以逼東都。世充卻還，我且按甲。世充重出，我乂遙之。如此，則我有余力，彼勞

奔命。兵法所謂彼出我歸，彼歸我出，數(shù)戰(zhàn)以疲之，多方以誤之者也?！?/p>

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.世充盡銳而至洛下/必虛/可分兵守其要路/令不得東/簡精兵三萬傍河/西出/

以逼東都

B.世充盡銳而至/洛下必虛/可分兵守其要路/令不得東簡/精兵三萬/傍河西出/

以逼東都

C.世充盡銳而至洛下/必虛/可分兵守其要路/令不得東簡/精兵三萬/傍河西出/

以逼東都

D.世充盡銳而至/洛下必虛/可分兵守其要路/令不得東/簡精兵三萬/傍河西出/

以逼東都

真題洌析

（2022年新高考I）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

秦將伐魏，魏王聞之，夜見孟嘗君，告之曰：“秦且攻魏，子為寡人謀，奈何？”

孟嘗君日：“有諸侯之救，則國可存也?！蓖踉唬骸肮讶嗽缸又幸?！”重為之約

車百乘。孟嘗君之趙，渭趙王曰：“文愿借兵以救魏！"趙王曰：“寡人不能?！?/p>

孟宏君曰：“夫敢借兵者，以忠王也?！蓖踉唬骸翱傻寐労?？”孟嘗君曰：“夫趙

之兵非能強(qiáng)于魏之兵，魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死，而魏

之地歲危而民歲死者，何也？以其西為趙蔽也，今趙不救魏魏獻(xiàn)盟于秦是趙與強(qiáng)秦

為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此丈之所以忠于大王也“趙王許諾，為起兵十萬、

車三臺乘，又北見燕王日：“今泰且攻魏，愿大王之救之！“燕王曰："吾歲不熟

二年矣，今又行數(shù)千里而以助施，且奈何？”田文曰:“夫行數(shù)千里而救人者，此

國之利也，今魏王出國門而望見軍，雖欲行數(shù)千里而助人，可得乎？“燕王尚未許

也。田文日：“臣效便計于王，王不用臣之忠計，文詩行矣，恐天下之將有大變也?！?/p>

王日：“大變可得聞乎？”日：“燕不救嫂，魏王折節(jié)割地，以國之半與秦，秦必

去矣。秦已去魏，魏王悉韓、魏之兵，又西借秦兵，以因趙之眾，以四國攻燕，王

且何利？利行數(shù)千里而助人乎？利出燕南門而望見軍乎？則道里近而輸又易矣，王

何利？"燕王曰：“子行矣，寡人聽子?！蹦藶橹鸨巳f、車二百乘，以從田文，

魏王大說曰：“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣?！鼻赝醮罂?，割地請講于魏。因歸燕、

趙之兵，而封田文。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國裝?魏系三》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.今趙不救魏/魏欹盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之

所以忠于大王也/

B.今趙不救魏/魏獻(xiàn)盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之

所/以忠于大王也/

C.今趙不救魏/魏獻(xiàn)盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之

所以忠于大王也/

D.今趙不救魏/魏欹盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之

所/以忠于大王也/

（2022新高考II卷）文言文閱讀（本題共20分）

閱讀下面的文言文，完成各題。

吳漢，字子顏，南陽人。韓鴻為使者，使持節(jié)，降河北，人為言：“吳子顏，

奇士也，可與計事?！眳菨h為人質(zhì)厚少文造次不能以辭語自達(dá)鄧禹及諸將多所薦

舉再三召見其后勤勤不離公門上亦以其南陽人漸親之上既破邯鄲.誅王郎，召鄧

禹宿，夜語曰："吾欲北發(fā)幽州突騎，諸將誰可使者？”禹曰：“吳漢可。禹數(shù)

與語，其人勇鴦有智謀，諸將鮮能及者?！鄙嫌谑且詽h為大將軍。漢遂斬幽州牧

苗曾，上以禹為知人。吳漢與蘇茂、周建戰(zhàn)，漢躬被甲持戟，告令諸部將曰：“聞

鼓聲皆大呼俱進(jìn)，后至者斬?！彼旃亩M(jìn)，賊兵大破。北擊清河長垣及平原五里

賊，皆平之。

吳漢伐蜀，分營于水南水北，北營戰(zhàn)不利，乃銜枚引兵往合水南營，大

破公孫述。吳漢兵守成都，公孫述將延岑遺奇兵出吳漢兵后，襲擊破漢，漢墮水，

綠馬尾得出。吳漢性忠厚，篤于事上，自初從征伐.，常在左右，上未安，則例尺

屏息，上安然后退舍。兵有不利，軍營不完，漢常獨(dú)塔架其弓戟，閱其兵馬，激

揚(yáng)吏士。上時令人視吳公何為，還言方作戰(zhàn)攻具，上常日：“吳公差強(qiáng)人意，隱

若一敵國矣?！狈鉂h廣平侯。吳漢嘗出征，妻子在后買田業(yè)。漢還，讓之曰：“軍

師在外，吏上不足，何多買田宅乎！”遂盡以分與昆弟外家。吳漢爵位奉賜最尊

重，然但治宅，不起巷第。夫人先死，薄葬小墳，不作祠堂，恭儉如此。疾篤，

車駕親臨，問所欲言。對曰：“臣愚無所識知，唯愿慎無赦而已?！辈↑S，奏謚

日：“有司議宜以為武?！痹t特賜曰忠侯。

（節(jié)選自《東觀漢記》卷十）

8.卜列對文中畫波浪線部分的斷句，止確的一項是

A.吳漢為人質(zhì)厚少文造次/不能以辭